萬(wàn)圣節(jié)游玩作文十篇_小學(xué)生優(yōu)秀范文
萬(wàn)圣節(jié)游玩作文
一、作文的寫(xiě)作方法
1).確定中心,寫(xiě)出深意。我們要著于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫(xiě)出深意來(lái)。
2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生,離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六方面,即常說(shuō)的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對(duì)所敘述的事,有個(gè)清楚、全面的了解。
3).言之有序,條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來(lái)安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4).詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。一般事件的材料有主次之分,能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫(xiě),次要內(nèi)容可略寫(xiě)或不寫(xiě),主次分明,給讀者以深刻的印象。
5).要把事情寫(xiě)具體。能不能把事情寫(xiě)具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開(kāi)記敘,即把事情分為幾個(gè)階段,在這幾個(gè)階段中寫(xiě)出事情的發(fā)展變化。這樣,文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。
6).渲染環(huán)境,生動(dòng)感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開(kāi)環(huán)境,抓住環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),會(huì)很好的渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更加生動(dòng)感人。
二、萬(wàn)圣節(jié)游玩作文十篇_小學(xué)生優(yōu)秀范文
為慶祝萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)臨,小孩會(huì)裝扮成各種可愛(ài)的鬼怪向逐家逐戶地敲門(mén),要求獲得糖果,否則就會(huì)搗蛋。下面是小編為大家?guī)?lái)的萬(wàn)圣節(jié)游玩作文十篇_小學(xué)生優(yōu)秀范文,希望大家能夠喜歡!
萬(wàn)圣節(jié)游玩作文篇1
我們心中盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)
接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了?;氐桨嗉?jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)游玩作文篇2
在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天(十月三十一日),__們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報(bào),__們會(huì)為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式),以他們對(duì)所受到的寬帶的感謝。
慶?!叭f(wàn)圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起,在十九世紀(jì)來(lái)到了美國(guó)。
十九世紀(jì)末,西部開(kāi)發(fā)者的妻子們開(kāi)始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat), 這一句孩子們的名言,開(kāi)始廣泛流傳。
前天是萬(wàn)圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×?,不能去“不給糖就搗亂”, 也不能在門(mén)口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買(mǎi)的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門(mén)口。 坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門(mén)”。 他們的身后是那些同樣快樂(lè)的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會(huì)兒,就有人向我家的門(mén)口走來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近,仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺(jué)就好像真的小公主。她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過(guò)充滿了淘氣調(diào)皮。 走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過(guò)馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹(shù)邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……
已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了。 可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海里,她,難道不是天使的象征么?
萬(wàn)圣節(jié)游玩作文篇3
真是瘋狂的一天!
早上醒來(lái),我照例伸著懶腰,揉著睡眼朦朧的眼睛,突然,我的動(dòng)作在一瞬間停止了,31號(hào)等等,今天是31號(hào)?!我死死抓住手邊的日歷,日歷在“31”這個(gè)數(shù)字上無(wú)辜的望著我。我大呼一聲,飛快的跳下床,還來(lái)不及把鞋子換一下“崗位”就“飛”進(jìn)了廚房。扒拉了幾口飯,就沖向?qū)W校。
今天是萬(wàn)圣節(jié),為了這一天,我可是期待了好久呢!可我竟然忘了時(shí)間!我憤憤的想到。到了學(xué)校,貌似遲了,我速度的擺脫了兩個(gè)討厭的學(xué)生會(huì)就進(jìn)了教室。
當(dāng)我看到教室里的場(chǎng)景時(shí)我驚呆了:教室里簡(jiǎn)直就是糖的海洋,地上掉滿了糖果,空中也飛舞著糖果,時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)同學(xué)被無(wú)辜的砸到。還有的同學(xué)為了強(qiáng)一顆糖果“大打出手”同時(shí)還有"尖叫"做為伴奏。
上課時(shí),也有同學(xué)在竊竊私語(yǔ),語(yǔ)氣中似乎還帶著小小的激動(dòng)。有時(shí)空氣會(huì)作為媒介把撕糖紙的聲音傳到我的耳膜,順便把一絲甜甜的糖果香氣親自送入我的肺中,讓我垂涎三尺。
下課后,幾個(gè)同學(xué)把裝滿糖的大罐子搬上講桌,還不等發(fā)布發(fā)糖的指令,同學(xué)們就像八國(guó)聯(lián)軍侵入中華般向糖果罐發(fā)起“攻擊”,不一會(huì),糖果罐就見(jiàn)底了?!鞍藝?guó)聯(lián)軍”都捧著糖果心滿意足的回到“自己的領(lǐng)土”。
一整天,這樣的事發(fā)生了無(wú)數(shù)次,雖然有一些不愉快的小插曲,但我們都很滿足。畢竟收獲了這么多的快樂(lè),當(dāng)然,還有糖果。
這真是瘋狂的一天!
