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有關(guān)校園消防安全的作文500字

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火是人類離不開(kāi)的東西,它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和熱量,可以說(shuō)是人類的好朋友,下面是小編為大家整理的“有關(guān)校園消防安全的作文500字”,歡迎大家閱讀,僅供參考。

有關(guān)校園消防安全的作文500字

有關(guān)校園消防安全的作文500字(一)

我敬佩的人有:與病魔斗爭(zhēng)的醫(yī)生、護(hù)士;維護(hù)治安的警察叔叔,和舍己救人的消防官兵叔叔。其中我最敬佩消防官兵叔叔。

記得有一天,一所工廠起火,消防官兵冒著濃煙,冒著烈火,匍匐前進(jìn)。一位官兵上身已經(jīng)著火了,但他依然快速地小跑著,直到把傷者全部救出,他才撲滅身上的火苗。接著,他們拿著水槍,向工廠掃射,他們哪怕是要向前一厘米都很難。但是,經(jīng)過(guò)大家堅(jiān)持不懈地努力,終于撲滅了這場(chǎng)大火。就當(dāng)大家快快樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),從工廠里傳來(lái)了一陣隱隱約約的哭聲。一位官兵不顧大家勸阻,硬要去救人,大家攔不住,只好讓他去了。

當(dāng)那位官兵再次回到工廠時(shí),四周全部的是一片黑色,天好像是灰的。但這并不能阻止他要救人的心情?!笆钦l(shuí)發(fā)出來(lái)的呢?”他想。

終于,在一棟搖搖欲墜的圍墻旁邊,有一位受了重傷的女青年。消防官兵二話不說(shuō),背起女青年,將她帶離了工廠……

消防官兵叔叔出生入死、奮勇當(dāng)先、忘我奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他們,長(zhǎng)大以后,做這樣的人!

 有關(guān)校園消防安全的作文500字(二)

火是人類離不開(kāi)的東西,它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和熱量,可以說(shuō)是人類的好朋友。但是,如果我們對(duì)火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散,以致于吞噬人的生命。

火是很危險(xiǎn)的,只要你稍稍松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今,不知有多少人在火中無(wú)聲得死去,無(wú)論如何掙扎,叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。因此,我認(rèn)為消防安全很重要。如今,許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要,這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí),懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法,也許就不會(huì)遺憾終生了。

有人由于煤氣爆炸,線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi),造成了財(cái)物的損害和人員的傷亡。但是,如果這些人懂得消防安全,也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí),你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng),有很多人不是被火燒死的,而是被煙熏死的,用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119,這時(shí)你要馬上打給消防部隊(duì)求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前,你要自己尋找出路。如果門(mén)把著了火,不能從門(mén)口出去可以從窗戶出去。若住在3樓以上,切不要盲目跳樓,如果在3樓以下可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上,然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去,安全的脫離危險(xiǎn)。

然而,即使你被安全救出來(lái),還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失,所以最好的方法還是——避免火災(zāi),謹(jǐn)防火災(zāi)!生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè),更幸福,更美好!

 有關(guān)校園消防安全的作文500字(三)

4月21日這天,我作為一名德州晚報(bào)小記者參加了__市婦女兒童活動(dòng)中心與市消防支隊(duì)聯(lián)合舉辦的家庭消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們到達(dá)的時(shí)候,雖然天氣陰沉,可是兒童樂(lè)園門(mén)口早已經(jīng)是人山人海了。

比賽開(kāi)始前,先由消防官兵進(jìn)行了消防演習(xí)示范,然后是各個(gè)參賽家庭進(jìn)行“機(jī)智疏散”、“火警拼圖”、“自救逃生”、“出水滅火”四個(gè)項(xiàng)目的比賽。這次活動(dòng)的意義是:增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)和自救能力。我覺(jué)得這個(gè)機(jī)會(huì)很難得,于是我就認(rèn)真聽(tīng)講,盡力比賽,爭(zhēng)取有更多的收獲。我參加的是“自救逃生”和“出水滅火”,最后雖然沒(méi)有獲得名次,但是我從快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)到了消防知識(shí),增強(qiáng)了我在緊急情況下的逃生自救能力。

我們都知道,火是一種自然現(xiàn)象,馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類文明和社會(huì)的進(jìn)步,但如果火失去了控制,就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的損失。據(jù)統(tǒng)計(jì):20__年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)15.9萬(wàn)起,傷亡2300多人,而其中8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。

許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草;在野外堆燒廢輪胎、廢塑料;有的玩火柴、彈火柴棍,燃放煙花爆竹;有的在野外燒馬蜂窩……然而,以上的行為都有引發(fā)火災(zāi)的隱患,同學(xué)們(包括我)還缺乏自我保護(hù)的能力??梢?jiàn),了解掌握消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓火和我們和睦相處對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

所以,我們平時(shí)應(yīng)做到:1、充分意識(shí)到火的危險(xiǎn),任何時(shí)候都不要玩火;2、打火機(jī)、火柴、爆竹等都是易燃易爆物品,不要帶在身上。

安全避險(xiǎn)、生命至上,希望我們能正確用火,讓火成為我們的朋友!

