人生作文600字(精選8篇)

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人生作文600字篇1

有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇

——蕭伯納

自信是打倒一切困難的力量，引我們蹣跚走向成功，領(lǐng)我們跨越千山萬水，尋找最好的自己。

在小學(xué)的時候，大隊(duì)部老師選我做大隊(duì)長，但我卻不自信。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，怕自己做不好。當(dāng)時老師就鼓勵我，讓我努力試試。第一次站在校門口的時候，我內(nèi)心十分緊張。但因?yàn)槔蠋煹墓膭詈屯瑢W(xué)們對我的支持，漸漸地，我也越來越熟練，成了老師最得力的助手，鎮(zhèn)定自若地面對全校每一位同學(xué)。這是自信帶給我的力量，令我不再害怕，這股神奇的力量，讓我看到了生活的美好。

居里夫人提取鐳的時候，條件十分艱苦。她對友人說，“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某件事情的，無論代價多大，這種事情必須做到?！币?yàn)檫@種自信，居里夫人成功提取出了鐳，并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎?？梢?，自信是獲得成功的基石。

1972年的美國，尼克松競選總統(tǒng)連任。由于他第一任期成績斐然，所以大多數(shù)的人都預(yù)測他將以絕對的優(yōu)勢獲得勝利。然而，尼克松本人卻非常不自信。他走不出幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心自己會再次失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了令他后悔一生的蠢事。他指派手下潛入競選對手總部的水門飯店，在對手辦公室安裝竊聽器。事發(fā)后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任。在選舉后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，卻因缺乏自信而慘敗?？梢姡瑒倮肋h(yuǎn)站在自信者的一方。

自信讓生活更美好。因?yàn)樽孕牛〔萜仆炼?，接受春天第一縷陽光的洗禮。因?yàn)樽孕牛覀兤聘林?，遇見最美麗的自己。正值青春的我們，自信地挺起胸膛，去擷取屬于自己的那一片云朵。

人生作文600字篇2

我很怕出面，尤其是大場面。一人對百人，那種時而尖銳刻薄，時而靈動周旋的眼神，是我最怕的。

小學(xué)時的班干部競選，恐是我記得最先前的一次。我站上講臺，沒開始演說，向下不停的掃視—不知在何處，何時，總是幽幽地注視著。真可謂視端容寂!直到我說出一些不清的字來：“大家好……我是……我能……我愛好……”進(jìn)行到一半，他們的眼開始變得鄙夷、飄忽、嘲諷。直勾勾地要伸出百萬支利箭，我心跳驟升，面色赤紅，捏起了衣角。終歸，我急促地念完最后一行，跑下講臺。

這樣的不自信與恐懼一直持續(xù)到畢業(yè)。終于要進(jìn)入中學(xué)，我長舒了一口氣。但一個領(lǐng)誦事件又使我落入深淵。

軍訓(xùn)后的黃河大合唱由我領(lǐng)誦。是啊，本一件慷慨激昂，令人自豪的事。我卻又想起了那眼神：鄙夷……飄忽……嘲諷……臨場時，便只好遍遍地想著保衛(wèi)黃河的英雄們，抗戰(zhàn)的種.種高亢澎湃的激情，于是我給自己勇氣，大步走向了行政樓的石階，高聲喊到：“但是，中華民族的兒女啊……”掌聲雷動，目光奕然。我漸漸找到了自信與勇氣。

如今，我告訴自己，當(dāng)年的遺憾與不舍都是今天的動力與信念，我要自我轉(zhuǎn)變，在自信上彌補(bǔ)自己，讓意志變得堅(jiān)定。

升旗儀式上，準(zhǔn)備已久的我自信地接過話筒，迎著晨的光亮，在飄蕩的國旗下莊嚴(yán)肅立。有序的文字脫口而出，腦中行云流水般略過那鄙夷、飄忽、嘲諷的目光……我提高了音量，鏗鏘地說出每一個字，與鄙夷、飄忽、嘲諷對抗著。字字堆疊回蕩，溫暖的陽光下，我似乎已經(jīng)看不見了鄙夷、飄忽、嘲諷。演講一氣呵成，我告訴自己—我做到了。

我不再怕出面，不再怕那時而尖銳刻薄，時而靈動周旋的眼神;不再看到鄙夷，飄忽，嘲諷。我逐步地改變，改變著內(nèi)心深處的畏怯，終于我找到了自己，越來越自信的自己。

