《大衛(wèi)·科波菲爾》高中讀后感800字10篇
一、什么是讀后感
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。
二、《大衛(wèi)·科波菲爾》高中讀后感800字10篇
《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯創(chuàng)作的長篇小說，被稱為他“心中最寵愛的孩子”，于1849至1850年間，分二十個部分逐月發(fā)表。下面是小編整理的《大衛(wèi)·科波菲爾》高中讀后感800字10篇，歡迎閱讀，希望對大家有所幫助。
《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感800字1
讀了這本書，我感到五味雜陳.我同情大衛(wèi)，同情他缺少父親的關懷和母親的愛撫，同情他后父兇狠貪婪常常責打他，同情他不足10歲卻過起了不能溫飽的生活歷盡艱辛。但是我更敬佩他，敬佩他真誠，善良，勤奮，刻苦，敬佩他無論遇到任何困難都能堅定不動搖，任何時候都滿懷信心和希望，敬佩他對他人寬厚，仁愛，友善。
《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯的長篇小說，小說講述了主人公大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程，以“我”的出生為源，將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流，在命運的河床上緩緩流淌，最終融入寬容壯美的大海。其間夾雜各色人物與機緣。語言詼諧風趣，展示了19世紀中葉英國的廣闊畫面，反映了狄更斯希望人間充滿善良正義的理想。
其中大衛(wèi)·科波菲爾是《大衛(wèi)·科波菲爾》中的主人公，大衛(wèi)·科波菲爾尚未出世時，父親就去世了，他在母親及女仆的照管下長大。不久，母親改嫁，后父摩德斯東兇狠貪婪，他把大衛(wèi)看作累贅，婚前就把大衛(wèi)送到了他乳母的哥哥佩葛蒂先生家里。佩葛蒂是個正直善良的漁民，住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里，與收養(yǎng)的一對孤兒艾米麗和漢姆相依為命，大衛(wèi)和他們一起過著清苦和睦的生活。后來大衛(wèi)歷經(jīng)種.種磨練后不斷成熟，最后在事業(yè)上取得了成功，家庭上獲得了幸福。
從大衛(wèi)的身上我看到了友善，他對朵拉關懷備至，對艾妮斯敬慕呵護。還作品中的另外一位青年哈姆，他忠厚、善良、勇敢，有高尚的情操。他的家境雖然貧寒，沒有受過高等教育，但卻擁有一顆質樸，善良的心。
每次大衛(wèi)到辟果提先生的小屋時，哈姆總是熱情招待。對待并無血緣關系的艾米麗，就像親哥哥一樣呵護，關愛著她。當紈绔子弟斯蒂福斯將他的未婚妻艾米麗誘拐時，他抑制住了自己內心的痛苦，每天努力干活，并用掙來的錢幫助辟果提先生出去尋找艾米麗。
當哈姆見到斯蒂福斯乘坐的船即將沉沒的時候，他卻拋下了個人恩怨奮不顧身跳海救人，卻不幸被大海淹沒。哈姆雖然貌不驚人，性格木訥，但他的心胸卻比大海還要寬廣。從他們的身上我感受到了友善，友善是一盞明亮的燈，友善是杯溫暖的水，友善是篇美麗的詩。身為祖國的花朵，國家未來的希望，我們更要從小事做起、從自身做起、積極踐行社會主義核心價值觀。
首先我們要像《大衛(wèi)·科波菲爾》里的大衛(wèi)和哈姆一樣，待人友善，心懷善意。對身邊的人友善，對長輩有禮貌，對同學平等。然后，不論我們處于何時何地我們都應該對人友善，對需要幫助的人給與力所能及的幫助，拋出我們的橄欖枝，平等的對待每個人。最后無論遇到任何困難都能堅定不動搖，任何時候都滿懷信心和希望。做個樂觀向上，友善開朗的人。
除此之外，我們還要踐行社會主義核心價值觀的其他方面，例如國家層面的富強、民主、文明、和諧，我們要積極參加社會實踐活動，多關注時政時事。好好學習，為國家的未來出一份力。我們更要弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和綜合素質的思考、實踐與體會。
《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感800字2
