通過(guò)作文，可以更好地理解自己的內(nèi)心世界，梳理自己的思路，找到自己的價(jià)值觀和信仰。青春作文怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。

青春作文篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

人總是把最好的東西糟蹋以后，才開始感嘆人生若只如初見(jiàn)，希望你們能明白，覆水難收，別回頭。

正處于年少輕狂的你們，還記得是在為什么而努力的嗎?是那近在咫尺的中考，還是那朝發(fā)夕至的高考?

從小老師親人的叮囑變成了圣旨難抗。和我一樣，剛從忐忑不安的六年小學(xué)生活走過(guò)來(lái)的你們，是否也像我一樣對(duì)未來(lái)感到困惑，迷茫?也不怪，誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不叛逆，又有誰(shuí)的青春沒(méi)剪過(guò)短發(fā)，留過(guò)長(zhǎng)發(fā)，紅過(guò)眼睛，傷透過(guò)心。其實(shí)我們一直在賭，可以哭但不能輸。其實(shí)青春犯下的錯(cuò)都將成為未來(lái)美好的回憶。

青春更像是美麗的泡沫總是讓人感到遙不可及，有的人踩了狗屎運(yùn)，好一個(gè)不容易觸碰到了她。而仿佛剛感受到它帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)幸福，時(shí)間飛速流逝，那種只屬于青春的奇妙氣息，也就隨之煙消云散了。

在我們還在以為快樂(lè)就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑時(shí)，別人早就明白了喜悅出于巧合，眼淚何必固執(zhí)。講真的，我不會(huì)哭，我愿賭服輸。不知何時(shí)，剛學(xué)會(huì)躲在偽裝這張面具下無(wú)聲流淚的我們，又得日復(fù)一日，年復(fù)一年的聽(tīng)著老師家長(zhǎng)的嘮叨，也不知何時(shí)我們肩上又肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng)。

作為一個(gè)新世紀(jì)的孩子，我實(shí)屬不懂“中國(guó)夢(mèng)”什么的跟我有什么關(guān)系，枯燥乏味的教科書與正在前方等著我們的考試，這一切的一切都是為了什么，是什么讓我們成為了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)機(jī)器，難道說(shuō)這就是所謂的“中國(guó)夢(mèng)”?

雖然不知每日流無(wú)數(shù)汗水來(lái)譜寫的未來(lái)究竟會(huì)如何，但我深刻地明白，也知道曾經(jīng)中國(guó)蒙受過(guò)的恥辱，“大難不死必有后?！?，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。青春是旭日東升的力量，中國(guó)是人才輩出的國(guó)度，而中國(guó)人的青春將用“優(yōu)秀”來(lái)做代名詞。則青春期的中國(guó)必定受世界矚目。

或許正處于青春期的我們并不明白這深?yuàn)W的大道理。但你要知道金字塔的頂端，只會(huì)站著兩種生物，雄鷹與蝸牛。做不了一飛沖天的雄鷹，那就做一只腳踏實(shí)地的蝸牛。

讓迷茫的青春烙上中國(guó)人的光榮標(biāo)志，讓我們的青春因中國(guó)而閃亮。

曾經(jīng)把沒(méi)心沒(méi)肺的笑當(dāng)作自己的招牌動(dòng)作(Heartless laugh was the best thing that I have)，但當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起時(shí)，我又笑了，透過(guò)它看到的不僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)，還有青春。

青春作文篇2

我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他?，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無(wú)悔于青春。

綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒(méi)了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過(guò)那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過(guò)，在這過(guò)程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。

樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢?那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。

當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過(guò)他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過(guò)他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說(shuō)“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)。

凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺(jué)得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無(wú)忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。

一年又一年，我們不斷成長(zhǎng)，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺(jué)得青春無(wú)悔。

青春作文篇3

夢(mèng)想，就像夜空中的星辰，遙遠(yuǎn)，但又指引著人們前進(jìn)的方向。追逐夢(mèng)想，才會(huì)一步步走到黎明。

在家里，父親充當(dāng)了糕點(diǎn)師。他的夢(mèng)想，就是做出好吃的蛋糕和面包，讓我吃得開心，健康成長(zhǎng)。為此，他每天都在努力著。

初學(xué)制作面包時(shí)，父親往往是一個(gè)面團(tuán)發(fā)了半天還只有一個(gè)拳頭那么大。每次捧著剛從烤箱中出來(lái)的硬邦邦的死面團(tuán)，父親總是小心翼翼地看著我說(shuō)：“做的不好，先將就吃吧?！蔽掖罂诘爻粤讼氯?，還不忘夸贊幾句：“挺好的，還行啊!技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)?！庇谑歉赣H舒心地笑了，回去繼續(xù)研究改良配方了。

那天，我坐在書桌前寫作業(yè)，父親就坐在電腦前，一邊搜資料，一邊小聲對(duì)母親說(shuō)：“這次試試做這種蛋糕吧。這種蛋糕看上去很好看，孩子一定會(huì)喜歡?！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可?！斑@個(gè)瑞士卷怎么做呢?要怎樣卷起來(lái)?”父親快速地百度著問(wèn)題，然后拿出紙筆工工整整地將配方抄下來(lái)：“雞蛋6個(gè)，面粉300克，烤箱210度，時(shí)間……”一張張寫著配方的白紙平平整整地壓在餐桌玻璃板下。各種蛋糕、面包的配方少說(shuō)也得有十幾二十種了。上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)的記錄著父親的修改和心得，雖沒(méi)有標(biāo)出名稱，父親卻能分得清清楚楚。

每次做面包，最重要的工序是揉面。父親粗粗的眉毛上沾著雪花般的面粉，額頭沁著汗珠，神情專注的反復(fù)揉著面團(tuán)。他通常要花上半個(gè)多小時(shí)來(lái)揉面。揉好的面團(tuán)放在不銹鋼面盆里，蓋上保險(xiǎn)膜發(fā)酵。白生生的面團(tuán)在父親的期盼中逐漸脹大，直到充滿整個(gè)盆。只要一開始做面包，不管忙到多晚，父親都要堅(jiān)持把它做完。有時(shí)凌晨?jī)扇c(diǎn)我起床喝水，還能看到廚房中透出的燈光，和燈影里忙碌著的父親。

新鮮出爐的面包，父親總會(huì)撕下一小塊遞給我，看著狼吞虎咽的樣子，他的臉上總露出欣慰地笑容。

其實(shí)我心里懂得，父親是愛(ài)的追夢(mèng)人，那一塊塊面包，都是用愛(ài)烘烤。他一直追逐的夢(mèng)想，就是讓我快樂(lè)健康成長(zhǎng)，讓我去追逐屬于自己的夢(mèng)。

青春作文篇4

15歲，我們把它稱之為花季。

抬頭仰望天空，觸摸著陽(yáng)光，嘴角洋溢著最幸福的微笑。在陽(yáng)光下的草地上奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水。大聲喊我愛(ài)你！15歲，勇氣。推開窗看天邊正在飛翔的鳥兒，多么自由。大聲呼喊我愛(ài)你！15歲，勇氣。

曾經(jīng)像玫瑰一樣帶著刺，但還是那么高貴優(yōu)雅。放心，大膽地把青春走完！

16歲，我們把它稱之為雨季。

在雨季里，與閨蜜淋雨，或許這也是一種幸福。在雨季里，望望他的臉龐，或許這也是一種幸福。在雨季里，大聲哭泣，或許這也是一種幸福。

坐在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，懷念那些美好時(shí)光。懷念曾經(jīng)的曾經(jīng)我與你們一起惡作劇。懷念以前的以前你們與我一起懷念青春?；蛟S以后的以后我們不在是朋友，或許以后的以后我們不再懷念，或許以后的以后我們不再有純凈的笑容。16歲，懷念。

青春不管是花季還是雨季，在朋友前，閨蜜前展現(xiàn)出的永遠(yuǎn)是真實(shí)的自己。戀愛(ài)你們陪我笑，失戀你們陪我哭。為什么？你說(shuō)，傻丫頭，因?yàn)槲覑?ài)你??！因?yàn)槟憧蘖税。∮心悴恍枰獝?ài)人！

偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)我愛(ài)上一個(gè)男孩，偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)那天你喝醉了，很可愛(ài)，偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)那天我們大聲歌唱，偷偷地訴說(shuō)給你聽(tīng)那天分別時(shí)你哭的很悲傷啊。“如果離世界末日只剩下5個(gè)月，我們們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會(huì)在一起瘋。如果離世界末日只剩下5小時(shí)，我們還會(huì)在一起笑。如果離世界末日只剩下5分鐘，我們還會(huì)在一起玩。如果離世界末日只剩下5秒，我們還會(huì)在一起回憶。”

青春，自己選的路跪著走也要把它走完??！青春，不放棄！

致青春！

青春作文篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春里，我們不停的自我催眠，然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒，才發(fā)現(xiàn)青春被喂給了一條叫做時(shí)間的狗。這條狗肆意的掠奪著我們的青春年華，后知后覺(jué)間，生命還沒(méi)留住什么，它卻已經(jīng)走遠(yuǎn)，而我們始終無(wú)法與之對(duì)抗，能夠做的只有珍惜。

青春里，我們不停的自我宣泄，張揚(yáng)著，放肆著，然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒，才發(fā)現(xiàn)我們的年少不羈傷害了身邊的人，同樣傷害了自己，可是這不就是每個(gè)人的青春?jiǎn)?我們不是壞孩子，只是任性的孩子。

