萬圣節(jié)作文5篇_優(yōu)秀小學(xué)生作文
南瓜笑，心情妙，幫你去煩解憂心情妙;掃帚飛，事業(yè)翹，幫你掃去挫折失敗成功跳;面具俊，生活美，為你生活建筑幸福的堡壘。萬圣節(jié)，愿快樂與你相伴，成功與你相纏，幸福與你相隨。祝萬圣節(jié)快樂!希望以下文章對您有所幫助
萬圣節(jié)作文一
今天是萬圣節(jié)，我參加了“周末小”組織的一個關(guān)于萬圣節(jié)的英語活動，兩個外語老師給我?guī)砹艘惶蒙鷦佑腥さ挠⒄Z課，一位是外籍老師，另一位是叫cindy的漂亮姐姐，我們做了很多游戲，其中有一個叫作“水漂蘋果”，讓我記憶猶新。
只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆，里面放了十來個蘋果，游戲的規(guī)則是，要把蘋果取出來，但是不能用手幫助。cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則，一邊從身后拿出一個漂著很多蘋果的水盆。我們排隊站好，一個接一個地去咬蘋果。我站在靠后，看著前面的人咬了半天，也沒咬到一個，便不禁躍躍欲試起來，我擠到前面，對著水盆，大吸了一口氣，便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個蘋果咬去，而蘋果卻一個滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它，可蘋果就像要逗我玩似的，無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截，它卻總能夠在第一時間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來，看著蘋果，心里有些明白了：如果只靠硬咬的話好像是不行的，只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思，忽聽一陣驚呼，一看才發(fā)現(xiàn)，對敵方陣營的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇，又把頭給埋進水中，好像有些用力過猛，蘋果貼到了盆底，我頭一抬，蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現(xiàn)，蘋果靠在盆底時是固定不動的，如果這個時候咬下去，不就可以了嗎!我心頭一喜，開始試驗，果然不出我所料，蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢，不過“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了頭，一個、兩個、三個……盆里的蘋果越來越少，我咬完最后一個蘋果抬起頭來，只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”，全部濕透了，水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來，幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上，不過也算是物有所值，看著我努力后的成果，我笑了。
這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
萬圣節(jié)作文二
“哇，好衰氣啊!”我面對著面前的三個“木乃伊”感慨道。10月29日我們英語班舉行了一場晚會，在晚會里我們都打扮得非常奇特，玩得十分瘋狂哦。
就例如我面前的這三個木乃伊，分別是平時的三個同學(xué)。人家都是衛(wèi)生紙纏身，還拿膠布粘著，猛然間一看，還會被嚇一跳。一位木乃伊在那里左踢踢、右打打，活像在跳踢踏舞，嘴里還唱著：“木乃伊?xí)湫g(shù)，誰也擋不住!”說著，還想來搶奪我手中的“拐棍”。我扮演的是一名巫師，身穿黑色大衣，頭上一頂禮貌，脖間還有一個圍巾。我左手提著南瓜燈，右手是一根竹拐棍，臉上還帶著面具?！昂吆撸次业?”我心中暗笑，從兜里拿出一盒用來點南瓜燈的火柴，“呵呵，是不是想來試試啊。保準你們先變成火雞，然后就是黑人……”
結(jié)果，三個木乃伊抱頭鼠竄。再看同學(xué)們的打扮，有的成為了小丑、有的成為了天使(不過有點難看)、還有的扮演成海盜……真是五花八門，好似三教九流齊聚一堂正在狂歡。這個晚會我們玩了許多游戲，什么吹乒乓球、時裝秀、瘋狂搶糖果……我最喜歡玩的就是啃蘋果和瘋狂搶糖果了。
啃蘋果的規(guī)則是每隊派出兩名隊員，總共有四個蘋果在盤子里，每人一個。不能用手碰蘋果和盤子，誰先吃完就是勝利者。我隊第一回合派出了大將peter，只見他利用自己一頂三的體重，胸有成竹?！氨荣愰_始!”看起來十分神秘的老師大喊一聲。我隊peter猛地一口下去，三分之一蘋果就沒了……幾口下去，我隊光榮勝利，別人還沒反應(yīng)過來呢?！斑B點渣都不剩，太厲害了!”所有人都異口同聲地感慨道。peter就是厲害啊。
第二回合我親自上陣，巫師袍什么的都脫下來了。比賽已開始，我就不要命的開始吃蘋果。“加油啊，發(fā)揮你西部牛仔的精神!”一位我們假面魔鬼隊的同學(xué)大聲喊道?！拔也痪褪菐Я艘豁敼酥镜拿弊用矗劣诿?hellip;…”我心中暗想。嘴上毫不減弱。你看對方幽靈隊的成員更是威猛，居然四個人一起啃……“犯規(guī)犯規(guī)!”老師大聲喊道。我說這群家伙怎么啃得這么快，我真是雙拳難敵四手，一張嘴頂不過倆啊。到了最后，我心一橫，猛地一啃，連蘋果核都吃了下去，總算勝利了。
晚會如火如荼地進行著，很快就來到了“瘋狂搶糖果”環(huán)節(jié)。所有人都對著別人說道：“treatortrick!”也就是不給糖就搗亂，有人還時不時從別人手中搶一顆糖果。這時候就是三位木乃伊大顯身手的時候了。只見他們?nèi)齻€跟飛一樣，身上的衛(wèi)生紙都飄了起來，好似那天上的七仙女下凡……搶糖結(jié)束，再看地上真是白茫茫一片，風吹紙低見果紙啊。
萬圣節(jié)晚會結(jié)束，我們都意猶未盡地回家了。這可真是一場瘋狂的萬圣節(jié)晚會!