我已第四遍閱讀此書，這也是我最喜歡的一本書之一。又一次閱讀，也頗有感慨，覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現(xiàn)了各式的藝術形象，但在我看來，這些其實就是現(xiàn)實生活中活生生的人物。這些人的存在，不僅在19世紀，而且是當代。
人性，不乏美好與丑惡。美好的人性，應被我們銘記，而不應被時代的變更而沖淡，我們更應去發(fā)揚它，讓它主導整個人性。而它，對于我們的社會是極其有意義的。但那些丑惡的人性，則應被人禁錮，它不應被散播到社會上去，這不僅對我們的社會無任何意義，甚至還會拖我們進步的后腿。
對于書的內容，幾遍看下來，再加上對狄更斯身世的點滴了解，我覺得他似乎在與自傳。描寫了19世紀的英國種.種的人情世故。書中的主人公是大衛(wèi)，并以第一人稱著手寫作。大衛(wèi)在未出生前父親去世，8歲時母親改嫁，繼父嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長過程中遇到許多不友善的人──殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的無賴亞?希普。然而也不乏善良之人，有可愛的保姆辟果提，少言寡語的巴克斯，貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，還有最可愛的朵拉。
善良的保姆辟果提(她的形象在書中始終很高大，心靈美好)把年幼的大衛(wèi)看成自己的孩子來照顧，并成為大衛(wèi)的好友。他們有時無話不談，很親近。辟果提的善良是自始至終的。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類人，她的善良是發(fā)自內心的。于是我會聯(lián)想到我們世上的某些人，虛偽的善良假惺惺。離不開的便是個利益，做的什么事，首先考慮到的是我的利益會被損害嗎，或是什么自私的目的能達到、完成嗎?他們的心靈應該被修正，以辟果提的心靈的標準來修正。
在我們現(xiàn)實生活中，類似斯提福茲的人不少。他很狡詐，他與大衛(wèi)成為朋友，然后欺騙了大衛(wèi)的朋友，他們一開始與人成為朋友時總表現(xiàn)出很紳士或很優(yōu)秀的某些品質，其實，他們是有目的的。在迷惑了對方后，罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙，當自己目的達成之后便溜之大吉，他們的人性是丑惡的，可恨的。
書中最令人痛恨的是尤賴亞?希普。在別人面前總表現(xiàn)得很卑微，似乎要博得別人的同情，他在任何時候都這樣。其實別有目的，在成為威克菲爾的合伙人以后，他要讓威克菲爾崩潰，使他沾上了酗酒的惡習，并挪用公款交試圖吞掉威克菲爾的事務所。類似這一類人在商場上我想是不少的，他們總是以破壞別人聚斂財富為快樂。有時他竟然連最親的人也要欺騙。在親人面前他們又是多么成功，多么輝煌，但孰不知他是出賣了自己的人性才換取得的。在得到輝煌的同時，他們也收獲了罪惡。一般人我想是不會要這樣的輝煌的。
說到書中的米考伯夫婦，真是喜憂參半，喜的是他們算得上是識事理的人(關于這點就不加說了)。憂的是他們總是不努力工作，期待轉機的出現(xiàn)。即使在生活上貧如洗，并欠下一屁股債之后，仍舊不努力去工作，希望天上能掉下餡餅。
我們現(xiàn)在米考伯式的人不乏很多。也包括學生，總認為學習無聊乏味，枯燥而且不認真學習，卻渴望一個好成績，明知是不可能的，但仍執(zhí)迷不悟，他們的心靈僥幸占據(jù)了全部空間?；蚰承┫潞＝?jīng)商的人，總把失敗歸咎于運氣不佳，不遇上“轉機”，卻怎么也想不到自己存在的客觀原因，不努力工作，完美主義幻想著，并由此松懈下來，使自己崩潰。對自己并沒有明確目標，或許確是有目標，但很簡單：要遇到轉機。
我們應該繼承和發(fā)揚美好的人性，讓缺憾的心靈彌補過來;而對于丑惡的人性，我們應堅決說“不”，并用美好的人性打敗它。
《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感800字3
讀了《大衛(wèi)科波菲爾》這部世界級的文學名著，令我回味無窮，回看大衛(wèi)那像長河般的歲月故事，實在是別有一番滋味在心頭。
