有關(guān)規(guī)則的素材作文
有關(guān)規(guī)則的素材作文(通用8篇)
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有關(guān)規(guī)則的素材作文篇1
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通與我們的關(guān)系非常密切,它就象我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活,工作節(jié)奏越來越快,汽車成了人們的主要交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便,在大家感嘆社會(huì)的進(jìn)步,享受生活得同時(shí),它也給我們帶來災(zāi)難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會(huì)的小學(xué)生,也遇到這樣的災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,留不住小生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,這是時(shí)代的呼喚!
記得去年暑假的一天,我們一家去白水洋旅途中被堵車了,我們下車順著大路往前走。一路上每間隔十米,就能看見一個(gè)路標(biāo)“十里坡,請(qǐng)慢行”。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽大人們說,前面發(fā)生車禍,是一部農(nóng)用車?yán)卉嚩弦蝰{駛員疲勞駕駛,車速過快,沖下30米的懸崖下,車內(nèi)共有3人當(dāng)場(chǎng)死亡。我想,也許他們不曾想到后果會(huì)如此慘重,也許在他們生命的最后一瞬間,也在為自己的疏忽而悔恨,也許他們還幻想著能與親人共享生活的快樂……但死神卻無情將他們送到另一個(gè)世界。
上學(xué)期開學(xué)的第一天,我們學(xué)校有個(gè)十歲女孩報(bào)完名,在回家的路上被一輛大卡車當(dāng)場(chǎng)撞死。有幼小的生命就在這一瞬間結(jié)束了,父母悲痛欲絕。
在我們生活中,還有疾速行駛的,有闖紅綠燈的,有酒后駕車的……這些事故中,小到跌痛,大到身亡。這提醒我們每個(gè)人,必須時(shí)時(shí)刻刻注意安全!
同學(xué)們,我們都是父母的掌上明珠,是祖國未來的棟梁。讓我們從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,讓交通規(guī)則在我們心中生根,讓我們牢牢記住遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!
有關(guān)規(guī)則的素材作文篇2
“紅燈停,綠燈行?!边@是家喻戶曉的交通規(guī)則。然而,在體育方面,服用興奮劑就屬于“闖紅燈。”
興奮劑是一種可以短期提高體育成績,但卻會(huì)對(duì)身體造成極度危害的藥物。如今,興奮劑已經(jīng)像幽靈一樣附著在人類體育運(yùn)動(dòng)比賽的多個(gè)領(lǐng)域,玷污著人類崇高的體育精神。
許多體育明星,如本?約翰遜、卡爾?劉易斯、錢伯斯、喬伊娜等人,上天賦予了他們過人的天賦,但他們卻想要更多榮譽(yù),但卻犧牲了公平、健康、甚至生命。對(duì)此,我認(rèn)為他們不過就是一群不堪入目的卑鄙小人罷了。世界歷史上最大的興奮劑丑聞就是發(fā)生在美國舊金山的巴爾科實(shí)驗(yàn)室丑聞。
10月16日,美國以至于全世界歷史上最大禁藥丑聞,從舊金山巴爾科實(shí)驗(yàn)傳出,美國聯(lián)邦調(diào)查局宣布他們已經(jīng)掌握了該實(shí)驗(yàn)室向眾多運(yùn)動(dòng)員提供禁藥的證據(jù)。
不久實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)室負(fù)責(zé)人招供出了2個(gè)客戶名單,其中包括瓊斯、蒙哥馬利等9個(gè)美國田徑世界冠軍以及棒球、橄欖球界的名將。
有的人,為了勝利服用興奮劑,與此同時(shí),他自己本人并不知道,他這樣作,不僅違反了體育道德,還會(huì)使他的身體平衡遭到破壞,甚至?xí)?dǎo)致他本人會(huì)猝死。
其實(shí),不只是運(yùn)動(dòng)員要作守規(guī)則,每一個(gè)人在日常生活中盡量去遵守。
我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一盞“紅綠燈”,但是我們能否保證在我們做事的時(shí)候都是“綠燈”呢?
答案是否定的,畢竟不可能有人可以一直亮“綠燈”,“紅綠燈”是來回交替的,我們所能做的,就是盡量將“綠燈”時(shí)間拉長,縮短“紅燈”的時(shí)間,可事實(shí)上,又有多少人可以做到這點(diǎn)呢?
