為強國建設(shè)、民族復(fù)興挺膺擔當，需要廣大青年展現(xiàn)勇當先鋒的青春氣質(zhì)，堅定歷史自信、激發(fā)歷史主動，堅定不移緊跟黨走好中國道路。下面是小編收集整理的挺膺擔當專題團課作文，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

挺膺擔當專題團課作文（精選篇1）

成長必須承擔，長大必須懂得，責任。從降生那一刻起，就必須得去面對。

能力越大，責任越大，脫離幼稚和無知，我們必須與歲月同行，以免被抹殺在空洞的靈魂，進化則承擔，退化是放棄。

如生命，承擔著氣壓，才能生存，嫩芽，必須承擔過暴雨的洗禮，才有茂盛的大樹，雄鷹，必須承擔過長空勁風，才能迎風破空，翱翔于天際。

沒有人能逃得開負擔，自從你誕生在這個世界，是一個人，就必須承擔。

每個人都在負重前行，當你沒有扛住壓力，你會一時很輕松，但是，你會發(fā)現(xiàn)，你將面臨過不去的坎，如果你扛住壓力，你將有能力越過這道坎。

哪有什么歲月靜好？你不努力，你孩子就要努力，你不承擔，你的家人就要承擔，當你覺得舒服的`時候，只不過有人為你承擔痛苦，替你負重前行。

上個世紀，中國人在修建京張鐵路時，鐵路經(jīng)過地方高山深澗，懸崖峭壁，連外國著名工程師都不敢輕易嘗試。有一家外國報輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?！?/p>

不過事實卻并不是這樣，中國工程隊在短短的幾年內(nèi)，成功修建完成，誰能知道，他們經(jīng)歷了多少的困難，在那個黑暗的年代，他們?nèi)淌芰硕嗌俪靶εc譏諷，承受了多少痛苦。

成長需要承擔，承擔痛苦與殘忍，才能使我們長大，它會賜予我們新生也會讓我們擁有勇氣。它會助你走向成功的彼岸，觀賞彼岸之花，如似百花爭放。

成長如玫瑰，帶刺，卻此艷麗，承擔許多，長大了。

成長著，承擔著……

挺膺擔當專題團課作文（精選篇2）

責任與擔當對于一個人的人生很重要，因為當你明白什么是責任與擔當時你才能算是長大了。

那么你是否長大了呢？

你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點白呢？你是否看見那枯黃的城墻上，被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢？

我看見了，我看見我的母親為了我，夏天、秋天，不管太陽有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點鐘起床做包子饅頭。

你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結(jié)石，膽都割了的??！犯病的時候疼的在床上打滾兒，那該有多難受啊！

冬天來臨了，這是我痛恨的季節(jié)。因為我母親的手，在冬天會起凍瘡。每當我看著她那像極了紅蘿卜的手，看著她忍著寒冷，忍著寒風刺骨的痛，做饅頭掙錢供我讀書，我就想起，那天…。天很黑，冷風像刀似的刮在我的臉上，雨也開始一顆一顆的'往下掉。

我的母親?。∷芡砹诉€沒回家。電話也打不通，我不安的在窗邊張望，張望了很久，母親終于回來了。你能想象當時的情景嗎？

在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著那摩托車，慢慢的走回來，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在顫抖。

從此小小在的心里發(fā)誓，要做一個能為家人遮風擋雨，過上好日子的人。

責任心每個人都有，它會在某個特定的時候或地點出現(xiàn)，有時它也需要你的發(fā)現(xiàn)，而當你發(fā)現(xiàn)并擁有責任心時，把責任看做本分，那么你就將會成為一個有擔當?shù)娜耍粋€能為家人遮風擋雨的人。

挺膺擔當專題團課作文（精選篇3）

我喜歡看書，看很多很多書，有有趣的童話故事，有充滿著冒險故事的各種歷險記，有值得讓我學習的名人故事，還有談古論今的歷史故事等。最近我讀了一本書叫做《魯濱遜漂流記》。它是一部由英國作家笛福創(chuàng)作的小說。著名的法國思想家盧梭說：“每個正在成長的男孩都應(yīng)該讀讀這本書。”

