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元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫(xiě)

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在寫(xiě)作文過(guò)程中,可以借鑒其他人的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,使自己的文章更加生動(dòng)有趣、形象具體。怎樣寫(xiě)元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫(xiě)?這里提供元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫(xiě)分享,供大家參考。

元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫(xiě)篇1

開(kāi)始了,開(kāi)始了!元宵節(jié)的晚上真高興。

元宵節(jié)的晚上我們吃完飯沒(méi)事干,我就站在沙發(fā)前面大聲說(shuō):“我們玩猜謎語(yǔ)吧!”妹妹和大姑、姑父都說(shuō)可以,我就大聲說(shuō):“猜謎語(yǔ)比賽正式開(kāi)始!”我先說(shuō)一下規(guī)則,誰(shuí)答對(duì)了給誰(shuí)一塊泡泡糖,要是猜不對(duì),就唱一首歌或跳一個(gè)舞。

我先出了一個(gè)謎語(yǔ):能爬又能走,有車又有腳,爬時(shí)像條狗,走時(shí)像個(gè)人,動(dòng)物園里最有趣的。媽媽大聲說(shuō):“貓。”我搖搖頭說(shuō):“不對(duì)。”妹妹大聲說(shuō):“狗。”我說(shuō):“不對(duì)?!弊詈蠊酶刚f(shuō):“猴子?!蔽姨f(shuō):“姑父說(shuō)對(duì)了!”我趕緊把禮物送給姑父,然后轉(zhuǎn)向妹妹。妹妹可真夠機(jī)靈的,她笑著說(shuō):“這把不算。”我生氣地說(shuō):“就讓你一次吧?!?/p>

接著我又出第二道題,“什么東西越擦越黑?”“當(dāng)然是刷子啦!”妹妹又搶著答道。我說(shuō):“不對(duì)?!惫霉谜f(shuō):“鞋子?!蔽艺f(shuō):“不對(duì)?!贝蠹亿に伎嘞?,只有瞎貓碰死耗子了,爸爸扯著大嗓門(mén)喊道:“黑板!”嚇?biāo)牢伊?,我連忙答道:“對(duì)了?!卑职诸D時(shí)眉開(kāi)眼笑,妹妹說(shuō):“哎呀,我怎么沒(méi)想到呢!”妹妹的尖叫把大家都給逗笑了。妹妹這回該受罰了吧,我盯著她冷笑著。“沒(méi)答上的人也應(yīng)該一起受罰。”最后由妹妹帶頭,大家合唱一首《小螺號(hào)》:“小螺號(hào),滴滴的吹……”

全家人沉浸在歡樂(lè)之中。

元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫(xiě)篇2

吃過(guò)晚飯,我就迫不及待的催促爸爸媽媽到小區(qū)的中心花園,那里正在舉辦一年一度的猜燈謎活動(dòng)。

轉(zhuǎn)個(gè)彎,廣場(chǎng)就出現(xiàn)在我們的眼前,已經(jīng)有好多人在這猜燈謎了,廣場(chǎng)邊上的走廊掛滿了火紅的燈籠,寫(xiě)著燈謎的彩條掛在燈籠的下面。人們駐足在燈謎前,或沉思或輕聲討論。

“太陽(yáng)升起來(lái)了,打一字”,我輕聲讀著一個(gè)面前的燈謎。是不是“晨”字呢,我在心里思考著,爸爸說(shuō)應(yīng)該是個(gè)“旦”,因?yàn)椤暗弊直旧砭褪莻€(gè)象形文字,表示著太陽(yáng)(日)從地平線上(一)升起來(lái)了。我趕緊把這燈謎摘下來(lái)。

再看看媽媽在猜什么燈謎,“兩個(gè)胖子摔跤,打一地名”,我著急的問(wèn)媽媽這是哪個(gè)地方,媽媽在耳邊輕聲告訴我是“合肥”——安徽省的省會(huì)城市。另外一個(gè)燈謎“相約在清晨,打一國(guó)名”,媽媽告訴我是“約旦”——一個(gè)在中東地區(qū)的阿拉伯國(guó)家。

我們接著往下走,又一個(gè)燈謎“遷來(lái)一口,打一字”,在“遷”的“千”下面加一個(gè)“口”,哪不就變成了“適”字了嗎?還是媽媽反應(yīng)快。同樣的字謎還有“千古不分離”,當(dāng)然是舌頭的“舌”,這一次爸爸的反應(yīng)也不慢。我們的收獲可真不少。

