優(yōu)秀童話故事作文(通用8篇)

優(yōu)秀童話故事作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的優(yōu)秀童話故事作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【優(yōu)秀童話故事作文(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

優(yōu)秀童話故事作文篇1

小狗實(shí)實(shí)大學(xué)畢業(yè)了，他決定去做個(gè)保安。

實(shí)實(shí)來(lái)到保安招聘所，看見招聘所里人山人海，有的動(dòng)物在背保安須知;有的動(dòng)物在看《招聘要求》;還有的動(dòng)物在看工資多少。實(shí)實(shí)擠上前，一看招聘要求和保安須知，樂(lè)了，自我貼合所有的招聘要求。

經(jīng)過(guò)面試，實(shí)實(shí)成了一名真正的保安。當(dāng)熊所長(zhǎng)給實(shí)實(shí)穿上漂亮的保安服裝時(shí)，實(shí)實(shí)的心里比喝了蜜還甜哩!

第二天，實(shí)實(shí)穿上保安服，當(dāng)時(shí)，烈日炎炎，實(shí)實(shí)堅(jiān)守在崗位上，認(rèn)真檢查每一輛過(guò)往的車輛。

中午，實(shí)實(shí)的衣服都被汗水浸透了，但實(shí)實(shí)依然認(rèn)真注視周圍的動(dòng)靜。突然，一只狐貍鬼鬼祟祟地走了過(guò)了，實(shí)實(shí)一把拉住他問(wèn)：“你有什么事”狐貍心虛地說(shuō)：“來(lái)……來(lái)看……一個(gè)朋友?！澳闩笥咽钦l(shuí)”實(shí)實(shí)問(wèn)?！拔医o他打個(gè)電話，讓他來(lái)接你?！焙傉f(shuō)：“啊，不對(duì)，我朋友不住在那里，放開我，我要走了?！睂?shí)實(shí)心想：不對(duì)呀，他一聽我要打電話，就說(shuō)他朋友不在那里，不正常;想到那里，實(shí)實(shí)說(shuō)：“說(shuō)一下你朋友手機(jī)號(hào)碼。我給他打電話?！焙偤懿磺樵傅膩y報(bào)，13927936008?！苯Y(jié)果是兔子小姐接的電話。兔子和狐貍可是世代冤家。實(shí)實(shí)大叫一聲：“你是小偷!”實(shí)實(shí)抓住狐貍，打開他的背包，不看不明白，一看嚇一跳，里面全是名貴的珠寶，實(shí)實(shí)恨恨地想：“這個(gè)死狐貍，偷了這么多東西，失主肯定急死了。于是實(shí)實(shí)就把狐貍押進(jìn)了保安所。

熊所長(zhǎng)見實(shí)實(shí)這么快就抓住了一個(gè)狡猾厭惡的小偷，十分高興，給實(shí)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)大大的紅包，并號(hào)召全體保安向?qū)崒?shí)學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)心里樂(lè)開了花。

優(yōu)秀童話故事作文篇2

明白露露卡小鎮(zhèn)為什么這么美麗。經(jīng)打聽，原先露露卡小鎮(zhèn)有一個(gè)公私分明的國(guó)王。如果，國(guó)王不在了，露露卡小鎮(zhèn)還會(huì)這么和諧嗎。

哈爾西卡見城門外有許多的士兵，便用隱身術(shù)混了進(jìn)去。在一個(gè)小書房?jī)?nèi)，見到了國(guó)王。他正在低頭的不明白寫什么東西。哈爾西卡好奇地望瞭望，天啊.................是遺囑。國(guó)王還這么年輕，為什么要寫遺囑呢。哈爾西卡望著國(guó)王的筆，都兩個(gè)小時(shí)了，怎樣還沒(méi)寫完。哈爾西卡有些煩躁了，沖到國(guó)王旁邊看了看，傻眼了。....紙上僅有兩個(gè)字.......遺囑。

突然，一個(gè)人推開門。在國(guó)王前跪了下來(lái)，哭著，吼著‘’明明我是太子，為什么要讓露江昂當(dāng)太子，我比他大，更比他優(yōu)秀，為什么啊‘‘應(yīng)對(duì)露江屬的不服，國(guó)王僅有搖搖頭，嘆了一口氣。哈爾西卡發(fā)現(xiàn)，原先露露卡小鎮(zhèn)還是不大完美。我要幫幫國(guó)王，哈爾西卡想著。

優(yōu)秀童話故事作文篇3

在一片美麗的森林里，住著許多動(dòng)物居民。有和藹可親的大象奶奶、笑口常開的長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔?、美麗善良的兔子姐姐、還有調(diào)皮搗蛋的猴子弟弟。當(dāng)然還有關(guān)愛(ài)孩子的荷蘭鼠媽媽，他有一個(gè)女兒名叫月圓，月圓是一個(gè)充滿愛(ài)心樂(lè)于助人的好孩子，大家伙兒都很喜歡他。