《大衛(wèi)科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，突出的表現(xiàn)了金錢對婚姻，家庭和社會的腐蝕作用，小說中的一系列悲劇形成都是金錢所導致的。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)科波菲爾，他的童年十分凄慘，父親從他未出生前就去世了，8歲時母親改嫁，繼父摩德斯通對他十分的殘暴，他的姐姐也是一樣的鐵石心腸，不近人情。在大衛(wèi)成長的過程中，他到了許多不友善的人——殘忍的校長，狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。
雖然經(jīng)歷了無數(shù)困難，但他的生活也不乏善良之人：可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米考伯夫婦，還有貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆。他們都給大衛(wèi)帶來了無窮的歡樂和幫助。
科波菲爾是一個助人為樂的人，他的一生中遇到了重重的困難，但他面對困難毫不逃避，因為他深刻地明白逃避是解決不了任何問題的。他那種堅強和勇敢的精神深深地打動了我，同時也啟發(fā)了我，不管自己遇到多少困難，只要不逃避，要勇敢堅強的面對，想方設法的解決，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
這才是對我們人生的考驗，就拿我們高中生而言，也許處于青少年時期的我們，現(xiàn)在還不需要擔負起生活的重擔，不需要經(jīng)歷種.種磨難，但擺在我們面前的是學習，大衛(wèi)這種不怕困難，遇到困難勇于面對的精神正是我們需要學的。
有些同學在學習生活只能，遇到“攔路虎”，就唉聲嘆氣，第一個想法就是找同學幫忙或是請教老師，再者就是放棄，從來沒想過靠自己的雙手去解決問題，去探索問題的出路，沒想過那樣才是真正的才能。
《大衛(wèi)科波菲爾》之所以受到我的喜愛，不在于宏大曲折的結構，而在于它有一種現(xiàn)實生活氣息和抒情的敘事風格，使人置身其中，讓人感覺在親眼看著一件件事情發(fā)生。
這篇小說從另一層面的告訴了我們，成人的世界背后總有殘缺，生命總免不了最初的一陣痛，因此每當我們站在人生的十字路口，都要懂得何去何從。
讓我們一起加入學習大衛(wèi)科波菲爾精神的熱潮中去吧!
《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感800字4
熟知本書作者查爾斯·狄更斯的讀者應當知道，他是英國十九世紀批判現(xiàn)實主義文學的杰出代表。不錯，這本書，正是如此。
作者寫這本書時，由于受一八四八年工人運動影響，都現(xiàn)實的認識和描繪都比曾經(jīng)深刻。書中，狄更斯通過對一個孤兒的遭遇，揭露了資產(chǎn)階級對兒童教育和勞動的殘酷剝削，司法界的黑暗腐敗和欺壓人民的社會制度。與此同時，作者也成功塑造了大衛(wèi)·科波菲爾——這位歷盡艱辛，卻從未倒下的堅強的勞動者形象。
David是個孤兒。上帝對他來說是不公的。然而，他沒有抱怨這生來的逆境。他在從未停止的壓迫中學會了笑對，在貴族一次次的譏諷中找到了堅強。
對于此書，我就不再多說什么了，印象最深的，便是主人公的面對挫折、面對逆境的頑強。這正是我們所缺少的，正是我們所需要的。
記得一位名家舉過這樣一個例子：我們遭遇挫折，實際就像拳擊比賽一樣，你被一拳擊倒了，還爬不爬起來?不再爬起來，就永遠的失敗了;再爬起來，就有勝利的希望。
不錯，David最終也沒能成功，沒能做出一番所謂的大事業(yè)，但他的堅強，足以讓我驚嘆。
記得一句話：“當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是報以一笑!”很欣賞作者的風度，也想學著吟一句：當挫折一步步靠近時，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去!是的，自信和堅強是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。試想，一個人還沒有與挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰(zhàn)勝不幸呢?
