榜樣7的優(yōu)秀作文
榜樣7的優(yōu)秀作文5篇
榜樣7的優(yōu)秀作文的內(nèi)容怎么寫呢?作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是小編給大家?guī)淼陌駱?的優(yōu)秀作文5篇,希望大家喜歡!
榜樣7的優(yōu)秀作文【篇1】
小時候,我的榜樣是與我朝夕相處的媽媽,覺得媽媽太偉大了;幼兒園時我的榜樣是我敬愛的老師,她們能歌善舞吸引我。而今,我的榜樣是我興趣班的同學(xué)------徐維晨。
徐維晨今年十二歲,圓圓的臉,濃眉大眼,櫻桃小嘴,梳著一條馬尾辮,顯得挺精神。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴又奏起了美妙的樂曲聲,同學(xué)們紛紛走出教室“解放”了,盡情地游戲去了。然而她,獨自去書的花園游玩,享受清風(fēng)拂面,芳香撲鼻。她一邊閱讀,一邊在書上做著筆記,把好詞、好句摘抄在采蜜本上,并且寫下自己的感受。徐維晨常常說:“積累知識,勝過積累金銀?!睌?shù)度寒來暑往,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在她已成為一個小小作家了,每星期都會寫好多篇美文呢!她還是個小小書法家,她寫的字個個栩栩如生,好像在跟你打招呼。鉆研奧數(shù)那股勁簡直無人能比,只見她緊皺眉頭,汗珠像黃豆似的一滴一滴往下落,時間一分一秒過去了,她依然寫呀算呀,得不到正確答案,她是決不“鳴金收兵”的。
徐維成還是環(huán)保小衛(wèi)士。有一次,我和她上街,有一位行人隨手把香蕉皮扔在地上,她看見了,柔聲說道:“阿姨,請不要扔香蕉皮,假如有人不小心踩上去會滑倒的。”說完連忙撿起來,放到垃圾桶里。她看不慣地上有垃圾,是有名的撿垃圾大王。有時連風(fēng)姑娘也會跟她開玩笑,瞧,風(fēng)姑娘吹起一張紙,她就像捉蝴蝶似的跟著跑,直到抓住后放進(jìn)垃圾箱里,才拍拍手上的土回家。
這就是我的榜樣,她像一座燈塔,照亮了我前進(jìn)的道路;她像一支勝利的號角,一直催我上進(jìn)。怎么樣,她是否也可以成為你的榜樣呢?
榜樣7的優(yōu)秀作文【篇2】
他長著一頭烏黑的頭發(fā),一張國字臉加上一雙黑寶石般的眼睛,再架上一副小眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,這就是我的同學(xué)劉超。提起他老師和同學(xué)們都得豎起大拇指,他身上有許多優(yōu)點,比如說多才多藝,酷愛讀書,還有刻苦勤奮。
他多才多藝。畫了一手漂亮的水墨畫,他畫的老鷹、松鼠……栩栩如生,神氣活現(xiàn),仿佛是活的一樣!有一次,他的作品被拿到缽池山公園去展覽呢!我真為他感到無比的驕傲??!
他酷愛讀書。在學(xué)校時經(jīng)??匆娝峙鯐?,津津有味讀書的身影。他下課看書,睡覺看書,就是放學(xué)路上也看書。記得有一次下課后,同學(xué)們都出去玩了,我和劉超等幾個同學(xué)一起玩“摸人”的游戲,剛玩一會兒,發(fā)現(xiàn)劉超不見了,東瞧瞧,西望望,終于在我們班的圖書角找到了他。只見他雙手捧著書,雙眼盯著書,時兒哈哈大笑,時兒淚流滿面,時兒抬頭品味,時兒低頭沉思,他與書中的人物一起經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,與書中的人物一起享受成功的喜悅。上課鈴響了,劉超搖了搖頭說:“時間這么快,我還沒看完呢?!比缓髮钦剑p輕地將那本書插進(jìn)書堆里。
他多才多藝,酷愛讀書,但最值得我學(xué)習(xí)的是刻苦勤奮。有一次老師布置了一道思考題在黑板上,同學(xué)們都異口同聲地說:“太難了,這題目太難了!”老師說:“慢慢思考,認(rèn)真驗算,就不難了。”于是,我們埋頭開始做了,可做了一會兒,我們就坐不住了,東張張,西望望,因為我們怎么做也不對頭。劉超卻安慰我們:“再認(rèn)真點,心平靜下來,多動動腦筋?!敝灰娝碱^緊鎖,豆大般的汗珠從額頭上滲出,用筆在草稿紙上算一算,寫一寫,畫一畫……最后他喜上眉梢,高喊:“我會了,我會了!”然后他耐心地給我們講解,直到弄懂為止,又對我們說:“下次遇到難題,只要認(rèn)真做就一定能做出來,‘世是無難事。只怕有心人’嘛!”
這說是我們班的劉超,他既是我的好同學(xué)又是我的好榜樣。
榜樣7的優(yōu)秀作文【篇3】
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。整個一天風(fēng)都呼呼的刮著。可能是因為入冬了,人也變得懶了起來。覺得沒有了以往對學(xué)習(xí)的興趣,失去了對學(xué)習(xí)的熱情。
午自習(xí)時,老師叫我與四名同學(xué)一起去四班上了一節(jié)自習(xí)。我待的時間不久,但看老師與同學(xué)的表情,就可以明白些什么。我待了就幾分鐘吧,感受到得卻是無盡的煩躁、憤怒以及對值班老師的同情……
回到教室后,老師手里拿著一本日記本,不停的翻來翻去,眼神放著光。這是寧雨章的日記本。寧雨章,我們都有目共睹的是他的勤奮、努力,幾乎每一次的表揚都有他。但對于他的這些精神,我還了解得不夠多。但聽完了他的日記,我算是體會到了,什么才叫勤奮,什么才叫榜樣。
日記的語言不算很優(yōu)美,但就是那份樸實,讓大家心中都為之顫抖。文章記敘了他上次放假三天的經(jīng)過。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。文章的字里行間,不論是記事,還是寫自己的心情,都可以獨處他對學(xué)習(xí)的熱愛與熱情。學(xué)到如癡如醉,學(xué)到廢寢忘食。這到了一種學(xué)習(xí)的境界。讀到這兒,不免讓人心中有深深的敬意及自責(zé)。
再回到四班的午自習(xí)。即使在那么吵鬧的環(huán)境下,還能堅持學(xué)習(xí)。四班的某些同學(xué)也是值得我們敬佩的。就像沈老師說的那樣,他們也同樣值得我們學(xué)習(xí),值得做我們的榜樣!