一天早晨，月圓背著書包去上學(xué)。一路上哼著小曲、跳著舞，歡快的走在林間小路上。這時(shí)他看見刺猬奶奶不細(xì)心摔倒了，就連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái)，輕輕拍去她身上的塵灰，急切地問(wèn)：“刺猬奶奶，您沒(méi)事吧?我把您送回家吧。”刺猬奶奶感激地說(shuō)：“月圓，多謝你，人老了不中用了，我自我能夠回家的，你快去上學(xué)吧，別遲到了?！贝题棠桃辉偻妻o，但月圓仍堅(jiān)持要把她送回家。把刺猬奶奶送回了家，結(jié)果上學(xué)遲到了。山羊教師親切地問(wèn)：“月圓你怎樣遲到了，是不是有什么事呀?”月圓把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，所以讓教師欣慰地說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，真棒。”月圓不好意思地笑了。

周末，月圓要去給小猴子皮皮輔導(dǎo)功課，她一路上一向望著天空，“那朵白云多么像一棵參天大樹呀”月圓心想。這是她完全沒(méi)注意腳下，有一個(gè)大坑。她很著急，因?yàn)樗€要給皮皮講課呢!她先試著可不能夠爬上去，由于坑太深了，她爬了好幾次也沒(méi)有爬上去。她又試了幾種辦法，可都是白費(fèi)力氣。無(wú)奈之下，她只好大叫：“救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我?！边^(guò)了一會(huì)兒，一群動(dòng)物跑了過(guò)來(lái)。他們看見月圓掉進(jìn)坑里了，想了好多辦法，可都沒(méi)有成功。這是機(jī)靈的小松鼠說(shuō)：“我們能夠找一根長(zhǎng)竹竿放進(jìn)去，讓月圓抓住竹竿，我們一齊把它拉上來(lái)?！眲?dòng)物們一致贊同。他們找了一根長(zhǎng)竹竿，按小松鼠說(shuō)的方法，果然把月圓救了上來(lái)。月圓感激的說(shuō)：“多謝大家，如果沒(méi)有你們，我可能被困在那里好幾天哩”動(dòng)物們齊聲說(shuō)：“你以往也幫忙過(guò)我們呢!”月圓聽了感動(dòng)極了。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。如果你在別人有困難的時(shí)候幫忙他人，當(dāng)你有困難的時(shí)候他們也會(huì)過(guò)來(lái)幫忙你。如果大家把這份愛(ài)傳遞下去，世界將充滿愛(ài)。

優(yōu)秀童話故事作文篇4

放學(xué)了，天空布滿烏云，傾盆大雨從天而降。幾分鐘后，雨停了，東邊天空出現(xiàn)了亮麗的彩虹，人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺(jué)得自己和風(fēng)雨在一起太不合適了，因?yàn)樽约嚎偰艿玫饺藗兊目滟?，而風(fēng)雨時(shí)常會(huì)挨人們的罵。

彩虹趁一次風(fēng)雨又挨人們罵的時(shí)候，沖風(fēng)雨吼道：“你們這些討厭的家伙，怎么配和五彩斑斕的我在一起!”

風(fēng)雨聽到這些，無(wú)聲無(wú)息地走了。從此很長(zhǎng)時(shí)間人們都沒(méi)有看到刮風(fēng)和下雨，急需風(fēng)雨的人們開始虔誠(chéng)的祈禱。風(fēng)和雨高興極了，便下了一場(chǎng)及時(shí)雨。

人們開始稱贊風(fēng)雨，而對(duì)此時(shí)出現(xiàn)的彩虹不理不睬，彩虹覺(jué)得很沒(méi)面子。幾天后，它很想去找風(fēng)雨理論，可它怎們也出不去。這時(shí)它突然明白了，原來(lái)自己只有在風(fēng)雨后才能出現(xiàn)。于是，當(dāng)風(fēng)雨和彩虹再碰面時(shí)，彩虹主動(dòng)提出和好，風(fēng)雨也很爽快地答應(yīng)了。

從那以后，風(fēng)雨和彩虹一心一意地為人們工作，因此它們都得到了人們的贊賞。

優(yōu)秀童話故事作文篇5

一天晚上，鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來(lái)了，它們爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

鉛筆正在寫字，它看到橡皮坐在自我身邊，便說(shuō)道：“我在寫字，你又沒(méi)事兒干，坐那里干嘛，一邊去!”“我沒(méi)有閑著沒(méi)事干，我是在監(jiān)督你有沒(méi)有錯(cuò)別字?！毕鹌ふf(shuō)。鉛筆一聽，立刻就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒(méi)有錯(cuò)別字，去去去。”看著鉛筆如此的生氣，橡皮十分無(wú)奈地走開了。

橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不細(xì)心寫了好幾個(gè)錯(cuò)別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟，它十分地后悔，可是自我又不好意思給橡皮說(shuō)。就在它一籌莫展的時(shí)候，橡皮跑來(lái)了：“讓我來(lái)幫幫你吧，反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛!”說(shuō)著，橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個(gè)錯(cuò)別字，擦得干干凈凈。“讓咱們做個(gè)朋友吧!”橡皮開心地說(shuō)?！昂冒?，可是，你以后千萬(wàn)別給我?guī)偷姑︵?”“沒(méi)問(wèn)題!”橡皮爽快地回答。