現(xiàn)在該輪到我大顯身手了,我們拿著猜中的燈謎,到小區(qū)物業(yè)去兌獎(jiǎng)。結(jié)果我們共抽中了2個(gè)搖搖型的自動(dòng)鉛筆,一塊肥皂和一瓶洗滌靈。

猜燈謎活動(dòng)后,中心廣場(chǎng)上還舉辦了燃放焰火活動(dòng),五彩斑斕的焰火讓我們流連忘返。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的元宵之夜。

元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫(xiě)篇3

我們中國(guó)有一個(gè)特殊的日子,這一天大街上張燈結(jié)彩迎龍燈,晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來(lái)了嗎?對(duì),這節(jié)日就是元宵節(jié)。

每當(dāng)元宵節(jié)到來(lái)那天,民間都會(huì)舉行一項(xiàng)趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì)在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠,燈籠上是一則則謎語(yǔ)。只要猜得出謎底,你就可以拿走這展燈籠。你可千萬(wàn)不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪,有時(shí)可會(huì) 讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細(xì)胞哦!

今年這個(gè)元宵節(jié)我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì)。一大早老師們便忙碌開(kāi)了。一根根細(xì)長(zhǎng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起,鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎,乍一看去就像一條長(zhǎng)龍?jiān)隍暄驯P(pán)旋??吹竭@樣壯觀的場(chǎng)面,我們的心吶早已 從教室飛到操場(chǎng)上去了。

“我們猜燈謎去,祝大家成功!”班主任老師一聲令下,我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前,同學(xué)們一下子就把猜謎語(yǔ)的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細(xì)地瀏覽著燈謎,生怕漏下一張謎面,同時(shí)也擔(dān)心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。

我焦急地看著一張又一張謎面,這些謎面讓我感到束手無(wú)策,真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一張簡(jiǎn)單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮?!薄拔?,”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花 。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色,看來(lái)他們頁(yè)猜出了很多謎語(yǔ)吧。

猜謎活動(dòng)過(guò)了15分鐘,我已猜出了兩張謎面,看著手上的獎(jiǎng)品我心里美滋滋地。突然,”牛頭馬面兩邊靠,打一俗語(yǔ)?!耙粡堉i面出現(xiàn)在眼前,”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對(duì)……馬嘴!對(duì)牛頭不對(duì)馬嘴!“ 我急忙跑到兌獎(jiǎng)的老師面前:”老師233號(hào)是牛頭不對(duì)馬嘴。“老師仔細(xì)地看了看說(shuō):”對(duì)了,去領(lǐng)獎(jiǎng)吧!“我立馬一蹦三尺高,心里高興得無(wú)法形容。

猜謎活動(dòng)結(jié)束了,我們回到了教室。

”你猜對(duì)了幾個(gè)?“

”我猜對(duì)了四個(gè),呵呵!“……

歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)節(jié)日的校園。

元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫(xiě)篇4

“猜燈謎”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng),每年的元宵節(jié)全國(guó)上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當(dāng)中。

今天下午我們班也舉行了這樣一個(gè)猜燈謎的大型活動(dòng),由于天氣的原因,活動(dòng)定在學(xué)校的東三樓會(huì)議室舉行。

當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)入燈謎會(huì)場(chǎng)時(shí),我被眼前的景象驚呆了,在老師與家長(zhǎng)的精心布置下,整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂,一下子不知從何猜起。

首先,我選了一個(gè)看起來(lái)比較容易的燈謎開(kāi)始猜,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:說(shuō)唱表演。我靈機(jī)一動(dòng),這不是囈嗎?因?yàn)檎f(shuō)是嘴巴,所以是口,表演的是藝術(shù),所以是藝。我連忙叫來(lái)旁邊的阿姨,“猜對(duì)了,你可以去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)了”阿姨說(shuō)。我聽(tīng)了喜滋滋的,馬上去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來(lái)我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個(gè)謎語(yǔ):雨天沒(méi)有晴天有,田里沒(méi)有堤上有,云南沒(méi)有貴陽(yáng)有。這是什么呢?我喃喃自語(yǔ)道:怎么這么難。我苦思冥想,也沒(méi)想出來(lái),它就象攔路虎一樣,攔在我的前面。不行,不能被困難打倒,我又仔細(xì)思考了一會(huì),唉!想起來(lái)了,這不是“日”嗎晴、堤、陽(yáng)這三個(gè)字中都有陽(yáng)字,旁邊的阿姨,贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣,我接二連三的猜對(duì)了四個(gè)謎語(yǔ),也領(lǐng)到了我想要的獎(jiǎng)品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學(xué)們,個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的猜著,你一言我一語(yǔ),還有的因?yàn)橐粋€(gè)謎底不一致而爭(zhēng)論著。