有關(guān)規(guī)則的素材作文篇3
規(guī)則之美,人性之美。
生活中處處都有規(guī)則,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們要去遵守那些規(guī)則。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都回到了自己的座位上,可嘴巴還在工作中,有的人說話,有的人吃東西......教室里亂成一團(tuán),沒有一點(diǎn)兒規(guī)矩。
這時(shí),老師拿著課本走了進(jìn)來,好長一段時(shí)間教師才安靜下來。
老師開口的第一句話就是:“說吧,繼續(xù)說吧,這節(jié)課不上了,留給你們說吧.......”之后老師不停的用他那把機(jī)關(guān)槍獵殺我們。
百分之七十受傷,再者死亡,無一幸存。
老師啊!求求你停下來吧!
老是足足說了半節(jié)課,才開始進(jìn)入正題。
我也開始厭煩老師,感覺他是從華山來的。
可是那次我改變了對(duì)她的印象。
記得那次,班上有很多人作業(yè)沒寫完,老師氣得大發(fā)雷霆,我倒是有點(diǎn)兒興災(zāi)樂禍。
可是后來聽班主任說,數(shù)學(xué)老師有高血壓,每次給我們講完課都要在床上躺一躺,還要吃藥。
我想這一定很不舒服,老師真的好辛苦啊!
我要好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,,上課不說話,不惹老師生氣,讓老師好受些。
同學(xué)們,沒有規(guī)矩,不成方圓,好好遵守我們的班規(guī)吧。
有關(guān)規(guī)則的素材作文篇4
今天的作文課,老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——踩氣球。
聽到這個(gè)消息,同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的摩拳擦掌,還有的躍躍欲試。老師開始對(duì)我們說游戲的規(guī)則:1、在保護(hù)自己氣球的同時(shí)還要想辦法踩破對(duì)方的氣球,氣球自己漏氣或者爆破均以失敗下場(chǎng);2、踩氣球時(shí)不能用手推對(duì)方或者故意踩對(duì)方的腳,老師剛說完,教室里一片歡呼。
一切準(zhǔn)備就緒,游戲開始了,“飛虎隊(duì)”和“必勝隊(duì)”的隊(duì)員站在場(chǎng)地兩邊準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。張老師一吹哨子,“飛虎隊(duì)”的同學(xué)竟然往北跑去,“必勝隊(duì)”的同學(xué)見他們跑了也緊跟在后邊,我沒弄明白怎么回事?老師也愣住了,趕緊大聲喊:“回來,你們都回來?!币姶饲榫?,我也情不自禁跟著邊喊邊跑起來。等大家都回到賽場(chǎng),老師用粉筆在地上畫圈對(duì)大家說不許出界,要不就取消參賽資格。
第一輪比賽正式開始了,同學(xué)們各自去踩對(duì)方的氣球,隨著“啪啪啪”的氣球爆破聲不時(shí)傳到耳朵里,氣球破的同學(xué)相繼下場(chǎng),優(yōu)勝者等著最后決戰(zhàn)。
輪到我們上場(chǎng)了,老師一聲哨響,我剛上場(chǎng),“啪”的一聲,我的氣球就爆了,另一個(gè)氣球竟然飛了起來,也被踩破了。哎呀,真遺憾,我的兩個(gè)氣球還沒參戰(zhàn)就爆炸了!
最后的比賽的“飛虎隊(duì)”剩下三個(gè)人,“必勝隊(duì)”只有兩個(gè)人,我使勁喊:“飛虎隊(duì)加油,飛虎隊(duì)加油,”希望哪路神仙顯靈幫助飛虎隊(duì)勝利。一眨眼,幾分鐘過去了,最后只剩下“飛虎隊(duì)”的劉明陽和“必勝隊(duì)”的張澤同了,兩個(gè)人誰也不肯認(rèn)輸,張澤同趁劉明陽不注意,把他的氣球踩破了,“必勝隊(duì)”就像他的名字一樣,勝利了!