這本小說的主人公魯濱遜從小渴望航海，他不聽父母勸告，堅持自己的航海夢想，于是獨自踏上了航海的征程，途中多次遇到風暴，但他從不放棄。在一次去往非洲的航行途中，他又一次遇到海難，所有的同伴都死了，只有他奇跡般地活了下來并流落到一座荒島上，從此開始了長達28年的荒島生活。這期間，他利用他的聰明才智與無數(shù)次的風暴斗爭，與野獸和野人的斗爭，他利用島上一切可利用的資源，開拓荒地，種植小麥，以頑強的'意志活了下來。最后，他乘坐一艘英國的輪船回到自己的家鄉(xiāng)。

我喜歡這本書，是因為我被魯濱遜的勇敢機智，堅強勤勞，樂觀所感動了。我如果也碰到他那樣的困難，可能我沒有辦法像他那樣樂觀，像他那樣堅強勇敢。而且他是一個非常執(zhí)著的人，為了自己的航海夢，堅定地離開家。他有很強的生存能力，這是我要像他學習的，我現(xiàn)在很多事情都是要靠父母來幫我完成，我覺得我應(yīng)該要鍛煉我自己，幫忙爸爸媽媽多做一些家務(wù)，多分擔他們的煩惱，做一個有擔當?shù)哪泻⒆?。有空的時候你們也可以讀讀這本書，相信魯濱遜身上表現(xiàn)出的種種優(yōu)秀的品質(zhì)，會成為我們寶貴的精神財富。

挺膺擔當專題團課作文（精選篇4）

擔當意味著責任，對每個人、每個國家乃至民族來說，擔當都十分重要。擔當是中華民族傳統(tǒng)美德，在我國歷史文化中起到了重要作用。

公元前138年，張騫為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，第一次出使西域。路途艱險，卻擋不住他前進的腳步，因為他擔當者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中，張騫被匈奴截下，幽禁了十年。但他從未屈服，他知道自己應(yīng)有的擔當。十年后，張騫逃了出來，但他并未返回，而是繼續(xù)前行，他要履行自己的責任。雖然最終聯(lián)合大月氏的任務(wù)沒有完成，但他的出使，使西域各國和中原有了往來，后逐漸形成了我國古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔當是刻在骨子里的，他的精神值得我們?nèi)W習。

不僅是個人，中華民族亦是有擔當?shù)拿褡?。二?zhàn)期間，軸心國對外擴張，我國抗日戰(zhàn)爭也隨之打響。九一八事變后，我國最早開始了反法西斯戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中，中國軍民浴血奮戰(zhàn)，拖住了日軍大部分兵力，粉碎了法西斯國家以閃電戰(zhàn)占領(lǐng)世界的`意圖，為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。中國的抗日戰(zhàn)爭，體現(xiàn)了中華民族的擔當。它以事實向世界弘揚了我們的民族精神。

如今，我國已經(jīng)成為東方大國，在世界事務(wù)中也有更多擔當。在國際維和和帶動周邊國家發(fā)展的一帶一路”中，都發(fā)揮了重要作用，這是我們國家的擔當。

在日常生活中，我們應(yīng)繼承我國傳統(tǒng)文化中的那一份擔當，成為負責任的人。

挺膺擔當專題團課作文（精選篇5）

在一個陽光明媚的早晨，小明、小剛、小蘭在小區(qū)練習傳球，小明揮著胳膊大聲地喊：“快點把球傳球傳給我！”小蘭聽到了他的喊聲一手叉腰一邊飛起一腳球就滾了出去，小剛看到球要飛到小明的`腳下了，也急忙跑過去搶球。

小明憋足了勁深吸一口氣喊著：“讓你們瞧瞧我的厲害！”只見他飛起一腳，球一邊旋轉(zhuǎn)著一邊飛了出去。

正當小明洋洋得意時聽見“咣當”一聲，大家回過頭一看，原來小明一腳就把足球踢到了爺爺家的窗戶上，窗戶被砸出了一個大窟窿，玻璃脆片掉了一地。

小蘭眼珠子一轉(zhuǎn)說：“趁著沒有人發(fā)現(xiàn)我們快跑?！闭f完就要跑，小明拉住要跑走的小蘭說：“我們不能這樣，是我們的錯誤我們應(yīng)該承認。不論懲罰是什么。”小剛也說：“小明說得對，我們不能因為害怕被批評就逃走?！毙√m聽了兩位朋友的話，臉一下就紅了，羞愧地低下了頭。

