壓力作文500字議論文
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壓力作文500字議論文篇1
“哎呀,今晚的作業(yè)這么多,啥時候能寫完?”
“就是就是,每科作業(yè)一點,加起來都三點,不少了!”
剛放學(xué),同學(xué)們就開始抱怨。說實在的,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力確實挺大,晚上作業(yè)從來沒有在一個小時內(nèi)寫完過,這也是無奈又不敢正面說的話題。
說起作業(yè)壓力大,不禁使我想起了上初三的哥哥。每天放學(xué),本應(yīng)背著書包回家,但是現(xiàn)在第一站是補習(xí)班,奮斗到八點才有可能踏進家門?;氐郊遥ぷ鞑耪_始。數(shù)學(xué)作業(yè):把報紙寫完(7張);語文:5張報紙,一篇作文;政治:今天學(xué)過的知識復(fù)習(xí)并且背會……當(dāng)臺燈打起哈欠時,作業(yè)終于結(jié)束。
每一次考試,都有著對手與對手之間的PK,每個人頭上都頂著壓力。拿著試卷,沒考過的垂頭喪氣,考過的歡天喜地,似乎,學(xué)生的喜怒哀樂都被分數(shù)控制著。曾有個學(xué)生,因為考試不好,怕家長罵而跳樓自殺。也有的離家出走。
是什么讓他們?nèi)绱瞬豢耙粨??是對待壓力的心態(tài)。如果他們制定一個合理的計劃,那些作業(yè)就會變得很渺小,分數(shù)根本就不值一提。如果自己在心中把壓力用另一種方式釋放出去,也許就不會有那么多的意外發(fā)生。
大家都知道,每年春運也是個巨大的壓力怪獸。大大小小的車站,擠滿了歸家的人,兒女們都想早點回家看望父老。逢到天氣惡劣,候車廳的任務(wù)會更加繁重。在壓力面前,工作人員沒有退縮。他們?yōu)榱司徑赓徠钡目只?,想盡一切辦法,電話訂票,網(wǎng)絡(luò)售票,并不斷調(diào)整預(yù)定車票的時間。整整40天過去,工作人員加班加點的辛苦沒有白費,家家戶戶大都吃上了團圓飯。
困難像彈簧,你弱它就強。無數(shù)的壓力如包袱一般壓在每個人的肩頭,只有能抗住的人才會擁有甜美的果實。風(fēng)雨之后見彩虹,這句話,沒錯的。
壓力作文500字議論文篇2
人,一輩子。說長也不長,說短也不短!但無論長短,來自各方面的的壓力是不會少的。而且,難免會有些磕磕碰碰,這些不可計數(shù)的、芝麻粒大的小摩擦,卻永遠超過不了擔(dān)在我們身上的壓力。所以,壓力≠摩擦力!
——題記
壓力>摩擦力
每年11月的最后一個周四是感恩節(jié)。今年為了給老師一個特殊的驚喜,班里的同學(xué)都悄悄的籌備起班會來了!作為班長的我,肩負著一個更為重要的使命——制作課件。
在周日,我用了一天的時間來消散肩上的那個壓力,最后在上學(xué)之前把課件制作好了。我揣著自我得意的果實,擔(dān)著全班同學(xué)的期望,負著萬斤重的壓力,自信滿懷的走在去學(xué)校的路上。
但是意想不到的事情發(fā)生了。到學(xué)校后,我只忙著補充課件上的資料,卻全然不知這一切都將前功盡棄了!周三下午,我有一次打開電腦,像往常一樣打開課件?!霸僮鲎詈蟮臋z查!”我說。說著便把鼠標移動到課件的位置,但是出現(xiàn)的并不是我所想要看到的資料,而是“該課件可能被損壞”!!!我一下子懵了!站在那里不知所措。同學(xué)們都圍了過來,關(guān)切的問道:“怎樣了?出什么事了?”我不明白是怎樣回答他們的。只記得同學(xué)們疑惑的目光像石頭般全部堆在我身上,真的好重、好累!壓在我肩上的力讓我不得不克服摩擦力,繼續(xù)承受。
壓力讓我前進,摩擦力使我更優(yōu)異,但卻不能是壓力化為烏有。所以,壓力>摩擦力。
壓力-摩擦力=成功
期中考試已經(jīng)過去了,接踵而至的就是第二次家長會。出乎我意料的是,老班吧這次家長會交給我們幾個。呵!剛聽到這個消息時,我啞口無言。期中考試的壓力才剛剛放下,就又承載了這樣一個似乎不可能完成的壓力。
“好吧!”我艱難的答應(yīng)。
于是,我不得不縮小沙漏的縫隙,讓沙子慢一點穿過,以便我有充足的時間來完成這個杰作。好不容易吧稿子寫完了,拿給他們一看,“你寫錯了!這個就應(yīng)是我寫的!”呵!當(dāng)頭一棒!沒辦法,改吧!拿起筆馬不停蹄的改。改完之后,我們再一齊從頭到尾過一遍,“哎呀!你這個稱呼就應(yīng)換換,顯得親切點才好嘛!”……“你別寫得太華麗,樸實一點,以情動人嘛!”
