4.23世界讀書日的由來簡寫_關(guān)于世界讀書日的背景來歷
書籍是我們一生的良師益友，熱愛書吧,這是智慧的源泉。大家知道世界讀書日是什么來的嗎?下面小編給大家?guī)硎澜缱x書日的由來簡介，一起來了解吧!
世界讀書日的由來
聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯 德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書?！边@是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯 德爾 科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神，引導(dǎo)他們尊重知識。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)日。
世界讀書日的意義
1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，從那以后，人們越來越認(rèn)識到讀書、愛書的重要性，也開始樹立尊重知識產(chǎn)權(quán)的意識、開始加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)和版權(quán)保護(hù)。那么今天就讓我們進(jìn)一步來挖掘世界讀書日的意義。
世界讀書日的意義，享受讀書樂趣
1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?！?/p>
自那時以來，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。世界讀書日以節(jié)日的形式，讓人們向健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。
這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求，一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。
作為千年文明古國，我國的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。“積財千萬，無過讀書?！弊x書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性。“為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必在于讀書。”讀書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。
讀書使炎黃子孫能夠思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統(tǒng)……都在讀書中綿延不絕，久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。鑿壁偷光，懸梁刺股，囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。
古人甚至有云：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”更可驚嘆者，我們的祖先曾設(shè)計出一整套完備而行之久遠(yuǎn)的制度，讓讀書成為國人治國安邦的進(jìn)階。讀書之興衰實與我們個體與民族的命運轉(zhuǎn)折息息相關(guān)，須臾不可分離。
當(dāng)今時代，信息爆炸，潮涌而來，種.種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開與深入。近年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。
在知識經(jīng)濟(jì)時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，有助于提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。
“世界讀書日”每年只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度，我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。
世界讀書日宣傳口號
1、書是人類心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點。
2、多讀書，樂讀書，會讀書，讀好書。
3、一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史。
4、讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。
5、讀好書，做好人。
6、書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢想。
7、小小書籍，大大世界。
8、讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。
9、倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，傳承中華文化。
10、讀書每一天，快樂無極限。
11、讀書快樂，快樂讀書。
12、讀書，讓生活更美好。
13、捐獻(xiàn)一本書，奉獻(xiàn)一份愛。
14、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會。
15、閱讀優(yōu)秀書籍，培養(yǎng)高尚情操。
16、快樂的人愛讀書，讀書的人最快樂。
17、享受閱讀，品味人生。
18、靜心閱讀，感受文字之美;體驗情境，盡享讀書之樂。
19、閱讀，與書同行;悅讀，與書為友。
20、浸潤書香，為人生奠基;暢游書海，享閱讀快樂。
21、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營造學(xué)習(xí)型社會。
22、翰墨飄香，書韻流傳。
23、讀好書增長才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀__。
24、書海泛舟，其樂融融。
25、讓書香飄滿校園，讓文苑開在心間。
26、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。
27、認(rèn)真讀書，創(chuàng)造書香之家;勤奮讀書，創(chuàng)造文明讀者。
28、書籍點亮人生，書香滿溢城鄉(xiāng)。
29、我讀書，我進(jìn)步，我收獲，我成長。
30、熟讀成誦積累語言，博覽群書拓寬視野。
31、書是人類進(jìn)步的階梯。
32、汲取知識的力量，建設(shè)美好的新鄭。
33、坐擁書城，其樂融融。
34、與經(jīng)典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈。
35、與好書做伴，與文明同行。
36、讀書，識萬物，明一理。
37、讀千古美文，做少年君子。
38、讀書莫懼三更冷，作文切忌半句多。
39、知書達(dá)禮，明理向善，文明和諧。
40、樹立良好讀書風(fēng)尚，促進(jìn)文明城市建設(shè)。
41、美麗校園，一讀為快。
42、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
43、書香縈繞，情滿外校。
44、與經(jīng)典同行，為人生閱讀。
45、人人愛讀書，個個狀元才。
46、讀書造就完美人格，學(xué)習(xí)點亮精彩人生。
47、讀好書，好讀書，讀書好。
48、暢游書海，享閱讀快樂。
49、一日無書，百事荒蕪。
50、無心閱讀，難覓書中天地;用心閱讀，易得書中精華。
51、讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。
52、開卷有益，讀書快樂。
53、書，伴我同行，催我成長。
54、汲書籍精華，享快樂人生。
55、與書籍一同起航。
56、書籍是智慧的寶庫，閱讀是思維的火花。
57、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣，欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味。
58、春風(fēng)拂面書香來，桃李潤雨花自開。
59、最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。
60、書籍點亮人生，書香洋溢校園。
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