游戲子在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍的離開賽場(chǎng),通過這個(gè)游戲,我懂得了“不以規(guī)矩,不成方圓。”所以在學(xué)校一定要遵守紀(jì)律,聽從老師的安排。這樣我們的課堂才能井然有序。
有關(guān)規(guī)則的素材作文篇5
一個(gè)人不應(yīng)該放縱自己,放縱自己只會(huì)讓自己的生命價(jià)值降低。就像寒暑計(jì)一樣,尊重了自己的趣味,破壞了規(guī)則,結(jié)果就是被人們當(dāng)成廢品一樣摔在地上。所以,一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,不要觸犯底線。
在家里,如果每一個(gè)人都按照自己的意愿辦事,那么可以想象這個(gè)家到底有多亂,家務(wù)你不做,我也不做。因?yàn)閼{什么你不做卻要我做?父母經(jīng)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事把家里弄得翻天覆地,這樣烏煙瘴氣的家庭,估計(jì)也存在不了多久。如果每個(gè)人都不是任性而為,而是互敬互讓、友愛相處,那么這個(gè)家庭就是一個(gè)和諧的家庭。
在學(xué)校,如果每個(gè)人都按照自己的意愿行事,不遵守學(xué)校規(guī)章制度,那么這所學(xué)??隙ㄒ彩菫鯚熣螝?,校園暴力時(shí)常發(fā)生:老師體罰學(xué)生;學(xué)生報(bào)復(fù)老師……爭吵聲回蕩,粗言穢語不絕于耳。
在社會(huì)上,如果每個(gè)人都按照自己的意愿行事,不遵守法律法規(guī),那么,這個(gè)社會(huì)一定會(huì)混亂不堪,犯罪行為變成“日常行為”,人民生活痛苦不堪。
可見,如果不遵守規(guī)則,放縱自我,觸犯底線,會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果。社會(huì)沒有規(guī)則將會(huì)四分五裂。所以,一個(gè)和諧的社會(huì)就是人們遵紀(jì)守法,不放縱自己去違背法規(guī)、踐踏底線。
在我們所在的這個(gè)社會(huì)中,法律規(guī)則還算完善,但為什么仍然有許多違背法規(guī)的行為?如偷竊、搶劫、拐賣……那是他們心中沒有法規(guī)這條底線,或是藐視踐踏法律底線,就像那些貪官,本是法律的執(zhí)行者,卻心中無法。我們要宣傳法律法規(guī),讓公民在心中筑起一道底線,在不觸犯底線的情況下自由幸福地生活。
在我們的祖國里,我們都是自由的,但自由并不代表是沒有底線的放縱自由。規(guī)則并不代表約束,相反正是規(guī)則的制約使得人們獲得自由,使得這個(gè)世界更美好。
既然如此,請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,堅(jiān)守底線,莫做漠視規(guī)則的寒暑計(jì)。
有關(guān)規(guī)則的素材作文篇6
這天,晴空萬里,我決定和家人一起去圓通山動(dòng)物園玩。
我們高高興興地來到大門前,我看到了醒目的“圓通山”三個(gè)大字。來到園內(nèi),人山人海,人頭攢動(dòng)。我飛跑著來到了猴館,看到了各種各樣的猴子在嬉戲。我們依次參觀了長頸鹿館、犀牛館、大象館、水獺館等。
最后,我們來到了猛獸區(qū)。我看到了我喜歡的獅子和老虎,我發(fā)現(xiàn)這里的鐵護(hù)欄比其它動(dòng)物的護(hù)欄高了許多,我想這應(yīng)該是因?yàn)楠{子和老虎太兇猛了,飼養(yǎng)員怕咬到人才建設(shè)的這么高。突然,我身邊的一位叔叔把隨身攜帶的牛肉干扔到了護(hù)欄內(nèi),老虎剛要吃牛肉干就被飼養(yǎng)員用鉗子夾走了。飼養(yǎng)員告訴那位叔叔:“請(qǐng)不要把自帶食物給動(dòng)物吃,動(dòng)物誤食了容易生病,甚至死亡”那位叔叔慚愧地走了。我想:動(dòng)物的鐵籠上有很多禁止投食的標(biāo)志,可是有些人為什么還要亂投食呢?
