讀哈佛家訓(xùn)的感想
讀哈佛家訓(xùn)的感想篇1
寒假里,老師向我推薦了一本書,【哈佛家訓(xùn)】。這本書是美國的威廉·貝納德寫的。里有品性——站立生命的基石,夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳,成功——奮斗人生的酒杯,思維——通向真理的捷徑,心理——撫摸意念的手指,智慧——呈現(xiàn)一直的張力,創(chuàng)意——了無痕跡的匠心,勇氣——正真無謂的面對(duì),覺悟——樸實(shí)無華的光芒。
其中,品性這一欄里有這樣一篇文章【籬笆上的鐵釘】講的是一個(gè)脾氣很壞的小男孩,他的爸爸給他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或跟別人吵架以后,就在院子的籬笆上定一顆釘子。
第一天,男孩釘了37跟釘子。以后的日子里,他慢慢學(xué)著控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪又饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣實(shí)際上比釘釘子要容易的多。
終于有一天,一根釘子沒有釘,他高興得把這件事告訴了爸爸。
爸爸說:“從今天以后,如果你一天沒有發(fā)脾氣,就可以從籬笆上拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶斓倪^去了,最后,籬笆上的釘子被全部拔光了。
爸爸帶他來到籬笆邊,對(duì)他說:‘' 兒子,你做得很好,可是,看看籬笆上的釘孔吧,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架說了些難聽的話,你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口,想這個(gè)釘子洞一樣。“
插一把刀子在一個(gè)人的身體里,再拔出來,傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。
我的感受是,什么事情都要樂觀的去看,這樣不會(huì)給自己找麻煩,也不會(huì)給別人的心靈帶來傷害。
讀哈佛家訓(xùn)的感想篇2
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,書架上有近80多本,我沒事的時(shí)候就看上一會(huì)兒書,就連上廁所的時(shí)候也拿上幾本書。最近,我又讀了本名叫《哈佛家訓(xùn)II》的書。
《哈佛家訓(xùn)II》是一部經(jīng)典之作,分好多個(gè)篇章,有感恩篇、習(xí)慣篇、童真篇等等。每一個(gè)篇章里面都有一個(gè)個(gè)小故事。別看是小故事,但卻講述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理和生活智慧,而且每篇故事后面都有一句精辟的話語來點(diǎn)明寓意。十分耐人尋味,無不令我深思。因此,我十分的鐘愛讀這本書。
接下來,讓我來挑一篇比較好的文章,說給大家:這篇故事的名字叫紅草莓:有一個(gè)懂事的孩子叫伯杰。每到周末,他都會(huì)到遠(yuǎn)處的森林去撿柴。這天,他撿到許多柴,太陽十分毒辣,于是他走到小溪邊的一棵大樹下準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。突然,他發(fā)現(xiàn)大樹下方有許許多多的紅草莓,于是他克服了貪吃的天性,把這些草莓留給了忍受疾病折磨的母親。當(dāng)母親為他的這個(gè)做法露出高興的笑容時(shí),伯杰比自我吃了草莓還高興。
這么小的孩子就發(fā)奮戰(zhàn)勝自我的天性,知道把好東西讓給母親吃,這是多么偉大的精神啊!好的品行能夠給人力量和愉悅。正如伯杰在孝敬母親時(shí),自我也無比的愉悅。只有那些能夠從美得中體會(huì)到樂趣的人,才愿意展現(xiàn)和傳遞美德。這就是我讀這個(gè)故事的感悟。
讀哈佛家訓(xùn)的感想篇3
翻開《哈佛家訓(xùn)》的目錄,我翻開了第一章:快樂——生命躍動(dòng)的和弦。里面一篇名叫《罕斯的金子》這篇文章引起了我的注意。
