生活有時候就像是一個萬花筒,五彩繽紛,有時候像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前，你的生活又是怎樣的呢?以下是小編準(zhǔn)備的生活萬花筒滿分作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

生活萬花筒滿分作文篇1

我們的樓里住著很多老人，其中有一位是80多歲的崔奶奶，她很喜歡我，每次看見我都要問這問那，特別親切。

突然我好幾天沒見崔奶奶了，經(jīng)向鄰居打聽，才知道崔奶奶住到社區(qū)養(yǎng)老中心了。我和媽媽說，我想去看看崔奶奶。

一個周末，媽媽買了水果和點心就帶我去了養(yǎng)老中心。一進(jìn)門，我一眼就看見了坐在大廳的崔奶奶。崔奶奶也看見了我，她很吃驚，但馬上臉上就露出了笑容。我大聲喊：“崔奶奶，我來看你啦！”崔奶奶一邊用手比劃“噓”，一邊就把我摟到懷里說：“沒想到小奔奔還來看看我，我太高興了！”崔奶奶告訴我們，他有一個兒子，全家移民國外了，她在養(yǎng)老中心，有人照顧，生活得很好。她還問了我的學(xué)習(xí)和生活情況，鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。

臨別時，崔奶奶依依不舍地拉著我的手，我安慰她道：“崔奶奶，我還會來看你的?！?/p>

生活萬花筒滿分作文篇2

“耶！到周末啦，可以放風(fēng)箏了！”我興奮地喊道。

來到茶山公園，里面的風(fēng)景比五顏六色的彩虹還美。春姐姐悄悄來到，帶來了各種顏色的小花。它們一個個昂起小臉，散發(fā)著它們的香味。樹綠了，草也青了，一起加入了這個美好的世界。

我和爸爸好不容易找到一塊空地，我馬上拿出玩的美人魚風(fēng)箏，它的頭發(fā)金色美麗，臉白得像白雪，尾巴五顏六色的，好像一道彩虹。

“哼，其他人的風(fēng)箏都沒我的好看，飛得又低，我的風(fēng)箏一定是最高的?！闭f著，就把線軸一拉，可風(fēng)箏不但還沒飛起來，我還摔倒了?！安豢蓿豢?，要加油?！卑职忠贿呎f著，一邊把我拉了起來。

后來，我又放了一次。手拉著線軸，向前飛快跑。風(fēng)箏也慢慢飛起來了，我跑著跑著，風(fēng)漸漸大了，風(fēng)箏也越飛越高?！帮w起來了，飛起來了！”我高興地叫著。

我愛放風(fēng)箏，這一天真開心。

生活萬花筒滿分作文篇3

生活就像一個萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。

校園

先說說校園吧?？矗澹?）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖?。班干部正在催一些同學(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的，四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學(xué)在玩造房子，高年級的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進(jìn)行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。

街上

恰逢是周日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目[注：琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的商品讓人應(yīng)接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。大街上叫賣聲，討價還價聲，汽車?yán)嚷暣似鸨朔?，不時傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。

家中

家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。

生活就像萬花筒，每時每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。

生活萬花筒滿分作文篇4

生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，生活中就有這樣一個鏡頭，這個鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

那天，我正在街上散步，看見一個老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰丟的，一個年輕的哥哥看見了，喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮?！崩蠣敔斅牭搅寺曇?，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍著疼痛，向某個方向走去。

我問老爺爺：“老爺爺，您這是？”老爺爺笑著說：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭氣，你能帶我去嗎？”

我說：“老爺爺，我去扔吧！您又不舒服，趕快回家吧。”老爺爺連連夸我！

我笑了笑，對老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀?！?/p>

老爺爺給我們做了一個榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個盲人，但是卻有著偉大的精神！

生活萬花筒滿分作文篇5

一天傍晚，叔叔說要帶我去廣場上放孔明燈，我聽了，高興得一蹦三尺高，拿起孔明燈就直奔樓下，蹦蹦跳跳地在車旁等待著。

來到廣場上時，雖然天已經(jīng)黑了，但是廣場上依舊人山人海，也有許多人手里拿著孔明燈。我嘆了一口氣：唉，一年難得放一兩次孔明燈，人不多才怪呢？

我選了一個空曠的地方，開始放孔明燈了。我的孔明燈很漂亮，一個木架子上面鋪上了一層輕盈的、潔白的紗巾，里面架著一個迷你的竹籃，籃子里邊放著一個晶瑩奶白的燈柱，這真是一件精美的藝術(shù)品??！我在心里贊嘆道。