……
喔!我氣喘吁吁的放下筆:“好了!你們再看看,行不行?”我趴在桌子上無力地說。
“好了!這就差不多啦!”最后把準備工作做完了,把議程表那給老班一看,老班不住的點頭,“呵呵!”此刻,壓在我們身上的擔(dān)子仿佛輕了許多。剩下的就看我們表現(xiàn)哦!果然,良好的準備是成功的一半。家長會在我們五個人的精心策劃下圓滿結(jié)束。
成功的過程或許很艱辛,壓力很多也很大,或許這一路上坎坷不斷,但是請銘記:壓力-摩擦力=成功!
人,一輩子,說長也不長,說短也不短。但無亂長短,我們所承受的壓力,始終不會與阻礙相等,甚至比阻礙更偉大。因為我們要成功!
壓力作文500字議論文篇3
壓力是困境,壓力之下,難有大作為。
壓力是束縛,壓力之下,靈魂再不能馳騁于寬闊的世界。
壓力是羈絆,壓力之下,行路難。
曾經(jīng)看到一句哲言:世上本沒有壓力,太在乎得失,便會成為壓力的奴隸。的確,當(dāng)我們擁有很多時,反而擔(dān)心失去。好中還要更好,成功后便不允許自己再失敗??墒牵啊庇肋h是“好”的敵人。我們在壓力的趨使下,終日為結(jié)果疲憊的忙碌時,卻早已脫離了“好”的軌道了。
無數(shù)地問自己,何日才能抵達理想的彼岸?而日近,彼岸遠。
哲人說:“我們已經(jīng)走得太遠太久,早已忘記了為什么出發(fā)?!迸c其從起點奔向原點,揚起沙,含在眼中,讓淚光彌散,在報怨壓力中浪費生命,不如使自己看淡得失,用真心的努力去保持內(nèi)心的那份淡定與純粹。
沖破壓力的枷鎖,需要一份從容。以平和的心態(tài)坐看風(fēng)起云涌,花開花落。列子御風(fēng)而行,泠然善乎?孔雀東南飛,逍遙游乎?行路難乎?在這個行路難的時代中,逍遙游不只是鯤鵬的傳說。用真心去體驗,去感動,生命中有更多奇跡等待發(fā)現(xiàn),心中多一分平和,心靈多一分光彩。人生是一場旅途,重要的是看風(fēng)景的心情。心境開闊,壓力不再,生命才會有高效率,才會有意義。
沖破壓力的枷鎖,不能放棄努力。平和而非平庸,不碌碌無為并不意味著無所事事。生命的畫卷需要奮斗去描繪。充滿著對夢想的追求和努力的生命才會有真正的價值。雖做不到“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”的坦然境界,但至少可以用努力使生命無怨無悔。等到鮮花和掌聲迎來的那一刻,可以問心無愧地說:“我努力過,我不怕失敗?!?/p>
朋友,別在壓力中自怨自艾,用平和樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),面對生命中的美好。
朋友,別在壓力中掙扎沉淪,用永不言棄的拼搏去改變命運,用真正的勇敢來實現(xiàn)心中的夢想。
驅(qū)散壓力的陰云,微笑地面對挑戰(zhàn),讓迷失的心靈不再徘徊于關(guān)山之外,泠然善也并非心中幻想。
行路難,行路難?!戰(zhàn)勝壓力的消極,窮且益堅,青云之志不墜,勇敢迎接挑戰(zhàn),長風(fēng)破浪,云帆可濟滄海!