猜燈謎進(jìn)入高潮部分,李老師突然宣布她在臺(tái)上出謎面,我們大家搶答謎底。李老師說(shuō)一個(gè)謎面,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶答。答對(duì)的'獎(jiǎng)勵(lì)一張小獎(jiǎng)狀,得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉都樂(lè)開(kāi)了花,沒(méi)有搶到的同學(xué)也不甘示弱,都絞盡腦汁的想。

隨著時(shí)間的流逝,剩下的燈謎越來(lái)越少,也越來(lái)越難猜了。我們無(wú)論怎樣想,絞盡腦汁也猜不出來(lái)。于是李老師請(qǐng)家長(zhǎng)們也進(jìn)來(lái)與我們一起猜。經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多小時(shí)的共同猜想,剩下的謎語(yǔ)很快被猜完了,活動(dòng)也在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,同學(xué)們都帶著各自的獎(jiǎng)品,個(gè)個(gè)臉上掛著滿意的笑容,離開(kāi)了。

我喜歡這項(xiàng)有趣的猜燈謎活動(dòng)。

元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫(xiě)篇5

“猜燈謎了”“猜燈謎了!”我高興的大聲喊著。大約8點(diǎn)我就來(lái)到作文班了。一進(jìn)屋“哎呀”叫我太驚訝的是滿屋子全是人呀,誰(shuí)也看不清誰(shuí)。我來(lái)到一樓走一圈?!巴炅?”沒(méi)我認(rèn)識(shí)的。我想常家琪、小恐龍沒(méi)來(lái)嗎?不對(duì),常家琪說(shuō)來(lái)的呀,要是常家琪來(lái)了,小恐龍一定緊跟在他身邊的。他倆可是一對(duì)形影不離的好伙伴哪。

于是我想起了2樓,我匆匆忙忙跑上去了。到了2樓:嗬!比樓下人還要多,叫我太不可思議了。我進(jìn)了第2個(gè)燈謎屋,找到了常家琪和小恐龍。原來(lái)他們倆在2樓猜燈謎。我先大概的掃了一眼,整個(gè)2樓有好多五顏六色的猜燈謎條,都是長(zhǎng)方形的。我看了一眼這個(gè),不會(huì),我又看了一眼那個(gè),還是不會(huì)。我這聰明的小腦袋能不會(huì)嗎?不會(huì)才怪了呢。我看常家琪坐在哪猜呢,我從后面看,他寫(xiě)出一個(gè)答案,我就抄一個(gè),整整抄了十五條。然后我繞道來(lái)到常家琪和小恐龍的旁邊說(shuō):“咱倆去兌獎(jiǎng)。”小恐龍排在第一,我斷后,常家琪第三。小恐龍領(lǐng)了兩枝筆,我也領(lǐng)了,常家琪也領(lǐng)了?!安蓬I(lǐng)了兩枝太少了,”小恐龍不甘心地說(shuō):“咱倆接著猜。”常家琪說(shuō):“好”。那我也得安心的抄了。嘿嘿,我接著偷著笑去吧。

不一會(huì)我們又來(lái)兌獎(jiǎng)來(lái)了。這回可跟上回不一樣了,這回一條長(zhǎng)龍,我們只好排在排尾了??粗】铸埡统<溢鞔揞^喪氣的樣子我忍不住“哈哈”樂(lè)。哎呀!都等出汗了?!昂脹](méi)好?”我生氣的叫著??窗l(fā)獎(jiǎng)那位,還挺不慌不忙的,10分過(guò)了……20分過(guò)去了……30分過(guò)去了……還沒(méi)好,只聽(tīng)一個(gè)人說(shuō):“快了,馬上。”這才讓我的氣停了下來(lái)?!暗轿伊?,到我了?!蔽移炔患按爸K于到我了。“不發(fā)了!”兌獎(jiǎng)人喊道?!鞍?不是吧?”我?jiàn)^力的說(shuō):“還什么時(shí)候發(fā)。”“下節(jié)課?!闭媸恰耙槐P(pán)沒(méi)有下完的棋”。

到了下節(jié)課,上課的時(shí)候,我迫不及待了,忍不住說(shuō):“老師什么時(shí)候發(fā)?”老師說(shuō):“好,好,發(fā)?!编诉@盤(pán)棋下的真勞累呀!

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