同學(xué)們，奮進(jìn)新時(shí)代，努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步!下面是小編給大家?guī)?lái)的以迎接少代會(huì)爭(zhēng)做好隊(duì)員為主題隊(duì)日活動(dòng)心得體會(huì)，我們一起來(lái)看看吧，希望大家能喜歡!

　　以迎接少代會(huì)爭(zhēng)做好隊(duì)員為主題隊(duì)日活動(dòng)心得體會(huì)(一)

　　開(kāi)展“迎接少代會(huì)，爭(zhēng)做好隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng)。

　　邀請(qǐng)英雄人物、先進(jìn)人物，身邊參與疫情防控一線的優(yōu)秀黨員、共青團(tuán)員等，通過(guò)線上或線下合適的方式與少先隊(duì)員開(kāi)展分享交流。

　　結(jié)合生活感悟、歷史對(duì)比、國(guó)際比較，講明白習(xí)近平總書(shū)記對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，講生動(dòng)家鄉(xiāng)在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略部署下的新變化新面貌，講鮮活青年榜樣在抗擊疫情過(guò)程中的奮進(jìn)姿態(tài)和擔(dān)當(dāng)精神，幫助少先隊(duì)員了解中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)，了解“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，激發(fā)少先隊(duì)員樹(shù)立從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒的成長(zhǎng)志向。

　　以迎接少代會(huì)爭(zhēng)做好隊(duì)員為主題隊(duì)日活動(dòng)心得體會(huì)(二)

　　青島李滄區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在先鋒中隊(duì)的創(chuàng)建中，直接以身邊的先鋒人物為標(biāo)榜，讓同學(xué)們用真摯的情感感受身邊的正能量，學(xué)習(xí)先鋒的時(shí)代精神。

　　“王老師，我的媽媽回來(lái)啦!”這一聲激動(dòng)的吶喊來(lái)自于青島李滄區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員王文炫。2020年2月9日，文炫清楚的記得這一天媽媽接到上級(jí)通知，把他送到舅舅家后，一早就毅然踏上了援助武漢的征程。母子分離的兩個(gè)月里，學(xué)校通過(guò)“悅情在線”的方式與文炫進(jìn)行溝通，不斷關(guān)注王文炫的身心健康。

　　3月31日，在得知文炫的媽媽順利完成任務(wù)，凱旋歸來(lái)的消息后，學(xué)校第一時(shí)間組織各中隊(duì)進(jìn)行線上活動(dòng)，發(fā)起了“云端采訪抗疫歸來(lái)英雄媽媽”的主題采訪活動(dòng)，邀請(qǐng)劉超阿姨親自講述她的抗疫經(jīng)歷。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們一致認(rèn)為愛(ài)國(guó)，不僅是一個(gè)口號(hào)、一種信念，更應(yīng)該是一種行動(dòng)，一份努力!就像劉超阿姨一樣，就像千萬(wàn)個(gè)抗戰(zhàn)疫情的醫(yī)護(hù)人員一樣，在祖國(guó)需要他們的時(shí)候，他們能夠挺身而出!這就是英雄精神!

　　以迎接少代會(huì)爭(zhēng)做好隊(duì)員為主題隊(duì)日活動(dòng)心得體會(huì)(三)

　　青島汾陽(yáng)路小學(xué)在先鋒中隊(duì)創(chuàng)建中，選取學(xué)校幾十年如一日?qǐng)?jiān)守崗位的“金牌教練”吳乃蟬老師作為學(xué)習(xí)的先鋒人物。而且創(chuàng)意性的以吳老師名字中的“蟬”字為基點(diǎn)，總結(jié)出夏天時(shí)，蟬的蟬翼總是不停的扇動(dòng)，就像吳老師一樣，勤勤懇懇、不斷拼搏，遂將中隊(duì)名字定為“蟬翼中隊(duì)”，表示向吳老師學(xué)習(xí)他孜孜不倦、對(duì)事情能持之以恒的干勁。

　　在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們通過(guò)線上討論交流、線上隊(duì)課學(xué)習(xí)等方式，深入了解到吳老師四十余年如一日的堅(jiān)守在乒乓球訓(xùn)練的一線，是世界冠軍陳夢(mèng)、王曉彤的啟蒙教練，他身上所蘊(yùn)含的勤懇工作、堅(jiān)持不懈的奮斗精神是值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，隊(duì)員們都立志在日常生活和學(xué)習(xí)中踐行“金球精神”，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員，收獲了良好的教育效果。

　　除此之外，青島銅川路小學(xué)成立的“周恩來(lái)中隊(duì)” ;青島弘德小學(xué)成立的“鄧稼先中隊(duì)”;青島唐山路小學(xué)成立的“袁隆平中隊(duì)”等都如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，營(yíng)造了轄區(qū)少先隊(duì)員“學(xué)先鋒 做先鋒”的強(qiáng)大氛圍。

　　李滄區(qū)“學(xué)先鋒 做先鋒 童心追夢(mèng)新時(shí)代”先鋒中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為同學(xué)們指明了學(xué)習(xí)的方向，注入了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)也為他們樹(shù)立了榜樣，堅(jiān)定了志向，他們代表的不僅是一支隊(duì)伍、一個(gè)團(tuán)體，更是一種先鋒精神?！皬男W(xué)先鋒 長(zhǎng)大做先鋒”，當(dāng)每個(gè)孩子心目中都有了先鋒人物，他們的成長(zhǎng)必定會(huì)在先鋒精神的驅(qū)動(dòng)下茁壯前行。

　　以迎接少代會(huì)爭(zhēng)做好隊(duì)員為主題隊(duì)日活動(dòng)心得體會(huì)(四)

　　_年_月_日上午邢臺(tái)市達(dá)活泉小學(xué)教學(xué)樓前，隊(duì)旗飄飄，隊(duì)歌嘹亮，在學(xué)校大隊(duì)部的認(rèn)真籌備，精心組織下，新隊(duì)員入隊(duì)儀式隆重舉行。伴隨著莊嚴(yán)的出旗，儀式拉開(kāi)了序幕!大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀入隊(duì)學(xué)生名單，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，新隊(duì)員發(fā)言，老隊(duì)員發(fā)言，校領(lǐng)導(dǎo)講話，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體隊(duì)員呼號(hào)，退旗，一項(xiàng)項(xiàng)入隊(duì)程序有條不紊的進(jìn)行下來(lái)，簡(jiǎn)短而又神圣的入隊(duì)儀式結(jié)束了。

　　隊(duì)員們永遠(yuǎn)記住了：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，我們要愛(ài)護(hù)它;紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是我們的驕傲，我們要熱愛(ài)它;紅領(lǐng)巾也是和諧校園的一片天，我們更要珍惜它。讓紅領(lǐng)巾精彩隊(duì)員們的童年，助推隊(duì)員們的成長(zhǎng)。全體隊(duì)員將牢記習(xí)近平總書(shū)記的教導(dǎo)，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。

　　以迎接少代會(huì)爭(zhēng)做好隊(duì)員為主題隊(duì)日活動(dòng)心得體會(huì)(五)

　　如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗，那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)的陪伴。如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。

　　我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?；顫娍蓯?ài)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。

　　在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。

　　在日常生活中，爸爸媽媽的鼓勵(lì)，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們?nèi)愕墚?dāng)中，我排行老大，曾經(jīng)，我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來(lái)了我愛(ài)吃的粽子，我一個(gè)人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，從那以后，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

　　爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們，我們還不會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，調(diào)皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應(yīng)該懂事，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓?zhuān)惆樗麄円黄鹂鞓?lè)成長(zhǎng)。

　　讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧!

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