萬(wàn)圣節(jié)游玩作文篇4
昨天晚上,我跟著舞蹈團(tuán)的好朋友葉夢(mèng)菲,參加了她們班級(jí)小組組織的萬(wàn)圣節(jié)
我們來(lái)到了都市花園葉夢(mèng)菲的一個(gè)同學(xué)家里。一進(jìn)去,房間里一片黑暗,只有電視里的人在尖叫。突然有一個(gè)人從后面勒住我的脖子,用手槍頂著我的額頭說(shuō):“受死吧!”接著幾個(gè)同學(xué)戴著特別恐怖的面具,提著南瓜燈,慢慢地向我們走來(lái),還發(fā)出怪叫。地上躺著幾個(gè)同學(xué)裝的死尸,想要絆我們。樓梯上還有人把小椅子扔下來(lái),窗簾后面躲著的人突然跳出來(lái)尖叫。我完全進(jìn)入了一個(gè)鬼怪世界,特別害怕。
嚇了我們倆好一陣子,電燈才打開(kāi),同學(xué)們也都“變”回了人形。我們覺(jué)得又刺激又有趣。接著我們又跟著大家嚇了另一個(gè)晚到的同學(xué),那人也嚇得半死。
然后,我們化了妝(我借了一個(gè)恐怖的鬼怪面具),手里拎著一個(gè)大袋子,跑到鄰居家要糖。我們先在同學(xué)家的這一幢樓里要糖,又去了隔壁一幢樓要。每當(dāng)鄰居打開(kāi)門(mén),我們就大喊:“不給糖就搗亂如果是年輕的家庭主婦,也會(huì)快樂(lè)地回應(yīng)道并拿出一大把糖塞進(jìn)我們的袋子里;但開(kāi)門(mén)的也有老奶奶,不太懂,皺著眉頭奇怪地看著我們說(shuō):“你們一大幫人干什么的?”但最后還是弄明白了,給了我們幾顆糖。有一家人家有一個(gè)上幼兒園的小妹妹,她的媽媽給了我們特別多的糖,還讓她的孩子加入了我們的行列。鄰居們都很配合,家家戶戶都給了糖,哪怕只給了一顆。我們討了滿滿一大袋,滿載而歸。
討完糖,我們一起去了那個(gè)小妹妹家,分了糖,小妹妹還拿出一袋桔子和我們分享。我分到了滿滿一塑料袋的糖和其他一些小吃。我們回到同學(xué)家,幫忙整理了一會(huì)兒,打掃干凈,就回家了。這是我過(guò)的第一次萬(wàn)圣節(jié)感覺(jué)新鮮又有趣。
葉夢(mèng)菲在新港小學(xué)上學(xué),讀六年級(jí)。她們的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)搞得特別好,每星期都有,而且全是她們自己組織的。這次萬(wàn)圣節(jié)就是她們的一次活動(dòng)。她們的活動(dòng)有聲有色,真讓我羨慕。
萬(wàn)圣節(jié)游玩作文篇5
萬(wàn)圣節(jié)這天,薩姆和波莉的媽媽正在用氣球裝飾家。媽媽讓薩姆做一個(gè)面具,薩姆就用刀子在一個(gè)南瓜上刻了眼睛、鼻子和嘴巴。
媽媽把房間裝飾好了,說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始我們的聚會(huì)了,但博比跑到哪里去了?”
