給校長的一封信優(yōu)秀作文學(xué)生
給校長的一封信優(yōu)秀作文學(xué)生5篇
許多人都有過寫給校長的一封信優(yōu)秀作文學(xué)生的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編給大家?guī)淼慕o校長的一封信優(yōu)秀作文學(xué)生5篇,希望大家喜歡!
給校長的一封信優(yōu)秀作文學(xué)生(精選篇1)
敬愛的范校長:
您好!
您應(yīng)該不認識我吧?雖然我?guī)缀趺刻於寄芤姷侥T谶@里,我給您寫信,是為了向您推薦我們春游的景點。
送走了寒冷的冬天,迎來了美麗的春天。萬物復(fù)蘇,春天正展現(xiàn)著它的勃勃生機?,F(xiàn)在是春游的大好時光,許多同學(xué)都想著在這個時節(jié)郊游、踏青,我想給您推薦一個春游景點——中山陵音樂臺。
音樂臺,位于中山陵廣場的南部。鳥瞰音樂臺,你會發(fā)現(xiàn)它呈半圓形,半圓形的中心是一個大舞臺,舞臺后面建有一塊大石壁,用來匯集發(fā)出的音浪,和北京天壇的回音壁原理是相同的。石壁的后面是一片密密的水杉林,里面藏有一個秘密的鴿舍。舞臺的前面有一汪月牙形的荷花池,現(xiàn)在還看不出什么,一到夏天,荷花盛開,芳香撲鼻,令人流連忘返。荷花池的前面,是一大片扇形的草地,碧綠的青草,遠高近低,在舞臺前形成天然的綠色座椅,在南京恐怕找不出第二塊這么大這么綠這么整齊的草坪了。
音樂臺的另一大特色是白鴿。它們忽而成群飛舞,忽而集體落地,很多游客不但能欣賞到漫天白鴿齊飛的壯觀景象,而且能親手喂鴿食呢!我有一次喂鴿子,它們集體向我飛來,爭著搶著吃鴿食,其中一只調(diào)皮的鴿子,竟落到我的肩上,占據(jù)了“最佳位置”,美美地飽餐了一頓。
音樂臺的外層,還有圍起來的一圈走廊,上面攀援著紫藤,平時遮住強烈的陽光,花開的時候,增添縷縷清香,在走廊里休息,看著藍天、綠草、白鴿,絕對是一種享受。
范校長,非常希望您能接受我的春游建議。
祝您工作順利,萬事如意!
四(7)班 朱奕炯
2___年2月24日
給校長的一封信優(yōu)秀作文學(xué)生(精選篇2)
尊敬的校長:
您好:
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我也要離開母校了,在這個學(xué)校里有許多快樂,我真的不想離開可親可敬的您,不想離開相濡以沫的老師及朝夕相處的同學(xué)們,可我深深懂得,天下沒有不散的宴席,我也知道人總是要分開的,但是我相信,我們還會見面的,請您相信我,我不會忘記您的。
我深深的知道,我們班這些先進的設(shè)備離不開您的努力,如今,我們上課不用黑板,只要老師用課件演示,用大屏幕一放,我們通過老師那直觀的教學(xué)就會一目了然,我們寫作文不用看別的書,用電腦在大屏幕上一放,每個同學(xué)都可以看見,如果有什么不會的還可以上網(wǎng)查資料,學(xué)到哪課,只要網(wǎng)上有就可以放出來,我知道,我們能學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中,離不開您的努力!
您的到來使我們告別了破舊的房屋,住上了寬敞明亮的教室;告別了低洼不平的地面,踏上了水泥地;也告別了火爐子用上了暖氣,您的努力不會白費,我們一定以優(yōu)異的成績來回報您,請您放心吧!
但是校長您知道嗎?我感覺就在這美好的環(huán)境中卻缺少那么一點點,也許我說的不對,還望您能見諒,也許我說的不對,望您不要生氣?
我們學(xué)校的天棚太危險了,尤其是我們班的設(shè)備較多,一不小心掉下來,砸到人可怎么辦啊?如果棚上安的那些設(shè)備掉下來對學(xué)校會是一個多么大的損失啊?
