一年級作文關(guān)于讀書
一年級作文關(guān)于讀書(精品10篇)
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一年級作文關(guān)于讀書篇1
周日,我和媽媽讀了《大象巴巴》,覺得這個故事非常非常的感人。
這本書的主角是一頭聰明、勇敢、堅強、充滿智慧的小象巴巴。有一天,小象巴巴正悠閑地坐在媽媽身上,只聽"砰"的一聲,可惡的獵人打死了小象的媽媽,小象在媽媽身上哭了一會兒,就飛快地跑了。跑啊,跑啊,它跑到一個陌生的城市,遇見了一位好心的老夫人,老夫人送給它一輛漂亮的汽車和一個錢包。最后在老夫人的幫助下,巴巴又回到了象群,當上了國王。
《大象巴巴》的故事讓我受益匪淺,從巴巴身上我明白了:做人要有愛心,當朋友遇到困難,要樂于助人。平時在學習上,遇到困難時,也要像巴巴一樣永不放棄,用自己的聰明智慧戰(zhàn)勝困難。加油吧!小朋友們,我相信你也會跟大象巴巴一樣!
一年級作文關(guān)于讀書篇2
讀了后羿射日,他讓我明白一個深深的道理。
這個道理是:后羿不畏強權(quán)、富有正義感,一心為百姓做事。家長可以在講完這個故事后問問我們對這個故事有何感想,并鼓勵孩子大膽的說出自己的心理想法。并且家長要教育從小就做一個正義、勇敢的人。永遠不要做一個,不講信用、不守信的人。不要忘了還要善良哦,俗話說的好:善有善報,惡有惡報。
你們明白了嗎?
一年級作文關(guān)于讀書篇3
在我的童年里,會發(fā)現(xiàn)我看過很讀書,由小時候看的《認字書》;幼兒園時看的兒童讀物;一二年級看的拼音書;現(xiàn)在看的《假如給我三天光明》、《冰心佳作選》,直到現(xiàn)在,我的書架上已經(jīng)有很多書了。小時候不會認字,就讓爸爸媽媽給我講,有時候見到大人就纏著給我講故事,有時候爸爸媽媽累了,不愿給我講,這個時候我總會嚎啕大哭知道給我講了我才會轉(zhuǎn)哭微笑。那是聽爸爸媽媽講故事真的感覺好幸福。我那時總希望快快長大,去自己讀我喜歡的書,想好多字認識好多字。那樣我就可以讀書了。
一眨眼的工夫我已經(jīng)上一年級認識好多拼音了。于是媽媽就帶我去書店買加拼音的書,那時候我覺得讀書好快樂呀!可以自己讀書了。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,可以自己看好多書了;可以自己讀書了;可以自己去挑書了;可以自己去買書了。啊!我終于長大了,已經(jīng)認識好多字了,我常常因為讀書忘記寫作業(yè),常常因為讀書忘記吃飯,忘記睡覺。
我快樂吧,從小和書長大,我沒每天都在看書,看書使我獲得很多知識。啊!我真的很快樂啊!
一年級作文關(guān)于讀書篇4
戰(zhàn)國時期的蘇秦,為了讀書時不打瞌睡,每當他打瞌睡時就用錐子刺自己的大腿,腿一疼就不瞌睡了。后來他成了戰(zhàn)國時期有名的大學問家。西漢時的孫敬,也非常愛讀書,打瞌睡時,他會把自己的頭發(fā)懸在梁上,一打瞌睡低頭時,發(fā)辮就猛地一扥,瞌睡就跑了。后來他也成了有名的大學問家。
讀了《懸梁刺股》的故事,我覺得他們很了不起。為了堅持學習,想出種.種辦法不打瞌睡。他們這種刻苦努力,堅持不懈的學習精神,值得我們好好學習。以后,我要下決心好好讀書,像他們那樣刻苦努力,堅持不懈。我還要給自己定一個目標,然后,圍繞這個目標讀書,說到做到。
一年級作文關(guān)于讀書篇5
《老鹿王哈克》這本書真有意思,我記憶猶新的部分是關(guān)于哈克和杰米之間發(fā)生的事情。書中描述了哈克在被杰米擠下后受到了無比的冷落,決定和老狼決一死戰(zhàn),不幸的是最終卻和老狼同歸于盡。
在戰(zhàn)斗的過程中,有一次,哈克不忍心刺破杰米的皮使杰米受傷,讓老狼得勝。
可是最終,親愛的哈克啊,勝利沖昏了你的頭腦,你根本沒有想到老狼還沒有死,讓它用同樣的“裝死術(shù)”將你殺死,不過老狼也因為失血過多而死亡。
這個故事讓我最有感觸的是:要認清真假,不要被勝利搞得昏頭轉(zhuǎn)向,反而導致失敗。
一年級作文關(guān)于讀書篇6
在暑期里,我讀了一本叫《森林里的'恐龍朋友》的書。講得是一頭高大兇猛的偷蛋龍生活在原始森林里。其他生活在原始森里的小動物們都很害怕偷蛋龍,但是偷蛋龍其實非常喜歡交上一個好朋友??墒撬豢匆姷熬蜁挥勺灾鞯匕训皫Щ丶?。其實它并不吃蛋,只吃蔬菜和果醬。它只是把蛋孵出后送回失主,終于它交上了一個朋友,是布娃娃。本來他可以和布娃娃一起辛??鞓返纳钪?。但是經(jīng)過烏鴉的騷擾,狐貍的挑撥,八哥的多話。使偷蛋龍進行了第一次偷竊,進行后,偷蛋龍非常害怕。便想躲起來,正巧人類開始發(fā)出恐龍尋捕令,小動物們把偷蛋龍假扮成恐龍島。辛運的躲過了人類的捕察。但是危險還沒有結(jié)束,烏鴉和狐貍把布娃娃關(guān)起來,要讓偷蛋龍再次進行偷竊。偷蛋龍為了保護布娃娃,只好按照烏鴉和狐貍的要求去做。中途遇到了烏鴉和狐貍想抓住它們??上ё屗鼈儍e辛逃脫。結(jié)果偷蛋龍被人類抓住了,小動物們?yōu)榱私饩韧档褒垺9餐朕k法,終于機智勇敢地救走了偷蛋龍,偷蛋龍和小動物們一起辛福美滿的生活著。