壓力作文500字議論文篇4
想起姚明在接受采訪時說得一句話:成長需要壓力,有壓力才會進步。
美國科學(xué)家做過這樣一個實驗,將一只青蛙突然放進一個盛滿開水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進一個盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開始,青蛙在燒杯里自在地游來游去,隨著水溫的逐漸開高,它開始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當(dāng)危險降臨的時候,它已筋疲力盡或者說如夢初醒,想要逃離卻已無能為力了。
我想這個故事揭示了一個古老的道理:生于憂患,死于安樂。身處激烈競爭的現(xiàn)代社會,我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對一個又一個挑戰(zhàn),生活似乎是一場戰(zhàn)爭,所以我們感到累,想放棄。我們不說生活的艱辛讓我們不得不面對壓力,我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無敵。在壓力下,我們時時應(yīng)處于全力以赴,而不是盡力而為。
我們生活的21世紀,是知識爆炸時期。近幾年的高考競爭十分激烈,準備迎考的考生們,個個都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來了許多壓力。
我住的院子里有一個姐姐,她也是準備迎接高考的一員,就因為學(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去,無暇顧及沿途的風(fēng)景,無暇回應(yīng)路邊的人情,更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個個精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來,背負著壓力,她是為了她的未來,她的前程,背負著壓力。
其實,不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因為為了生存下來,壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。
其實,正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個人帶來的壓力,我們才能更加努力地向前進!
正確面對壓力,壓力就會成為動力,進一步提高我們的能力;反之,壓力就成了阻力,會使人在消極抱怨中碌碌無為。“冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?”“明天會更好!”
壓力作文500字議論文篇5
壓力就是這樣,過多過少都不適宜。多,會使你精神緊張;少,則頹廢學(xué)業(yè),不進則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒,一陣茫然;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭,鞭策著你繼續(xù)前進。正如“水能載舟,亦能覆舟”,壓力也是如此。至于什么時候該放下,只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小,取得前進的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊,掌握的方法還是要靠自己來慢慢探索。而我們的任務(wù)這是去把壓力轉(zhuǎn)化為動力去支持我們,支持我們?nèi)デ斑M。
一名培訓(xùn)師在課堂上拿起一杯水,說:“這杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分鐘,誰都能夠;拿一個小時,可能覺得手酸;拿一天,可能就得進醫(yī)院了。其實這杯水的重量是一樣的。但是,你拿得越久,就越覺的沉重。這就像我們承擔(dān)的壓力一樣。如果,我們一直把壓力放在身上,不管時間的長短,到最后就覺得壓力越來越沉重以致無法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起這杯水,如此我們才能拿得更久……”
壓力使人挖掘自己的潛力,迸發(fā)出的力量。曾有一則故事,它讓我回味了好久好久:一只狼追一只兔子,想讓兔子成為它的午餐,可最終狼沒有追到,讓兔子給跑了。一只豹笑話它道:“笨蛋,你竟然跑不過一只小兔子。”可狼卻平靜地說:“我只不過僅僅為了一頓飯而奔跑,可兔子卻是為了它的性命啊!”畢竟,一只空木桶是很容易被風(fēng)吹倒的,可是你把它加幾舀水,它就不容易被風(fēng)吹倒了。其實我們就是一只木桶,水就象生活中的壓力,我們?nèi)羰菦]有壓力就沒有動力,雖然這些壓力有時候會讓我們煩惱,但是可以不讓我們被生活中的風(fēng)浪打翻,就像沒有高壓,石油也不會自己就冒出來。
這個世界早已教會我們?nèi)ジ卸鞲改?、感恩老師、感恩社會、感恩自然,因為他們對我們貢獻太大。然而,有沒有人想過,如果沒有了壓力,哪來的動力?沒有了動力,這個世界將怎樣發(fā)展下去?面對壓力,我們不要悲觀,反而應(yīng)樂觀的面對它,也不要拒絕壓力,讓壓力這塊磨刀石把你的刀鋒磨得更加鋒利!