面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。要懂得像主人公那樣，遭遇不幸，縮小痛苦，才是明智的選擇。
遭遇不幸，放大痛苦，只會讓生命暗淡。遭遇挫折，讓微笑去代替痛苦，讓進取去代替沉淪，讓振作去代替失意，不要因為一次小小的挫折而放棄美麗的一生。朋友，再一次面對一切不幸，你是否會在心底吶喊：“站直了，別趴下!”
《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感800字5
今年寒假，我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》?？赐旰?，我被主人的精神深深地感動了。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來他被送往學校——錢國最糟糕的學校之一，那里的人也并不友善——殘忍的校長，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。
不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當時只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。
相比之下，我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關愛，在學校里又和藹的老師與友愛的同學，我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊!
然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望，他逃離了工廠，準備投奔他的姨婆——一位貌似嚴肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學校并且在那里完成了學業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想，如果換做是我， 也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞·希普。
這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。
如果你認為從此大衛(wèi)的生活就會無憂無慮，一帆風順的話，那就大錯特錯了。
大衛(wèi)與他最喜愛的朵拉——一位最最可愛的女孩，金發(fā)碧眼，甜美漂亮，天真無邪……結了婚。然而，朵拉卻因病是時，因此大衛(wèi)十分痛苦。在經(jīng)歷過太多波折后，大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，原來在她生命中還有一位十分關心他的人，那就是恬靜溫柔的阿格斯。從此他們便幸福的生活在一起……
這，也許才是最完美的結局。
大衛(wèi)雖然經(jīng)歷過無數(shù)的困難，遇到過許多不友善的人，但在他的生活中也不乏善良之人：有可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時而興高采烈，時而憂郁不安，卻始終期待著“轉機”的到來。當然，還有聰慧的阿格尼斯可愛的朵拉。他們都帶給了大衛(wèi)無窮的歡樂與幫助，使大衛(wèi)更加堅強的生活下去。
讀完了《大衛(wèi)·科波菲爾》一書。我領悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣，堅強、勇敢……
我想：我們應向大衛(wèi)學習，盡管人生中有許多不如意的事，但我相信，只要堅強，有信心勇敢地去面對它，就一定會成功!
《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感800字6
暑假里，我看了《大衛(wèi)科波菲爾》這本書。
這本長篇小說的主人公——大衛(wèi)?科波菲爾，大家都叫他大衛(wèi)。大衛(wèi)在出生前，他的父親就去世了，他的母親在他8歲時就改嫁了。大衛(wèi)的繼父謀得斯通是一個兇狠貪婪地家伙，繼父的姐姐也是一個鐵石心腸，不近人情的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi)，而且還把大衛(wèi)的母親折磨至死。在母親死后，繼父還逼大衛(wèi)去當童工給自己賺錢。在這期間，大衛(wèi)逃了出來，去求助了他的婆姨，并被婆姨送進了一所很好的學校，接受優(yōu)良的教育。大衛(wèi)在成長的過程中，歷經(jīng)磨難，但是他善良、正直，樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上、刻苦努力，最后事業(yè)成功，獲得了幸福。