我慢慢翻到17頁,看這篇文章。這篇文章的主人公名叫罕斯,他給主人做了七年工,由于老實(shí)便給了他一塊金子。罕斯把金子扛到肩上,高高興興地回家了。一路上,罕斯用金子換了東西之后又換,換了之后還換,一共前前后后換了五次,就連最后換到的一塊磨刀石也掉進(jìn)了井里。罕斯擺脫了他唯一的負(fù)累,便邁開大步,心情舒暢地回到他母親那去了。
是啊!罕斯的每次失去,都是一次放下。當(dāng)他一無所有的時(shí)候,他得到了完全的自我,完全的解放,是一個(gè)自由的人了。這樣,才是一個(gè)真正擁有開心的人。一無所有的人之所以幸福是因?yàn)樗麄兪裁炊紱]有,根本不用擔(dān)心失去。
俗話說:“舍得,舍得,有舍才有得?!蔽乙惨窈彼挂粯?,只有放棄了,你才可能會(huì)擁有,如果你不舍,就永遠(yuǎn)不會(huì)有得。
讀哈佛家訓(xùn)的感想篇4
《哈佛家訓(xùn)》是一本由美國作者創(chuàng)作的一本“著作”。這本書里面是由很多個(gè)小故事組成的書。
里面還被分為了好幾個(gè)篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓(xùn)》也被分為“I”、“II”、“III”和“IV”四部。
這里面的故事有的是告訴你一些道理;有的是告訴你怎么樣做人;還有的是告訴你別人是怎么樣刻苦努力才成為名人的……這里面的很多故事都讓我懂得了一些道德問題、怎么樣的事情才算高尚、人生是怎么樣的、不能驕傲、一些人生問題、還有一些誠信問題……這些道理可以對(duì)我們以后的人生有所幫助。
其中有母愛的寬恕;慷慨的解囊相助;不顧自己也要救別人;……——這些事情都讓我感動(dòng)至極。
其中有一個(gè)故事是講:一個(gè)電氣技師——斯坦門茨,在他最困難的時(shí)候,一家小工廠幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機(jī),福特公司邀請(qǐng)他到他們的公司來。但斯坦門茨卻拒絕了。因?yàn)槟羌倚」S在他最困難的時(shí)候幫助了他。而福特公司為了斯坦門茨,用一萬美元收購了那家小工廠,那是因?yàn)槿似冯y得。
現(xiàn)在有很多人,因?yàn)橄夘^小利不惜以怨報(bào)德;很多人,因?yàn)槲伣翘撁梢员承艞壛x。而斯坦門茨,一位貧窮的電氣技師,卻做出了不同的選擇。美德才是人的價(jià)值所在,很多人不知道他是財(cái)富,輕易放棄,終于變得一無所有。福特先生為一道畫線慷慨支付一萬美元,是因?yàn)樗固归T茨的技術(shù);為收購一個(gè)小工廠而不惜耗費(fèi)巨資,是因?yàn)樗固归T茨的品性。斯坦門茨非常讓我敬佩,我們以后也要做一個(gè)像斯坦門茨一樣的人。
《哈佛家訓(xùn)》是一本非常好的書。它能使大家明白很多道理,這對(duì)我們的明天有很大的幫助。我希望大家都能來讀讀這本“著作”。
讀哈佛家訓(xùn)的感想篇5
最近在班級(jí)讀書會(huì)上,同桌的一本書引起了我的興趣,并給我留下了深深的思索。它是《哈弗家訓(xùn)》。這本書是以講故事的形式寫成的。當(dāng)讀第一篇時(shí)就被那生動(dòng)有趣富于哲理性的情節(jié)吸引,極具啟發(fā)性,不愧是一部經(jīng)典之作,作者是威廉貝納德。
《哈弗家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和生活意義,其中有兩則故事給我留下了深刻的印象。
第一個(gè)故事是《被拆掉兩次的亭子》。故事說的是:墨西哥總統(tǒng)??怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場住。有一天,父親覺得院中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人將他拆去,??怂箤?duì)如何拆亭子很有興趣,父親答應(yīng)他從寄宿制學(xué)校回來以后再拆亭子。但等兒子走后,工人很快就將亭子拆掉了。福克斯回來以后,發(fā)現(xiàn)亭子不見了,很是悶悶不樂。父親詫異的看著兒子,知道是自己錯(cuò)了。為了兌換自己的謊言,他找來工人,按照亭子的原樣又修建了一座。修好后,當(dāng)著??怂沟拿娌鸬袅?。這個(gè)故事告訴我們,建一個(gè)亭子拆掉兩次絕不僅是威廉滿足孩子的愿望,在院子重建并拆掉就是給孩子樹立了信念,對(duì)誠信的信念。這正是我們時(shí)代所需要的,更是每一個(gè)人所需要的。