萬圣節(jié)作文三
今年的萬圣節(jié)和平常不一樣，今年的萬圣節(jié)游戲格外精彩，讓我很難忘。
英語學(xué)校為了慶祝萬圣節(jié)的到來，就舉辦了一場萬圣節(jié)游戲。游戲規(guī)則是每闖完一個關(guān)卡，就要讓館主在邀請卡上簽名，然后再闖下一關(guān)，闖完所有的關(guān)卡，拿上簽滿的邀請卡到前臺領(lǐng)取禮物，時間越短禮物就越大。
規(guī)則剛聽完，我和爸爸就沖到第一個關(guān)卡剪刀手愛德華，老師給了我們吸管、一張卡紙、一個雙面膠和剪刀，叫我們做一個鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫出鬼臉的樣子，再剪出眼睛，用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過后很快簽完，我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。
第二關(guān)是我的眼睛給了誰。館主讓爸爸蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)四圈，接著在我的"up""down""left""righ"指示下把兩個眼睛貼在小鬼的臉上。
第三道關(guān)是瘋狂的盒子，我在一個很大的盒子里用手感覺摸到一個圓圓的東西，我感覺是apple,老師說你湊近聞聞，很快，我大叫"orange",館主很快簽了名。
第四關(guān)是非地帶，第五關(guān)happyhalloween我都很快通過，在前臺的大門前我大聲地念道"trickortrear"，大門便神奇般的打開了……
萬圣節(jié)作文四
在美國，一年一度的萬圣節(jié)快要到了，許多家庭都邀請親友參加派對。小魔女露露也受到邀請，她坐著豪華的南瓜車，手持魔掃把，身著魔法學(xué)校的校服(巫袍)，興高采烈地趕來參加萬圣節(jié)盛會。
萬圣節(jié)盛會前，正當人們趕集買派對用品或在家做準備時，一場災(zāi)難卻來臨了——大魔頭嘟嘟帶著災(zāi)難包來了。
嘟嘟和小魔女是同班同學(xué)。因為心腸很壞，幾次被小魔女露露教訓(xùn)，還不知悔改。他這次來是因為他生氣人們只請小魔女露露參加派對，而不請他。
嘟嘟越想越生氣，變成狂風吹向人們，但人們絲毫沒有被這狂風破壞自己快樂的心情，因為小魔女露露幫助了他們化去了狂風。嘟嘟更生氣了，他大聲地問露露：“你為什么幫助人類?”露露回答：“嘟嘟，我念在同學(xué)面上不跟你計較，請不要再禍害人間了，否則我就要把你關(guān)起來?！薄肮?，那你就試試看吧!”說完嘟嘟化作一陣龍卷風向遠方逃去。小魔女露露，把她的南瓜車一變，變成了一座鐵籠，鐵籠追著嘟嘟，最后，嘟嘟被關(guān)了起來。
后來人們?yōu)榱思o念露露，就在萬圣節(jié)那天，舉著南瓜燈在街上游玩。
萬圣節(jié)作文五
今天就是10月31日的萬圣節(jié)了，我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動。一想到這我真是又開心又興奮，我很早就起了床，穿上自己的裝備向小桔燈“進軍?！?/p>
來到了小桔燈，教室里煥然一新，門上貼著一張“穿越火線”的游戲玩法，我差點都進不了自己的位子了。
活動開始了，我們要去前臺領(lǐng)一張任務(wù)卡，我既新奇，又興奮，拿到了任務(wù)卡，得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一家是報亭，第二家的提示是一首小燕子的歌，我們就去尋找。
離這兒近的有兩家報亭，一家關(guān)著門，這很正常，這個時間報亭還關(guān)著門呢!可有家開著，我們判斷就是這家報亭，于是我們就上前大叫：“給糖果，給糖果，不給糖果就搗蛋?！睕]想到這位叔叔那么乖，竟然一下子交出了兩包糖果，我們繼續(xù)尋找，一個眼睛尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行，于是我們就去這兒討糖，但這家店的老板可沒那么乖了，她先讓我們拍了個照片，可她還不滿足，讓我們唱歌，這下子同學(xué)們都沒聲音了，你推我，我推他，都不想要唱歌了，最后沒法兒只好怪聲怪氣的唱起來，歌唱好了，老板娘才拿出一包糖果來，糖果一到我們手里就被“清一色”了，可美味了。
在回兵的路上，行人都注視著我們的衣服，有的帶著南瓜帽，有的拿著死神釣刀，有的還帶著兩顆僵尸假牙呢!看著我們這樣被“聞名遠揚”(應(yīng)該是臭名遠揚吧!)心里可開心了。
到達了小桔燈之后，我們又看了電影，玩了許多游戲，爽到爆了。
時間過得真快，一眨眼活動就結(jié)束了，我還沉迷在游戲世界，鈴聲響了，我只好戀戀不舍地進了教室，今天我可開心了，從沒經(jīng)歷過這樣的活動呢!
下次小桔燈的活動一定會更好玩更有趣，小桔燈，我在等你哦!
相關(guān)文章：
2.小學(xué)生寫萬圣節(jié)的作文:難忘的萬圣節(jié)