在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文 篇1

春已漫步過我生逢十三載中，她如影隨形般陪伴著我度過喜怒哀樂，而我又對他了解幾分呢？他在我深坳的腦海中一直以一位彬彬有禮的乖乖女出現(xiàn)，從不與世交割，同時(shí)也默默地向她心中的夢想挺進(jìn)，為這個單調(diào)的世界奉獻(xiàn)一份的力量——讓春意如涌泉流入我們祖國的大好河山，最終駛?cè)胛覀兊男奶铩?/p>

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！边@句膾炙人口的詩句勾起了我們對春的無限幻想。早春如同一位法師，輕盈地跳到我們的身旁，走過何處何處就被春意所覆蓋。他們優(yōu)美的姿勢掠過湖面，寒氣就會化作一縷青煙飄到九霄云外，只留下春的足跡。他踩著滑板在樹蔭間穿梭，喚醒了睡夢中的小動物，小動物們?yōu)樗语L(fēng)洗塵，以表謝意。又用蘭花指點(diǎn)醒了打盹兒的樹木，則樹木以每秒幾千米的速度向世間萬物傳遞著春歸來的喜訊?？纱翰蝗掏Ｏ履_步，又乘坐著飛機(jī)環(huán)繞著地球開始他專屬的“世界一日游”，但飛機(jī)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以滿足他心態(tài)的變化，因此在他心底藏著百感焦急。他仿佛要讓大家在第一時(shí)間品嘗到生機(jī)勃勃的滋味。每當(dāng)我看到一株嫩綠的小草；或一片碧綠的葉子；還是一棵蔥郁的大樹我都會想起春姑娘日益消瘦的面孔，令我情不自禁的為那些“為人民服務(wù)無休止”的人，立起那根代表祖國的驕傲的大拇指，已表敬意。

“湖光‘春’月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨?！贝汗媚锶ネ鈬螌W(xué)歸來，帶來了一瓶魔法藥水，能讓為生活質(zhì)量而皺起眉頭的年輕人，恢復(fù)本來的活力。他最先把湖面上的冰融化，由此吸引著眾多年輕人的目光。來到這里只看見湖面上的美景就足以大飽眼福了。幾朵“藝術(shù)的靈感”在天空上飄舞；幾聲優(yōu)美的蟬鳴在林中彈射；幾滴清澈的雨露在石頭和樹枝間蕩漾。第一抹朝霞直射入入湖底，露出層層彩色的圓環(huán)；一葉小舟隨風(fēng)搖曳，跳起歡快的舞蹈；一輛快艇在眼前劃過泛起層層漣漪。不知何時(shí)一艘腳踏船映入了我的眼簾，在這里人們愜意的談著“家長里短”，沒有往日的控訴和緊張。大海傾聽著人們不為人知的秘密，貝殼欣賞著人們各有千秋的笑聲，在不遠(yuǎn)的上空還時(shí)不時(shí)有剪刀尾——小燕子，搏人們一笑?？偠灾?，在這里你只處在自己“幻想的世界”中，沒有嘲笑與諷刺，你永遠(yuǎn)是自己的主角。而這麼美好的世界不正是春無私奉獻(xiàn)所換來的結(jié)果嗎？

春，一個充滿生機(jī)的字眼，他不僅能帶給我們綠色的智慧與視覺的沖擊，帶給我們最多的要數(shù)堅(jiān)不可摧，至死不渝的精神。就讓我們把這種精神，灑滿大地、撒入海洋、撒向我們祖國的花朵，讓他們開開心心地度過每一天。

優(yōu)秀作文 篇2

“賣豆腐腦……”這聲音又如約響起。

不知道是什么時(shí)候，我愛上了香噴噴的豆腐腦，它幾乎占據(jù)了我幼年生活的全部。但也不知從何時(shí)開始，我又厭惡起了這種味道。

一天，我照例回到了家。家里卻一個人都沒有，只見桌子放著一張紙條，上面寫道著：我們出去了，碗里有豆腐腦，自己熱熱吃了吧?！巴郏〔恢牢椰F(xiàn)在不喜歡吃這東西嗎？”我滿心郁悶地嘀咕道。

