六年級(jí)單元作文《心愿》
愿望,或許是一個(gè)遙不可及的事物,一個(gè)總是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的東西,卻是人人心里所渴望的，下面是小編給大家整理的六年級(jí)單元作文《心愿》作文，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)單元作文《心愿》作文1
心愿，指的是心中的愿望，隱藏在心中最理想的事情。其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的心愿，或偉大，或渺小。很多人經(jīng)常把心愿二字掛在嘴邊，告訴別人他們的心愿有多偉大，可是卻從來(lái)都不去實(shí)現(xiàn)。而我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，也不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的人。從小，對(duì)于舞臺(tái)，我便有一種莫名的向往。它那炫麗的燈光，那歡樂(lè)的氛圍，總讓我心馳神往。
我的愿望就是成為一名出色的舞蹈家，我能用最細(xì)膩的身體語(yǔ)言，以曼妙多姿的舞姿，詮釋舞藝的美，給觀眾或的美的感受。因此，我從小就開(kāi)始練習(xí)舞蹈，因?yàn)槲疑钚庞幸惶?，那舞臺(tái)是屬于我的，我要在那里，輕盈地起舞：化成彩蝶，化成飛鷹，化成風(fēng)中的一株蓮，化成一切美的物象……我希望我的舞姿能讓人們感受到舞蹈的神奇指出，即使沒(méi)有語(yǔ)言，也能讓觀眾感受到我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。
然而，對(duì)于現(xiàn)在的我而言，說(shuō)這些只不過(guò)是在白熱說(shuō)夢(mèng)，一切都還言之過(guò)早?？墒牵覅s不會(huì)輕易放棄，而是更加的努力，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)我的心愿。我知道，只有刻苦鍛煉，用心琢磨，我才能掌握的技藝，才能有自信的登上舞臺(tái)。除了勤練苦學(xué)，我必須虛心向名師取經(jīng)。只有不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，才能打下扎實(shí)的基礎(chǔ)功。
我深刻的明白，在通往成功的道路上，肯定不會(huì)一番風(fēng)順，而是充滿荊棘?？墒俏覅s不會(huì)因此而打退堂鼓，而是勇往直前。因?yàn)槲抑?，任何成功者，在成功之前，都必須不怕吃苦，不怕挫折，才能取得最后的勝利。我也?huì)竭盡所能，掃除一切阻擋我邁向成功的障礙。在練習(xí)的過(guò)程中，或許我會(huì)扭傷手腕，崴著腳踝，或是遇到一些比這更大的問(wèn)題，可是我斷然不會(huì)因?yàn)楹ε率軅艞壩业膲?mèng)想。
美好的心愿，啟動(dòng)了我前進(jìn)的能量。它引領(lǐng)我奔向更遠(yuǎn)的旅程。我會(huì)帶著自己對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和激情，還有家人和朋友對(duì)我的期盼，毫不懼怕地奔向成功。所謂吃得苦中苦，方為人上人，就算吃盡苦頭，我也會(huì)完成我心中所元?？傆幸惶?，我會(huì)站在屬于我的舞臺(tái)上，盡情的跳舞，綻放出比太陽(yáng)還耀眼的絢麗光芒。
六年級(jí)單元作文《心愿》作文2
冬姑娘已翩然而至，20__年年正微笑地向我們招手!
在即將過(guò)去的一年里，我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，但這都將成為記憶!呈現(xiàn)在我們面前的一切將都是全新的!
新年帶給我許多憧憬：
我希望世界不再戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿和平。貧窮的人們能住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，有豐富的食物，他們的孩子能接受良好的教育，過(guò)上幸福美滿的生活!
我希望每個(gè)人都能乘著航天飛機(jī)去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗;希望火星上出現(xiàn)一條條河流，充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活!
我希望建造一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，人們不再受到洪水和海嘯的襲擊，災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園!
我希望機(jī)器人可以代替煤礦工人在井下采礦，煤礦工人不會(huì)再受到_爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦!
我希望城市綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，街頭出現(xiàn)一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)，讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。工廠的`煙囪上都能安上空氣凈化裝置，讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云!
新年是一個(gè)全新的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，也展現(xiàn)著對(duì)自己新的期望：在新年取得更大的進(jìn)步。
在新年，我立志：不做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑溃撼晒Σ皇强繅?mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的行動(dòng)!
當(dāng)然，在新的一年，學(xué)習(xí)上要取得新成績(jī)，就要不懈地努力，“一份耕耘一份收獲”!學(xué)習(xí)并不僅僅是興趣，還是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。
我將把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，不斷克服困難取得進(jìn)步。成功會(huì)帶給我們喜悅，但成功背后必定是辛勤的汗水!
我即將升入高中了，更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間?！肮怅幩萍?，日月如梭”，我要在寶貴的時(shí)光中充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！痹谛碌囊荒昀?，讓我們抹去心靈的灰塵，整裝待發(fā)，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
帶著期盼，帶著夢(mèng)想，我們將步入新的一年。我們：不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容;不能控制他人，但可以掌握自己;不能預(yù)知明天，但可以利用今天;不能樣樣勝利，但可以事事盡力!