青春的我們都擁有著彼此最美好的夢(mèng)想，我們少不更事，總是想用自己幼稚的思維想一些不屬于自己這個(gè)年齡的事。不言而喻，結(jié)結(jié)果總是以幼稚的方式開始，然后以更幼稚的方式結(jié)束。

青春也是一條不斷追逐夢(mèng)想的路，路上會(huì)遇到很多喜歡的、不喜歡的人，甚至是一些光怪陸離的家伙，與他們的相遇可能就是命中注定，帶我們看一場(chǎng)奇妙的旅行，往往是這些人們影響我們至深，他們影響著我們的生活方式及觀念，也讓我們看到一個(gè)世界之外的遠(yuǎn)方。在我們?nèi)松漠嫲迳显鎏砻利惖纳?，我們?cè)谀切┗野档娜兆永锉舜思?lì)，相互鞭笞，成功亦或失敗已經(jīng)顯得不那么重要了，重要的是彼此給青春留下的回憶，只要有這些經(jīng)歷，只要我們?cè)幢M全力努力過(guò)，青春就無(wú)悔。

青春的路口，同樣寫滿了肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)，長(zhǎng)滿了面對(duì)未來(lái)的期望，也貼滿了成長(zhǎng)的悲喜，盡管如此，我們不曾絕望。

當(dāng)青澀與懵懂一同褪去，終于明白，歲月的表達(dá)更接近于真實(shí)，那些在我們生命中出現(xiàn)的男孩女孩，他們將教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)，如何去愛(ài)自己和這個(gè)世界，在有限的時(shí)間里，我們一同做想做的夢(mèng)，去想去的遠(yuǎn)方。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，隨著韶華的流逝，我們終將被年月改變，所以在此之前請(qǐng)珍惜青春。

青春作文篇6

俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。這是媽媽一直掛在嘴邊教育我的一句話。我很納悶，我還是一個(gè)孩子，法律跟我有什么關(guān)系呢?漸漸地，我找到了答案。

記得那是四年級(jí)的一節(jié)體育課，我因?yàn)槎亲犹壑荒艽诮淌?。我靜靜地趴在桌上，突然眼前一亮，一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的鋼筆出現(xiàn)在我的眼前。我的心一動(dòng)，雙腳好像不受控制一樣的走向它，我不自覺(jué)地向四周望了望，又連忙向后退了一步。我的內(nèi)心糾結(jié)著，像是惡魔和天使在打架：“左紹羿，不要啊!不要做小偷!”“不是小偷，只是借用幾天，到時(shí)再還他就是了。”“借是需要?jiǎng)e人同意的，你這樣做就是偷!”“別聽(tīng)它的，拿吧，拿了就是你的了，你看多漂亮啊!”我心動(dòng)了，正準(zhǔn)備伸手去拿，卻又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)天使向我怒吼道：“今天你拿了它，以后你還會(huì)控制不住自己一直偷下去，到那時(shí)你就會(huì)受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊，法律!”我連連向后退了幾步，退到自己的座位上，拼命地打消、放棄這個(gè)可怕而又可恥的念頭。終于，我成功了，心里異常輕松。

法律與我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的，它時(shí)刻伴我們同行，讓社會(huì)變得秩序井然，讓我們安全、健康地茁壯成長(zhǎng)。

而憲法更是國(guó)家的根本大法，憲法的精神深入我們每個(gè)人的心中，憲法的行為體現(xiàn)在我們每個(gè)人的日常生活中，我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重，學(xué)法、知法、守法、用法，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天!

青春是一本太倉(cāng)促的書。我們不過(guò)就是在這一頁(yè)頁(yè)的紙張上填滿滄桑罷了。我們?cè)陟轫?yè)上寫下序言序言里爬滿一條條的荒涼，然后我們寫下尾語(yǔ)紀(jì)念我們失去的青春最后找一副與青春無(wú)關(guān)的圖畫做了封面草草了事一段時(shí)光然后留著給自己懷念那段無(wú)所事事的年華。后來(lái)我也不知道，我是在懷念那段無(wú)所事事的荒.唐年華，還是在懷念那段荒.唐年華的無(wú)所事事。努在說(shuō)后是為了更好的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)另一個(gè)自己我不爭(zhēng)將立并為。而他人，年和子哭，明還子向并覺(jué)軍別沒(méi)說(shuō)的作繼續(xù)。如果不努在說(shuō)后上的點(diǎn)什么，只要我能見(jiàn)到明日朝陽(yáng)，我還是會(huì)微笑的。能在們必為昨過(guò)是的淚，走多認(rèn)并自濕今過(guò)是的陽(yáng)光。如果有來(lái)生，要做一棵樹，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。

青春作文篇7

劉老師，如同一首歌的存在，既動(dòng)聽(tīng)又美妙!劉老師，如一首詩(shī)的存在，既優(yōu)美又激情!劉老師，如同一位園丁的存在，既辛苦又勤勞!

啊!劉老師，您青春的舞臺(tái)，有著無(wú)數(shù)的，那動(dòng)聽(tīng)的旋律，正如美妙的您!在我們的心中，您就是我們永恒的媽媽!

在我們班，有這樣一位為我們嘔心瀝血的老師，她不在乎成績(jī)，卻關(guān)心著我們的品德，她更不以成績(jī)來(lái)看人，而是以最最簡(jiǎn)單的來(lái)看待我們。她不畏權(quán)勢(shì)，她一心只想為我們好!她就是劉老師!

為了我們，她嘔心瀝血!為了我們，她盡顯白發(fā)!為了我們，她無(wú)怨無(wú)悔!為了使我們班更加優(yōu)秀，為了使同學(xué)們都自覺(jué)起來(lái)!為此，她不知白了多少頭?不知有多少皺紋悄悄的爬上了額頭!她笑的時(shí)候，真的很可愛(ài)!但是那煩人的皺紋啊，為何總要纏著她呢?我知道也明白，那些皺紋，那些白頭，就是我們釀成的苦酒!

記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天：正在進(jìn)行女子八百米的，我們正在邊跟著他們跑邊吶喊加油，汗水浸濕了校服，即使?jié)M頭大汗也樂(lè)在其中，這時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)細(xì)小但又熟悉的背景，湊近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是劉老師，她也正隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步追逐著，眼中盡顯擔(dān)憂，盡管汗水爬上了她的額頭，她的脊背!可她仍然不放棄，繼續(xù)追逐著，追逐著……當(dāng)長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，他無(wú)不吝嗇自己的關(guān)心，遞上水和毛巾，急切的追問(wèn)著運(yùn)動(dòng)員的身體健康!在一旁的我，淚水噙上了雙眼，心中自問(wèn)：劉老師，您為什么對(duì)我們這么好?

班主任老師與任課老師的區(qū)別在于：任課老師給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的知識(shí)，而班主任老師給我們帶來(lái)的卻是一生的寶典!劉老師，您用自己做榜樣，告訴我們?nèi)松恼胬?

一個(gè)眼神就是一種肯定，一個(gè)微笑就是一種鼓勵(lì)，一句安慰或許就能撫慰一片心靈……正因?yàn)槿绱耍蠋煹膼?ài)是那么地深沉，無(wú)論是有言，還是無(wú)言，都是偉大的，默默地沖蕩著這浮躁的世界。

沒(méi)有人能夠獨(dú)自成功。在人的成長(zhǎng)道路上，總離不開老師的辛勤培育，離不開老師的嚴(yán)格要求。正是因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢?，我們才養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣;正是因?yàn)橛辛死蠋煹臄[渡，我們才有勇氣向著鮮花滿地的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我的青春我的歌!劉老師，我愛(ài)您!謝謝您的教導(dǎo)!你的鼓勵(lì)，是我一生的寶典!

青春作文篇8

一個(gè)星期天，我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，說(shuō)是為了看風(fēng)景，其實(shí)，更多的是想溫習(xí)以下兒時(shí)的感覺(jué)。忽然，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的一交，躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)。

望著這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶，我作了這樣的假想：也許，它曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫，也曾為落葉伴舞;冬天來(lái)臨，為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對(duì)春天的渴望，它留下了，可最終還是未抵擋住寒流的襲擊，死在了這。然而，它依然充滿希望。它堅(jiān)信，“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”瞧，它那略微向上翹的小腦帶，似乎在對(duì)我說(shuō)：“我雖然沒(méi)有等到春天，但我為此努力過(guò)，我不后悔!”

我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶竟然使我有此多的感觸。我曾問(wèn)一位同學(xué)：“你將來(lái)想干什么?”她黯然了，“真的，我想干點(diǎn)大事，又覺(jué)得太平常了?！逼鋵?shí)，只要真的愛(ài)惜青春，你一定會(huì)珍視生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多事需要我們?nèi)プ觥Ｒ?，青春短暫。如今我?5歲了，轉(zhuǎn)眼就會(huì)25歲。時(shí)光不容我們挑三揀四，可能等你做出選擇時(shí)，青春早已逝去。

同時(shí)，青春又是謹(jǐn)慎的。有一位編輯對(duì)我說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你選定了路，就勇敢的上路;當(dāng)你選擇了路，就不要怕路遠(yuǎn)?！彼频囊坏_立了航向，就不容我們返悔，即使前面有驚濤駭浪，也要義無(wú)返顧的沖過(guò)去。一只蝴蝶，它的理想是等待春天，為此，它耗盡了全部的生命。那么，我們呢?更應(yīng)該為自己的理想執(zhí)著追求!青春就如同一張紙，等候我們來(lái)鋪彩;青春又如一支未譜的曲，等候我們來(lái)創(chuàng)作。

也許，有一天我們失敗了，但我們不會(huì)哭。因?yàn)?，我們?yōu)榇伺^(guò)，并且還將繼續(xù)奮斗下去!

