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2020小學(xué)生森林防火心得體會600字范文5篇

時間: 楊杰1209 分享

  森林和我們?nèi)祟愐粯?,是組成這個地球的重要物質(zhì)之一,所以我們要保護(hù)好森林。以下是小編整理了關(guān)于2020小學(xué)生森林防火心得體會600字范文5篇,希望你喜歡。

  小學(xué)生森林防火心得體會篇一

  來到老家,看到那巍巍聳立的高山時,我不禁有些洋洋自得。因為如果不是我,這里早被燒毀……

  清明節(jié)即將來臨,老師告訴我們這幾天放假,讓我們回老家掃墓。掃墓?對于這個陌生的詞語,我異常興奮,于是興高采烈地聽老師說起了防火知識……

  我日盼夜盼,終于盼到了清明節(jié),我來到了老家的深山中。話說“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。杜甫真是料事如神,我們一行人頂著毛毛細(xì)雨來到了故人墳前。突然,大家都莫名其妙地哭了起來,并且又是燒香,又是燒紙錢,還擺上了貢品。只有我一個人在那偷偷的笑……忽然,我驚呆了,再也笑不出來了,燒紙錢引發(fā)的火很大,雖然下著小雨,可那火并未澆滅,反而越燒越大……

  想著老師上課時說的話:“火是無情的,生命卻是有限的!在樹林里掃墓,一定要十分留意到那些煙頭,那些點著了的紙錢,火苗……千萬別小看它們,不及時將它們撲滅,必定釀成火災(zāi)……”我回頭望望爸爸、媽媽,可他們對于眼前的一切仍然無動于衷。我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我十分為難,看爸爸、媽媽這表情,假如我將火撲滅,肯定會招來他們的責(zé)罵。而不及時將火撲滅又……“咳、咳”一股刺鼻的黑煙將我從幻想中拉回了現(xiàn)實。我定睛一看,那火已經(jīng)釀成了熊熊大火,火勢再不控制就來不及了。我不管三七二十一,搶過姐姐的水桶,縱身一躍來到了小河邊,立馬裝滿水,向那團(tuán)大火撲去,“撲通”,火總算澆滅了。望著這“杰作”,我暗暗得意。我原以為媽媽會夸獎我,可遭來的卻是一頓臭罵……我終于忍不住哭了,嚷嚷道:“你們知不知道,火是無情的,要時刻注意,別因為小火釀成大火而引發(fā)火災(zāi),這樣會帶來慘重的損失的!”聽完我的話后,大家似乎都明白了森林防火的重要性,后來,再也沒大意過。

  別小看一支小小的煙頭,一顆小火星,如果不及時撲滅,依然可以釀成大火災(zāi)?;鹗菬o情的,生命是有限的。千萬別讓那小火苗釀成大火災(zāi),從我做起,從現(xiàn)在做起,森林防火—人人有責(zé)!

  小學(xué)生森林防火心得體會篇二

  在小學(xué)時期,我們對森林防火的知識懂得很少,下面我給大家講一些關(guān)于森林防火的事吧!

  我的家鄉(xiāng)原本是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。這里春天,樹木吐出了嫩嫩的綠芽,時不時的傳來陣陣的花香;夏天,深綠的葉子被打得沙沙響;秋天,黃黃的樹葉飄落在地上,看似仙女散花,美極了;冬天,寒冷的風(fēng)呼呼的吹來,大樹的葉子都落完了,要是下雪了,那樹就變成了冰晶樹了。那森林里,更是美,翠綠的一片,再加上五顏六色的小花的點綴,那更是美不勝數(shù)??墒窃?年前,這里卻發(fā)生了一場火災(zāi)……

  那是清明節(jié),我家附近的森林著了大火。我們?nèi)宓娜耍s緊帶著掃把趕往那里,開始救火,還有人打了火警電話,可消防隊的人卻不知道我家鄉(xiāng)在哪里,我們只好自己來救火。大家在森林里使勁了全身的力氣來救火,不過10分鐘大家就汗流浹背了。有的人沒有救火的工具,就把樹枝拿來撲火;有的人正在往更高處攀爬;有的人累得沒力氣了,就坐在地上休息了一會,繼續(xù)開始緊張的救火行動……半晌,火已經(jīng)基本滅了,可那些小火苗卻又將旁邊的草燃起來了。原本平靜下來的救火行動又變得緊張起來……將近一小時的時間過去了,經(jīng)過我們的努力,火終于滅了!打家歡呼起來。

