紅色電影觀后感600字作文

　　“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”。每當(dāng)我閉上眼睛，回想起那動人的畫面，便不由自主地想到這首歌。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。

　　《小兵張嘎》觀后感

　　一提起張嘎大家一定都很熟悉吧。對!就是那個有一雙小而亮的眼睛，一身黝黑的皮膚，一顆火熱愛國心的嘎子。他是我們《小兵張嘎》這部紅色經(jīng)典影視劇里的主人公。

　　《小兵張嘎》講述的是一位魯莽調(diào)皮的少年，在八路軍的指引下慢慢成長為一名抗日小戰(zhàn)士的故事。

　　小張嘎小時候父母相繼去世，與生活在冀中白洋淀的奶奶相依為命。即使這樣，小張嘎依然快樂的生活著。直到有一天日本鬼子闖入了他們的村子。并發(fā)現(xiàn)了在奶奶家養(yǎng)傷的八路軍老鐘叔。無情的日本鬼子便將奶奶押到谷場上，當(dāng)著全村老少的面威脅奶奶交出老鐘叔，可任憑鬼子軟磨硬泡，奶奶就是緊閉雙唇，什么也不說。氣急敗壞的鬼子將刺刀伸向了奶奶，正在這時，老鐘叔從人群中站出來。鬼子帶走了老鐘叔，可殘暴的鬼子最終還是將奶奶殺死了。從此，小張嘎踏上了為奶奶報仇，救出老鐘叔的漫漫長路。

　　看完電影，我思緒萬千，和張嘎比，我是那么渺小。記得那次學(xué)校開展“科技小發(fā)明”的活動。我滿懷信心地開始制作我設(shè)計(jì)的“電風(fēng)扇”，卻遇到一個讓我絞盡腦汁也想不出的問題。比如說：接上了電線，電池卻不通電。千試萬試終于通電了，又發(fā)現(xiàn)螺旋槳動不了，這一個個問題搞得我頭暈?zāi)X脹。我一氣之下把“電風(fēng)扇”拆了。結(jié)果認(rèn)真做的同學(xué)獲獎了。望著他們勝利的表情我后悔莫及。沒錯，也許我們生活中總會遇到這樣的困難，但是我們只要勇于克服這些困難，成功一定是屬于你的。

　　同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來的祖國屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來建設(shè)我們偉大的祖國。

　　——《背著父親去上學(xué)》觀后感

　　假期的時候，爸媽為了讓我感悟在苦難環(huán)境下孩子的學(xué)習(xí)生存狀況，特地在網(wǎng)上找了一部電影《背著父親去上學(xué)》——在父母的陪同下，我們一起花了二個小時，在無言的感動中看完了電影。

　　這是一部感人肺腑的電影，影片講述了一個貧困山區(qū)的小朋友石娃的故事。石娃很小的時候，媽媽因病去世了。姐姐小學(xué)畢業(yè)，石娃7歲時，到了上學(xué)的年齡，由于家里很窮，只能供一個人上學(xué)，爸爸左右為難，只好用"轉(zhuǎn)勺子"的方法決定他和姐姐的命運(yùn)。結(jié)果勺子把指向了石娃，石娃得到了上學(xué)的機(jī)會，而姐姐只得輟學(xué)在家。

　　看完了這部電影，我不禁淚流滿面，石娃一家是多么的貧困。然而，就是在這樣艱難的環(huán)境中，一家人互相體諒、互相關(guān)愛，是多么的幸福啊!

　　小的時候石娃騎在爸爸的背上，讓爸爸背著他上學(xué);而兒子長大了，中風(fēng)的爸爸為了不連累兒子，想出了一個極端的辦法——跳進(jìn)了一口井。石娃把爸爸救了上來，為了不耽誤學(xué)習(xí)，又能更好地照顧爸爸，兒子毅然決定背上爸爸去上學(xué)。一個山區(qū)的苦孩子，以他瘦弱的身軀背起的不僅僅是一個生病的父親，他背負(fù)的是一個沉重而又充滿希望的未來呀。看到這兒，爸爸媽媽暫停了電影，爸爸告訴我，這絕對不是簡單的背與互背的角色轉(zhuǎn)換，這對父子，他們都互相照顧，誰也不放棄誰，誰也不離開誰，他們演繹出的是多么偉大的人間真情。

　　看看石娃，想想自己，我感到無比慚愧。我有一個勤勞聰慧的媽媽，知識豐富的爸爸，有了他們的呵護(hù)，我簡直成了一個飯來張口、衣來伸手的“小皇帝”，怕吃苦，怕受累，學(xué)習(xí)成績還需很大的長進(jìn)?？晌覐牟惶娓改钢?，從不體諒父母的良苦用心。記得有一次，我期中考試粗心成績不理想，爸爸非常生氣，我看到了他高高舉起的一只手，當(dāng)時我嚇蒙了，可是爸爸的手還是慢慢落下來了，只說了一句："把這張?jiān)嚲礤e題重做一遍，"便長嘆一聲回到了書房?，F(xiàn)在想起當(dāng)時我爸爸的心情該是多么的糾結(jié)啊!?

　　如今我知道了爸媽讓我看這電影的意圖。我想，我的父母也如同電影中的爸爸一樣，對自己充滿著無限的關(guān)愛與呵護(hù)，只是我們不應(yīng)該把這些關(guān)愛視為理所當(dāng)然，也要有反哺之恩。我暗下決心：一定要以石娃為榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔的毅力，學(xué)習(xí)他迎難而上的精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母，回報社會。