是的，青春就是這樣的。

青春作文篇9

夕陽(yáng)將落，公園里四下都靜悄悄的，落日余暉灑在這寂寞的公園，我獨(dú)自坐在公園的長(zhǎng)椅上看著那被拉長(zhǎng)的身影，想起了一些人和一些事。

曾幾何時(shí)，我也變得如此多愁善感，曾幾何時(shí)，我也會(huì)看著天空的繁星暢想童年的歡樂(lè)……是成長(zhǎng)吧!把我們帶入了這痛與快樂(lè)并存的青春歲月。

青春這貌似繁花盛開，生機(jī)勃勃的歲月卻偶爾被我們的叛逆劃上一些傷痕，青春是美好的，在這美妙的時(shí)光中，我們盡情的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，展現(xiàn)自己的個(gè)性，在這如花的季節(jié)里，我們將會(huì)有許多朋友，我們和他們一起成長(zhǎng)，有時(shí)和他們很要好，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，悲傷著他們的悲傷，但有時(shí)正如六月的天說(shuō)變就變，和他們吵架，互相生氣，甚至大打出手，不久后又是兄弟姐妹，這就是青春，青春就是這樣，需要經(jīng)歷這種起起伏伏，不然，在若干年后回想這些日子，又有什么回味的余地呢?

在這熱烈的青春期，是什么占用了我們最多的時(shí)光呢?答案大家都知道，那就是學(xué)習(xí)，成天的學(xué)習(xí)，每天都在議論著不喜歡讀書，但在課堂上卻都是專心致致，甚至晚上都在奮筆疾書，我們?cè)鵀榱丝荚嚨美吲d，為了失利而哭泣，但短暫的痛過(guò)之后，我們會(huì)更努力，發(fā)奮的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回曾經(jīng)的光榮，因?yàn)槲覀兌贾?，今天的努力只是為了明天的幸?！?/p>

青春如風(fēng)，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，吹過(guò)我們平淡而不平凡的一生，青春如詩(shī)美麗而傷感，給人留下一生的感動(dòng)，青春如茶入口微苦而又回味無(wú)窮，青春如奔水，一旦啟程就沒(méi)有回頭的余地。

我的青春我做主，漫漫人生，無(wú)悔青春，我們不要在若干年之后的回首，才發(fā)現(xiàn)自已的青春被浪費(fèi)而后悔，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我頓時(shí)醒悟，站起身來(lái)，看著最后一縷陽(yáng)光，揮手，告別昨天，走向明天的朝陽(yáng)。

青春作文篇10

青春，是一段瘋狂又略帶憂傷的時(shí)光，這時(shí)的我們，敢作敢當(dāng)，血?dú)夥絼?。沉淀在記憶中的，有?duì)自己年少無(wú)知的質(zhì)疑，更有對(duì)自己挺住之后的慶幸。對(duì)，關(guān)鍵時(shí)刻，我挺住了。

元旦越野賽，我跑了第三名。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)牌喜氣洋洋地跑回家時(shí)，爸爸驚嘆：“不錯(cuò)呦，不鍛煉都跑了第三……”我心說(shuō)：“要不是跑步時(shí)的堅(jiān)持，我怎會(huì)有這般成績(jī)？”一語(yǔ)畢，記憶的扇門倏忽間打開，有關(guān)田徑的點(diǎn)滴過(guò)往和越野賽上咬牙挺住的經(jīng)歷如潮水般涌來(lái)，漫濕了我心靈。

曾經(jīng)，我也是田徑隊(duì)的一員，但一場(chǎng)比賽摧毀了我對(duì)田徑的所有幻想——對(duì)手碾壓性獲勝。賽后老師詢問(wèn)我失利的原因，因?yàn)榘凑瘴业膶?shí)力不該這樣，我一時(shí)語(yǔ)塞?；貞浧甬?dāng)時(shí)比賽的場(chǎng)景，看著對(duì)手鎮(zhèn)定自若，我一時(shí)亂了陣腳。從那次比賽后，我遇到了瓶頸期，田徑成績(jī)止步不前。終于有一天，我挺不住了，退出了田徑隊(duì)。

現(xiàn)在，看到田徑隊(duì)在賽場(chǎng)上“征戰(zhàn)”，為校爭(zhēng)光，我心里總不是滋味，想著自己當(dāng)時(shí)要是挺住，恐怕又將是另一種風(fēng)景。

越野賽報(bào)名，班級(jí)同學(xué)被“路程太長(zhǎng)”“堅(jiān)持不下來(lái)吧”“跑倒數(shù)太丟人”等所謂的借口左右著，幾乎望而卻步。我看著幾公里的長(zhǎng)度，又想起田徑隊(duì)的往事，咬咬牙對(duì)自己說(shuō)：“不就是幾千米嘛，我一定能挺住。放手一搏吧！”

賽場(chǎng)上，我身著黃色號(hào)碼衣，在人群中格外顯眼。槍響，大家一窩蜂沖出去，我調(diào)整呼吸，努力跟上大家的節(jié)奏。跑出校外的時(shí)候，我和很多人一樣，都已經(jīng)體力不支，雙腿像灌了鉛似的，呼吸也非常急促，大口大口地喘著氣讓眼前出現(xiàn)了一小片白霧。我的雙腿不由地慢下來(lái)，步子也越來(lái)越小，這時(shí)，我想起了田徑隊(duì)的經(jīng)歷，告訴自己不能再逃避，一定要挺住！就在這種力量的感召下，我努力邁大步子，并慣性向前?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，跑道兩邊早已是等待已久的同學(xué)們，他們看見(jiàn)我，瞬間歡呼聲一片，我也受到鼓舞，獲得了力量，牙關(guān)緊咬，沖到了終點(diǎn)。

幾天后，我意外地收到了攝影社同學(xué)寄來(lái)的照片。那堅(jiān)毅的眼神，黃色的身影，讓我不禁雙眸濡濕。我慶幸自己沒(méi)有被曾經(jīng)的心魔控制，超越了自我，我慶幸自己挺住了。

不必因別人的強(qiáng)大而自卑，做不了光輝燦爛的太陽(yáng)，就做一顆恒定發(fā)光的星星。光亮雖弱，但始終如一，恰如我們“挺住”的初心。

青春作文篇11

夢(mèng)想，猶如持久燃燒的火焰，我，卻手持火把，照亮前進(jìn)路。

人，都有夢(mèng)，每個(gè)人的成長(zhǎng)都留下了夢(mèng)想走過(guò)的痕跡。夢(mèng)想是燈，指引我們勇往直前的方向;夢(mèng)想是船，搭載著我們駛向夢(mèng)想的彼岸;夢(mèng)想是書，豐富我們對(duì)世界的空白。實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興就是中國(guó)民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，”身為新時(shí)代的青年，我們是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍。青春因有夢(mèng)而絢麗多彩，懷有夢(mèng)想的我們，把個(gè)人的青春夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)當(dāng)中。無(wú)數(shù)熱血青年為了中國(guó)夢(mèng)而奮斗，點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng)鑄就著偉大而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的中國(guó)夢(mèng)。

翻開歷史悠久的長(zhǎng)卷，回望中國(guó)幾千年來(lái)那些為了國(guó)家而付出的人，有哪一個(gè)不是用辛勤的汗水堆積?只要為了國(guó)家而奮斗的人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)滄桑歲月的磨礪?中國(guó)有夢(mèng)，延續(xù)千年，青春有夢(mèng)，青春鑄就中國(guó)夢(mèng)。慢慢走進(jìn)歷史的畫卷，一代又一代的英雄好漢為國(guó)家投身于戰(zhàn)爭(zhēng)之中，失去了鮮活的生命，他們不惜流血犧牲，不怕敵人飛來(lái)的彈藥。他們英勇不屈;他們舍身忘義;他們艱苦奮斗。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)而無(wú)私奉獻(xiàn)。他們用血肉之軀鑄起最堅(jiān)實(shí)的后盾，是什么支撐的他們?是那堅(jiān)定的理想信念，是懷有偉大中國(guó)夢(mèng)的理想信念，“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)于身為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)是青春的夢(mèng)，成長(zhǎng)的夢(mèng)。

當(dāng)我們談到夢(mèng)想時(shí)，心中總是滿腔熱血，充滿著激情。你的青春沒(méi)有付出，夢(mèng)想成為了泡沫，不要讓我們的夢(mèng)想了成為虛幻而又空想的詞匯。可能有人說(shuō)自己從小沒(méi)有什么夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)沒(méi)有什么計(jì)劃與打算，也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)什么夢(mèng)想，再當(dāng)我們回望過(guò)去的時(shí)候，夢(mèng)想早已離開了原點(diǎn)，希望在未來(lái)的某一天，我們驕傲地站起來(lái)，大聲的說(shuō)出自己的夢(mèng)想。

身為大學(xué)生的我，更應(yīng)該為了青春夢(mèng)而努力，需要制定一個(gè)目標(biāo)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高綜合能力，不浮夸做事，持之以恒，擔(dān)起重任，拖起夢(mèng)想。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)，是人民的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)。

