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謙虛議論文600字作文

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謙虛議論文600字作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的謙虛議論文600字作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【謙虛議論文600字作文(精選5篇)】,供你選擇借鑒。

謙虛議論文600字作文篇1

小朋友們,你們有過(guò)驕傲嗎?反正我是驕傲過(guò)的,可驕傲給我?guī)?lái)是更大的失敗,你們可不要學(xué)我哦。

記得那一次,我們班數(shù)學(xué)考試,我考了99。5分,這可是一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)了,我還從來(lái)沒(méi)有考得這么好過(guò)?;氐郊液?,我給媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息,一蹦三尺高,媽媽說(shuō):“考好了可不能驕傲哦,不然,以前的努力都是白廢?!蔽衣?tīng)了不以為然,心想:“考好了難道不應(yīng)該慶祝一下?”這一天晚上,我做家庭作業(yè)也靜不下心來(lái),胡亂地草草了事。

我內(nèi)心的驕傲像一棵小草,沒(méi)多久就長(zhǎng)成一棵大樹(shù)了,在一次單元測(cè)驗(yàn)后,我的數(shù)學(xué)只考了89。5分,太低了,都沒(méi)有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地,我理解了媽媽說(shuō)過(guò)的話。于是,這天晚上,我對(duì)媽媽承認(rèn)了自己最近的不足,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真,驕傲情緒一再增長(zhǎng),可喜的是,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,向媽媽保證,下一次一定要認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試。媽媽說(shuō):“知道驕傲使人落后的道理,你就是一個(gè)好孩子,媽媽相信你?!?/p>

以后的每一次考試,我都保持著不驕傲的態(tài)度,漸漸地,每一次考試都取得了好成績(jī),這一切都離不開(kāi)媽媽那一次的教育,她的話,使我終身受益,一個(gè)人,只要一直保持一顆謙虛的心,不驕傲,不自大,那么他的成績(jī)就會(huì)永遠(yuǎn)處于上升的勢(shì)頭。

小朋友們,你們千萬(wàn)不要學(xué)以前的我,要學(xué)現(xiàn)在的我,知道謙虛與驕傲對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)所帶來(lái)的影響,要記住這樣一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

謙虛議論文600字作文篇2

你是否為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到自滿?你是否為自己的一絲絲成就而目中無(wú)人?你是否為自己的“第一名”而感到驕傲?在我的成長(zhǎng)的軌道中,曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價(jià)的痕跡。

還記得那一次……

英語(yǔ)97分。語(yǔ)文94分。數(shù)學(xué)97分。一連串的好成績(jī)讓我成功登上月考第一的交椅。心里高興極了,就連走路也把下巴揚(yáng)的老高,開(kāi)始到處?kù)乓饋?lái),漸漸變得目中無(wú)人。目中無(wú)人。

不認(rèn)識(shí)這樣驕傲,我上課時(shí)聽(tīng)講時(shí)心中的魂魄也脫離了自己的身體,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地向我們傳授知識(shí),同學(xué)也津津有味的聽(tīng)著,唯有我開(kāi)起了小差。心想:“切!這“小兒科”得體還用一點(diǎn)點(diǎn)的講嘛?真是浪費(fèi)時(shí)間我閉著眼睛也會(huì)做”做的作業(yè)更是不堪入目,開(kāi)始浮了起來(lái)。就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了一個(gè)月。開(kāi)始我的第二次月考,一發(fā)了試卷我傻了眼,各個(gè)題目是那么熟悉,可就是想不到解題的方法,心中便開(kāi)始發(fā)毛,真是悔不當(dāng)初,為自己愚蠢的驕傲而懊悔,可是上沒(méi)有賣后悔藥的,自作自受形象的比喻在我的行為上。第二次月考的成績(jī)讓我大跌眼鏡,整整下降了十幾分,我仿佛從老師眼中看只能更失望。從同學(xué)眼中看出嘲笑,這是我心中如倒進(jìn)五味瓶那么難受,這不就是驕傲的代價(jià)嗎?

虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。人外有人,天外有天。你越是高估你自己的能力,現(xiàn)實(shí)對(duì)你的打擊便有多沉重。請(qǐng)用謙虛的心態(tài)來(lái)面對(duì)以后的生活。為自己的未來(lái)開(kāi)墾一條光明寬敞的路。

謙虛議論文600字作文篇3

謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話很多人都耳濡目染,它提醒人們要保持一顆謙虛的心。為什么呢?讓我來(lái)告訴你一次由于我驕傲導(dǎo)致考低分的事吧。

那是三年級(jí)的第一次考試,我自信滿滿,心想:哈哈,這回考試試題一定不難,我可是上學(xué)期金獎(jiǎng)得主之一呀!我小筆一揮,滿分不就到手了。我不禁露出了一絲微笑。

試卷一發(fā)下來(lái),我草草地看了一下,臉上露出欣喜若狂的表情,心想:太容易了,壓根不用大腦思考,那可不一百在望,哈哈。想完我便疾筆速寫起來(lái)。