另一個(gè)故事是《無私奉獻(xiàn)的報(bào)答》。故事說的是多年以前,在荷蘭的一個(gè)小漁村,全村人都已捕魚為業(yè)。為了應(yīng)付突發(fā)的海難,村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。又一次海難發(fā)生了,人們紛紛前去營救。當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。于是又要去緊急救援一次。16歲的漢斯自愿報(bào)了名,母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的。他的哥哥保羅也出海了。一直沒有消息,母親不愿再失去他??粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧的登上了救援隊(duì)的船只。然而這次漢斯救回來的正是他的哥哥。這個(gè)故事告訴我們,人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候他好像很偶然,出乎意料。但是無,數(shù)的事實(shí)證明,無論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào)。一定有深刻的原因,這原因就是:我們一定為這個(gè)世界做過什么,我們的為人習(xí)慣一定一定是導(dǎo)致這種結(jié)果的原因。
沒有哪一本書會(huì)像《哈弗家訓(xùn)》那樣震撼人心,如果你希望過上成功快樂的生活,我相信這本書能告訴你其中的奧秘。
讀哈佛家訓(xùn)的感想篇6
哈佛大學(xué)是世界各地學(xué)子心馳神往的學(xué)術(shù)神殿。哈佛是一種象征,最高學(xué)府的象征、最高智慧的象征……凌晨兩點(diǎn),整座校園依然燈火通明,教室、圖書館和餐廳里,還有許多學(xué)生在埋頭苦讀。哈佛有一百多座圖書館,而餐廳、診所甚至衛(wèi)生間,都是另外一種形式的圖書館。在哈佛,學(xué)習(xí)是不分白天黑夜的,很多學(xué)生一天只睡三四個(gè)小時(shí)。
因?yàn)楣鹨鄣墓猸h(huán),突出的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和先進(jìn)的教育理念,每一個(gè)學(xué)子都渴望接受她的熏陶,從她繁枝葉茂的精神之樹中汲取養(yǎng)分,可是,真能夠走進(jìn)哈佛讀書的人畢竟鳳毛麟角。對(duì)大多數(shù)人來說,哈佛永遠(yuǎn)是一個(gè)綺麗的夢、一個(gè)深?yuàn)W的謎。但是我們依然是幸運(yùn)的,因?yàn)橛羞@樣一本傳遞哈佛精神的書——《哈佛家訓(xùn)》,讓每個(gè)人都能夠沐浴在哈佛的陽光里,并從中獲取成功的金鑰匙。
《哈佛家訓(xùn)》共分為十二章。讀完每一章,你都會(huì)有一種全新的體會(huì),對(duì)成功的理解、對(duì)人生的思考。這本書并不是一般人所想像的對(duì)如何成功的長篇大論,恰恰相反,每個(gè)章節(jié)都由許許多多小故事組成,看似分散,但細(xì)細(xì)品味便能體會(huì)每一個(gè)小故事中蘊(yùn)含的哲理。
書中,安東尼的爺爺為小安東尼編織了一個(gè)善意的謊言,讓孩子知道了有夢想并付出努力就能獲得回報(bào);第一位盲人內(nèi)閣大臣用行動(dòng)告訴所有人,夢想最后是否會(huì)變成現(xiàn)實(shí),取決于你是否能堅(jiān)持下去。
讀這本書,貝多芬讓我懂得了不幸也是一種幸運(yùn);威廉告訴我要善待別人對(duì)自己的信任,這樣就會(huì)有人看到你的存在;富蘭克林教育我只有珍惜時(shí)間才能獲得自己想要的生活。
《哈佛家訓(xùn)》闡述了一些這樣的道理:“心態(tài)決定命運(yùn)”,當(dāng)有人告訴你你不可能成功時(shí),我們就應(yīng)該選擇當(dāng)一個(gè)聾子,保持樂觀積極的心態(tài),這樣往往可以超常發(fā)揮,從而取得別人不能企及的成就。“換位思考”以曲代直可能會(huì)有意想不到的結(jié)果。“勇氣征服一切”勇敢地面對(duì)生活,要知道,唉聲嘆氣改變不了命運(yùn)??鞓肥且簧?、憂郁也是一生,為什么不讓自己的生活里灑滿陽光和快樂呢?