三個小朋友來到爺爺家門口敲了敲門，老爺爺就打開門走了出來，小明紅著臉低下了頭，不好意思地說：“對不起，老爺爺，是我剛才用足球打碎了您的玻璃?！?/p>

老爺爺聽了之后，就摸著頭就對小明說：“真是一個誠實的孩子，你們敢于承認錯誤非常的有勇氣，玻璃沒關(guān)系的！”三位小朋友心里高興極了不僅因為老爺爺原諒了他們還因為他們懂得了要做一個誠實有擔當?shù)暮⒆印?/p>

挺膺擔當專題團課作文（精選篇6）

新時代的中國青年，要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任，增強做中國人的志氣，骨氣，底氣，不負時代，不負韶華。

先輩們使祖國如此的強大，我們要想強大自己的祖國，就必須要有一顆中國心。當敵人站在我們中國的土地上，那就是在傷害我們的祖國，我們大家要一起抵抗他們。當然，保護我們的祖國，并不只有這一種方法，只要我們大家齊心協(xié)力保護國家的財產(chǎn)，保護我國長達幾千年的文化不被他人傷害，那就是在默默守護我們的祖國。

祖國就相當干我們?nèi)珖嗣竦哪赣H。如果沒有祖國的培養(yǎng)，那么，我們就沒有現(xiàn)在幸福美好的生活。如果沒有國家的保護，侵略者將毫無顧忌地走進我們的`國家，踐踏我們中國的土地，他們將為所欲為，到我們這里殺人放火，到時候，我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領(lǐng)人民挽救了國家一場又一場的災(zāi)難。讓我們過上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃，有美麗的衣服穿，有一個堅固的家，有一個美滿的家庭，這一切都是祖國給予我們的。

我們作為中學生，也有自己要盡的義務(wù)，那就是好好學習，將來報效祖國。有人曾說：“我們要解放勞苦大眾?！倍覀冋莿诳啻蟊姷囊徊糠郑虼?，我們要感謝我們的祖國和我們的黨。是他們，讓我們過上了如此幸福美滿的生活。

祖國，請你放心，強國有我！

挺膺擔當專題團課作文（精選篇7）

雨果曾說：“誰虛度年華，青春就將褪色，生命就會拋棄他們?！庇^乎今日我中國之少年，當以青春熱血譜少年中國之華章，當以青春底色，繪中國青年之雄姿。

此時此刻的我們，活力四射，當不辜負這大好時光，為自己未來的笑容毫無保留地貢獻出現(xiàn)在的汗水！時間唯世間公道，向來不會偏袒于任何人，我們是該將這指掌之間的年華當作騰飛于浩翰藍天，還是視其如糞土，這人人都懂的答案，但總會有人雙眸渾濁，虛度時光，這又是何苦?。?/p>

“長風破浪會有時”，是詩仙李白的青春；“山入潼關(guān)不解子”，是譚嗣同的青春；“年少萬兜鏊”是孫仲謀的青春；“為中華之崛起而讀書”，是周恩來先生的青春；“人生無處不青山”。年少有為，春春燦爛。正值年華，青春無限，何不志存高遠，奮力一搏？歲月因青春慨然以赴而更加靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗。

歲月流逝如脫弦之箭、脫韁之馬一般，有如行云流水般地在青年的生命中流淌。倘若你現(xiàn)在以為時光“漫長”，從未奮斗在應(yīng)該奮斗的年齡，待你飽經(jīng)滄桑，只得老淚縱橫地呻吟：“人生真是短苦?。　蹦憧煞癜l(fā)現(xiàn)自己回首往事時，記憶中竟全是斑斕的`光影、記憶的屏障，曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠去……