我寫完,便做起“扭頭運(yùn)動(dòng)”,我先看了一下班上的“成績(jī)?nèi)齽汀?。只?jiàn)她們苦思冥想,眉頭緊皺,仿佛被什么題難倒似的,我不禁大喜過(guò)望。哈哈,“三劍客”平時(shí)小考如此之好,沒(méi)想到大考還是比不上我呀!我又扭頭看看名列前茅的學(xué)霸,他們的情況也是大同小異,我不禁心想:看來(lái)這回第一名我一定會(huì)收入囊中。

等卷子發(fā)下來(lái)后,我一看分?jǐn)?shù),心都涼了,才85分,全班前二十也沒(méi)進(jìn)。后來(lái)仔細(xì)一看,錯(cuò)的全是一些不該錯(cuò)的題。唉,可不是嘛,別人在檢查,我在做“扭頭運(yùn)動(dòng)”看這看那的,唉,都怪我太驕傲了。

那一次,對(duì)我來(lái)講,并不只是場(chǎng)考試,更是一場(chǎng)深刻的教訓(xùn),讓我真正明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這短短十二個(gè)字蘊(yùn)含的深刻道理。

謙虛議論文600字作文篇4

語(yǔ)文書中的一篇課文,讓我頗受感觸。

那一篇課文就是《落花生》,文中花生就如同一位謙虛的人一樣,不跟蘋果、桃子、石榴去計(jì)較誰(shuí)長(zhǎng)得漂亮。而是“深深地埋在地里,等到成熟了,也不知道它有沒(méi)有果實(shí),必需挖起來(lái)才知道?!?/p>

為什么花生不像其它果實(shí)一樣炫耀自己呢?因?yàn)樗静幌敫切┕麑?shí)比漂亮,別的果實(shí)都只講體面,而它卻很實(shí)際只想把自己深深地埋在地里吸收養(yǎng)分,使自己長(zhǎng)得更飽滿,它在土里默默地長(zhǎng)大,而不是像其它果實(shí),一點(diǎn)大就去枝頭炫耀。

“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”。這句古訓(xùn)是非常有道理的。在生活中,我就像蘋果、石榴、桃子一樣驕傲無(wú)比。記得有次考試,我考了93分,我心里異常激動(dòng),在家的含辛茹苦終于沒(méi)有白費(fèi)。于是我便去打聽(tīng)打聽(tīng)別人的分?jǐn)?shù),當(dāng)知道很多人只是80多分時(shí),還有部分更差,我心里更加激動(dòng),我居然是90分以上,一種高高在上,無(wú)以倫比的優(yōu)越感在心中膨脹。“哈哈”我嘲笑了起來(lái)?!澳阍趺粗豢剂?0多分,一只大菜鳥(niǎo)?!睂?duì)方被我說(shuō)得雙臉通紅,低下頭繞開(kāi)我走了。這顆驕傲的心一直在我心里做怪。結(jié)果第二次考試,我只考了80多分,也有人過(guò)來(lái)嘲笑我,這使我知道了驕傲是不好的。

“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”。這句名言深深地印在我的心里、腦海里,時(shí)刻伴隨著我。

謙虛議論文600字作文篇5

“一切真正的偉大的東西,都是淳樸而謙遜的?!笔郎戏彩怯姓娌艑?shí)學(xué)者,凡是真正的偉人俊杰,無(wú)一不是虛懷若谷,謙虛謹(jǐn)慎的人。

受世人崇敬的周恩來(lái),一生謙虛謹(jǐn)慎,平易近人,身為總理雖日理萬(wàn)機(jī)、公務(wù)繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上??疾?,與電影演員們會(huì)面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫一本書吧!”可他回答說(shuō):“如果我寫書,就寫我一生中的錯(cuò)誤,讓活著的人們從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)?!?/p>

梅蘭芳常拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí),在眾多喝彩叫好聲中,他聽(tīng)到有個(gè)老年觀眾說(shuō)“不好”。梅蘭芳來(lái)不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō):“說(shuō)我不好的人,是我的老師。先生說(shuō)我不好,必有高見(jiàn),定請(qǐng)賜教,學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。”老人指出:“閻惜姣上樓和下樓的臺(tái)步,按梨園規(guī)定,應(yīng)是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲,請(qǐng)他指正,稱他“老師”。

被人們稱為是“力學(xué)之父”的牛頓在一生中做過(guò)許多貢獻(xiàn),然而他非常謙遜。對(duì)于自己的成功,他謙虛地說(shuō):“如果我見(jiàn)的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒?。”他還對(duì)人說(shuō):“我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子,有時(shí)很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?!背伺nD外,揚(yáng)名于世的音樂(lè)大師貝多芬也謙虛地說(shuō)自己只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符??茖W(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)自己真像小孩一樣的幼稚。

由此可以看出,真正的學(xué)者就像田野上的麥穗。麥穗空癟的時(shí)候,它總是長(zhǎng)得很挺,高傲地昂著頭;麥穗飽滿而成熟的時(shí)候,它總是表現(xiàn)得溫順的樣子,低著腦袋。

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