薩姆和波莉都搖搖頭。恰好這時(shí)博比滾著一個(gè)小南瓜走過(guò)來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,我遲到了?!眿寢屨f(shuō):“不要緊,下次來(lái)早點(diǎn)?!?/p>
博比也拿刀子在南瓜上面刻面具??毯昧?,但他不高興,因?yàn)樽彀团崃?,顯出傷心的樣子。薩姆過(guò)來(lái)了,說(shuō):“博比,不要緊,讓我來(lái)幫助你。”薩姆把那個(gè)傷心的面孔改成了高興的面孔,給了博比。博比說(shuō):“謝謝!”他戴上了面具,薩姆和媽媽都笑起來(lái),博比也笑了。
“媽媽?zhuān)职衷谀睦?”博比取下面具問(wèn)。
“他很快會(huì)回來(lái)?!?/p>
一個(gè)人來(lái)到門(mén)口,薩姆、波莉和博比都很害怕。那人說(shuō):“你好,我是鬼,我可以進(jìn)來(lái)嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然了。”她打開(kāi)門(mén),那個(gè)人進(jìn)來(lái)了,取下面具,薩姆、波莉和博比一起喊:“噢,爸爸!”
萬(wàn)圣節(jié)游玩作文篇6
萬(wàn)圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日,也稱(chēng)鬼節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié)這一天,人人都把自己裝扮成鬼,挨家挨戶地要糠吃!怎么樣,沒(méi)過(guò)過(guò)吧!那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的故事。耿飽飽耳福吧!
星期三的時(shí)候,大家一起商量著怎么過(guò)萬(wàn)圣節(jié),有人提議來(lái)我家過(guò),還說(shuō)星期五一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物,于是,大家都同意了。在星期五,我們買(mǎi)了好多東西,有海盜戒指、巫師帽、糖、幽靈面具……數(shù)不勝數(shù)!
昨天下午三點(diǎn)鐘左右,大家都陸陸續(xù)續(xù)到了我家,我們打扮了十幾分鐘,確信自己都很恐怖了,才前往第一站——李方正家!可我們敲了好半天門(mén)都沒(méi)人理我們,只好去第二站了??伤麄兌己孟蟠艘粯樱际й櫫?真倒霉!
第三站了,大家都默默地祈禱著,希望有人,門(mén)打開(kāi)了,大家欣喜若狂,開(kāi)門(mén)的是俞天遠(yuǎn)的爸爸,我們心中的喜悅立刻減去了三分之一,可當(dāng)他爸爸說(shuō)他不在家時(shí), 另外那三分之二也不見(jiàn)了蹤影,正當(dāng)我們要走的時(shí)候,“咔嚓”的聲音隨著一道亮光向我們“擊”來(lái),我猛然一回頭,原來(lái)是他爸爸在為我們拍照留念呢!
自從他爸爸為我們拍照以后,我們就一直和好運(yùn)并肩走,在小區(qū)里走的時(shí)候,一直有許多小朋友們接受著“幽靈”(我妹妹份的)的祝福、“巫師”的糖果,有一個(gè) 小朋友還對(duì)“幽靈”說(shuō):“不要過(guò)來(lái)!不要過(guò)來(lái)!”還有一群小男孩們緊緊地跟著我們,就在我們給他們發(fā)糖時(shí),三樓的一位阿姨抱著一個(gè)剛上幼兒園的小女孩兒探 出頭來(lái)看我們,我大叫一聲:“你們家有糧嗎?”“沒(méi)有?!蹦俏话⒁叹趩实卣f(shuō)道?!澳俏襾?lái)給你們發(fā)糖吧!”我冰著。轉(zhuǎn)眼間,她臉上的沮喪變成了喜悅。于是, 她立刻趕去開(kāi)門(mén),在她家里,我們給她們糖吃,她們給我們吃雞爪、杏仁、我們玩得不亦樂(lè)乎……
巫師、幽靈們回到了我家,開(kāi)始分起吃的來(lái),并策劃起明年的鬼節(jié)了。
萬(wàn)圣節(jié)游玩作文篇7
在我們的校園里,洋溢著一片歡聲笑語(yǔ),一聲聲“happy halloween!”不絕于耳,呵呵,我不說(shuō)你也知道了,今天,就是萬(wàn)圣節(jié)!
糖果、南瓜燈、鬼屋,小孩子的惡作劇……一想到萬(wàn)圣節(jié),我的腦海里就浮現(xiàn)出這些景象。在萬(wàn)圣節(jié),討糖果是再正常不過(guò)的了,提著南瓜燈,徘徊在一個(gè)個(gè)鬼屋之間……唔,那該是多么有趣兒呀!