來到廚房，果然碗里有著還有點(diǎn)熱氣的豆腐腦。我左右權(quán)衡一番，最終還是端起了碗。嘿――誰讓我在做家務(wù)方面不學(xué)無術(shù)呢？要不然也不用吃這早已厭煩的豆腐腦了。

我極不情愿地將勺子伸向那碗似乎對我露著邪惡笑容的豆腐腦。慢慢吞下去一口，竟是令我熟悉的味道，隨之變欲罷不能狼吞虎咽將它吃了個精光。

吃完后，才開始細(xì)細(xì)回味剛才的味道，那種味道有點(diǎn)像在被窩里的舒服愜意，卻又像風(fēng)一般讓人琢磨不透。

后來，我才知道，那天喝的正是自己童年中，那位頭發(fā)蒼蒼的老爺爺賣的豆腐腦。一年前，那位十分尊敬的老人得了病，讓他兒子來賣了。原來我還是喜歡吃的，只是換了個味道，便感覺那童年的真摯沒了一般。

從此，豆腐腦的車子旁，又出現(xiàn)了一個弱小的身影，那就是我。

即使沒有了那個老爺爺?shù)年P(guān)懷，但他曾經(jīng)的笑容，卻一直停留在了我的腦海。

“賣豆腐腦……”這次，我不再猶豫。跑出去，跑出去尋找我最愛的聲音……

優(yōu)秀作文 篇3

一、高三加速向我跑來

在我幼小無知的兒童時(shí)期，高三為何物，我一無所知。只記得我第一次聽見“高三學(xué)生”這一名詞時(shí)，還百思不得其解地問道：“那是不是在高山上的學(xué)生呀？“引得眾人捧腹大笑。在讀初中時(shí)，高三對于我來說不熟悉的，我以為讀高三就是為了考大學(xué)，所以高三十分辛苦。而高三我們卻十分遙遠(yuǎn)的。再進(jìn)高三的第一天，我和我鄰居的大哥哥在上學(xué)的道路上聊天，但已經(jīng)高三了，他頗為感慨地說：“時(shí)間過得太快了，我原來以為自己還是上高一，但看見你們成為高一新生，我才醒過來自己已是高三的老生了。你現(xiàn)在不知道我的感受，但你最終會明白的。的確，時(shí)間有著驚人地加速度，它一年比一年過得快。轉(zhuǎn)眼間，高三大門已在我眼前了。在當(dāng)我回想起大哥哥的話時(shí)，我無比的感慨。

二、從容對高三

我曾在許多文章里看到，從許多人口中聽到對高三的評論，說高三是一個涌出鮮紅巖漿冒著熾熱蒸汽的地獄，學(xué)生們就是被手拿教鞭的惡魔（老師）抽打，在高溫烘烤下的靈魂。起初，我還十分地懼怕高三，而隨著思想的不斷成熟。我懂得了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。知道了高三生活正好能磨礪我的意志，無疑是一種鍛煉。即使考得不理想，我也可以為自己有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力而高興?，F(xiàn)在，我可以從容地面對高三。

三、全力奔跑向終點(diǎn)沖刺

一場長跑比賽中，最為精彩的部分就是沖刺階段了，因?yàn)槊课贿x手都開始加速，大家你爭我奪異常激烈，最后只有耐力最好，速度最快的選手才能贏得比賽。而十二年的學(xué)習(xí)也如一場長跑比賽，高三則是長跑的最后一圈，大家也激烈地競爭著，最能吃苦的同學(xué)就像那最有耐力的選手，學(xué)習(xí)方法最好的同學(xué)如同速度最快的選手。所以我只要在高三里吃苦耐勞，學(xué)習(xí)效率高，就一定會跑在前，贏得勝利。

我要向著終點(diǎn)奮力奔跑，憑借自己無比的毅力和勇氣，奮力振動我那強(qiáng)健有力的翅膀，迎擊猛烈的寒風(fēng)在天空中像箭一般得穿梭！