對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想，可能會(huì)成為一名護(hù)士，也許我的耐心和愛(ài)，會(huì)讓患者的眼睛里看到希望，讓他們享受著雨露和陽(yáng)光，我會(huì)以誠(chéng)摯的心，讓他們看到生活的美好，我不是陽(yáng)光，但我會(huì)以熱情開朗的心照亮他們前進(jìn)的路。我會(huì)用我的實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)“青春夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)”，用實(shí)踐來(lái)詮釋我的職責(zé)。

青春之夢(mèng)，用年輕人的腳步創(chuàng)造出更好的明天，中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人迫切實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。21世紀(jì)的今天，我們身負(fù)偉大重任，中國(guó)夢(mèng)，引領(lǐng)著我們面向著全世界。我相信有了前人的指引，我們將探索出一條正確途徑;我相信只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，只有憑借那勤勞的雙手，播種下希望的種子，才能讓我們腳下的這片土地生長(zhǎng)出民族的未來(lái)。

自古寒梅嚴(yán)冬盛開，成為白雪皚皚當(dāng)中一抹點(diǎn)綴，梅都能成為沖破阻礙的代表，為何我們年輕人不能打破慣性思維?讓這冗雜的世界多一些新奇，讓希望的種子生根發(fā)芽，讓年輕人踐行青春夢(mèng)。

果戈理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春之所以幸福，是因?yàn)樗星巴?。”在青春的路上可能不?huì)一帆風(fēng)順，但當(dāng)我們白發(fā)滿頭，子孫環(huán)繞，我們將這經(jīng)歷講給自己孫子聽(tīng)，也不曾后悔自己虛度光陰?，F(xiàn)在的青春用來(lái)奮斗，回憶的青春時(shí)，也許會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。中國(guó)人因擁有勇氣與智慧而自豪，這是我們特有的財(cái)富象征。

中華上下5000年，勤勞與智慧，代表著中國(guó)人，中國(guó)的年輕人自信的站在世界的面前。中國(guó)的年輕人，托起偉大的中國(guó)夢(mèng)。

我的青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

青春作文篇12

相識(shí),相聚;別離,惦念。

應(yīng)該來(lái)說(shuō)，青春總是在這樣的幾個(gè)字中徘徊。

免不了的顛沛流離，那些人，你們還好嗎!

淺淺的算一下，離開他們快8個(gè)月了吧!依稀的記得他們每個(gè)人的名字!當(dāng)然，我并不是后悔曾經(jīng)選擇離開了他們，而僅僅是懷念哪段日子!

昨天，做了一個(gè)夢(mèng)，我又回到了哪個(gè)熟悉的學(xué)校，一樣的走道，一樣的學(xué)校，而我好像變了。夢(mèng)里，又一次我有機(jī)會(huì)選擇繼續(xù)走，還是堅(jiān)持說(shuō)離開，貌似劇情有些狗血，我竟又一次選擇了離開他們，放棄學(xué)業(yè)出來(lái)工作。我也不知道我一個(gè)17歲的少年，哪來(lái)的執(zhí)著，竟不曾后悔!

那些同學(xué)，現(xiàn)在估計(jì)都自然在學(xué)習(xí)吧!是啊十六七歲的年齡，應(yīng)該沒(méi)什么人會(huì)選擇出來(lái)工作!而我這個(gè)曾被小學(xué)老是念念不忘的好學(xué)生估計(jì)就讓他們大失所望了吧。鄉(xiāng)下的學(xué)校，不像城里面，在家里和老師遇到的幾率高達(dá)80%，因此而言，我既然選擇了這樣的一條路我就會(huì)自己走，每個(gè)人的青春都有一條彎路，誰(shuí)也沒(méi)辦法替自己走完，但未來(lái)還在。事已至此，我沒(méi)有出頭之日，又有何顏面面對(duì)那些曾以我為傲的老師!

人成各，今非昨!免不了的顛沛流離，沒(méi)有到不了的明天，要么打敗現(xiàn)實(shí)，要么被現(xiàn)實(shí)踩在腳下。

好久都沒(méi)有聯(lián)系了，愿你們一切安好。初中三年，戀戀不舍的結(jié)束，而接下開來(lái)的三年，對(duì)正在學(xué)習(xí)的你們而言三年，又會(huì)有一群瘋子跑你你們的生活!

以后無(wú)論我們貧窮也好，富貴也罷!勿忘我們?cè)鴵碛羞^(guò)志同道合的青春!

少年樂(lè)新知,衰暮思故友。

請(qǐng)?jiān)试S我以時(shí)候之名字，念爾等與我哪段曾擁有過(guò)夢(mèng)想的青春。

青春作文篇13

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！泵恳粋€(gè)離鄉(xiāng)背井的我們中國(guó)人都很了解杜甫這兩句。當(dāng)初的詩(shī)圣歷盡離亂之苦，弟兄親朋好友斷離四方，彼此之間音信難通，因此思念家鄉(xiāng)懷人之情更加看起來(lái)濃郁。一流的詩(shī)文總是能引起很多人的共鳴點(diǎn)，杜甫的憂愁歸屬于全部的漂泊異鄉(xiāng)。古往今來(lái)之別，月色依然，自古以來(lái)漂泊異鄉(xiāng)的漂泊異鄉(xiāng)莫不對(duì)自身的故鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)縈。我們中國(guó)人從古至今安土重遷，有固步自封的愛(ài)國(guó)精神，家鄉(xiāng)的每一條河，每一朵花，乃至每一片云，都那麼讓人魂?duì)繅?mèng)縈。

擴(kuò)而大之，針對(duì)炎黃子孫的大家來(lái)講，中國(guó)是大家相同的家鄉(xiāng)——國(guó)與家?guī)缀跞侨怏w一體的。大家綿綿不絕不絕的思鄉(xiāng)之情的著力點(diǎn)不僅是養(yǎng)育大家的村子，還可以是江南地區(qū)塞外、黃河長(zhǎng)江。河山壯美，文明行為光輝，每一個(gè)中華兒女都由于有這般杰出奇妙的家鄉(xiāng)而驕傲萬(wàn)分。

因?yàn)闊釔?ài)，因此投入。自古以來(lái)，為了更好地讓偉大的祖國(guó)和故鄉(xiāng)更加繁榮富強(qiáng)，為了更好地使大家中華民族文明行為的火源世代相傳，有很多的英雄好漢沖鋒在前，奮發(fā)向上。她們的名稱化為了天空的星空，放射出不息的輝煌，例如堯、舜、禹，比如孟子、司馬遷、三國(guó)諸葛亮、王安石和王陽(yáng)明心學(xué)。她們英勇地堅(jiān)持了“系統(tǒng)，謙謙君子以自立自強(qiáng)”這一句遠(yuǎn)古格言。日星更替，四季輪換，這也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的三千大道。天道陽(yáng)剛，鼓勵(lì)人奮發(fā)有所為，不屈不撓。這類金聲玉振的理念是大家中華民族的質(zhì)量，中華民族的靈魂，歷史時(shí)間的自豪。

日月不淹，歷史時(shí)間老年人精神抖擻，將發(fā)展趨勢(shì)圖強(qiáng)的重任放到了我們這代人的肩膀。大家有青春年少，有狂熱，大家有原因?yàn)槟_底這片故土無(wú)私奉獻(xiàn)一份能量。志向遠(yuǎn)大，即可莫負(fù)韶華?！笆芄庥谕粢?jiàn)一堂，受光于天地照四方”，魏源的這樣的話同范文正公的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”源同一理，都是在提示我們要?jiǎng)?chuàng)建宏偉的人生格局，擁有新格局才可以有很大胸懷，擁有大胸懷才可以有很大做為。視線若僅限于一隅則只有做一個(gè)自了漢，只有環(huán)顧四方，才可以做兼濟(jì)天下的大豪杰。

中華民族塑造了大家，家鄉(xiāng)盼望著大家，為了更好地這一份沉重的情誼，大家義不容辭。大家毫無(wú)疑問(wèn)追上了一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折時(shí)期，能不能向歷史時(shí)間拿出一份令人滿意的試卷，能不能授予大家分別的花季以難忘的使用價(jià)值，是大家必須認(rèn)清的嚴(yán)肅認(rèn)真的人生道路課題研究。大家將繩武前賢，自立自強(qiáng)，為中華文化的民族復(fù)興作出較大的勤奮。

青春作文篇14

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春，如奔騰的江水滔滔不絕。我們正值青春，不要讓早晨明媚的陽(yáng)光成為落日的晚霞!當(dāng)前學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們要以學(xué)業(yè)為重，學(xué)習(xí)好知識(shí)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，遵守好紀(jì)律，我們要學(xué)會(huì)“溫故知新”也要懂得“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們要知道，我們是祖國(guó)的花朵。征途是曲曲折折的小路、有寒冰、有大雨、有絆腳石，我們也不知道前面的路深不可測(cè)的淵池還是風(fēng)平浪靜的湖面。也不知道前面的路是崎嶇的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光的大道。我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路!

辛酸的汗水隨著我們艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)，當(dāng)勝利再次降臨，當(dāng)掌聲再次熱烈地響起，我不驕也不燥，因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)。我知道要付出更大的努力，有所付出就會(huì)有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑?，?yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了就成了路”，而我想說(shuō)的是人生路無(wú)須經(jīng)過(guò)的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開!