其實(shí),我們生活中有很多的“規(guī)則”,只是被我們忽視了。違反了規(guī)則就會(huì)造成很多的傷害,如:亂投食會(huì)讓動(dòng)物誤食而死。翻越動(dòng)物園護(hù)欄會(huì)被老虎吞食。闖紅綠燈會(huì)被發(fā)生交通事故等等。所以,“沒有規(guī)矩不成方圓”,我們要講各種生活規(guī)則牢記于心,遵守規(guī)則從身邊小事做起,讓我們大家一起做一個(gè)文明的小公民。
有關(guān)規(guī)則的素材作文篇7
“砰”的一聲巨響,響徹了云霄,隨后就是救護(hù)車,警車和喧鬧的氣氛,這是怎么回事呢?我來給你們講講吧。
那天中午,高速上車來車往,突然,有一輛小汽車在路中央停了下來,后面跟著的大貨車也急忙停了下來。可是,最可怕的是事情發(fā)生了,后面的汽車一輛接一輛的撞了過來,發(fā)生了連環(huán)撞車案,大貨車和前面的小汽車都讓推下了懸崖,群眾一邊說小汽車?yán)锩娴乃緳C(jī)不會(huì)開車,一邊打了119和110。這件事造成了6人傷亡,25人受傷。
同樣的事發(fā)生在陳莊前,一輛汽車想秀一下“飄移”,于是加滿油門,左右換擋,來了一個(gè)“飄移”,飄是飄成了,可飄到了人家別人的車上,又是一個(gè)慘案,2死4傷,幸虧后面是聰明人,剎了車,要不更慘。
河北的高速上一位小汽車司機(jī),因變道撞上了一輛大貨車,也不說先把車停在路邊再嚷嚷,立馬下車又吵又鬧,差一點(diǎn)就發(fā)生又一次車禍了,幸虧警車及時(shí)趕來,攔住了過往車輛,要不他倆早死了。
這些事這么多事例告訴我們,因?yàn)橛腥瞬皇匾?guī)則才會(huì)釀成大禍,的確如此,如果司機(jī)及時(shí)剎車會(huì)有會(huì)發(fā)生連環(huán)撞車嗎?如果司機(jī)不玩手機(jī)會(huì)發(fā)生慘案嗎?如果司機(jī)不來回?fù)Q道,會(huì)發(fā)生這樣的事嗎?如果……該反思的是我們每一個(gè)人,如果遵守規(guī)則會(huì)造成災(zāi)難嗎?所以,規(guī)則總是能創(chuàng)造出一些美好的境界,所以我們要從小做一個(gè)遵守規(guī)則的好公民!
有關(guān)規(guī)則的素材作文篇8
今天下午,我們?cè)诘谌?jié)語文課上玩了一個(gè)小游戲,名字叫“瞎子和瘸子”,玩法是一個(gè)人蒙上眼,一個(gè)人單腿跳,兩個(gè)人一起到后面的書架拿一本書,然后回到座位上,給其他兩人,再有這兩個(gè)人去還書,還完書后到講臺(tái),看一下哪一組的人先完成,就給哪一組的組長發(fā)一支四元的筆。通過這個(gè)游戲,我知道了團(tuán)隊(duì)合作配合的重要性。
因?yàn)槲覀內(nèi)藬?shù)不夠,所以我們這一組沒有參加組對(duì)組的比賽,不過通過觀看其他組的比賽,自己所明白的東西也是不少的,通過比賽,我知道了,想要獲勝,兩個(gè)人的配合是少不了的,還有一點(diǎn)就是一定要遵守規(guī)則。
我們先說一下配合的重要性吧,例如在第三組和第四組比賽時(shí),第三組原本是領(lǐng)先的,但是配合的不好,“瞎子”是看不到路的,需要“瘸子”的幫助,可是“瘸子”只走自己的,扔下的“瞎子”,“瞎子”只好自己伸手摸著向前走,走得很慢很慢。再看看第四組,雖然剛一開始落后于第三組,但勝在配合的好,速度也不慢,很快便超越了第三組,取得了最后勝利。這件事就告訴我們,配合是很重要的。
還有一組是因?yàn)闆]按要求和勝利失之交臂,第五組本來配合的好,速度也不慢,可就是因?yàn)樗麄兠矸旁诹瞬粚?duì)的位置,沒有效果,這才讓第六組贏得了勝利。
通過這節(jié)課,我知道了,不管干什么事都要合、作配合、遵守規(guī)則,才能獲得最后的勝利。