  今天的這個森林變的更美了。那里種滿了樹,開滿了花。在這里我要奉勸大家,不要在森林里點火,以免發(fā)生火災(zāi),還有我們要保護(hù)好森林。

  希望聽了我的建議大家能保護(hù)好森林,避免森林火災(zāi)!

  小學(xué)生森林防火心得體會篇三

  進(jìn)入春季,萬物復(fù)蘇,一片生機盎然,我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。

  我們在這次活動中撿白色垃圾,向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識。

  其中包括:1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進(jìn)入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動,還是進(jìn)入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動,都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi),在林區(qū)禁止野外用火;因特殊情況需要用火的,必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過審批后方可進(jìn)行。

  2、從自我做起,從小事做起,確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災(zāi)。比如進(jìn)入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種,比如自覺移風(fēng)易俗,把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹,培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

  3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的,應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識,一旦被林火圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路線,采取正確的避火方法,避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時特別要注意,不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。

  森林防火是保護(hù)自然資源的需要,是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要,也是保護(hù)森林發(fā)展林業(yè)和維護(hù)林區(qū)社會安定的需要,我們作為當(dāng)代大學(xué)生更要好好保護(hù)的我們的森林自然環(huán)境,為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。

  小學(xué)生森林防火心得體會篇四

  為有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi),保護(hù)本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級防火要求,結(jié)合實際我校組織了一次關(guān)于《森林防火安全意識》的宣傳活動,并由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課,對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育,加強學(xué)生的意識,并努力通過活動,化成內(nèi)在品質(zhì)。

  我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校的高度重視下,出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林,造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們要做好一是積極宣傳、預(yù)防;二是加強對聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo);三是一旦發(fā)生火情,及時組織撲救,做到“打早、打小、打了”,確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全。

  森林防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,我校根據(jù)實際我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火宣傳教育活動的通知后,迅速開展了森林防火宣傳教育活動。提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。

  學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點疏忽,否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。

  通過活動,使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,大家紛紛表示,本次活動很有意義,不僅學(xué)到了森林防火知識,還學(xué)到了做為社會的一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名優(yōu)秀的好青年。

  小學(xué)生森林防火心得體會篇五

  12月15日下午,辰山植物園在辰山區(qū)域舉行了森林防火消防救災(zāi)演練。演練邀請了佘山度假區(qū)派出所以及佘山消防中隊的領(lǐng)導(dǎo)做專業(yè)指導(dǎo)。此次演練主要是檢驗滅火人員應(yīng)急響應(yīng)速度以及各自工作內(nèi)容和工作職責(zé)的落實情況,考查志愿消-防-隊人員是否正確掌握使用各類消防設(shè)施、設(shè)備器材的方法以及操作的熟練成度,同時也檢驗各部門在突發(fā)事件中的協(xié)調(diào)配合能力。

  下午14時許,隨著總指揮的一聲令下,各組人員迅速到位,進(jìn)入演習(xí)程序。此前,由于園方安全部門已制定了詳細(xì)的演練方案并予以落實,因此整個演習(xí)過程井然有序,完成了既定的任務(wù),達(dá)到了演練的目的。

  此次消防救災(zāi)演練使職工增強了森林防火的意識、了解正確掌握森林火災(zāi)的撲救方法,從中吸取經(jīng)驗,進(jìn)一步完善、改進(jìn)林區(qū)火災(zāi)撲救的能力。

  鄉(xiāng)地處偏僻山區(qū),是__、__、__的交界處,總面積有_____畝,其中林地面積有______畝。若遇上高火險天氣時,馬上就面臨著極大的火災(zāi)隱患。根據(jù)《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將__鄉(xiāng)的森林防火工作提出以下幾點措施