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)在下午開(kāi)始,而在上午上課的我,已經(jīng)是一分一秒都很難忍耐住,在我的心里,滿滿的都是按捺不住的興奮……
時(shí)間好像有意和我過(guò)不去,那種感覺(jué)真是度日如年!終于,萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)在大約下午2點(diǎn)開(kāi)始了,老師似乎一個(gè)個(gè)的也都很喜歡萬(wàn)圣節(jié),都戴上了海盜船長(zhǎng)的帽子。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的更是積極,扮成了女巫、機(jī)器人、仙女……還有許多叫不上名兒的,新奇至極!
萬(wàn)圣節(jié)嘛,走秀是少不了的,走秀就罷了,還要擺出造型,拜托呀,咱這一個(gè)個(gè)都五年級(jí)的人兒了,哪里還有低年級(jí)小同學(xué)們那種天真活潑善于表現(xiàn)的勁頭呀!?男生還好,造型夸張,可我們女生簡(jiǎn)直成了木頭人,立正站好!呵呵,沒(méi)別的辦法了,咱都多大啦,動(dòng)作也不好意思擺嘛!盡管這樣,走秀的時(shí)候我的心還是從胸口跳到嗓子眼兒,要多緊張有多緊張,直到回到班級(jí)的位置,它才“物歸原位”了。
雖然我們對(duì)走秀沒(méi)有多大的興趣,但是,對(duì)游園的熱情還是很高的,我們一個(gè)個(gè)熱血沸騰,精神頭兒重新提了起來(lái)。我們幾個(gè)女生一起先去釣瓶子,這個(gè)似乎有點(diǎn)難度,我們把鉤子放到瓶子里,妄想把鉤子擺平,誰(shuí)知卻怎么也擺不平,哼,我就不信我釣不上來(lái)!我釣我釣我釣釣釣!我的小鉤子一歪,居然釣起來(lái)了!真是個(gè)奇跡呀!沒(méi)時(shí)間想那么多了,拿上獎(jiǎng)券走咯!
現(xiàn)在我們一致決定,去勇闖鬼屋,要糖去!我們一路狂奔,來(lái)到了鬼屋。鬼屋里有兩個(gè)外教,口袋里鼓鼓囊囊地裝滿了糖,我們都大聲的叫道:“candy!candy!”外教倒也挺給面子,給了我們?cè)S多糖,今天大豐收咯!
以前的萬(wàn)圣節(jié),我從沒(méi)有猜過(guò)謎語(yǔ),今天咱就去試一把!可惜的是,我們?nèi)サ臅r(shí)候,謎語(yǔ)都被別人摘沒(méi)了,我靈機(jī)一動(dòng),看到地上有一條謎語(yǔ),顯然是被人遺棄的,我看了看謎語(yǔ),內(nèi)容是:四季綠,開(kāi)花難。像手掌,刺長(zhǎng)滿。(打一植物)哈哈,這不是仙人掌嗎?嘿嘿,去看看對(duì)不對(duì)!我找到老師,說(shuō)答案是仙人掌,沒(méi)想到竟然對(duì)了,哈哈,又一張獎(jiǎng)券!
今天下午玩兒的真痛快啊!祝福大家Happy halloween!
萬(wàn)圣節(jié)游玩作文篇8
“狂歡萬(wàn)圣節(jié)”?這是怎樣的一個(gè)夢(mèng)幻世界?
推開(kāi)大門(mén),屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿了小南瓜圖片,還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時(shí)心神不定,壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)Yetta大聲叫著“交稅了!”。后來(lái)我聽(tīng)清了,連忙交了五顆糖。交稅不是應(yīng)該給錢(qián)嗎?哈哈!只要來(lái)“狂歡萬(wàn)圣節(jié)”就一定知道,如果你不給糖,唉!恐怕你要被詛咒了。
放哨的Yetta回來(lái)了:“女巫來(lái)了,她是來(lái)?yè)屘堑??!鼻?大家不以為然。果然,女巫來(lái)了,戴著高高的、尖尖的帽子,身披黑色斗篷,友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆,玩了一會(huì)兒,開(kāi)心地把她送走了。
咦?那個(gè)戴著南瓜帽子,身穿用塑料袋做的裙子的人是誰(shuí)?她為什么要坐在老師Emma的位子了?Yetta大叫:“原來(lái)她就是Emma呀!”哈哈,今天是萬(wàn)圣節(jié),可以裝扮自己來(lái)嚇唬別人呀!