人生作文600字篇3

我的床前掛著兩只小小的千紙鶴，每當(dāng)憂慮和急躁占據(jù)著我的理智時，閉了眼，那兩只千紙鶴便會帶它們飛去遠(yuǎn)方。他們一直在激勵著我慢慢成長。

三年級時，學(xué)校組織了一次超大型的年級文藝匯演，我雖被初選上了，但是心里面并不情愿，因?yàn)閺男〉酱?，我一直是個缺少自信的孩子。

馬上就要進(jìn)行大型匯演了，我心不在焉地回到家，躺在床上，不斷的嘆著氣，心里叫苦不迭。這時，姐姐放學(xué)回來了，她上初三，每次放學(xué)回來總陪我玩一會。見我心不在焉，便問：“怎么了，老弟?”“沒事，我要在學(xué)校的匯演上彈吉他，可我緊張啊!”

“哦!這是好事啊!”“我怕到時候錯了音。”

“你來!”她說：“跟姐姐的一起大聲說——我是強(qiáng)者!”“我是強(qiáng)者”

“我是強(qiáng)者”……

第二天，我起床了，今天匯演。忽然，我發(fā)現(xiàn)床頭有一只千紙鶴，上面寫著“我是強(qiáng)者!”

匯演開始了，緊張的心情似乎平緩了些。表演時似乎感覺每一個音節(jié)都那么簡單，“我是強(qiáng)者!”一直縈繞在耳畔。

表演順利結(jié)束，回到家，床上又多了一只千紙鶴，上面寫著“你終于重拾了自信?！?/p>

而今姐姐已經(jīng)升入她理想的大學(xué)，我也已升入初中，我已蛻變成為一個自信滿滿的男孩。有時候閉上眼，腦海里會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：

那是一片大海，和煦的陽光暖暖的照在皮膚上，海風(fēng)夾雜著咸味撲面而來，海濤永不停息地拍打著岸邊的礁石，海水“嘩”地沖向海灘又緩緩離去，細(xì)紗摩擦著腳丫一種細(xì)癢的感覺刺激著神經(jīng)。兩只紙鶴在我的頭上悠悠地飛，那是一種無與倫比的享受與喜悅，更是一種難得的安靜。

人生作文600字篇4

在成長的道路上，有著許多的考驗(yàn)，有著許多的分岔口，有著許多的挫折……但是，有許多人在這一次次的考驗(yàn)下動搖了決心，或是墮落了，又或者說因?yàn)橐淮五e誤的選擇而放棄，又或者是因?yàn)榇煺鄱鴣G失了心中的勇氣。

目標(biāo)，在成長的道路上好比一盞不滅的明燈，驅(qū)逐心中的黑暗，照亮前行的道路，護(hù)住心中的勇氣，使人堅(jiān)定決心，永不言敗。

記起小學(xué)時，我成績很差，每天都是有多少時間就玩多少時間，每次考試總是后十名。放假回家，父母天天抓我學(xué)習(xí)，幫我補(bǔ)這補(bǔ)那才不至于讓我考倒數(shù)第一。那時我也知道父母的苦心，但我還是止步不前。老師們也很用心的幫我們這些后進(jìn)生，但是由于心態(tài)的原因，每次都聽不進(jìn)去。在往后的日子里，我依舊如此。

到初中，因?yàn)橐患?，我發(fā)生了改變。那就是剛開學(xué)的分班考試，我用離尖子班不知道差多少分的成績進(jìn)了尖子班。我內(nèi)心很復(fù)雜，看到自己身邊強(qiáng)者如云，壓力很大，不由得覺得該努力了，于是自己默默的定了個目標(biāo)：超過倒數(shù)第二，考進(jìn)年級一百二十名。在這之后，我開始拔足狂追，沉迷學(xué)習(xí)，無法自拔。請教老師、同學(xué)，成績緩緩上升。終于在第一次大考中進(jìn)步了很多，雖然還沒有完全達(dá)到自己的目標(biāo)，但證明了自己的努力是有效的。在這次考試中，我認(rèn)識到自己的不足，為了達(dá)到目標(biāo)我惡補(bǔ)了自己多年未學(xué)的英語。終于在期中考試完成了自己的目標(biāo)。當(dāng)時的心情就像自己以前打游戲勝利一樣，開心得不要不要的。

現(xiàn)在的我和以前大有不同，因?yàn)樾∩醺揪筒挥脫?dān)心，而現(xiàn)在面對的是中考?？忌献约豪硐氲母咧?，進(jìn)入高中理想的班級，是我心中現(xiàn)在最大的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會像騎士一樣，手握長槍，一路上過關(guān)斬將，走向勝利，走向成功，走向輝煌。