中國青年最是閃耀、青年中國最有希望！別放棄，有朝一日我們也將成為這個偉大時代的一部分。

挺膺擔當專題團課作文（精選篇8）

從古至今那些偉人身上都顯露著理想的光彩，他們都胸懷大志，有理想，有擔當。

周恩來，他就是我們的榜樣。他從小就懷有為中華之崛起而讀書的遠大理想，這種是很少有人能做到的。當然，他也為之奮斗過，它努力學習培養(yǎng)自己的責任心，具有打破砂鍋問到底的精神。這些精神品質(zhì)最重要的，使他成為每個人心中的榜樣，使他成為了中國史上偉大的總理，使他受到無數(shù)人的愛戴。

清朝的林則徐也能稱得上是一位民族英雄，他不畏英國軍隊，將無數(shù)鴉片在廣東銷毀。為什么會如此做呢？因為他也是一個有遠大理想有責任心、有擔當?shù)娜?。他不希望眼睜睜的看著國人一個個死在鴉片手中。因此他做了自己該做的事情。正是因為林則徐有理想、有責任、有擔當，才使他成為了民族英雄，才使如此多的人民尊重他、敬佩他。

之前，微博上曾出現(xiàn)過這么一句話“沒有傘的孩子，必須努力奔跑”。這句話這么一出后，許多網(wǎng)友就在討論，這個“傘”到底是什么？有人說是家境，有人說是別的什么，但是我想，一個人能否成功的.第一個重要條件一定是“理想”。我們可以這樣想，如果一個人沒有理想，他一整天只知道空想，那他肯定干不出什么大事，相反，如果一個人有理想，他肯定知道自己要干什么，肯定也就會為之去奮斗，最終肯定會干出一番驚天動地的大事。絕對不會像前者那樣——空想。

偉大總理周恩來，民族英雄戚繼光等，這些人身上無不流露出理想的光彩。我們作為新時代的青年，就應(yīng)該有理想、有責任、有擔當、這樣才有可能會干出一番大事業(yè)，這樣也才有可能得到別人的尊重。讓理想的光芒照射在我們每個人身上吧！

挺膺擔當專題團課作文（精選篇9）

人之所以為人，是因為我們懂廉恥，知上進，更知奮斗，我們渴望實現(xiàn)中國夢，共同期待著祖國能夠變得更強大，但要實現(xiàn)中國偉大復(fù)興的中國夢離不開每個人的奮斗，每一次成功背后都離不開不斷奮斗的人揮灑的汗水。

每當我對現(xiàn)在的生活不滿時，媽媽都在我身邊苦口婆心地對我說：你看看我們小時候從來沒有這么好的玩具，從來都是自己用木頭削的，玩偶之類的玩具，全是自己用泥巴捏的，拼圖什么的，全是老木匠用木頭手工制作的得粗糙的…

“再說說現(xiàn)在你們吃的東西吧，以前吃的都是什么？像肉之類的東西，只有過年才有，平時饅頭也很少吃只有過年的`時候才舍得用面蒸點，平時都是吃白菜和煎餅，而你們現(xiàn)在呢，吃的花樣也多了，想吃肉就可以吃到，像你們現(xiàn)在的挑食法，放在以前早餓死了”

“再如現(xiàn)在穿的吧，以前人的衣服都是粗衫布衣，洗洗穿三年，縫縫補補又穿三年，也沒有現(xiàn)在各種各樣的款式，以前住的房子都是土瓦房，一下雨，對于某些人來說，可真是房屋剛好漏還偏偏是連夜雨，要是突然聽見轟隆一聲巨響，準是誰家的房子突然塌了，可現(xiàn)在呢，人們住的都是鋼筋混凝土蓋的房子，根本不用擔心房子會塌”

這個時候我沉默了：是啊，現(xiàn)在的我們不用擔心這些事，我們生活在衣食無憂的時代中。我望向窗外：現(xiàn)在的人們生活充足，住上了高樓大廈，生活美滿幸福，外面陰云密布寒冷潮濕，而在家中，外面的電閃雷鳴似乎都與屋內(nèi)的人毫不相關(guān)，更不擔心房子會塌。

生活水平的提高，經(jīng)濟的發(fā)展，使人們的生活都變得越來越美好，如今第一個一百年目標已經(jīng)實現(xiàn)，中國人已經(jīng)全部脫貧，幸福生活來之不易，我們作為中學生更應(yīng)該懂得珍惜，唯有好好學習，做一個對國家有用的棟梁之才，不做國家的無用之人，才是對國家的最大回報。奮斗百年路，啟航新征程，讓我們從此刻開始，做一名合格優(yōu)秀的中學生開始，一起努力，一起奮進，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不懈努力。