我記得一次放學(xué),劉力文背著快書包樂呵呵的往班外走,只聽“咣”的一聲,擺在大門口的大板倒了,砸在了劉力文頭上,劉力文出來時我問他怎么了,劉力文大哭起來,這如果是從棚上掉下來的,那劉力文多危險啊!
校長您對我們的培育和教誨,我會緊記在心,我們決不會忘記您的,請您放心,我們在上初中時,一定會努力學(xué)習(xí),決不辜負您對我們的培養(yǎng),以優(yōu)異成績回報母校,回報您,同時祝您身體健康,萬事如意,心想事成,工作順利。
此致
敬禮
永遠敬重您的學(xué)生:__
20__、04、16
給校長的一封信優(yōu)秀作文學(xué)生(精選篇3)
敬愛的校長:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是個六年級的學(xué)生了,再過不久,我就要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了。在小學(xué)里,您和老師就像慈母般地關(guān)懷著我,你們不僅教我懂得知識,還教我如何為人,怎樣生活,我取得的每一點成績,都滲透著你們的心血。盡管這樣,我還是想向您提幾點建議。
為了讓我們在校園里更好地學(xué)習(xí),我有以下的建議:
一:夏天,我們坐在教室里上課的時候,教室里熱得簡直像個蒸籠。雖然,講臺上有一臺風(fēng)扇,在中間的前兩排同學(xué)可以享受風(fēng)扇帶來的涼爽,但是,我們坐在后面和兩邊的同學(xué)都不能享受風(fēng)扇的涼爽。我建議校長您能在我們的教室里安裝多幾臺風(fēng)扇,讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都能享受風(fēng)扇帶來的涼爽。
二:我以前讀五年級的時候,我們班挨著廁所,每到上課的時候,一陣風(fēng)吹過,從廁所里傳出一陣陣尿味,真是難聞死了。每個同學(xué)都捂著鼻子,沒心思上課。我建議廁所每隔一節(jié)課就沖一次水,還要噴上空氣清新劑,把水龍頭打開,讓我們上完廁所后把自己的手洗干凈。
三:還有我們一個星期就只有一節(jié)信息,我們每個同學(xué)都渴望著可以上信息課。老師卻說:“學(xué)校不讓我我們到電腦室去上,只在班上,你們自己看看書吧。”有時,老師連我們的信息課都占了,不上,上正課。你叫我們還怎樣學(xué)啊!本來,光看書不去實踐是不行的,還連我們在課堂上看書的機會都沒有了。我建議可以讓我們真正到一次電腦室去上一堂信息課。
我希望校長您能采納我的意見。
祝:
身體健康,工作順利!
給校長的一封信優(yōu)秀作文學(xué)生(精選篇4)
敬愛的竇校長:
您好!近來工作還順利嗎?我是本校一個六年級的學(xué)生,在即將畢業(yè)之際,我想給學(xué)校的工作提幾點建議,并就此談?wù)勎业南敕ā?/p>
上個學(xué)期,我們六年級的同學(xué)為全校搬進新校舍這事兒開心了好一陣子。畢竟,這是我們小學(xué)階段的最后一年啊!新校舍里有寬敞明亮的教室,教室里有空調(diào)、家庭信息播放器、投影儀、數(shù)碼播音系統(tǒng)等,此外還有嶄新的標準跑道和運動場地,一切都令人十分滿意。尤其是操場,我記得從它開始建時我和幾個同學(xué)就時常趴在窗口,看著它一天天完善,總盼著它能早一天建好?,F(xiàn)在運動場建好,除了上體育課,我們有時間還想去做做運動。因為課室在五樓,所以我們不方便在課間下去,只能放學(xué)去鍛煉一下??墒菍W(xué)校現(xiàn)在5時10分就要清場,上完課后班的同學(xué)根木來不及鍛煉身體就得回家。碰到體育考試那幾天,下午還得跑到西大球場去練跑步,這樣既麻煩,效果又不理想。所以我建議教學(xué)樓的清場時間不變,操場的清場時間推遲到5時35分,這樣既保證我們不會在課室逗留,又能讓我們鍛煉好身體,這不是一件很好的事情嗎?