壓力作文500字議論文篇6
壓力就是這樣,過多過少都不適宜。多,會使你精神緊張;少,則頹廢學(xué)業(yè),不進則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒,一陣茫然;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭,鞭策著你繼續(xù)前進。正如“水能載舟,亦能覆舟”,壓力也是如此。至于什么時候該放下,只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小,取得前進的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊,掌握的方法還是要靠自己來慢慢探索。而我們的任務(wù)這是去把壓力轉(zhuǎn)化為動力去支持我們,支持我們?nèi)デ斑M。
一名培訓(xùn)師在課堂上拿起一杯水,說:“這杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分鐘,誰都能夠;拿一個小時,可能覺得手酸;拿一天,可能就得進醫(yī)院了。其實這杯水的重量是一樣的。但是,你拿得越久,就越覺的沉重。這就像我們承擔(dān)的壓力一樣。如果,我們一直把壓力放在身上,不管時間的長短,到最后就覺得壓力越來越沉重以致無法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起這杯水,如此我們才能拿得更久……”
壓力使人挖掘自己的潛力,迸發(fā)出的力量。曾有一則故事,它讓我回味了好久好久:一只狼追一只兔子,想讓兔子成為它的午餐,可最終狼沒有追到,讓兔子給跑了。一只豹笑話它道:“笨蛋,你竟然跑不過一只小兔子?!笨衫菂s平靜地說:“我只不過僅僅為了一頓飯而奔跑,可兔子卻是為了它的性命啊!”畢竟,一只空木桶是很容易被風(fēng)吹倒的,可是你把它加幾舀水,它就不容易被風(fēng)吹倒了。其實我們就是一只木桶,水就象生活中的壓力,我們?nèi)羰菦]有壓力就沒有動力,雖然這些壓力有時候會讓我們煩惱,但是可以不讓我們被生活中的風(fēng)浪打翻,就像沒有高壓,石油也不會自己就冒出來。
這個世界早已教會我們?nèi)ジ卸鞲改浮⒏卸骼蠋?、感恩社會、感恩自然,因為他們對我們貢獻太大。然而,有沒有人想過,如果沒有了壓力,哪來的動力?沒有了動力,這個世界將怎樣發(fā)展下去?面對壓力,我們不要悲觀,反而應(yīng)樂觀的面對它,也不要拒絕壓力,讓壓力這塊磨刀石把你的刀鋒磨得更加鋒利!
壓力作文500字議論文篇7
曾看過這樣一句話:“人生就像壓力鍋,壓力太大的時候,自己就熟了?!彼坪鹾苡姓芾戆?,但自我看了《三個傻瓜》這部電影后,我就改變了觀點。難道,壓力過大,真的會使一個人成熟嗎?壓力過大是益,還是弊呢?
令我印象最深的是這個學(xué)院的院長,被歷屆的學(xué)生稱為“病毒”,他的特點是,生活節(jié)奏快,尤其珍惜時間,對學(xué)生要求嚴格,甚至是有些苛刻。在開學(xué)典禮上,就教育學(xué)生,“生活就像賽跑,如果你跑得不夠快,那么你就只有慘遭蹂躪”。這些學(xué)生大多都是一出生就在家庭和學(xué)校的巨大壓力下成長的,有的是父母期望太高,無奈放棄了自己的愛好;有的是家庭條件差,為承擔(dān)家庭的責(zé)任而被迫走上這個專業(yè)。隨著年齡的增長,所背負的越來越多,他們隨著壓力的增大,或許會慢慢的成熟,他們知道,他們不僅僅是個人,還背負著整個家庭。
我仍記得十分驚心動魄的一幕:喬伊被院長否定,讓父親失望,覺得自己的人生已沒有意義了,便在宿舍自殺,一走了之。在現(xiàn)實生活中,這種行為也多見,本來認為這些人很可笑,逃避就有用嗎?現(xiàn)在想想,他們也的確別無選擇,或許因為,他們的承受能力本身就比較小,然而,當(dāng)壓力超過了他們承受的這個度,他們也別無選擇,無奈之下,便想逃脫整個世界。當(dāng)然,這大部分是學(xué)生,像《三個傻瓜》中的三位主人公一樣,被家庭與學(xué)校壓得氣喘吁吁。
因此,壓力太大,反而會產(chǎn)生副作用,那是不是生活中,不需要壓力呢?
就拿我們生活中的高壓鍋來說吧,眾所周知,當(dāng)壓力太大時,高壓鍋會爆炸。然而它的優(yōu)點是什么呢?適量施加壓力,它就能比普通的鍋快很多。正如我們?nèi)松绻麎毫μ?,那將會適得其反,若沒有了壓力,那將落后于人,一生都平平凡凡。所以,生活中,適當(dāng)?shù)膲毫σ彩潜匾摹?/p>
生活中,壓力自然不可避免,然而,我們不是應(yīng)該去選擇逃避,而是去學(xué)會如何自我減壓,讓自己的承受能力再大一點。適當(dāng)?shù)膲毫ьI(lǐng)我們更好地走向成功,走過人生。