挺膺擔當專題團課作文（精選篇10）

一、背景和目標

隨著社會的快速發(fā)展，團員和青年人面臨著諸多挑戰(zhàn)和機遇。為了進一步提高團員和青年的思想素質(zhì)、責任意識和實踐能力，我們開展了本次團員和青年主題教育專題活動。本次活動的目標是幫助團員和青年人更好地認識自己的責任和使命，激發(fā)他們的學習熱情和創(chuàng)新精神，提升他們的綜合素質(zhì)和社會責任感。

二、主要內(nèi)容和活動安排

本次活動主要包括以下內(nèi)容和活動：

主題講座：邀請專家學者為團員和青年人講解社會發(fā)展趨勢、青年成長方向、責任擔當?shù)确矫娴闹R，幫助他們更好地認識自己和適應(yīng)社會。

小組討論：根據(jù)團員和青年的興趣和特長，將他們分成不同小組，圍繞主題進行深入討論，促進彼此之間的交流和互動。

社會實踐：組織團員和青年人參加志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)保等實踐活動，讓他們在實踐中感受社會責任和擔當精神。

分享交流：在活動結(jié)束前，組織團員和青年人進行分享交流，總結(jié)活動收獲和感受，為他們以后的成長提供借鑒和啟示。

三、團員和青年人的參與情況

本次活動得到了廣大團員和青年人的積極響應(yīng)，共有100多人參加了本次活動。在活動中，團員和青年人積極發(fā)言、認真討論、熱情參與社會實踐，表現(xiàn)出了良好的學習態(tài)度和實踐精神。

四、總結(jié)和反思

通過本次活動，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>

幫助團員和青年人更好地認識自己的責任和使命，激發(fā)了他們的學習熱情和創(chuàng)新精神。

提高了團員和青年的綜合素質(zhì)和社會責任感，讓他們更加關(guān)注社會發(fā)展和民生改善。

增強了團員和青年人的團隊合作和溝通能力，為他們以后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，例如有些團員在討論中不夠積極、有些活動安排不夠合理等。針對這些問題，我們將進一步改進教學方法和手段，提高活動的針對性和實效性。

挺膺擔當專題團課作文（精選篇11）

在這個周末的晚上，我看了綜藝《爸爸去哪兒》，作為一部綜藝娛樂節(jié)目，它給我們帶來了很多的歡笑，同時也在爸爸們教導(dǎo)孩子的過程中讓我們學到了很多的為人處世的道理。

在這個節(jié)目里，我很喜歡費曼，他聰明機靈，善于思考，有自己的思想，在今天這個節(jié)目里，有這么一段，費曼想要從爸爸手中拿到一根木棍玩耍，在他要走到爸爸跟前時，他旁邊的姐姐不小心摔到了，爸爸跟他說，讓他把姐姐扶起來，但是還很年幼的他沒有領(lǐng)會爸爸的意思，越過了姐姐，走到爸爸跟前想要拿到木棍，爸爸當著他的面把棍子折斷了，并且問道：“你為什么不把姐姐扶起來？”，費曼有些委屈的哭了，爸爸抱著他，與他說著道理：“費曼，你和Joe是好朋友，姐姐是Joe的妹妹，在你看到姐姐摔倒的時候，明明可以幫她，卻沒有，Joe會怎么想呢？他還會當你是好朋友嗎？以后你就只能一個人玩了?！甭犃税职值脑挘緜牡馁M曼若有所思，似乎有些明白了作為一個男子漢，一個哥哥應(yīng)該要承擔的責任了，在接下來的節(jié)目中，費曼也開始時不時的照顧著姐姐，我想，他是明白了他所要承擔的責任了。