再想的自己。他們這些榜樣的精神我有沒有?應(yīng)該作為榜樣的我,有沒有做到榜樣應(yīng)該做到的事呢?對于寧雨章,我一直是羨慕的,羨慕他有那么一顆平靜的心來對待學(xué)習(xí)。而我呢?卻越來越浮躁……
面對榜樣的力量,我對自己的要求也不高。每天進(jìn)步一點點,這就是的進(jìn)步。
榜樣7的優(yōu)秀作文【篇4】
今年的春節(jié)毫無往常過年的喜慶,因為新型冠狀病毒正肆虐著我們的神州大地,街道上冷冷清清,大家都宅在家里,可爸爸卻很少在家里。
我的爸爸是人民警察。大年初一的下午,放假休息的爸爸正在沙發(fā)上悠閑地看書,只見他突然接到了一個電話,之后便迅速換好衣服,出門了。望著他匆匆忙忙離去的背影,我想:他去干什么了呢?現(xiàn)在大過年,小偷也休息,難道他去抓他們不成?吃晚飯的時候,爸爸沒回家,晚上,我們都上床睡覺了,可他還是沒有回來。夜晚睡夢中,我發(fā)現(xiàn)一個人在給我蓋被子,我猛地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)是爸爸,我問爸爸:“幾點了?”爸爸說:“凌晨4點”,“你怎么這么晚才回呀?”爸爸沒回答,直接躺下睡了。第二天一早醒來,我發(fā)現(xiàn)爸爸早已去加班了。就這樣,連續(xù)數(shù)十天,爸爸總是凌晨回來,早上又很早的去加班,后來我才明白,“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,爸爸是與同事們?nèi)⒓涌挂吡恕?/p>
宅在家里,我從電視上了解到許多抗擊疫情的感人事例:曾經(jīng)“打敗”非典84歲高齡的鐘南山院士又重新披掛上陣,購無座動車站票赴武漢抗疫,和死神搶人。金銀潭醫(yī)院的院長張定宇身患漸凍癥、妻子被新冠感染、但他仍然堅持奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線……正因為他們無私奉獻(xiàn),新冠病魔才得以被控制。后來,爸爸跟我說,他所做的工作就是通過大數(shù)據(jù)分析,及時發(fā)現(xiàn)嘉興市的確診病人,分析和他密切接觸的人,第一時間把這些人隔離起來,防止病毒人傳人,把病毒控制在最小的范圍之內(nèi)。
我發(fā)現(xiàn),榜樣不止在電視上,新聞里,榜樣其實就在我們每一個人的身邊。面對疫情,面對困難,每個人都要參與,做自己力所能及的事情,舍小家,多奉獻(xiàn),才能克服困難,戰(zhàn)勝災(zāi)難,讓我們一起行動起來吧。
榜樣7的優(yōu)秀作文【篇5】
當(dāng)我們在為上網(wǎng)課的艱苦而叫苦連天時,當(dāng)我們因無他人監(jiān)督而肆意妄為時,一位一年級的小姑娘,打破我心中的認(rèn)知。
在湖北疫區(qū),一組一位一年級小姑娘在案板下學(xué)習(xí)的照片感動了無數(shù)網(wǎng)友。在紛囂吵鬧的集市上,在一個低矮的案板下,一位小女孩正在專心致志的上網(wǎng)課。她的樣子竟讓人無比感動,又令人心酸。
她的眼中散發(fā)著光,那挺直的腰,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,是她給予我的第一印象。顧客如織,阻擋不了她學(xué)習(xí)的熱情,低矮案板下,擋不住她對生活的熱愛。
和眼前的這位小女孩相比,我們的網(wǎng)課生活算得上是豐富多彩的了,更不要說苦了。我從她的眼中,從未看到過對生活困苦的埋怨,對學(xué)習(xí)艱苦的煩惱,而只有活潑、樂觀、對學(xué)習(xí)的向往。
我們還有什么借口推脫不好好學(xué)習(xí)呢?她在如此艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí),仍能做到一心一意,是她所經(jīng)歷的環(huán)境給了她如此的感受。
在她天真的笑臉上,在她堅強的內(nèi)心中,我看到了榜樣的模樣。一位一年級的小女孩,竟讓我感到了羞愧。她那滿滿的正能量,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們自己的事,這是我們應(yīng)有的追求。今天,一位一年級的小女孩給我上了人生中一節(jié)重要的課。
我們的強大,不是拳頭的強大,不是力量的強大,而是內(nèi)心的強大。在網(wǎng)課中,自律是督促使人進(jìn)步的重要法寶。在噪雜環(huán)境中保持清醒的頭腦,亦是我們學(xué)習(xí)的必要前提。
一個積極樂觀的身影,一個好學(xué)向上的內(nèi)心無,無不鼓勵著我們前行。
她眼中有光,必然未來無期。一位弱小的身影,是我們什最好的榜樣。