書讀百遍,其義自見。《哈佛家訓(xùn)》我讀了很多遍,每一次都會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。
讀哈佛家訓(xùn)的感想篇7
最近,我看了一本非常有意義的書,它叫《哈佛家訓(xùn)》。它不同于眾多說教式的書籍,《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的,引人入勝的。每讀完一個(gè)故事,就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。
其中有一篇,《上帝偏愛她,讓她洗廁所》,讓我感觸很深。故事是關(guān)于日本政府的一名官員——郵政官員野田圣子小姐年輕時(shí)的一件事情。許多年前,她去一家酒店當(dāng)服務(wù)員,并下定決心好好干,想不到她的任務(wù)是洗廁所。正當(dāng)她猶豫是否洗時(shí),同單位的一位前輩給她示范了一次:先把馬桶抹干凈,然后從馬桶里盛了一杯水一飲而盡,竟一點(diǎn)也不勉強(qiáng)。看完這些,她恍然大悟。而我也明白了:無論什么樣的職業(yè),什么樣的官職,都有一個(gè)共同的內(nèi)涵和要求——一流的敬業(yè)精神。
還有這兩篇《神父的懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公,同一類的事情,不一樣的做法,不一樣的結(jié)局。
《神父的懺悔》講的是:一個(gè)男人跟神父坦白自己是殺人犯,而警察局卻抓了一個(gè)無辜的人,已經(jīng)判了死刑。神父本應(yīng)該向警察局說出真相,可是他的教規(guī)嚴(yán)禁將懺悔者的秘密泄露于他人。他陷入了兩難,于是他又將這件事告訴了另一位神父,另一位神父也沒辦法,又告訴了另外一個(gè)神父……結(jié)果那個(gè)無辜的人死了。
《仁慈的謊言》講的是:一個(gè)人自殺了,而在那個(gè)小鎮(zhèn)上,自殺便是在上帝面前犯罪,他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒,村民們也會(huì)視他們?nèi)覟楫惤掏?,從此不?huì)有好人家的男孩子約會(huì)他們的兒女們,也不會(huì)有良家女子接受這個(gè)家族男子的求婚??蓮夭檫@件事的警察局長非??蓱z這個(gè)人,便從那個(gè)自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表,騙那些居民,這個(gè)人是因?yàn)樨?cái)物被謀殺。這個(gè)警長打破了這保守的風(fēng)氣。卻讓更多人過得更好。
這幾個(gè)故事讓我感觸很深,這本書讓我感觸更深。
讀哈佛家訓(xùn)的感想篇8
假期讀了《哈佛家訓(xùn)》一書,居然有愛不釋手的感覺,它通過一個(gè)個(gè)具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事,從樹立理想、養(yǎng)成習(xí)慣、努力奮斗等方面,展現(xiàn)了一幅幅主人公奮斗的歷程,闡述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理,對(duì)我產(chǎn)生了很大觸動(dòng),對(duì)我的從教理念和個(gè)人修養(yǎng)具有至關(guān)重要的指導(dǎo)意義。
初中生,正是人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期,更是品德修養(yǎng),能力素質(zhì)提高的重要時(shí)期。他們的心靈是一塊塊神奇的土地,播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。作為一名教師,我們的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)對(duì)他們播種的東西產(chǎn)生深刻的影響,所以,我們在教書的同時(shí),要更加注重育人,更多的在授人以漁的方面做文章,要幫助他們樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,讓他們具有良好的品德,幫助他們成良好的習(xí)慣,讓他們形成堅(jiān)忍不拔的性格,幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,讓他們掌握自我學(xué)習(xí),順利成長的本領(lǐng)。
在工作中,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,千萬不可頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,要針對(duì)學(xué)生的成長特點(diǎn),全面掌握學(xué)生的各方面情況,對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。雖然自己是語文老師,但不要單純從語文出發(fā),要關(guān)注學(xué)生的各科成績,不該只要求學(xué)生守紀(jì)律,要更多的從品德養(yǎng)成,習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫,要更多的與他們交心,心靈的溝通才是教育最有效的手段,只有心靈產(chǎn)生共鳴,才能被孩子真正接受,才能真正轉(zhuǎn)化成他們自己的東西,為他們的成長提供不竭的動(dòng)力。