我們每個人都有自己的責任需要去承擔，從小時候作為哥哥姐姐對弟弟妹妹的責任，到長大成人對父母的責任，這些都是我們成長過程中需要學會擔當?shù)摹?/p>

挺膺擔當專題團課作文（精選篇12）

班級就是一個大家庭，是每個孩子的家，這個家需要每一位孩子付出努力，共同用心去管理。這一點其實孩子們已經(jīng)在做了，開學了，孩子們帶來一盆盆綠色植物，帶來一捆捆實用的垃圾袋，帶來一瓶瓶清香的洗手液，把我們這個家變得更美麗更整潔更溫馨。

孩子們都希望能為班級的建設(shè)出一份力，誰也不甘落后，所以老師決定，讓班上49名同學都當上中隊委員，共同管理班級。每位同學競選一項擔當，具體擔當內(nèi)容經(jīng)與同學們討論，確定如下：早讀、護綠、環(huán)境、宣傳、藝術(shù)、紀律、組織、安全、學習、體育。同學們可以選擇一項自己特別感興趣的擔當，想想該怎么做，才能將這個擔當做得更好，在班隊課上，還將進行競選，誰做的更好，同學們就選誰。比如安全擔當，在競選時有的同學會說：我會在同學們打鬧時提醒他們注意安全，還有的同學會說：我會在同學們打打鬧鬧時及時制止他們，我還會經(jīng)常找一些安全小常識的內(nèi)容貼在板報上，并且與消防大隊的叔叔聯(lián)系，讓他給我們上一堂消防安全知識課。這樣很明顯同學們就會選擇第2位做得更好的同學了。

競選以后同學們將分別做上早讀擔當，紀律擔當，學習擔當，宣傳擔當?shù)鹊龋课煌瑢W都有機會管理班級，鍛煉自己，如果擔當做得好，以后還有機會競選大隊委員。當然了，如果有同學老是上課不認真聽講，違反課堂紀律，或者有其他不好的表現(xiàn)，那么各任課老師都有權(quán)撤消他的擔當，那這位同學就只能認真表現(xiàn)，下學期再爭取了。

擔當就是一種行動，一種態(tài)度，更是一種責任，是需要自信、勇氣、智慧和實力的。相信每位同學都會團結(jié)合作，積極進取，做好擔當，勇?lián)熑危瑸椴┬《?）班的建設(shè)盡自己的一份力。

挺膺擔當專題團課作文（精選篇13）

古今中外，有許多人堅守責任這一道德準則，世界上的每處都有責任。那么我想問大家一個問題，你覺得責任是什么？也許有人會說，責任是一盞明燈，指引著沒有內(nèi)疚的人生旅途；責任是一個方向盤，在是非面前為我們選擇正確的道路；責任是一個支柱，給我們精神上的支撐……但我認為這些都太過華麗，責任到底是什么？在我看來，我認為責任就是為自己做的事承擔后果，把自己需要做的事做到最好，這就叫責任。

前有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅先生。他知道自己身為一個中國人就有責任為國家效力，在國家危難時，毅然放棄了學了很久的醫(yī)學，轉(zhuǎn)而從事文學創(chuàng)作，使當時的民眾從盲目的度日中醒悟過來，為中國的革命作出了杰出的貢獻，他也成為了偉大的文學家、思想家和革命家。這是一個有責任的人！

后有“其實，我不過就是一個看病的大夫?！钡溺娔仙皆菏?。84歲的他，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔當。他兩鬢斑白，滿臉皺紋，雖已高壽，但依然不忘被病痛折磨的人們。他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情災(zāi)區(qū)，帶領(lǐng)醫(yī)護人員，與病毒做抗爭，與死神爭分奪秒，毫不客氣地在他的鐮刀下?lián)屪咭粋€個生命，甚至冒著生命危險親自拯救重危病人。他像是一柱火炬，哪怕在生命的盡頭，也不忘散發(fā)余熱。這更是一個有責任的人！

其實，生活中有許多人像魯迅和鐘南山那樣擁有責任心。作為21世紀的花朵的我們呢？我們在出事時也要有責任感，哪怕是一點一滴的小事，都要盡職盡責?，F(xiàn)在，我們的責任是好好學習，對家人和自己負責。長大后，我們的責任就是報效祖國，對社會負責！

責任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。在生活中，我們每個人都要承擔著相應(yīng)的責任。我們要學會承擔責任，讓我們的社會因責任而和諧美好。