接下來(lái),老師帶我們來(lái)到了樓下大廳,玩“心有靈犀”的游戲!Jude老師說(shuō):“誰(shuí)想來(lái)試一試?”我主動(dòng)上臺(tái)了!我抽到了一張交通類(lèi)卡片,在盒子里拿到了“car”這個(gè)單詞。我不假思索地做起了開(kāi)車(chē)動(dòng)作,大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手,呵呵!接下來(lái)輪到一位大姐姐表演了。瞧!她用流利的英語(yǔ)描述著大象,聽(tīng)得我們目瞪口呆,由衷地佩服……
萬(wàn)圣節(jié)游玩作文篇9
今天晚上,我們過(guò)了萬(wàn)圣節(jié)。我也參加了,我打扮成了一位海盜船長(zhǎng),手持狼牙棒,帶著一個(gè)眼罩,而且還披了一件銀色的披風(fēng),神氣極了。
李思哲和李思遠(yuǎn)兩個(gè)人只拿了個(gè)塑料袋,什么裝備都沒(méi)有,他們光想著來(lái)?yè)屘橇?,我覺(jué)得很滑稽,笑得我前仰后合。
還有一件事情就是今天劉炫彤都來(lái)了!劉炫彤扮成女巫,頭戴一頂尖帽,臉上帶眼罩,還拿著一把掃帚,這是女巫騎著飛的。我和蔣一民最喜歡來(lái)?yè)寗㈧磐膾咧恪?/p>
我和翁家寶的武器最最厲害,是一根長(zhǎng)著骷髏頭的狼牙棒。翁家寶把張樂(lè)陶的武器打斷了,我把聶安琪的武器打斷了,結(jié)果聶安琪很不高興,而張樂(lè)陶呢,就很失望,他說(shuō):早知道我也買(mǎi)狼牙棒。
今天最最失誤的一件事就是我忘帶水和包了,所以,佳佳媽媽就把我所有糖果都放在佳佳的包里,不過(guò)后來(lái)還好,我外婆把包遞給蔣一民,讓蔣一民把包給我,我拿到了包,覺(jué)得有一點(diǎn)不方便,所以就把包給了蔡弘睿媽媽。
我們?nèi)チ撕枚嗉乙牵唧w哪些家我也忘。印象最深的是祝培峻家、周航冰家和葉正則家。祝培峻家有我愛(ài)吃的橡皮糖,我拿了一包,酸酸甜甜的很好吃。周航冰家有爆米花,隨便一抓就是一大把。葉正則家,他媽媽送了我一個(gè)塑料袋。
活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е淮蟀菨M載而歸。
萬(wàn)圣節(jié)游玩作文篇10
最近總是聽(tīng)人們提起萬(wàn)圣節(jié),我也不知道究竟哪天是萬(wàn)圣節(jié),所以就一直沒(méi)放在心上。
而昨天晚上上外教課時(shí),老師興奮地沖我們說(shuō):“Today is Halloween!”我被老師滑稽的語(yǔ)調(diào)逗笑了,而同時(shí),我也在思考:既然是萬(wàn)圣節(jié),那我又要耍出什么鬼點(diǎn)子來(lái)呢?
隨后,我趁老師在給別人提問(wèn)的時(shí)候,迅速跑到衛(wèi)生間,拿起化妝包,開(kāi)始迅速挑選化妝品。眉筆、口紅、眼影……接著,我就開(kāi)始化妝。
先畫(huà)眉毛,再涂口紅,最后涂鮮血。這時(shí),我的左臉上有一條約一厘米寬的“鮮血”從我的左眼角旁流下,左嘴角也有一條鮮紅的血流向下巴,嘴巴是深紅色的,任誰(shuí)看了都會(huì)被嚇一跳!這可真像個(gè)女鬼了!
接著,我撩起一綹頭發(fā),蓋在了右半邊臉上,然后我打開(kāi)了攝像頭,倍顯嫵媚的望向那個(gè)黑洞洞的鏡頭。
就這樣,我以一個(gè)恐怖的形象出現(xiàn)在了老師的面前,老師瞬間瞪大眼睛,捂住嘴巴驚呼:“Oh ,Sophia , you are so scary !”
我嘿嘿笑著,心里美滋滋的,不僅是因?yàn)槲业幕瘖y嚇到了老師,也因?yàn)槲夷茏约簞?chuàng)造快樂(lè)!
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