 有關(guān)校園消防安全的作文500字(四)

以前對(duì)我來(lái)說(shuō),生命是主宰人體的一種意志,而一旦失去這種意志,人將永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)。但20__年后,我對(duì)這種意志有了另一種理解,對(duì)善用這種意志的人充滿敬重“消防官兵”。

20__年是吉祥的年,但同時(shí)是災(zāi)難之年。5月12日下午一場(chǎng)史無(wú)前例的大地震瞬間帶走了無(wú)數(shù)中國(guó)同胞的生命。而與此同時(shí)從四面八方前來(lái)的消防官兵不惜用自己那年輕的生命來(lái)救出受困人員。

也許你會(huì)問(wèn):他們太傻了,寧愿犧牲自己也要救別人。開(kāi)始我也是這樣想,我便問(wèn)媽媽。媽媽告訴我他們有一個(gè)響亮的名字叫“消防官兵”。有一個(gè)重要的任務(wù)是不惜一切代價(jià)沖在生命第一線上為人民服務(wù)。媽媽還告訴我,他們都是普通人,有妻子,孩子。只不過(guò)頭上有警徽,警徽上有國(guó)徽,所以他們才把家人的擔(dān)憂,民眾的生命,一肩擔(dān)起。

在一個(gè)黑色并伴隨著大雨的夜晚,也許我們正躺在床上酣甜的睡覺(jué)時(shí),而消防官兵們卻不分晝夜,不論風(fēng)來(lái)雨阻甚至不吃不喝也要抓緊時(shí)間搶救他人。仿佛他們?cè)缫寻炎约旱纳拥袅?。他們的心早已是民眾的。他們這種甘愿為別人的精神,猶如暴雨中的小草那般不屈不饒,大雪中的蒼松那般堅(jiān)毅,挺拔。

他們以火一樣的激情投向廢墟,他們懷揣群眾的生命走向危險(xiǎn),他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命,捍衛(wèi)了“消防官兵”這個(gè)光榮的職業(yè)。珍惜生命固然重要,然而生命的意義是要讓自己與別人快樂(lè),否則空有一條生命便猶如行尸走肉。

消防官兵用他們的汗血和生命譜寫(xiě)了一顆顆美妙的音符,這音符組成了一首令人可歌可泣的英雄之歌!

 有關(guān)校園消防安全的作文500字(五)

今天,班上的所有人都異常興奮,因?yàn)槲覀儼啾怀橹腥プ鱿姥萘?xí)了,這可是個(gè)好消息,好處呢,有兩點(diǎn),第一:不用上課;第二:可以去擺弄擺弄滅火器,這東西我們見(jiàn)是見(jiàn)多了,可碰卻沒(méi)碰過(guò),跟別提用了,所以,一方面還可以長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。

到了第三節(jié)課,我們來(lái)到了操場(chǎng),只見(jiàn),那兒擺著幾樣?xùn)|西:五個(gè)滅火器,兩個(gè)裝滿木材的盆子。這時(shí),江主任走了過(guò)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天呢,我們要進(jìn)行一場(chǎng)消防演練,主要是要學(xué)習(xí)如何使用滅火器撲滅火苗,那么現(xiàn)在我把這兩個(gè)盆子的木材點(diǎn)燃?!闭f(shuō)著,他從口袋中拿出一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)燃了那些木頭,這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),那兩個(gè)盆子底下都是柴油。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“撲哧”一聲,火就著起來(lái)了,同學(xué)們紛紛躲開(kāi),避免被煙嗆到?!昂昧?,接下來(lái),我們就來(lái)學(xué)習(xí)滅火器的使用方法”江主任邊說(shuō)著邊拿起一個(gè)滅火器,“首先,要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學(xué)示范,“然后,再拔掉保險(xiǎn)栓”他說(shuō)著,又拔掉了保險(xiǎn)栓,“最后,左手握著噴管,右手提著壓把,按下去就行了?!彼f(shuō)完就滅掉了一盆火。然后就是我們來(lái)動(dòng)手了。

老師抽了一些人,有宇恩,凱航,政彪幾個(gè)人,他們費(fèi)了好大得勁,才拔掉了鉛封,又要去掉保險(xiǎn)栓,老師看他們速度太慢,要過(guò)去幫他們,不過(guò)他們不要,要靠自己來(lái)完成。

最后,只剩按下壓把這一步驟了,可他們因?yàn)樘昧?,?dǎo)致噴出的干粉太多,把同學(xué)們都給噴了一遍過(guò)去,這時(shí),火是滅了,可同學(xué)們不是添上了白胡子,就是成“白人”,但是畢竟成功了,這時(shí)下課了大家也紛紛回教室了。

這正是有意義的活動(dòng),希望下回還有!

有關(guān)校園消防安全的作文500字(六)

俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)?,有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪 惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。

和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”――煙霧??蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?,為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí),現(xiàn)在,讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧。發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢(shì)大,可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

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