青春作文篇15

人生能得幾回搏？”生命是短暫的，如白駒過(guò)隙，若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨(dú)拼搏，不懈地拼搏！拼搏，讓青春無(wú)悔！從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。

濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉！也許有些人會(huì)埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒(méi)有比爾·蓋茨那樣的生意頭腦，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親，更沒(méi)有權(quán)傾天下的親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂(lè)的自己！”朋友啊，請(qǐng)你記住拼搏的本錢并不是別的，而是你不懈的努力。縱觀古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權(quán)貴，家財(cái)萬(wàn)貫的，他們的成功是數(shù)十年如一日，用血汗?jié)补喽_出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗啊！因此，我們應(yīng)該更努力，更拼搏！朋友啊！波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì)激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會(huì)奏起生命的樂(lè)章。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，拼搏會(huì)為你找到通往成功的大道。

青春作文篇16

一棵古樹頑強(qiáng)生長(zhǎng)，根部布滿地下，肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。

青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了，年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去，它開始律定希望，開始向往，向往那無(wú)限的遠(yuǎn)方，向往那夢(mèng)想的天堂。

如果沒(méi)有一腔熱血，誰(shuí)能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒(méi)有一的顆飄泊的心，誰(shuí)能響應(yīng)青春的號(hào)召;如果沒(méi)有詩(shī)情韻味，誰(shuí)能背起一身行囊，勇敢地追逐夢(mèng)想。

去遠(yuǎn)方，并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青春，更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷，而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人，走走停停。不去想會(huì)在哪一站駐足，更不是揮霍時(shí)光，而是將腦海置為一張白紙，用風(fēng)景肆意地勾勒美好，用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。

也許你會(huì)認(rèn)為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行，了卻對(duì)未知的無(wú)限憧憬，執(zhí)行手心靈一個(gè)平息的句號(hào)，讓它去體驗(yàn)，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累經(jīng)驗(yàn)。

想像，遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，我坐在列車內(nèi)向窗外眺望，細(xì)柳帶來(lái)了多少不為人知的青情搖曳，樹影婆娑，冷風(fēng)陣陣，襲卷來(lái)而，把我的思緒托起。在的夕陽(yáng)的余輝下，我依稀翻出自己的夢(mèng)想，回憶著當(dāng)年的信誓旦旦，欣賞著陌生的遠(yuǎn)方，陶醉，叫嚷……

遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營(yíng)帳，再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢，永遠(yuǎn)不在乎會(huì)在哪個(gè)十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨(dú)自一人拋之腦后，華麗地奔跑，廣泛地接納，將情感充溢遠(yuǎn)方，就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時(shí)，我僅僅捧著心頭無(wú)止的遺憾。

遠(yuǎn)方，能給機(jī)會(huì)獨(dú)立而對(duì)。年少，正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上，也不去做詩(shī)人出口成章，只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心，總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)為我的夢(mèng)想架橋。

一個(gè)人，一個(gè)異鄉(xiāng)，到處游蕩，沒(méi)有地。

夢(mèng)中，隱約觸到往日對(duì)遠(yuǎn)方的景仰，隨即，我把夢(mèng)想化為一張車票，登上列車，駛向遠(yuǎn)方，追逐遠(yuǎn)盡的夢(mèng)想。

年輕的我，時(shí)常告誡自己，夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方招手，而我，永遠(yuǎn)在路上。

青春作文篇17

幸?？偸悄菢拥耐蝗弧⒍虝?，就猶如我們的青春，在不經(jīng)意間已慢慢流逝。

我們一起走過(guò)的日子，很美，很舒心；我們一起走過(guò)的日子，很嗨，很放肆；我們一起走過(guò)的日子，很鬧，很瘋狂；我們一起走過(guò)的日子，很純，很平凡；我們一起走過(guò)的日子，很淡，很踏實(shí)；我們一起走過(guò)的日子，很甜，很美好。

三年前的那個(gè)夏天，慒懂得我們來(lái)到這個(gè)校園。我們互不相識(shí)，面面相覷的眼神中透著陌生，狐疑的眼神上下打量著對(duì)方，想交個(gè)朋友，卻不知從何開口。

三年的時(shí)光，我們從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，在一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)霜雪月，在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。在那段沒(méi)有浮華的日子里？我們彼此攙扶，彼此鼓勵(lì)，共患難，同享樂(lè)，共同走向我們未來(lái)的路。不管荊刺與艱辛，不管酸甜還是苦辣，成長(zhǎng)路上，有你有我。

其實(shí)青春是幅色彩摻雜的油畫，它殘留著童年時(shí)光的甘甜，又充滿著跨向未來(lái)社會(huì)的辛酸，它就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜就是它的滋味。

在青春的世界里，不需要任何華麗的修飾，不需要任何精美的點(diǎn)綴，不需要多么耀眼，多么輝煌。只是在你回過(guò)頭來(lái)時(shí)，能看到你走過(guò)的腳印，能想起那段讓你難忘的時(shí)光。

落葉已泛黃，飄零在地上，我拾起它夾在書里，永遠(yuǎn)珍藏——就像珍藏我們一起走過(guò)的時(shí)光那樣。

青春作文篇18

升入初中，意味著我們告別童年，走向青春，也意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，說(shuō)起長(zhǎng)大，讓我想起從小到大一直陪伴我的摯友——書。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“ 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是古人對(duì)讀書的觀點(diǎn)，現(xiàn)在也沒(méi)什么改變。書，沒(méi)有浮華的外衣，卻用它獨(dú)特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，她一直是魅力四射的精神食糧!她使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)的朋友伴我成長(zhǎng)。在書中，我可以和一百單八將一起行俠仗義，扶貧濟(jì)困;也可以和老漁夫圣地亞哥一起出海遠(yuǎn)洋，戰(zhàn)勝困難;可以和大觀園中的才子佳人吟詩(shī)作對(duì);還可以乘鸚鵡螺號(hào)一起暢游奇麗的深海世界……書就是我最好的娛樂(lè)工具!

書帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還有豐富的知識(shí)。俗話說(shuō)：“用衣著打扮自己不如用知識(shí)武裝自己”。在書中，一個(gè)個(gè)端端正正的漢字，在我眼里，他們一個(gè)個(gè)手拉著手，蹦蹦跳跳的來(lái)告訴我所不知道的小秘密：為什么生銹了的鐵釘放進(jìn)醋里，銹跡會(huì)掉落;秋天來(lái)了，樹葉為什么會(huì)變紅;磁鐵為什們會(huì)吸住鐵罐等等。我的知識(shí)也就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)了。正是因?yàn)槲毅逶≈鴷?，所以我的學(xué)習(xí)也變得快樂(lè)而有趣。同時(shí)，我也深刻地明白了讀書的含義。不過(guò)現(xiàn)在我所知曉的只是一些皮毛而已，想要更深入地去探索發(fā)現(xiàn)、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造，那還得借助于書這把的知識(shí)鑰匙去開啟更為廣泛的智慧之門。

沐浴書香，還能陶冶我們的情操，在浩如煙海的國(guó)學(xué)經(jīng)典中，我慢慢體會(huì)到了“怒發(fā)沖冠，憑闌處”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷，體會(huì)到了“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞行”，“種豆南山下，草盛豆苗稀”的對(duì)自由的向往。從“飛流直下三千尺，遙是銀河落九天”中體會(huì)到了大自然的美麗等，同時(shí)我還體會(huì)到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“己所不欲，勿施于人”等中華民族傳統(tǒng)美德。書，仿佛讓人到了另一個(gè)境界，讀完后，細(xì)細(xì)思考，感覺(jué)人生的觀點(diǎn)都改變了，書就是這么神奇。

我們現(xiàn)在正處于青春時(shí)期，就更要這種心里的寬慰，書就是最好的開導(dǎo)者，讓我們讀起來(lái)吧!不要枉費(fèi)了這美好的青春時(shí)光，讓青春在書籍的沐浴中，煥發(fā)光彩!

青春作文篇19

天平，是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌，是懲惡揚(yáng)善的利器?！胺?，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱。”這是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的'制訂和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)，漸漸地我知道了學(xué)法，守法的重要性。其實(shí)，法律無(wú)處不在，在社會(huì)、在學(xué)校，就在我身邊。

人們常說(shuō)，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過(guò)一次試驗(yàn)。老師問(wèn)：如果有人欺負(fù)你，你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答：打他，跟他拼了。老師接著問(wèn)：為什么?那些同學(xué)便說(shuō)：“爸爸媽媽告訴我，人在社會(huì)上要厲害一些，不能受窩囊氣?！蔽覒c幸，我沒(méi)有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒(méi)用這樣不正確的思想教育我。有一天，我到某學(xué)校附近的一個(gè)商店買東西，看到一個(gè)初中模樣的學(xué)生也在，因?yàn)閭€(gè)子比較小，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生，看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生，一起圍了上去。其中一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，請(qǐng)客吧!”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼，露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請(qǐng)，他們一定會(huì)打我的，唉，好漢不吃眼前虧，還是乖一點(diǎn)吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的，然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)而去。有第一回就有第二回，連續(xù)幾天，那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝，把他當(dāng)作取之不盡、用之不竭的錢包。我知道事情發(fā)展不妙，就把這事告訴了學(xué)校校長(zhǎng)，最后經(jīng)過(guò)各方努力，那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪。

雖然，法律公正、嚴(yán)明，但青少年的犯罪越來(lái)越多。我國(guó)未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10?，這是一個(gè)多么痛心的數(shù)據(jù)呀!這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級(jí)文明宿舍”的牌子，然而馬某因被誣陷偷東西，而被十多名同校學(xué)生打殘致死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后，便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后，便將她推入水池溺死。高一新生楊某，只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué)，而拿出3萬(wàn)多元的醫(yī)藥費(fèi)。事后他竟還無(wú)知的說(shuō)：“是他先罵我的，難道我錯(cuò)了嗎?”