讀完了這本書，大衛(wèi)的那種堅強無畏精神打動了我。在一個片段中，繼父謀得斯通因大衛(wèi)不小心犯了錯，就毒打大衛(wèi)。我一想到那個片段，就膽戰(zhàn)心驚。
一天，大衛(wèi)不小心做錯了一個算術題的步驟，他們母子倆被謀得斯通兄妹毒打。只見謀得斯通把大衛(wèi)的頭一擰，像夾在老虎鉗中一樣使勁夾住大衛(wèi)的頭，讓他無法掙脫。接著，繼父用鞭子一個勁兒地抽打大衛(wèi)的小臉頰，大衛(wèi)想撕心裂肺地大哭，可他不能哭，因為哭只能給他們母子倆帶來更多疼痛。隔著書頁，我都能感受到大衛(wèi)的滿臉紅腫，渾身的鞭傷讓他疼痛難當。當繼父離開房間，大衛(wèi)便坐在地上默默流淚，沒有人明白他心中的苦，他皮肉上的疼痛。
此刻的我同情之心涌上心頭，恨不得跳進書中的故事，去安慰他：“大衛(wèi)，你現(xiàn)在一定要堅強，不要放棄，不經(jīng)歷風雨怎見得彩虹?挺過這段最煎熬的時光，你一定要禁得住考驗，加油!”之后，我沉思了：大衛(wèi)?科波菲爾的人生遇到了重重困難，但是他面對困難毫不逃避。他用實際行動告訴了我：“不管遇到多少困難，只有不逃避，只有勇敢不屈地去面對，去解決，才能戰(zhàn)勝自我，走向成功，這才是對我們人生真正的考驗。
雖然現(xiàn)在對我們學生而言，還不需要挑起生活的重擔，但擺在我們學生面前的任務就是好好學習，長大成材。大衛(wèi)這種不怕困難，勇敢面對的精神值得我們學習。在今后的成長道路上，我也要披荊斬棘，不怕麻煩，勇往直前。遇到問題迎難而上，追求自己的完美，我下定了決心。
《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感800字7
暑假里，每在寂靜的深夜，在微暗的燈光下，陪我度過寂寞的深夜，每當我翻開新的一頁，有一只神奇的魔力吸引著我，使我感到世間“真”，“善”，“美”——是你《大衛(wèi)科波菲爾》。
這是我第一次和名著“親密接觸”，也是我第一次感到深深的愛上了名著。我現(xiàn)在才徹底的感受到為什么要把那些內容無聊，無喜劇幽默的這些書堪稱為“經(jīng)典”了。他會使你親身感受生活，感受現(xiàn)實，感受過去，從而展望未來。
這本書的作者是英國作家狄更斯在17世紀創(chuàng)作的。他的創(chuàng)作與時代潮流同步，一生創(chuàng)作了許多著名的文章。它主要是以寫實的比法界漏了上層社會和資產(chǎn)階級的虛偽，貪婪，他滿懷積分和深切同情展示下層社會，特別是婦女，兒童和老人的悲慘處境，并以嚴肅，審慎的態(tài)度描寫開始覺醒的勞苦大眾的抗爭。與此同時，他還以理想主義和浪漫主義的好情謳歌人性中的“真”，“善”，“美”，憧憬更好的社會和美好的人生。
但事實卻非同他所想要的那樣，當時的英國，比中國超前很多，已經(jīng)脫離了帝王時代，但這只是浮出水面的一片葉子，樹根還埋藏在河的底部--地主權衡，強盜橫行，爾虞我詐不能說隨處可見，但也彼此彼此。
作者通過在文中塑造一個比較上層的人物一生的經(jīng)歷，從而婉轉的表現(xiàn)了人物在上層社會和下層社會的不同生活，借助科波菲爾的形象側面烘托了作者對當時上層社會的憎惡和對下層百姓的凄苦無限同情，從而使我更像身臨其境的同作者產(chǎn)生了無限的共鳴。
我的感悟：文中大概刻畫了三個不同人物的性格特征，一：生活在下層的凄苦勞動者的形象(我的保姆佩格蒂);二：猥瑣在上層社會，奸詐陰險的希普;三：穿梭在兩者社會之間的我--科波菲爾!這些都是作者或多或少運用深刻的語言和精彩的情節(jié)使讀者銘記在心的人物。還有一個使我記憶猶新的是那個經(jīng)常“顯諞”自己文采的米考伯。他總是以信件的方式出其不意的在文章中出現(xiàn)，并有種中國韻味的文筆寫出來。頓時，我倍感親切......
我已經(jīng)閱讀過這本書了，不由得失我產(chǎn)生這樣的聯(lián)想：我要做一個“愛”的人，即對需要幫助的人給予最大的幫助!朋友，是否你也感到這本書不錯呢，他可以使我們培養(yǎng)更高的情操和更高的修養(yǎng)!不信?!請打開它看看吧!我相信你會有和我一樣的感觸的!