愿望+行動(dòng)+堅(jiān)持，新的一年將會(huì)陽(yáng)光燦爛!愿新年心愿得以實(shí)現(xiàn)!
六年級(jí)單元作文《心愿》作文3
時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)眼間，我已來(lái)到了20__年，新的一年里，我想說(shuō)的話只覺(jué)得在腦海中泛起了漣漪。當(dāng)鐘聲響起的那一刻，我想我又長(zhǎng)了一歲，我們沉浸在新年的祝福里，讓我懂了更為深刻的生活。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人心中都有一個(gè)人，每個(gè)人心中甚至還珍藏著一個(gè)美麗的童話。我們都是有夢(mèng)想的人，小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)的我們?cè)诶蠋焼?wèn)的問(wèn)題：你們的理想是什么?各種各樣的童言無(wú)忌回答讓我們歡笑中長(zhǎng)大，高中的時(shí)候，當(dāng)老師再問(wèn)起我們的愿望的時(shí)候，我們卻學(xué)會(huì)了深思熟慮，長(zhǎng)大了我們遇到的事情越來(lái)越多，我們想要的結(jié)果總是不知不覺(jué)中擦肩而過(guò)，熟悉的面龐，歲月刻畫(huà)你滿臉的皺紋，我開(kāi)始明白長(zhǎng)大注定的失去和擁有!我一直以為自己很了不起，其實(shí)不然我只不過(guò)是比別人多了一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)而已。我總是用狹隘的眼光看到別的短處，簡(jiǎn)直是鼠目寸光罷了。晚上我來(lái)到了大伯家，一切都變化很大，大伯盛情的招待了我，親切的說(shuō)：侄兒，你回來(lái)了。我抱著笑容說(shuō)：是的呀!我回來(lái)了。
過(guò)年里，很多人都回來(lái)了，我家也不例外，哥哥姐姐在互相聊天吃著點(diǎn)心，大人們歡喜的打著牌，我看到了堂弟悄悄地說(shuō)：陪陪我出去走。堂弟就和我一起出來(lái)了。外面一片甚好，家家都是張燈結(jié)彩，小孩子們?cè)诤谝归_(kāi)心的放著鞭炮，一路上我們走在鄉(xiāng)間的小路上，哥哥你就快要高考了是么?弟弟打破了彼此間的寧?kù)o。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堂弟說(shuō)：那高考加油喲!不管你考的怎么樣我永遠(yuǎn)支持。我心中莫名的涌動(dòng)楚一種感動(dòng)說(shuō)：謝謝弟弟!你一樣努力吧。他又說(shuō)：作為兄弟不妨我們透露一下彼此間的愿望吧怎么樣?弟弟，你先說(shuō)吧。我說(shuō)道。好，我想好好努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一個(gè)好高中，同時(shí)希望家里人能夠在新的一年健康幸福。我沒(méi)有想到弟弟小小年紀(jì)卻為家里人這么著想，我可是從沒(méi)有想到過(guò)，我不禁為自己的行為感到羞愧。哥哥，你的愿望呢?我我說(shuō)真的當(dāng)時(shí)我真的不知道還能說(shuō)什么呢?我啞口無(wú)言了。我會(huì)回過(guò)神告訴他：我希望自己在高考里考好點(diǎn)的!嗯。這個(gè)不錯(cuò)嘛!不知不覺(jué)中我和弟弟碰到了叔伯，他讓弟弟去給他幫忙，弟弟和我說(shuō)一下就去了。我也回到了家，家里人正在包餃子，我走到自己房中，鎖了門(mén)，我在想我的愿望到底是什么?我的理想又是什么?我不斷的自責(zé)不斷的反問(wèn)自己。
冥冥之中有一個(gè)人告訴：你只要你腳踏實(shí)地的做好每一步，努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，你遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。孩子快去吧!我一會(huì)激靈我才發(fā)現(xiàn)自己睡著了。外面敲起了門(mén)來(lái)，快出來(lái)吃餃子了。媽媽說(shuō)道。20__年的鐘聲悄悄的響起，我想它是在呼醒我沉睡的夢(mèng)，但愿他能夠早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的愿望那得需要什么呢?
六年級(jí)單元作文《心愿》作文4
愿望就像遠(yuǎn)方的啟明星，指引人們前行的方向;愿望就像心中的火炬，帶給人們信念的力量;愿望就像永恒的指南針，改正人們錯(cuò)誤的腳步。所以我在新年伊始立下心愿：讓自己認(rèn)清自己的優(yōu)劣之處。我相信這個(gè)愿望，能指引我走向蛻變。
說(shuō)起自己的優(yōu)劣之處，人人都能口若懸河，然而一次小事卻告訴我，一個(gè)人有些缺點(diǎn)自己永遠(yuǎn)看不到。正如一個(gè)人能看到百米外的行人，卻不能看到自己的睫毛。
班里開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)，是要求每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)出另一位同學(xué)的不足之處。而寫(xiě)好的每一份紙條，都由班主任私下交給我們。
我?guī)缀跏菓阎话驳男那榈却垪l交到我的手里。當(dāng)我拿到寫(xiě)有我名字的紙條時(shí)，那五六張紙條就像一本厚書(shū)一般沉重。雖然每一張紙條都不會(huì)寫(xiě)上書(shū)寫(xiě)者的名字，可我還是由字跡認(rèn)出了，這些批評(píng)我的人都是與我關(guān)系的人。
在他們善意的勸說(shuō)下，我明白了自己還不能注意玩笑的分寸，我明白了自己不能注意小節(jié)，我明白了自己不能及時(shí)與同學(xué)交流。而再次之前，我認(rèn)為這僅僅是豪放、爽朗和善解人意的表現(xiàn)。難以想象，如果我不能聽(tīng)到這些同學(xué)的意見(jiàn)，那么在我的身上會(huì)有多少瑕疵沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)!