  一、建立健全森林防火組織機構(gòu)

  __鄉(xiāng)實行__鄉(xiāng)人民政府行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,其中___鄉(xiāng)長擔(dān)任

  __鄉(xiāng)森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組組長,___擔(dān)任副組長,成員有___、___等。我鄉(xiāng)以《森林防火條例》和《__省森林防火實施辦法》為依據(jù),以“抓基層、抓基幢為重點,以抓具體措施為突破口,深入貫徹“預(yù)防為主,積極消滅”的森林防火方針,不斷改革、不斷創(chuàng)新,建立“立足基層,立足基礎(chǔ),鄉(xiāng)自為戰(zhàn),村自為戰(zhàn),群防群治,自治自救”的森林防火新機制。

  二、加強宣傳教育

  根據(jù)__鄉(xiāng)目前的實際情況,利用護(hù)林員每天早晚敲鑼二次、宣傳車巡邏、通告張貼、利用學(xué)生帶給家長的一封信進(jìn)行廣大面積的宣傳。

  三、強化野外火源管理

  在鄉(xiāng)政府的帶領(lǐng)下,每村成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,在高火險天氣,對各個緊要路口進(jìn)行嚴(yán)防死守,不準(zhǔn)放田坎、燒灰、燒紙錢、不準(zhǔn)帶火上山。在森林防火戒嚴(yán)期間,鄉(xiāng)政府成立森林防火值班室,24小時輪流值班,指揮好各村的森林防火工作。各村也成立森林防火值班室,24小時進(jìn)行巡邏,一旦發(fā)生火災(zāi),及時向上級匯報,并做好撲火工作。

  四、加強森林防火隊伍建設(shè)

  __鄉(xiāng)政府以當(dāng)?shù)孛癖鵀榛A(chǔ),成立了一支近30人的森林防火撲火隊伍,當(dāng)那個村發(fā)生火災(zāi),馬上拉到那個村去撲火,平時加強訓(xùn)練,召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。同時各村也建立一支森林防火隊伍,以在家青壯年為基礎(chǔ),每支隊伍人數(shù)大約20-30人,一旦發(fā)生火災(zāi),他們馬上打頭陣,自覺上山撲火。

  五、__鄉(xiāng)所采取撲滅森林火災(zāi)的主要辦法是撲火法

  根據(jù)__鄉(xiāng)的實際形勢,火災(zāi)起火的原因基本上都是上墳、燒田坎所發(fā)生的,墳邊、田邊的森木一般都不是很茂盛,所以最普遍的方法就是撲打法。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)上山就帶森林防火拍進(jìn)行撲打,方法即簡便又實效。當(dāng)森林茂盛的地方發(fā)生火災(zāi)時,以撲打法根本打不住火災(zāi)時,就得采取開設(shè)隔離帶的辦法,但目前為止這種方法都沒發(fā)生。

  六、在撲火過程中必須注意火場安全

  為了防止出現(xiàn)傷亡事故,撲火人員尤其是撲火指揮員在火場必須做到以下幾點:

  1、時刻注意火場氣象條件及其變化,對火情了如指掌。

  2、遇事不慌,始終保持冷靜清晰的頭腦。

  3、事先安排好撲火隊伍的進(jìn)路和退路。

  4、注意有可能發(fā)生危險的地方和環(huán)節(jié)。

  5、保持全方位的通訊聯(lián)系。

  6、對撲火隊伍的行動牢牢地控制在自己的手中,領(lǐng)導(dǎo)給撲火隊伍下達(dá)的指令必須明確、明了。

  7、每支撲火隊伍要有1-2名熟悉地形和道路的向?qū)?,參加人員要遵守紀(jì)律,特別是不能擅自離隊。

  8、所有撲火人員都要勇敢戰(zhàn)斗,不失時機地同森林火災(zāi)作斗爭,同時也不能魯莽行事冒險逞能。在撲火時,要特別注意風(fēng)向和火頭變化,注意自身安全,特別需要強調(diào)的是進(jìn)入山場時,都要走已經(jīng)被林火燒的地方。


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