《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感800字8
《大衛(wèi)·科波非爾》是英國小說家狄更斯的一部半自傳體的小說。
大衛(wèi)在二樓上的小屋里看到的《蘭登傳》等作品，正是沒有受過多少學校正規(guī)教育的作者狄更斯的文學啟蒙課本，還有作品中的那位最愉快的人物，既是位感傷家，又是樂天派，既好吹牛，又好飲幾杯酒的密考伯先生，由于償還不了借貸的債務以至被關進監(jiān)獄里，則完全和作者的父親一模一樣。此外和作者的實際生活經(jīng)歷相類似的情況簡直是數(shù)不勝數(shù)。
然而，比起外部情況的類似之外，更重要的是內心世界也有類似之處。狄更斯比起大衛(wèi)來曾經(jīng)度過了更為凄慘的童年時代。狄更斯雖然不是孤兒，但雙親對他的教育一直是無法顧及，從童年時代開始他便不得不在鞋油工廠當童工，他內心的苦楚是可想而知的。
《大衛(wèi)·科波非爾》通俗易懂，通篇洋溢著幽默氣氛。這在狄更斯的為數(shù)甚多的作品當中可以說是最大眾化的作品。作者在此書的扉頁寫了一則短文，聲言：“在我寫的所有的書籍里，我自己最喜歡的就是這本書。我以為這一點是容易被人理解的。我是對我從空想里孕育出來的孩子們嬌生慣養(yǎng)的母親。而且，象我這樣對自己的孩子進行愛撫的父母簡直是沒有的.。和世界上對自己的孩子嬌生慣養(yǎng)的雙親一樣，在我的內心深處有一個最為鐘愛的孩子，他的名字就叫做大衛(wèi)·科波非爾。”狄更斯這里的笑語是有很大的深度和廣度的。
讀了這部作品我們就可以理解，豪俠的姨婆，怯懦的醫(yī)生切利普先生，善良的女仆辟果提，這些人物簡直就象木偶戲中的形象一樣有趣。密考伯先生的吊兒郎當?shù)臉诽熘髁x，時時會使人為之捧腹。
當大衛(wèi)風塵仆仆，渾身泥土來找姨婆，姨婆考慮怎樣處理這個孩子時，向姨婆撫養(yǎng)的寬厚的狂人迪克先生征求意見，這時，迪克先生愣愣的向大衛(wèi)望著，一邊好象認真思考，忽然真的象有了靈感，非常有氣魄地回答道：“假如我是你，我就把這個孩子好好洗一洗!”讀到這里我們不禁要為迪克先生的頭腦簡單、低能而發(fā)笑。但是，接著就不得不感到這個回答妙極了!它有力的突破了我們思考習慣的框框，展示了一個大好人的最純真的面目。
總之，《大衛(wèi)·科波非爾》這部半自傳體小說的成就超越了狄更斯所有其它作品。它通過一個孤兒的不幸遭遇，描繪了一幅廣闊而五光十色的社會畫面，作品塑造了不同階層的典型人物，特別勞動者的形象，表現(xiàn)了作者對弱小者的深切同情。作者還企圖通過大衛(wèi)·科波非爾的最后成功鼓舞人們保持對生活的信心，極力培養(yǎng)讀者的人道主義觀點。這部小說最終以一切圓滿作為故事的結局，符合作者一貫的創(chuàng)作思想。
《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感800字9
讀了《大衛(wèi)科波菲爾》這部世界級的文學名著，令我回味無窮，回看大衛(wèi)那像長河般的歲月故事，實在是別有一番滋味在心頭。
《大衛(wèi)科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，突出的表現(xiàn)了金錢對婚姻，家庭和社會的腐蝕作用，小說中的一系列悲劇形成都是金錢所導致的。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)科波菲爾，他的童年十分凄慘，父親從他未出生前就去世了，8歲時母親改嫁，繼父摩德斯通對他十分的殘暴，他的姐姐也是一樣的鐵石心腸，不近人情。在大衛(wèi)成長的過程中，他到了許多不友善的人——殘忍的校長，狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。
雖然經(jīng)歷了無數(shù)困難，但他的生活也不乏善良之人：可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米考伯夫婦，還有貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆。他們都給大衛(wèi)帶來了無窮的歡樂和幫助。
科波菲爾是一個助人為樂的人，他的一生中遇到了重重的困難，但他面對困難毫不逃避，因為他深刻地明白逃避是解決不了任何問題的。他那種堅強和勇敢的精神深深地打動了我，同時也啟發(fā)了我，不管自己遇到多少困難，只要不逃避，要勇敢堅強的面對，想方設法的解決，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
這才是對我們人生的考驗，就拿我們高中生而言，也許處于青少年時期的我們，現(xiàn)在還不需要擔負起生活的重擔，不需要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學習，大衛(wèi)這種不怕困難，遇到困難勇于面對的精神正是我們需要學的。
有些同學在學習生活只能，遇到“攔路虎”，就唉聲嘆氣，第一個想法就是找同學幫忙或是請教老師，再者就是放棄，從來沒想過靠自己的雙手去解決問題，去探索問題的出路，沒想過那樣才是真正的才能。
《大衛(wèi)科波菲爾》之所以受到我的喜愛，不在于宏大曲折的結構，而在于它有一種現(xiàn)實生活氣息和抒情的敘事風格，使人置身其中，讓人感覺在親眼看著一件件事情發(fā)生。
這篇小說從另一層面的告訴了我們，成人的世界背后總有殘缺，生命總免不了最初的一陣痛，因此每當我們站在人生的十字路口，都要懂得何去何從。
讓我們一起加入學習大衛(wèi)科波菲爾精神的熱潮中去吧!