叔叔幫我把燈點燃，我對著燈籠，許下了一個心愿，希望自己能夠快快長高。然后提起燈籠，向天空中輕輕一拋，孔明燈就飛到了空中，輕盈地飛著，風(fēng)向哪邊吹，它就往哪邊飄。它亮著明晃晃的光，飄向遠(yuǎn)方，讓我思緒悠長。我仿佛看見它在跟月亮玩耍，我仿佛聽見它們在和星星竊竊私語。

我對著遠(yuǎn)去的孔明燈默默祈禱，希望自己夢想成真！

生活萬花筒滿分作文篇6

有一次，我們在教室里玩了一個游戲，名字叫做貼鼻子。

上課了，老師進(jìn)來說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧！”我們一聽大聲喊：“好?！庇谑牵蠋熌闷鸱酃P，在黑板上畫了一個大大的，圓圓的頭，畫上一對明亮的眼睛，一個嘴巴，就只差一個鼻子，老師用剪刀剪了一個鼻子，形狀像三角形，接著，在鼻子的反面，貼上雙面膠，老師說：“一個一個的來貼鼻子，從第一組開始，而且貼鼻子的時候必須蒙住眼睛?！遍_始了，同學(xué)們一個一個的上臺貼鼻子，有的把鼻子貼在眼睛上，有的把鼻子貼在下巴上，逗得我們哈哈大笑，終于輪到我了，我大步的走上講臺，把鼻子拿在手里，老師把我的眼睛蒙用布蒙上，我用手摸索著黑板，把鼻子貼在黑板上，沒等我把布摘下來，教室里頓時發(fā)出了掌聲，我趕緊把布摘下來，驚奇的看見我把鼻子貼對地方了，我興高采烈地走下講臺。

今天的貼鼻子真有趣，最驕傲的是我把鼻子貼對了地方了，贏得了同學(xué)們的掌聲。

生活萬花筒滿分作文篇7

生活中有很多事情，就像一個萬花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天，就來說說我們四(5)班一件令人興奮，快樂的事。

每周一的早晨，學(xué)校都會舉行升旗儀式、值周總結(jié)并且還會給優(yōu)秀的班級頒發(fā)衛(wèi)生、路隊兩面流動紅旗。這周一的第二節(jié)課后，楊老師來到班級，將我們班的隊伍整理好，同學(xué)們邁著整齊步伐來到操場后，迅速站好位置，等待著升旗儀式的開始。

“全體隊友，稍息”老師發(fā)號口令，升旗儀式開始了。第一項：升國旗，奏國歌，當(dāng)國歌響起時，全體同學(xué)面向國旗敬禮，唱國歌，表情莊重嚴(yán)肅。第二項：值周總結(jié)。第三項：老師頒發(fā)上周“衛(wèi)生”“路隊”班級流動紅旗。當(dāng)臺上的老師開始念時，同學(xué)們都側(cè)耳傾聽，當(dāng)讀到四。五班時，我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，熱血沸騰，激動萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學(xué)期我們第一次奪得了兩面流動紅旗，我為我在四。五班感到驕傲，自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動紅旗，給了我們班大大的兩個“贊”，說：“你們四。五班太厲害了!”同學(xué)們聽到后，臉上都洋溢著幸福的笑容，像一朵盛開的小花。升旗儀式結(jié)束后，楊老師在操場上用手機(jī)為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。

回到班級，楊老師表揚(yáng)了我們，還表揚(yáng)了我們的衛(wèi)生部部長—田梓霖和她部門的成員，同時，也隆重的表揚(yáng)了兩操部的隊員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽(yù)”，這時，我的心里流出了一股暖流，很激動。楊老師告訴我們：“班級是一個大家庭，它也需要溫暖，也需要我們一起齊心協(xié)力，那么就一定可以創(chuàng)造出奇跡，我們也為自己鼓鼓掌吧!”這時，教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲，是“它”從此激勵著我們不斷勇往直前。