無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。類似事件舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇，大到貪污受賄。哥兒們義氣，為了給同班同學(xué)出口氣，放學(xué)時(shí)與其他班同學(xué)大打出手。行兇冒險(xiǎn)搶劫，最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低，打得不是你死就是我活。一位花季少女，把自己打扮得花枝招展的，用自己的青春騙取錢財(cái)享樂(lè)……可悲的享受主義、拜金主義。社會(huì)上的一切污垢、陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造著一件件人生的慘劇。

這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng)，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘著法治的航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙槳渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行。

青春作文篇20

夜色籠罩了整個(gè)世界，一串串溫暖的燈籠亮起來(lái)。隨著震耳欲聾的響聲，五顏六色的煙火灑落人間，新年的腳步愈加近了。

屋內(nèi)，正在放松享受悠閑時(shí)光的我不慌不忙地滑動(dòng)著手機(jī)屏幕。一瞬間，手機(jī)里閃出的一張圖片吸引了眼球——一座空蕩蕩的球館，一位身材高大的球員，黃皮膚，黑頭發(fā)，表情嚴(yán)肅，手拿著一只滾圓的籃球，身上冒出的汗珠肆意地灑落在有些黯淡的黃木地板上。

他是周琦，一位留洋的中國(guó)球員，身在大洋彼岸的美國(guó)休斯頓，為自己立足NBA的夢(mèng)想而打拼著。

“春節(jié)了，還不回家跟家人團(tuán)聚，真是刻苦啊。”我心中念叨著，直到父母喚我去吃年夜飯，才停止了思索。

美妙的夜晚讓我久久不能忘懷，而照片中周琦那孤單訓(xùn)練的背影更是深深觸動(dòng)了我。之后的幾天，我不由自主地關(guān)注起他的動(dòng)態(tài)，知道他其實(shí)就是一個(gè)見(jiàn)人還會(huì)有些羞澀的大男孩，也是中國(guó)男籃新生代絕對(duì)主力。在強(qiáng)手如林的NBA，想要立足談何容易。對(duì)他，我的心中除了敬佩，還有說(shuō)不出的感慨。

屏幕里的他日復(fù)一日地刻苦訓(xùn)練著，屏幕前的我也因此受到鼓勵(lì)，抖擻精神，甩掉了自己原有的懶散，直直坐在書桌前，在臺(tái)燈照射下，咬著牙，做完了一套套練習(xí)題……那是我所度過(guò)的最辛苦的一個(gè)春節(jié)，可也是我所度過(guò)的最充實(shí)的春節(jié)。我想我與周琦一樣，追夢(mèng)路上不停歇，一起痛，也一起快樂(lè)著。

春節(jié)后的幾天，無(wú)意間打開電視，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了他的身影。那是國(guó)家隊(duì)的一場(chǎng)比賽。他是國(guó)家隊(duì)的中流砥柱。他站在賽場(chǎng)上，胸前鮮紅的中國(guó)隊(duì)標(biāo)那樣顯眼。只見(jiàn)他寬厚的手掌隨著手中球的韻律來(lái)回?cái)[動(dòng)，粗壯且長(zhǎng)的雙腿大跨步邁向前去，他或是靈活轉(zhuǎn)身，甩開對(duì)手，又或是出其不意地將球傳給隊(duì)友，如手術(shù)刀般割開對(duì)手的防線……

如火如荼的比賽最終以他和隊(duì)友們的勝利告終。隊(duì)員們紛紛擊掌慶祝。他，雙手將一面五星紅旗展開，高高舉起，紅旗飄揚(yáng)著，他自豪地笑著……一旁的記者問(wèn)他：“是什么讓你在NMA苦苦堅(jiān)守?是什么讓你在今晚能有如此完美的表現(xiàn)?”他堅(jiān)定有力地答道：“我希望能多為國(guó)家隊(duì)做出貢獻(xiàn)，這是我的夢(mèng)想，我一直為此努力著。”之后，他的身影便隨著鏡頭的切換而消失在我的視野。

我長(zhǎng)舒一口氣，讓激動(dòng)的自己放松下來(lái)。世上從來(lái)不缺夢(mèng)想，缺的是為追逐夢(mèng)想而付出的汗水和努力。想到這兒，我竟不自覺(jué)地為周琦——也為拼搏了整個(gè)春節(jié)假期的自己——鼓起了掌……

青春作文篇21

記得有個(gè)智者這樣忠告過(guò)：生活里，要善于閱讀那本無(wú)字的書。春水碧于天，畫船聽(tīng)雨眠，生活就是一場(chǎng)場(chǎng)溫和細(xì)膩的詩(shī)情畫意;風(fēng)送水聲來(lái)枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場(chǎng)場(chǎng)的簡(jiǎn)單明朗，卻又不加修飾。但走過(guò)這回味悠長(zhǎng)的歲月，經(jīng)過(guò)這些鮮翠嫩綠的日子，在驀然回首處才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這簡(jiǎn)潔生動(dòng)的生活，這寬闊明朗的心地，才是那本無(wú)字的書，

西游記里有這么個(gè)情節(jié)：師徒四人取經(jīng)回來(lái)的半路上，才發(fā)現(xiàn)那些取回來(lái)的經(jīng)書空無(wú)一字。是他們的失誤嗎是佛祖的故意捉弄嗎都不是。其實(shí)，人生就是一本需要閱讀的無(wú)字書，每個(gè)人的人生之路不可復(fù)制，自我的路就在自我腳下。

在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來(lái)就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個(gè)人必不可少的必修課。即使細(xì)心翼翼地不去主動(dòng)招惹那些纏人的煩惱，這種種煩惱也會(huì)隨時(shí)隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會(huì)逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。對(duì)童年的失落，對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動(dòng)著淡淡的愁緒。

生活的過(guò)往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場(chǎng)失意的蜷縮，對(duì)生活的進(jìn)取應(yīng)對(duì)、進(jìn)取改變，才是對(duì)青春最大的致敬。

生活的禪法，單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動(dòng)著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)生動(dòng)而溫和的寬厚。這不僅僅是青春的意義，更是對(duì)青春、對(duì)生命最大的致敬。

生活不是一場(chǎng)在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣貌，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。

生活更像是一場(chǎng)回味悠長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，也許等年華老去的時(shí)候，才會(huì)真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活不應(yīng)當(dāng)是一場(chǎng)應(yīng)對(duì)回憶的后悔，因?yàn)樯罾锏囊磺卸寄軌虮晃覀冋J(rèn)真把握，都能夠被我們努力改變。

生命從來(lái)就是一場(chǎng)進(jìn)取努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔(dān)哪些所有的重量，這就是我們對(duì)生命勤奮進(jìn)取的閱讀，這才是我們光芒萬(wàn)丈的青春。

青春作文篇22

青春如火，壯麗而富有動(dòng)感，劇烈而又不失平靜。

青春如歌，悠揚(yáng)而富有溫馨，廣闊而不失深邃。

青春如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。

我正青春，我有一顆年輕的心，有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

格拉底曾說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想為夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。夢(mèng)想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。有夢(mèng)想，這是好的。人最怕就是沒(méi)有夢(mèng)想，不知自己該干什么，沒(méi)有目標(biāo)。但是光有夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)那就是空想。我們要將夢(mèng)想落實(shí)到行動(dòng)上，努力進(jìn)取勇往直前。自從20__年11月來(lái)到軍休辦，就開始我的工作生涯。在這里，我將一顆熾熱的心情投入到軍休工作中去，扎根于軍休這塊神圣的土地上。曾經(jīng)有人說(shuō)，加入你非常熱愛(ài)你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作那你的生活就是地獄。因?yàn)樵诿總€(gè)人的生活當(dāng)中大部分時(shí)間都是和工作聯(lián)系在一起，對(duì)工作的態(tài)度決定了我們的工作質(zhì)量，決定了我們的生活質(zhì)量。參加工作以后，我始終這樣要求自己，始終以高度的責(zé)任感和熱情度投入到工作當(dāng)中，每當(dāng)遇到挫折、困難的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己，只要堅(jiān)持，就沒(méi)有越不過(guò)去的路。如果我們把這些困難當(dāng)成是一種磨練，那么我們應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)表示感謝，正是這些困難幫助我們成長(zhǎng)，使我們?cè)诠ぷ髦腥諠u成熟。

是啊!成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)。這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)夢(mèng)從我們的夢(mèng)開始。我們要在人生的每一個(gè)階段盡情放飛自己的夢(mèng)想，讓它帶領(lǐng)你前行，照亮你的人生。堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我、實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的努力，每天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。只有不斷探索，不斷創(chuàng)新。才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能。中國(guó)夢(mèng)，承載著中國(guó)民主、公正、富強(qiáng)、和諧、自由的最基本的價(jià)值觀，承載著自強(qiáng)不息的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢(mèng)想，我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，我們是祖國(guó)的未來(lái)!為了照耀中國(guó)、閃耀世界，也為了自己的夢(mèng)想，開始努力吧!