人生作文600字篇5

在人生中，有許多第一次。第一次跳舞，第一次騎自行車，第一次自己過馬路……但最讓我記憶深刻的是我第一次發(fā)言。

在學(xué)校里，我是一個上課不發(fā)言，下課話很多的女生，除非被老師喊到，其它時間里無論知不知道答案，我都不會主動舉手。但在一天下午，我和老師做了個上課發(fā)言的約定。

那天下午，我和同學(xué)們在打掃衛(wèi)生。這時，語文老師出現(xiàn)在窗外，伸出頭往教室一看，目光停留在了我的身上。

“鐵金金，你出來一下?！?/p>

“哦！馬上來?！?/p>

我把掃帚放在一旁，向走廊走去，邊走心里還想：老師為什么要叫我，難道我做錯什么事了？“老師明天上公開課，我希望能聽到你發(fā)言，你可以答應(yīng)老師嗎？”“行！”我爽快地答應(yīng)了老師。

回到教室，我對自己的決定有些后悔?；叵肫綍r我上課的寥寥幾次發(fā)言，要當(dāng)著這么多聽課老師的面回答問題還是第一次?？晌乙呀?jīng)答應(yīng)老師了，明天只能隨機(jī)應(yīng)變。

第二天早晨，我早早來到學(xué)校。上課鈴打響了，老師站在講臺上，后幾排有許多老師在聽課，我內(nèi)心很緊張，擔(dān)心自己回答不出老師的問題。

課剛開始，我就開始試著發(fā)言，但舉起的手每一次又都縮了回來。但想起昨天與老師的約定，咬咬牙，我又舉起了手。

“來，鐵金金。你來回答這個問題?！?/p>

“這篇課文主要說……”

發(fā)言時，我感覺時間無比漫長，秒針嘀嗒嘀嗒的聲音在我一直腦中旋轉(zhuǎn)。

“說得非常好，請坐！”

我出色地回答了老師的問題，坐下后我感覺自己的臉像是要燒著了，但依舊掩飾不了嘴角的一絲笑容。

下課后，我趴在欄桿上，今天的陽光格外溫暖。

人生作文600字篇6

我是一個女孩子，一直以來，我都擔(dān)任著班級里大大小小的職務(wù)。但我又是一個不善言辭、無法在舞臺上揮灑自如的女生。

升上六年級后，我剛好12周歲。在這個花季般的年齡，是不是該活潑、大方一點(diǎn)，多點(diǎn)自信呢?我暗自沉吟。

前兩周，老師讓我準(zhǔn)備國旗下講話。剛聽到這個消息，我先是驚喜，但隨即又打起了退堂鼓，開始有點(diǎn)擔(dān)心：講不好怎么辦?老師會不會很失望?不行，既然老師看好我，我總不能讓她對我失去信心!就這樣，我總是在心里不住地給自己打氣。

周一很快就到了，盡管周末我已經(jīng)把稿子念得滾瓜爛熟了，但心里還是慌慌的。升完國旗，我一陣小跑來到操場的正中心，向四周一瞄，全場二百多人的目光都聚集在我身上，呀，心里那個慌呀。雖然挺緊張，但還是故作一臉從容地接過校長手里的話筒?！白鹁吹睦蠋?，親愛的同學(xué)們……”我開始聲情并茂地朗讀起來了。雖然一路綠燈，我也沒有卡殼。但畢竟我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)。唯一那次國旗下講話還是在四年級的時候，時隔多年，也不知這次國旗下講話會不會成功?

太陽炙烤著大地，我汗流浹背，拿話筒的那一手早已滲出了汗。三分鐘過去了，我終于讀完了，哎，如釋重負(fù)啊?！芭九九尽比珗鲆魂嚐崃业恼坡曧懫?。我讀得好嗎?這掌聲是在告訴我，我表現(xiàn)一點(diǎn)也不差!我松了一口氣，挺著胸膛走回隊(duì)伍，同學(xué)們紛紛對我豎起了大拇指，讓我心中有了一種莫名的成就感。

經(jīng)過那次國旗下講話，我覺得自己陡然多了一份自信。在小學(xué)的最后一年里，我一定要更加自信，發(fā)奮努力，不給自己留下遺憾!

人生作文600字篇7

暴風(fēng)雨澆濕了我的衣村，心里已經(jīng)被自信而占滿了，我很想問一間自己到底自信到了什么程度!