另外一件事就是關(guān)于我們學(xué)校校服的問題。學(xué)校總有一些同學(xué)不穿校服。一方而可能是來不及換洗,另一方而也是因為有些同學(xué)嫌校服不如家里的衣服好看,不愿意穿。雖然這確實有些挑剔了,因為我們的校服這么多年來也一直在改進,但是這證明我們的同學(xué)在校服問題上還是停留在“要我穿”的層次上。在其他國家比如說日木,他們的學(xué)生最愛穿的就是校服,都是“我要穿”。這也許是因為他們的校服更符合學(xué)生的口味。所以我覺得可以發(fā)動全校同學(xué)一起設(shè)計我們的校服。一來讓同學(xué)們更愛穿校服了,二來也培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)造能力,讓校服成了展示同學(xué)們能力和精神風(fēng)貌的窗口??梢哉骷M瑢W(xué)的創(chuàng)意,讓老師和同學(xué)們一起評出心中最理想的校服。雖然這個建議很陌生,但我覺得應(yīng)該大膽地去嘗試才知道它好不好。
希望我的建議能讓將來的學(xué)弟、學(xué)妹們更滿意我們學(xué)校的建設(shè),也希望它能為學(xué)校的工作盡一份綿薄之力。衷心地祝愿母校越辦越好。
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20__年_月_日
給校長的一封信優(yōu)秀作文學(xué)生(精選篇5)
親愛的校長:
您好!
我在母校學(xué)習(xí)了六年,對母校的每一處都十分熟悉。在這校園里,留下了我們很多美好的回憶,在校園里的每分每秒都是珍貴難忘的,校園里的花花草草和我們都是有感情的。為了能使校園更加美麗優(yōu)秀,我想提出以下建議:
首先,校園的圖書室很少開放,導(dǎo)致圖書室像是一個擺設(shè)一樣,時不時還有低年級的同學(xué)在里面嬉戲打鬧,圖書室并沒有發(fā)揮到它本應(yīng)該的作用。我希望學(xué)校可以開放圖書室,讓同學(xué)的課余時間可以去吸取豐富的知識,我覺得防止圖書室里的書籍擺放混亂,應(yīng)該派一個班級管理,成為他們班的包干區(qū)。防止低年級的同學(xué)們撕毀書籍,制造噪音,學(xué)??梢越M織一個制作圖書館文明標語的活動,挑出幾幅優(yōu)秀的作品,貼在圖書館最明顯的幾處地方,一來可以防止某些學(xué)生的惡意破壞,二來學(xué)生們經(jīng)??吹竭@幾句文明標語,可以積累到一些文明標語。
其次,校園里應(yīng)多放一些垃圾桶,垃圾桶上應(yīng)該標清楚可回收垃圾和不可回收垃圾,可以培養(yǎng)學(xué)生隨地撿垃圾的優(yōu)秀習(xí)慣,又可以減少校園垃圾,保持校園環(huán)境干凈。
然后,我覺得學(xué)校應(yīng)多增加一些校外活動,可以讓學(xué)生們多去參加公益活動,讓同學(xué)們走進現(xiàn)在的社會,走進養(yǎng)老院,走進福利院,去幫他們打掃衛(wèi)生,去祭奠烈士,使學(xué)生們可以學(xué)到許許多多的知識,領(lǐng)悟到中華民族的傳統(tǒng)的美德,知道中華名字的悠久歷史,這些活動可以增加學(xué)生的人情味,又能讓他們從其中懂得許多道理。
接下來,我覺得同學(xué)們和老師甚至于校長您之間的溝通太少,學(xué)校可以開設(shè)一個校長與同學(xué)們的交流信箱,大部分同學(xué)是不敢通過語言來跟老師校長進行交流,所以可以讓同學(xué)們把自己覺得校園里的缺陷或是自己的想法通過書信寫出來,每周把信箱里的信交給校長閱覽,讓校長和同學(xué)更進一步。
最后,身為一名在這美麗的校園里學(xué)習(xí)了六年的學(xué)生,身為一名即將離開母校的畢業(yè)生,我衷心的希望母校能越來越美麗。這美麗的校園令我們難忘,我們十分不舍,但是,天下沒有不散的宴席,在離開之際,為了讓這所校園越來越美麗,我只能貢獻出自己微薄的一點幫助。
祝母校的明天更加輝煌,祝母校能夠培育出一批又一批的人才!