挺膺擔當專題團課作文（精選篇14）

隨著年齡的增長，日漸長大的我們也要逐漸培養(yǎng)責任意識，試著去背負起一些責任了。

記得那一天，科學老師給我委派了兩項重要的任務(wù)，一是主持五年級的科學周活動，二是設(shè)計科學周的海報。放學一回家，我就開始了解要在科學周上教同學的益智玩具，并記錄下好玩的電路圖，準備過會兒將其工整地畫在海報上。

我拿出八開紙，開始打形、勾線，來來回回不知道打了多久的草稿。終于到了上色環(huán)節(jié)，我拿出彩鉛，準備上色，卻感到很困了。揉揉惺忪的眼睛，我抬頭看了看掛在墻上的鐘表——顯示晚上10點。啊。原來已經(jīng)十點了啊，時間不早了，我要抓緊了！“噠噠噠——”房門外傳來一小陣腳步聲。“咿呀——”門開了，媽媽端著一杯熱牛奶走了進來，她看著我睡眼朦朧的樣子和手中搖搖欲墜的彩鉛，心疼地說：“躍綺，要不今天先不要畫了吧，明天再繼續(xù)?！笔前。疽箤ι眢w不好，但科學老師把這個任務(wù)交給我是對我的信任，我不能辜負老師的信任，不能半途而廢。于是，我堅定地搖了搖頭，說道：“媽，我沒事。我很快就完成了，你放心吧！”

雖然很累很困了，肩上的壓力也很大，很怕做不好辜負老師的期望。但我轉(zhuǎn)念一想，我的壓力和鐘南山爺爺?shù)膲毫Ρ绕饋砀静恢狄惶嵫剑＄娔仙綘敔敿缲撊珖嗣竦钠谕?，都能夠勇敢前行，我還有什么好抱怨的呢？最終，我沒有辜負科學老師對我的期望，成功順利地主持了科學周。

世界上哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負重前行。希望有一天我也能像鐘南山老爺爺一樣，成為一個為他人負重前行的人。

挺膺擔當專題團課作文（精選篇15）

只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)，在我們生活的點點滴滴中都能找到美的身影，發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點，我的學習組小組長她是這樣負責。

她，個子不高，有一雙明亮的大眼睛，還有一頭烏黑的長發(fā)，平時負責收交作業(yè)，我認為這是一件很簡單普通的事，可對于她而言是那樣的認真，收起作業(yè)來一絲不茍，從不馬虎，記得有一個明媚的早晨，我背上書包，開開心心的來到教室，還沒等我坐下，一個清脆的聲音說：“王詩琪趕緊交作業(yè)”。我急忙打開書包，手忙腳亂的找起作業(yè)來，我把作業(yè)全部交上去后，她就專心致志的翻開作業(yè)，當她發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學作業(yè)上有兩道計算題算錯時，就要求我重新計算，我心想：“管那么多干什么，看對錯是老師的活，你只管收作業(yè)就好”。不情愿的從她手里拿走作業(yè)，去改錯題，而她卻若無其事的繼續(xù)收作業(yè)，等我改完，她又不厭其煩的檢查了一遍，又一遍才算完事。

叮鈴鈴第一節(jié)上課鈴聲響了，別的組長人還在不緊不慢的收作業(yè)時，我的組長早就收齊了作業(yè)，抱著一堆作業(yè)，一瘸一拐的向老師辦公室跑去，突然一本作業(yè)本掉在地上，她蹲下來撿拾，手中的作業(yè)本全都掉落了下來，這情景正好被我撞見，我心想，腳扭傷了還跑，作業(yè)不掉才怪呢，叫你為難我，我才不幫你撿呢。不巧的是另外一個班的一位同學走過來正好看見我，對我喊到“你們班的同學受傷了還幫你們抱作業(yè)，你怎么不幫忙啊”？我慚愧的低下頭，艱難的邁開步，極不情愿的走過去幫忙，組長沖我說了聲：“謝謝你了”。說完，再次抱起作業(yè)往老師辦公室跑去。

通過這件事之后讓我明白了“負責”一詞的深刻含義雖然看起來很簡單的一件事，實際做起來很難，所以我們作為一名學生，要想從小事做起，做一個有責任心的人。