對(duì)于自己,要調(diào)整自身的工作目標(biāo),要把目標(biāo)放的更遠(yuǎn)大,必須跳出讓他們考入理想的高中這一狹隘思想,真正把育人放在工作的第一位,同時(shí),要加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己作為一名教師的人格魅力,多用人格魅力影響他們,少用師長的語言要求他們,多一份感化,少一分說教,要把自己作為孩子們成長的第一課本,在學(xué)習(xí),生活,做人等方方面面成為他們的榜樣,通過自己的不懈努力,讓他們在各自的人生之路上走得更遠(yuǎn),飛的更高。
讀哈佛家訓(xùn)的感想篇9
我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是從我看了《哈佛家訓(xùn)》以后。以前的我不僅懵懂,不愛讀書,而且愛撒謊,和男孩子們一起瘋玩,久久不愿回家;現(xiàn)在的我長大了,成了“書蟲”,不撒謊也不瘋玩了。
《哈佛家訓(xùn)》中令我印象最深的是——信心多一分,成功分多十分。它主要講了威爾遜在第二次世界大戰(zhàn)后從事了地皮生意,他認(rèn)為美國是戰(zhàn)勝國,經(jīng)濟(jì)很快就會(huì)發(fā)達(dá)起來,以后地皮的價(jià)格也會(huì)暴漲??伤募胰伺笥妖R聲反對(duì),這并沒有打垮塌的自信心,他還用自己的積蓄買了一塊荒地 。他想:美國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)很快,我可修建一個(gè)旅館!可家人們卻再次反擊了他,甚至想賣掉這塊地。事實(shí)不出威爾遜的意料,威爾遜利用這塊荒地賺了一大筆錢。
是什么讓威爾遜賺了這一大筆錢?是自信!記得小時(shí)候,那是第一次登臺(tái)演出,我心里直打鼓,總是想著能不能成功。終于到我演出了,我由于缺乏自信,上臺(tái)階時(shí),我一腳踩了個(gè)空,摔了個(gè)狗吃屎。老師一見,示意播音樂的人停下,與主持人爭斗了好一會(huì)兒才把我的節(jié)目調(diào)到了下一個(gè)。老師教育我說:“人要有自信,自信可是成功的第一步……”老師的一番話讓我自信滿滿。這下上臺(tái)的感覺可是有了翻天覆地的變化,感覺有精神多了,連腳步也有力多了,并成功完成了演出。
經(jīng)過這次經(jīng)歷,我知道了信心是一個(gè)人的伊政府他相信能征服的東西。自信——是一個(gè)人取得成功的第一秘訣,是他成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,只有自信的人才能在這個(gè)社會(huì)上步履如飛,而缺乏自信的人只能步履蹣跚。對(duì)于我們來說,在內(nèi)心樹立起自信,用信念激發(fā)出自己的勇氣和雄心,是邁向成功的第一步!
來吧,青少年們!讓我們一起把信心樹立在自己的內(nèi)心吧!
讀哈佛家訓(xùn)的感想篇10
《哈佛家訓(xùn)》是一本為你指點(diǎn)人生道路的書。當(dāng)你在人生的十字路口徘徊時(shí),不妨看看這本書,它講了很多道理,為你指點(diǎn)迷津。
讀了這本書后,我有太多太多的感受,又有太多太多的感動(dòng),然而,更讓人回味的,卻是書中的一個(gè)個(gè)故事。例如:那被納粹活活埋葬了的小女孩,但是納粹只能埋葬她的身體,卻無法掩埋她那天真無邪的聲音和活力;還有那可愛的兩兄弟,雖然說不能挖穿地球,但是中間畢竟有許多收獲——那些各種各樣的昆蟲;還有母金錢豹的故事,它盡管受了傷,也要拖著傷痕累累的身子去給自己的孩子喂奶,要讓孩子活下去…… 這些故事扣人心弦,生動(dòng)有趣,寓意深刻。正如書中的“編者序”所說:“這種‘故事教育’不僅對(duì)孩子幼小的心靈有很好的感化作用,而且對(duì)父母也具有啟發(fā)意義?!?另外,《哈佛家訓(xùn)》能使讀者深刻地理解品性、夢想、真愛、成功、思維、心理等等的意義。
我讀完這套書后受益匪淺,覺得相見恨晚。我讀的是中國婦女出版社出版的共三本書的《哈佛家訓(xùn)》,第一冊是借好朋友的,讀完后我就對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,趕快給我買第二冊、第三冊吧,我迫不及待地想把整套書都讀完!”當(dāng)我看完第一遍的時(shí)候,就想再讀第二遍、第三遍了。要不是好書,我能這么如饑似渴、愛不釋手、反復(fù)閱讀嗎?
讀了這套書后,我的靈魂得到了升華;讀完了這套書,我的心靈受到了巨大的震撼!這些感人至深、發(fā)人深省的故事無時(shí)無刻不在我的腦海中縈繞盤旋著。最最重要的是:我看到了對(duì)于世界上所有的人都能夠?qū)嵤┑挠H情的教育、處世的教育、自律的教育、感恩的教育,這是一套多么有益于人的書啊!讀完這套書,我們會(huì)有多少感受和收獲啊!能從這套書中學(xué)到多少知識(shí)和道理,這是何等的榮譽(yù)與幸福啊!
如果說我是一條在黑暗中渴望光明的小船,《哈佛家訓(xùn)》便是照亮我的人生航程的一顆啟明星!
《哈佛家訓(xùn)》擁有著眾多的讀者,包括著無窮的真理。它那么純潔、高尚,像天堂的大門,向一切具有美德和渴求美德的人打開;它賦于人們?nèi)松膯⒌希探o人們做人的道理,引導(dǎo)人們追求真理,是我們大家生命中的領(lǐng)航者、導(dǎo)航員。