青春作文篇23

時(shí)光的車輪碾碎了我所有的幻想。時(shí)光帶走的那些永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了，時(shí)光也將我內(nèi)心深處埋藏的念頭沖洗得越來(lái)越清晰，表明一切一去不復(fù)返，只待去追逐明天。愿時(shí)光在這一秒定格，愿時(shí)光在下一秒定格。——題記

定格華美的轉(zhuǎn)身

我希望，當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，能發(fā)現(xiàn)幸福正在尾隨著我?；叵脒^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下的只是空白的扉頁(yè)。我寧愿就此走向泥濘，我寧愿就此走向荊棘，即使有太多的茫然，太多的誘惑交織著，我也不后悔。

不要以為其他的生命沒(méi)有感知，你對(duì)它們的尊重，你對(duì)它們的理解，你對(duì)它們的仰望，就像掠過(guò)樹梢，掠過(guò)大地的風(fēng)，風(fēng)去后，雖然沒(méi)留下任何痕跡，但經(jīng)風(fēng)撫摸過(guò)的一切，都要向著風(fēng)離去的方向深切地彎腰。你可知道，那就是這些生命對(duì)你最崇高的敬禮。而這時(shí)候的你，也就完成了自我生命中最華美的一次轉(zhuǎn)身，而唯美就在這一刻定格，構(gòu)成一幅無(wú)與倫比的畫卷。

定格飄渺的天空

天空是淡淡的灰藍(lán)色，寧?kù)o而潮濕，似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容，亙古不變。而一條生命突然的消失，讓人毫無(wú)防備，措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空，刻骨銘心。黑藍(lán)的天幕，細(xì)雨飄飛，千般思緒，無(wú)人可訴，問(wèn)天，天不語(yǔ)。凝望天空，刺目的光亮暗淡了世界。心乏了，閉上眼，卻滿是混亂的光斑交錯(cuò)閃現(xiàn)，像打翻一地的顏料，不知如何收起。于是，我選擇忘記，盡管自欺欺人。那片天存在著，生活便要繼續(xù)。一切終抵不過(guò)時(shí)間。

細(xì)細(xì)收集起曾經(jīng)的美好，刻在我的生命之中，好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容，溫暖、永恒……窗外的天空，一捧橘色潑墨般暈染開來(lái)，浸透了那張藍(lán)色宣紙。

仰望蒼穹，百感交集……

定格淵遠(yuǎn)的歷史

掬一捧清水，品味歷史的漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。

見(jiàn)慣了滿月光華，完美無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場(chǎng)仕途，選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園隱居生活。

觀遍了浩蕩滄海，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的態(tài)度，最終是以見(jiàn)放，投身汨羅。

識(shí)盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞，維系著一個(gè)朝代的興衰，一曲驚大雁，她肩膀上的擔(dān)子是重大的。

歷史長(zhǎng)河滾滾，定格淵遠(yuǎn)的歷史，展望美好的未來(lái)。

能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶；能銘記一切的除了記憶就是定格，定格我們飛揚(yáng)的青春，成長(zhǎng)的歷程

青春作文篇24

青春是一本書，里面有你的回憶。青春是一杯酒，是一杯還未發(fā)酵的淡酒。青春，是心中的回憶，失去了，錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)也不會(huì)回去了。

匆匆那年中，陳尋喜歡方茴；同桌的你中，林一喜歡周小梔；可又怎么樣呢？最后不還是抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)嗎？

陳尋為了方茴，高考時(shí)放棄了一道十三分的題，為的不就是和她考上同一所大學(xué)，讓她不必仰望，但是，最后不還是喜歡上活潑可愛(ài)的沈曉棠了嗎？而方茴，卻被這樣的事實(shí)傷的心靈折磨不堪。

周小梔為了林一，故意放棄了美國(guó)斯坦福大學(xué)，為的不就是林一嗎？可是，最后周小梔說(shuō)出“我愿意”時(shí)，她的對(duì)面，卻不是他，而是另一個(gè)人。

假如回到從前，數(shù)學(xué)還只是普通的解方程，英語(yǔ)還只是ABCD，語(yǔ)文還充滿童趣，陳尋方茴剛相識(shí)，周小梔林一剛相逢，重來(lái)一次，他們還會(huì)選擇再來(lái)一次嗎？我特別喜歡作者九方茴的一句話：不管重來(lái)多少次，人生都肯定會(huì)有遺憾。

這不就是青春?jiǎn)?？遺憾，悔恨，陽(yáng)光，快樂(lè)，后悔，以及珍惜，青春真的教會(huì)了我們很多。

它告訴我們：有些事情是會(huì)變的，它變的時(shí)候，也許自己都不知道。

我們口中的永遠(yuǎn)，卻變成了匆匆那年……

故事終有結(jié)局，青春不會(huì)散場(chǎng)。

青春作文篇25

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!

帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

讓青春與夢(mèng)想齊飛也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想!

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!

來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛!

青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!

也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

青春作文篇26

剛才還是陽(yáng)光普照，轉(zhuǎn)眼就飄起雨來(lái)。在我和媽媽焦急的等待中，一輛紅色出租車緩緩?fù)Ｔ谖覀兩磉叀?/p>

我和媽媽急忙鉆進(jìn)車內(nèi)。剛一落座，一疊白色的紙巾出現(xiàn)在我面前：“快點(diǎn)擦擦吧，小朋友!別感冒了!”看我接過(guò)紙巾，擦完臉上的水珠，這位司機(jī)叔叔才接著問(wèn)：“系好安全帶哦!你們要去哪里呢?”“中心公園，謝謝!”我忙不迭地回答道。

車輛緩緩地啟動(dòng)了。等待紅綠燈的間隙，司機(jī)叔叔笑瞇瞇地說(shuō)： “介意我聽(tīng)會(huì)兒英語(yǔ)嗎?”

"聽(tīng)英語(yǔ)?"我瞬間睜大了眼睛。媽媽輕輕拍了拍我的手，我和媽媽相視一笑?！皼](méi)關(guān)系的!”媽媽爽快地回答。

司機(jī)叔叔的手機(jī)里傳出英語(yǔ)對(duì)話的聲音，叔叔也時(shí)不時(shí)地跟讀起來(lái)，聲音極輕：”Where are you from?......”

“您的發(fā)音有點(diǎn)錯(cuò)誤，我可以幫您糾正嗎?”看到司機(jī)叔叔的認(rèn)真勁，我也受到了感染，和他認(rèn)真起來(lái)。

“太好了!先謝謝你啦，小朋友。”司機(jī)叔叔笑得更開心了。。

糾正了叔叔發(fā)音后，我禁不住仔細(xì)觀察起這個(gè)有些特別的出租車司機(jī)。車前的司機(jī)銘牌顯示，叔叔才四十出頭，可頭發(fā)卻已染上了秋霜，握著方向盤的手也有些粗糙與蒼老，與他的年齡極不相稱。他的白襯衣雖有些舊了，卻干凈而熨帖。

我更加好奇起來(lái)，忍不住問(wèn)道：“叔叔，您為什么還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀!”

他憨厚的笑了笑，說(shuō)道：“我打小在農(nóng)村長(zhǎng)大，小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)。自從來(lái)到深圳開起了出租車，就發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的重要性?！彼緳C(jī)叔叔拿起水杯，咕咚咕咚猛喝了幾口，“深圳是個(gè)國(guó)際化的大都市，很多外國(guó)人來(lái)到這里旅游工作。有一次，我拉一位美國(guó)來(lái)的小伙子，由于語(yǔ)言不通，竟然拉錯(cuò)了地方，差點(diǎn)讓他錯(cuò)過(guò)了重要的會(huì)議。真的對(duì)不住人家啊?！闭f(shuō)到這里，他似乎想起了我剛才幫他糾正發(fā)音的事，”小姑娘，你英語(yǔ)發(fā)音好。我有機(jī)會(huì)要多向你請(qǐng)教啊。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能流利說(shuō)英語(yǔ)。咱可不能給深圳這座國(guó)際化大都市抹黑啊?！?/p>

轉(zhuǎn)眼車到達(dá)了目的地，與司機(jī)叔叔道別后，我和媽媽下了車。雨停了，天晴了，我的心也漸漸明朗起來(lái)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都是追夢(mèng)人。這位出租車司機(jī)叔叔的好學(xué)精神和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著感動(dòng)了我。我也要像他一樣，向著夢(mèng)想奔跑。

青春作文篇27

青春離不開書，就像魚兒離不開水。如花兒般絢麗的青春就該醉在如酒般醇厚的書香中。

若把青春比喻為一幅未上色的畫，那書豈不就是為這幅畫量身定做的畫筆?不同于幼時(shí)的囫圇吞棗，只草草瀏覽過(guò)故事就作罷，青春時(shí)期的我們總是帶著困惑和迷茫，這時(shí)的書本就像是一位擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的老者，引領(lǐng)我們?cè)谇啻哼@條未知的旅途中探索，收獲意想不到的驚喜與快樂(lè)。

若把青春比喻為一首不老的贊歌，那書豈不就是這首贊歌中那段最優(yōu)美的旋律?我們總是羨慕三毛“一切皆緣，隨遇而安”的那份自信與豁達(dá)，欽佩范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操，哀嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的憂傷與哀愁。我們?cè)谇啻褐信c書為伴，在書中歡笑，在書中成長(zhǎng)。

若把青春比喻為一朵含苞未放的花兒，那書豈不就是滋潤(rùn)這朵花兒的細(xì)雨?讀一本好書，對(duì)于處在青春時(shí)代的我們的人生觀，價(jià)值觀都起著莫大的作用。我們對(duì)《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者肅然起敬的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和不屈不撓;我們對(duì)《假如給我三天光明》中堅(jiān)強(qiáng)自信，不屈服于命運(yùn)并勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍暮悺P勒敬佩不已的同時(shí)也學(xué)會(huì)了笑面挫折和困難，永言不棄;我們被《夏洛的網(wǎng)》中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯的友誼感動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人。沒(méi)有書的青春注定是不完整的，我們?cè)谧蠲利惖那啻簳r(shí)代與書為伴，收獲的不僅是無(wú)盡的知識(shí)，更是真理和正確的人生道路。