我讀完《森林里的恐龍朋友》這本書,懂得了我們要做一個誠實的人,不能欺騙別人,如果你欺騙了別人,最終別人不會再相信你的,我們還要樂于助人,因為樂于助人是我國的傳統(tǒng)美德,我們不能給祖國抹黑。我們不能自私,你有好的東西時應(yīng)該分享給別人。別人有好的東西時也會給你。
一年級作文關(guān)于讀書篇7
前幾天的語文課上,我學習了一篇課文:《圓明園的毀滅》,每次讀它都使我感到憤怒。
課文講了圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以又叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞著圓明園。圓明園中,不僅有眾星拱月的布局,還有風格各異的建筑和收藏著最珍貴的歷史文物。
但是,在1860年10月6日,可惡的強盜——英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。把園內(nèi)凡是能拿走的就統(tǒng)統(tǒng)掠走,實在拿不走的,就任意破壞、毀掉。10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火,大火連燒了三天三夜……
每當我讀到這里,我就感到侵略者的貪婪、野蠻。對于圓明園的毀滅,我又感到無比痛惜、無比憤怒?,F(xiàn)在圓明園遺址內(nèi)的`殘垣斷壁正是為了讓我們不忘歷史,讓我們謹記落后就要挨打,讓我們深刻的認識并記住祖國曾經(jīng)遭遇過的劫難,從而激起大家熱愛祖國和民族文化的感情。
一年級作文關(guān)于讀書篇8
我通過讀勇敢的小裁縫這一篇文章,深深地體會到了國王一次一次的對小裁縫的考驗,但他卻一一完成,最終達成了他的心愿。小裁縫的勇敢、堅強、真誠值得我去學習。
國王讓小裁縫把巨人給殺掉,只要把巨人殺了就把公主嫁給他,小裁縫靠他的勇敢和機智把巨人給殺掉啦,可是國王一直不想把公主嫁給他,最后,小裁縫用他的勇敢堅強和真誠打動了國王。國王同意把公主嫁給了小裁縫。
小裁縫的的這種精神值得我學習,讓我很佩服,我的膽子很小,以后我要向這個勇敢、堅強的小裁縫學習,做一個真正的小男子漢。
一年級作文關(guān)于讀書篇9
幼兒園的時候,爸爸媽媽就開始教我讀《三字經(jīng)》,但那時我僅僅是作為口頭禪,背背而已,不能深刻了解其中的含義,而且也只會其中的幾句。真正開始讀《三字經(jīng)》還是到了三年級上半學期,老師把它作為一項作業(yè)布置下來。當時心里真的覺得老師太可惡,把這種無用的東西當作業(yè),又深奧又難背。
于是乎,每天讀幾句《三字經(jīng)》就成為我們的重要“任務(wù)”,每天早晨,巷子里總能聽到我朗朗的讀書聲。爸爸對《三字經(jīng)》十分崇拜,他教我背誦的方法也很管用。漸漸地我喜歡上了《三字經(jīng)》。因為它就像是一部百科全書,正如古人所說的那樣“熟讀三字經(jīng),便知天下事”。其中一個個小故事,便成為我成長過程中的指路明燈:“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼?!薄睹夏溉w》的故事讓我對父母有了更深的了解,更多了些感恩的心;“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)?!薄饵S香溫席扇蚊》的故事讓我明白孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知?!薄犊兹谧尷妗返墓适率刮叶弥t虛才能使人偉大;“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦。”《懸梁刺股》的故事又深深地打動了我。我深知不付出艱辛的勞動,永遠不可能獲得學習上的成功。
《三字經(jīng)》,你就像一位的老師,感謝你讓我看到了自己的不足。你就像一盞明燈,成為我人生的導師。我將把中華傳統(tǒng)的美德中華傳承、延續(xù)下去。同時希望我們所有的小朋友,能夠在《三字經(jīng)》的指引下,天天進步,健康成長。
一年級作文關(guān)于讀書篇10
趁這個暑假,我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,我覺得這本書很感人。
這篇故事主要講了:一九六九年的春天,沈石溪和曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧成了好朋友,一個早晨,嘎羧要回了自己的象鞍,在和寨子里的人們告別后,他獨自上路迎接死亡,然而,他并沒有到象冢,而是去埋了八十多頭當年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象的地方,它自己挖了個坑,和戰(zhàn)友們聚在了一起。
讀完這本書,我覺得很感人,眼淚就流了下來,我原以為,象是人類的伙伴,只是普通的動物,可當我讀完這本書,我明白了動物與動物之間的真摯感情,他們也有人的情感,并且比人的情感更真切、更動人、更長久。
動物們的世界真神奇,真?zhèn)ゴ?,它讓我們可以從大象身上學習道理,所以,我們應(yīng)該去善待那些我們的朋友,而不要為了自己的私欲去殘害這些可愛而又善良的動物,讓人類和它們和平共處,我希望人們能共同保護我們的朋友。