《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感800字10
“情不是所起，一往情深”。你不知什么是愛，你不知愛會什么時候降臨，你不知面對愛應該怎么辦。
而在《大衛(wèi)·科波菲爾》中主人公似乎找到了他的愛，大衛(wèi)尚未出世時，父親就去世了，母親又很膽小，很渴望愛情，又嫁了。從那以后他的人生才真正開始。
幼年時，大衛(wèi)跟著奶媽辟根果去度假在那，大衛(wèi)接觸了艾米莉，這個女孩的父母是漁民，卻因一次大雨中遇難了，過世了，而大衛(wèi)失去了父親，讓他們倆有著共同點。大衛(wèi)心中似乎有一種情愫。
后來，母親去世了，他找到姨婆貝西小姐，貝西小姐脾氣古怪，對男生很討厭，但身為女性她也有博愛、心軟、善良。她收留了大衛(wèi)，并告訴他永不卑賤、永不虛偽、永不賤忍。這讓大衛(wèi)在一個健康環(huán)境下成長。這么有能力的女人卻重情，他的丈夫拋棄了她，他愛上了別人，因為沒錢收養(yǎng)情人，結果變成了流浪人，貝西小姐沒有絕情，當他要錢的時候都是大方地給他。
在這期間大衛(wèi)認識了朵拉，朵拉像他母親一樣美麗又善良，大衛(wèi)剛看見她時，就對她一見鐘情。也許他知道這就是愛情吧。她對朵拉關心至極，把她當做整個世界。即使朵拉并不聰明并不懂事，但在大衛(wèi)眼里朵拉就是它的一生。朵拉也深愛著大衛(wèi)，但卻因為身體原因去世了，在臨終前把大衛(wèi)托付給她的朋友艾妮斯。
艾妮斯就像一個完美的人，無可挑剔。艾妮斯對大衛(wèi)的愛是深深的、長久的。她以一個守護者的身份陪伴著大衛(wèi)到最后，大衛(wèi)也懂得她，他們結婚了。艾妮斯在事業(yè)上、生活中總是他的知音。
愛到底是什么?情又是什么時候產(chǎn)生?當丈夫死了克拉拉為什么選擇再嫁?而貝西丈夫出軌，為什么她卻包容自己丈夫。也許愛情和婚姻完全不同吧。愛情是精神滿足，但婚姻卻是物質上的需求，就像大衛(wèi)明明是深深愛著艾米麗，艾米麗也是深深愛著大衛(wèi)，但為什么艾米麗最后要把大衛(wèi)托付給艾妮斯。后來大衛(wèi)因為艾尼斯有能力、感性，他們卻結婚了。對我來說這些事還很遠，當一份愛情擺在你面前時，你是否會選擇珍惜?他們的愛很復雜、很難懂。但他們的愛都是純潔的、都是美麗的。即使他們不知道怎么面對，怎么處理，如何珍惜對方。
如果遇上愛，別慌，請用心感受。