生活萬花筒滿分作文篇8

今天中午，吃完飯，我和妹妹一起去畫媽媽剛給我買的繪畫本。

于是，我們把畫筆拿出來，再把繪畫本打開，我和妹妹都被一頁吸引住了，我和妹妹就決定畫這一頁，我剛要畫的時候，妹妹卻說：“讓我先畫?！蔽衣犃苏f：“讓我先畫吧，這是我媽媽給我買的繪畫本?！泵妹谜f：“不行，我還小，必須讓我第一個畫?！蔽矣终f：“就讓我畫一筆。”妹妹搖搖頭。就這樣，我們?yōu)榱苏l先畫畫而爭吵。

這時，媽媽走過來對我和妹妹說：“你們一起畫不行嗎？”我跟媽媽說：“但我們都想第一個畫?！眿寢屄犃诵χf：“那你不能換一個你還喜歡的圖片嗎？”我點點頭，拿起我的繪畫本翻來翻去，找到了一個我喜歡的圖片，于是，我和妹妹一起津津有味地畫了起來。

通過這件事情讓我明白了，有些事情是可以用其他的方法解決的，不一定用同一個方法來做事。

生活萬花筒滿分作文篇9

一天，我和朋友攜帶泡泡機(jī)、討人喜歡的白兔娃娃和小汽車等玩具到樓下玩，

我最先玩的是泡泡機(jī)，不料，泡泡機(jī)的泡泡打在了朋友的雙眼里，朋友生氣了，頭也不回地跑回了家。而我只能在旁邊悶悶不樂，由于我失去了好朋友，心想：“我是否會永遠(yuǎn)失去這一個朋友呢？”想到這里，我嚎啕大哭起來，丟了魂似的跑回了家，在家里發(fā)了好一會兒呆才回過神來，自我安慰道：“沒事！我還有那樣多的朋友?！?/p>

但過了幾天大家在公園見面了，由于她沒朋友陪著，非常孤獨。這個時候她看見了我，便走過來拉著我的手說道：“大家和好吧，當(dāng)時是我不對?！蔽掖鸬溃骸拔乙灿胁粚Φ牡胤?，我不應(yīng)該把泡泡弄到你雙眼里去，我在玩耍的時候應(yīng)該愈加注意一些?！苯又笥涯贸鲆粔K大大的布，鋪在地上，再把她隨身攜帶的零食輕輕地放在布上，那塊布足足可以坐下五個人，朋友悄悄對我說：“大家開始用餐吧！”

就如此大家的感情愈來愈好，成了形影不離的好朋友。

生活萬花筒滿分作文篇10

現(xiàn)在，已經(jīng)是晚上了，爸媽都睡覺了，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

正當(dāng)我睡得很香的時候，一個嗡嗡嗡的聲音從我耳邊傳來，我沒當(dāng)回事又繼續(xù)睡?？墒悄莻€煩人的聲音又響起來了，我生氣地一巴掌打過去，居然沒打到那個東西，反而打到了自己。我生氣極了，從床上跳下來把燈打開，看見是一只討厭的蚊子。我二話不說拿起旁邊的衣服就開打，可是這只蚊子很靈活，怎么都打不到，我煩惱地趴在床上想怎么才能把蚊子打死。

突然，我腦子里閃過一個主意，可以讓蚊子停在墻上再打呀。說干就干，我拿起衣服把蚊子趕到墻邊，當(dāng)我拍上去時，靈活的蚊子又跑了。

我不耐煩地坐在床邊，呆呆地看著書柜，一本百科全書出現(xiàn)在我眼前，我沒有猶豫把書翻到寫蚊子這一章，書上說“打蚊子不是左右擊打而是上下拍打?！庇谑俏覜Q定試一試。果然，蚊子被拍死了，我開心地跳了起來。如果我沒有看到書上說的辦法，我還以為蚊子穿了一個機(jī)甲呢！

蚊子被拍死了，我終于可以睡個好覺了。