如果說(shuō)青春是一場(chǎng)盛大的書宴，那么我愿讓這如花兒般絢麗的青春醉在這如酒般醇厚的書香中。

青春作文篇28

青春，一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景；青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望。處于花季的我們，正是一生的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是很重要的。在這里，我要講一個(gè)故事：

在一個(gè)美麗的大花園里，花兒競(jìng)相開放，雪似的白，天似的藍(lán)，火似的紅，以及淺紫、鵝黃，顏色十分絢麗。繁復(fù)新巧，纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中，如地毯似的鋪展開一片錦繡。

花兒們是閑不住的。白天，陽(yáng)光照耀，小蜜蜂，小蝴蝶圍繞著她們上下飛舞；晚上，花兒們把頭聚在一起聊聊天兒，說(shuō)說(shuō)話兒，談?wù)勑氖聝骸?/p>

一天夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進(jìn)花叢深處。站的的玉蘭花好像有什么心事，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空發(fā)呆。薔薇花問(wèn)：“玉蘭姐姐，你怎么了？”玉蘭花說(shuō)道：”今天上午，我看到花園另一頭跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他在花叢中捉蝴蝶，不經(jīng)意間踩倒了許多花兒姐妹，還把幾朵花兒摘了下來(lái)?；▋哼B反抗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，就這樣被蹂躪了。我想，假如有一天，我們將死，該怎么辦?”玉蘭的一席話讓所有正喧鬧的花兒靜了下來(lái)，都在思考著這個(gè)問(wèn)題。急性子的榆葉梅說(shuō)：“是啊，我們身邊每天都有新生命綻放，卻唯獨(dú)忘記了已經(jīng)逝去的生命，到了花期，總會(huì)凋謝的?！币幌虺练€(wěn)的杏花說(shuō)：“不僅僅自然凋零，幾天前我還聽(tīng)到小蝴蝶說(shuō)山上的一片草地不知怎么著火了，花兒草兒的身上到處都是火焰，最后沒(méi)有一棵幸存的花兒，特別可怕。”清雅的睡蓮說(shuō)話了：“我們倒是不怕火，但總有一些人把我們的同伴還沒(méi)有開放便采去插在一個(gè)大花瓶里，自以為高雅，竟不知道莖桿中進(jìn)水會(huì)影響藕的成長(zhǎng)?！?/p>

正當(dāng)花兒們你一言我一語(yǔ)地討論時(shí)，花王牡丹矜持地開口了：“雖然我們的花期并不長(zhǎng)，而且隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，但我們?nèi)钥梢愿甙褐^，向世界展現(xiàn)自己最美的一面，不是嗎？”“所以，我們要珍惜活著的每一天，不管明天有多少危險(xiǎn)，只要我們靜下心來(lái)，用心感受，仔細(xì)聆聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的愛(ài)與善，使自己的每一天都活的有意義?！鼻寮兊能岳蛘f(shuō)道?；▋簜儧](méi)有再開始談話，都仰著頭，凝視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。

世界就是一個(gè)大花園，我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有許多安全隱患，我們無(wú)法預(yù)知，防不勝防。我們要做的，就是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，更要珍惜生命。

同學(xué)們，屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái)，讓我們張開雙臂，熱烈擁抱青春吧！

青春作文篇29

每一天，清晨都將托起一輪嶄新的太陽(yáng);露珠都將滋潤(rùn)著整個(gè)大地，法律的維護(hù)能使整個(gè)地球變得燦爛無(wú)比!如果在這個(gè)世界上缺少了法律，可以想象，整個(gè)地球村會(huì)變得多么陰暗!

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?犯錯(cuò)誤是每一個(gè)人都無(wú)可避免的事情，但是，法律也就是來(lái)約束我們的行為的。所以，我們要正視法律，不能存有絲毫僥幸的心理，因?yàn)榉擅媲叭巳似降?，它一視同仁?/p>

曾經(jīng)有這樣的一個(gè)故事：某班里，同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生，有兩位男生在說(shuō)話，說(shuō)著說(shuō)著竟然吵了起來(lái)，一位男生不小心將另一位男同學(xué)的毛衣撕破了，這位男生氣憤地說(shuō)：“你看，你把我的名牌毛衣撕破了，你賠!你賠!”另一位男生也不甘示弱：“我不是有意的，你干嘛這么兇嘛?”接著打了起來(lái)，別的同學(xué)并沒(méi)有阻止，而是為他們喝倒彩、鼓倒掌，只有一位女同學(xué)去報(bào)告了老師，當(dāng)老師趕到時(shí)，這兩位同學(xué)身上已經(jīng)是這兒青那兒腫了。老師將他們帶到了辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，并給他們倆講了做人的基本準(zhǔn)則，告訴了他們倆“退一步便是海闊天空”的道理。兩名同學(xué)都感到了自己的不對(duì)，于是握手言和。

沒(méi)想到，放學(xué)以后，又有幾個(gè)男同學(xué)起哄說(shuō)：“你們?yōu)槭裁从植淮蛄?，膽小鬼，剛才你們?yōu)槭裁创虻媚敲醇ち遥F(xiàn)在誰(shuí)怕誰(shuí)了?”“誰(shuí)說(shuō)我們害怕了，打就打?！苯又?，雙方拳腳相加。然而，同學(xué)們得表現(xiàn)更是不可理喻了，仍在那里袖手旁觀，并且火上加油、雪上加霜!這時(shí)，一位同學(xué)王亮被打得頭破血流、鼻青臉腫。當(dāng)?shù)郊议T口時(shí)，終于昏倒了。他的母親將他送往醫(yī)院，終因失血太多、傷勢(shì)太重，搶救無(wú)效死亡!這時(shí)，王亮的母親痛不欲生!

聽(tīng)了這則故事，你們是否有感悟呢?是否同情王亮同學(xué)，是否惱恨那班同學(xué)呢?是啊，是啊!事情總在不該發(fā)生得時(shí)候發(fā)生，總在不該結(jié)束時(shí)候結(jié)束!

你們可知道，打王亮得那位同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前矛，那些起哄得，有的是班長(zhǎng)、有的是組長(zhǎng)，這么優(yōu)秀得學(xué)生成為罪犯，可想而知，會(huì)有多少人為他們惋惜啊!

試想，在一個(gè)沒(méi)有法律的社會(huì)里，你會(huì)過(guò)得安定、幸福嗎?不!我堅(jiān)信，絕對(duì)不可能。所以，犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活，威脅著我們純潔、善良的心靈!同時(shí)，在我們同學(xué)當(dāng)中也存在著一些不良的現(xiàn)象。如小偷小摸、強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，更有甚者參與搶劫，觸犯了刑法。還有更嚴(yán)重的，看到同班同學(xué)打架，卻袖手旁觀，并且火上加油!

也許有人會(huì)說(shuō)：“他們也真夠倒霉的，個(gè)個(gè)前程似錦，卻遭遇如此劫難!”試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?為以為不然。二人的悲劇，看似單純、沖動(dòng)造成，但究其根本原因，還是由于他們的法制觀念淡薄，這種思想意識(shí)上的淡薄，不僅取決于他們個(gè)人，更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個(gè)社會(huì)的悲劇!

再設(shè)想，如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時(shí)候，能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時(shí)候，能用“法”保護(hù)自己;如果小天在被逼無(wú)奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切的悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧。現(xiàn)在，我們總該明白當(dāng)今社會(huì)，知法、懂法，是何等的重要了吧!

而作為青少年的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運(yùn)用法律。這，便是所謂的行動(dòng)。眼下，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，但在學(xué)法的同時(shí)，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。

朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想!爾后，在燦爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中!

在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，我們有足夠的理由期待著：法律終將成為德行的彰顯，守法終將成為公民的信仰，國(guó)家終將走向法治之路，中國(guó)終將復(fù)興禮儀之邦。 我們不能只要求青少年“法在我心中”，更要從自身做起，使法在“我心中”!

青春作文篇30

我用盡整個(gè)青春，卻走不出悠長(zhǎng)的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見(jiàn)時(shí)的盈盈…··

春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時(shí)。我，遇見(jiàn)了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅(jiān)定。從此，我便與你相伴。

我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅(jiān)持走下去，你會(huì)在那個(gè)盡頭等著我。不開心的時(shí)候，我會(huì)坐在你有你的臂膀上，聽(tīng)風(fēng)搖曳的聲音。有時(shí)，會(huì)吊一個(gè)秋千在你的身上，感受奇妙的夢(mèng)境，而你，總是答應(yīng)我的要求，與我相伴。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。你的枝干也顯得有些干枯無(wú)力。時(shí)光帶走了你的青春。你怕我會(huì)傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。

終有一天，風(fēng)鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來(lái)了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預(yù)示著你將要離我而去吧。

當(dāng)再回到那個(gè)有你的地方，已經(jīng)是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨(dú)的等待。我一片一片的尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了，抓到了我對(duì)你最真切的依戀。

悠悠靜夜，凝望著遠(yuǎn)方，一縷悸動(dòng)，撥動(dòng)了我的心弦，似右手還殘留著誰(shuí)的溫柔，彈一曲殘?jiān)拢嗨榱嘶貞?，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個(gè)悠長(zhǎng)的雨季。