我為我井底之蛙般的見(jiàn)識(shí)感到羞赧。想想看，同學(xué)多少次將我的過(guò)失看在眼里。他們或許已經(jīng)使用了委婉的方法勸說(shuō)我，更正我，而我，卻視若罔聞。
唐太宗曾說(shuō)：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。”如果一個(gè)人臉上有了污點(diǎn)，而他卻依然自負(fù)地認(rèn)為那張臉完美無(wú)瑕，那么這種人是可悲的。如果我不想成為這種人，我就要將我的同學(xué)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻觀察鏡中的自己，不讓自己漏過(guò)每一個(gè)缺點(diǎn)。
過(guò)去的已成歷史，我能做的就是讓自己不再忽視自己的缺點(diǎn)。這是我在新的一年里的愿望，也是我為之奮斗的目標(biāo)。
與同學(xué)老師溝通交流，才能不斷地引入活水，沖刷自己的污穢。雖然沒(méi)有人能做到盡善盡美，但是對(duì)自己的心靈多一次洗禮，對(duì)自己的行為多一次認(rèn)識(shí)，豈不更好?
在新的一年里，愿我能將缺點(diǎn)鑄成的外殼蛻下，獲得一個(gè)全新的自己!
六年級(jí)單元作文《心愿》作文5
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符接近尾聲了，新的20__即將來(lái)到，我懷著一份興奮，一份期待與些許激動(dòng)拿起了綠盒子里塵封已久的新年賀卡，只一瞟，上面用紅色的大字赫然寫(xiě)著：我希望得到一盒子蠟筆。仔細(xì)想想，這似乎是去年的賀卡了吧。輕輕地把賀卡放進(jìn)了盒子里，走向臥室，取出一張大紅色的賀卡。
我希望……
希望什么呢?往日，我總是希望得到什么，得到什么，可是，我為何從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我該付出點(diǎn)什么呢?想到這，我不禁有些呆滯了。
若是如此，我還真該好好的想一想了。
爸爸媽媽?zhuān)銈兪欠褚呀?jīng)很累了，是否已經(jīng)鬢發(fā)早白了，是否已經(jīng)付出所有而分毫不取了呢?我只是衷心的希望你們能夠好好的休息一下，不用再為了那些許不值得費(fèi)心的事而夜以繼日地操勞了。
爺爺奶奶，你們是否已經(jīng)很倦了，是否已經(jīng)身骨全損了，是否已經(jīng)看破所有而毫無(wú)眷戀了呢?我只是衷心的希望你們能夠好好的娛樂(lè)一下，不用再為了那些許瑣碎的事而不停地推讓給對(duì)方呢?我知道你們已經(jīng)疲乏了，但是請(qǐng)你們好好地享受一下把，不用再為這些毫無(wú)意義的事而想破腦筋了。
老師同學(xué)，你們是否已經(jīng)很煩了，是否已經(jīng)缺乏細(xì)胞了，是否已經(jīng)逃避所有而不聞不問(wèn)了呢?我只是衷心的希望你們能夠好好的思考一下，不用再為了那些許困難的事而“殘害自己”呢?好好的過(guò)好每一天，記好了：天降大任于其身，必將先勞其筋骨。我的愿望嗎?其實(shí)還有很多很多。其實(shí)我更渴望為大家，為所有的人，帶來(lái)一份寧?kù)o，帶來(lái)一份舒適，帶來(lái)一個(gè)好的環(huán)境，這樣大家就……我的思緒被打斷了?！斑?，咚，咚。”“砰，砰，砰?！毙履昴窍矐c的鐘聲與燦爛的煙花發(fā)出的爆炸聲夾雜在一起，讓人有一種撲朔迷離的感覺(jué)。我把想的都寫(xiě)了，那我沒(méi)想到的是否也該寫(xiě)上去呢?想著想著，我不禁啞然失笑了。難道真的是我沒(méi)有理解新年的真正含義么?難道是我沒(méi)有真正理解新年愿望的真正意義么?難道真的是我沒(méi)有真正理解中華民族幾千年來(lái)傳下來(lái)的傳統(tǒng)文化么?在思索一下，似乎是它在隱隱之中教會(huì)了我做人的道理。新年愿望是一種寄托，是一種渴望，更是一種心的熏陶……
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