從此，人們都會(huì)看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

優(yōu)秀童話故事作文篇6

國(guó)王的公園里有三只可愛(ài)的小動(dòng)物，蜻蜓、蟈蟈、百靈鳥。它們各有所長(zhǎng)，蜻蜓是飛行高手，蟈蟈是跳高高手，百靈鳥則是唱歌高手?？墒牵瑖?guó)王最喜歡聽歌。他常常會(huì)舉辦演唱會(huì)，看誰(shuí)唱得好。結(jié)果，每次都是百靈鳥出盡風(fēng)頭，而蜻蜓、蟈蟈因?yàn)殡y聽的嗓音，常常受到奚落。百靈鳥越來(lái)越驕傲了!

之后，國(guó)王死了。新國(guó)王與老國(guó)王不一樣，喜歡讓大家表演不一樣的技藝。有一天，他辦了一個(gè)比賽。百靈鳥第一個(gè)上臺(tái)，他想：這次我肯定還是冠軍!他一邊三心二意地唱歌，一邊拿輕視的眼神看蜻蜓和蟈蟈。第二個(gè)表演的是蜻蜓，他聚精會(huì)神，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在空中翩翩起舞，看得國(guó)王賞心悅目。第三個(gè)表演的是蟈蟈，他使勁地一跳，跳了5米多高，之后又倒跳、單腳跳。。?？吹脟?guó)王嘖嘖稀奇。

比賽結(jié)束，蟈蟈、蜻蜓勝出，百靈鳥不但沒(méi)拿到冠軍，還因?yàn)槿亩馐艿搅诵聡?guó)王的批評(píng)。

從那以后，百靈鳥明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處和短處，要正確看待自我和他人的長(zhǎng)處和短處，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不能驕傲自滿。

優(yōu)秀童話故事作文篇7

一天，天氣溫暖。公園里的小草都發(fā)芽了，樹樹上的葉子都是綠油油的，把公園里的環(huán)境搞得很美麗。公園里的地面上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。有一只小猴在公園里蹦蹦跳跳的，它笑瞇瞇的好象有什么事令它高興。有一只小熊看到心里像這只猴子真討厭呀。它們來(lái)到了一座亭子里，亭子里有椅子、桌子。還有幾根又粗又長(zhǎng)的竹子。小猴覺(jué)得很累，它就坐在椅子上歇一會(huì)。它東張西望的。它在旁邊看到了一支毛筆，小猴就拿起毛筆，在卒子上寫上了尋笑聲到此一游。這件事給小熊看到了，小熊就立刻跑上去對(duì)小猴說(shuō)：“不要這樣做，這樣會(huì)把公園里的環(huán)境搞得很臟的。

那只小猴不理小熊的話，會(huì)在這里小便。在路上的時(shí)候，小熊氣洶洶的大聲喊著這之猴真是一只不衛(wèi)生的猴。不理它直接就走了，小熊還更加生氣了。它說(shuō)我要告訴你你是一只不衛(wèi)生的猴子。還要說(shuō)要給我們的小動(dòng)物知道，小猴就跑回家里，過(guò)了幾天，所有的動(dòng)物多知道了這個(gè)消息，就在也不跟小猴一起玩了，有的不理小猴了都說(shuō)小猴很臟。小猴很后悔，他就去找小熊道歉，小熊說(shuō)如果你想不想坐不穩(wěn)升的小猴的話就去擦干凈公園里的臟東西。小猴很快就跑到了公園那里，他拿起了一條抹布，把公園里的臟東西都擦干凈了。后來(lái)，小猴知錯(cuò)了，他在也不敢再這些討厭的事情了。

優(yōu)秀童話故事作文篇8

夜深了，四周靜悄悄的，月亮姐姐微笑地走了出來(lái)，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但有個(gè)鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲，原先，鉛筆盒里的工具們正在評(píng)比誰(shuí)“最重要”。

“我最重要，主人能夠拿我寫字和畫畫?！便U筆驕傲自大地說(shuō)。

橡皮檫目中無(wú)人地說(shuō)：“切，你算什么東西!你寫錯(cuò)了，我還得把那些痕跡擦掉，由此可見，我才最重要!”

鋼筆自以為是地說(shuō)：“你們算什么，我是最重要的!我們寫出的字擦不了，如果用鉛筆寫，橡皮檫一不細(xì)心甩到了，就不明白是什么字了……”

鋼筆的話還沒(méi)說(shuō)完，就被涂改液打斷了。涂改液激動(dòng)得大叫道：“你說(shuō)什么?最重要的人物?我告訴你，我們涂改液照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈!”

它們你一言，我一語(yǔ)，互不相讓，最終打了起來(lái)。橡皮檫裂成了兩半，鉛筆的尖頭斷了，鋼筆身上的墨全撒了，涂改液也破碎成了兩半。它們都不明白，每個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處和短處，只要它們齊心協(xié)力，才能幫主人。