歡樂是人生的驛站，那么自信就是生命的航程，當(dāng)萬光燈照在我身上的時候，心中越是慌張和恐怖：看著臺下的媽媽為我打氣時，心里更是慌張了：早已把自信忘到了千里之外了。

以臺前看到我視線的正前方是“鄭州市考級專業(yè)評比處”，當(dāng)時的目光全部的目光都集中到了我看向的那幾個字里。當(dāng)時，就想起了“媽媽的話”和“一篇文章”，媽媽說：“女兒，你一定要有自信不管彈對或不對都要從容談定?！敝绬?一篇文章說：“將你自己想像成一朵蓮花，蓮花勇敢而不失自信：才長得嬌艷動人。將自己想像成荷花”冰清玉潔，亭亭玉立，被千萬人爭頌，因?yàn)樗僬鄄粨希凶銐虻淖孕拧?/p>

想到了這里我腦子一熱，仿佛擁有了百分之五十的自信集于一身了;我走向了舞臺中間，向評委老師們躬下了身子說道老師們好：老師向我說了一句開始吧!我坐在了琴的右邊側(cè)，開始彈了起來，發(fā)揮了身體里所有的能量來撥彈著。

突然一聲“?！?，讓我無比的吃驚!用深深的眼幕看著你“?！钡哪俏辉u委老師，評委老師暗淡彈后面那段最難的：一段。

我眼睛里又慌張又驚奇的看向他，淡淡地了一聲“嗯”。隨后，我閉上眼睛深吸口氣，這次自信又既之而來百分之一百了，我自信的笑到，以最快的速度彈著。

我發(fā)現(xiàn)了一件事好像我練的時候都沒有這么快。練的時候很慢，我自信的笑到。評委老師喊了一聲“好”可以了。

我站了起來，向他們躬下了身子：全場觀眾掌聲不斷。評委老師點(diǎn)評到第一段很好優(yōu)美、淡雅;最后一段是非常樂，他說道。-一個評委又接他的話說道過了。

我一直堅(jiān)信自信向我精彩，但自信會讓更精彩我從來沒有相過。自信會讓我精彩和優(yōu)秀，我喜歡自信!

人生作文600字篇8

新學(xué)期的到來，意味著我們又將進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)階段。隨著新學(xué)期來臨，我們也應(yīng)該在新學(xué)期里制定自己的新目標(biāo)。

在這今年即將到來的新學(xué)期里，我就已經(jīng)在假期里制定好了自己的新學(xué)期目標(biāo)。我的目標(biāo)就自己在新學(xué)期里取得更好的學(xué)習(xí)成績，能夠取得大的進(jìn)步，擠進(jìn)班級里的前十名。

綜合我之前的學(xué)習(xí)，成績都是趨于中等。我的學(xué)習(xí)成績足夠穩(wěn)，這是優(yōu)勢，但是我的學(xué)習(xí)成績卻一直不進(jìn)不退，那這也就能算是劣勢了?，F(xiàn)如今，新學(xué)期來臨了，我一定要好好的突破自己的劣勢，讓自己的學(xué)習(xí)成績得到進(jìn)步。

那么我首先要做的第一步就是上課認(rèn)真聽講，將新學(xué)期里的新知識一一牢記。光記住這些新知識還不成，我還得將這些新知識準(zhǔn)確的運(yùn)用到題目之中。我得學(xué)以致用，只有這樣，我才能將老師傳授的知識貫徹，只有在不斷的運(yùn)用當(dāng)中，我才能更為透徹的理解一些較難以理解的知識。也只有這樣，我才能真正的在學(xué)習(xí)上得到突破的。

在這一個假期里，其實(shí)我一直在反思著自己在學(xué)習(xí)上不進(jìn)不退的狀態(tài)，我思考了很久，所幸的是我最終找著了自己在學(xué)習(xí)上所存在的不足。那就是我總是被動的去接受老師傳授的知識，卻很少在課后自己花費(fèi)時間去完全吸收，這也就是為什么我的學(xué)習(xí)成績就此卡在那兒了。不退是因?yàn)槭斋@了一些知識，不進(jìn)那是因?yàn)槲覜]有對這些知識更深刻的理解。

就在這新學(xué)期來臨之際，我很高興，我找到了自己在學(xué)習(xí)上的缺陷。在接下來的新學(xué)期之中，我會朝著自己制定的新學(xué)期目標(biāo)勇往直前，我會花費(fèi)更多的時間放在學(xué)習(xí)上，將我所學(xué)到的知識理解透。