青春正當(dāng)時聯(lián)手創(chuàng)未來觀后感心得感想5篇作文
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青春正當(dāng)時聯(lián)手創(chuàng)未來觀后感心得感想一
朋友，不知你是否曾有過這樣的感受。遠方細小的嗡嗡聲，突然間闖進耳朵，無限放大，放大……
剛剛退潮的海水在臨近的那一秒猛的襲來……
總是有莫名的傷感在特定的環(huán)境下繞在胸口，揮之不去……
為什么呢?是懷念吧!懷念逝去的歲月，懷念肆無忌憚的青春。朋友，能否小酌一杯，陪我再醉一回?
朋友，你相信時光倒流嗎?蒲公英的種子從遠方飄回，聚成傘的模樣。溪水逆流而上，我交回了手中的通知書，忘了十年寒窗……
他，還在我身邊……
人們常說，世界不會因為某個人的離去而停止旋轉(zhuǎn)，日月仍會更替，斗轉(zhuǎn)星移也只消片刻。可真的遇見那個人，他的離去會帶來什么，恐怕只有自己知道吧!我不是人云亦云之人，只是習(xí)慣了一條路走到黑而已，管它什么是非對錯，就算世界將傾，又與我何干?可我似乎忘了老天爺是愛開玩笑。強硬堅強如我，也終遭一劫。逃也不可，避也不可。
第一次見他是什么時候呢?是我因錯認他而伸手為他拂去肩頭的落葉吧!
也許是那天的陽光正好，或許是自己近視度數(shù)太高，又或許是……后來想了好多種可能，也無奈將之歸結(jié)于一個字——緣。緣這回事兒，你信便有，不信也無妨。只記得他轉(zhuǎn)過的身影遮去了大半的陽光，逆著光的少年啊!總是能讓人輕易著迷的。
只消一瞬，我便決定離他近一點兒。少女的心思總是捉摸不透的。此后的時光，短暫而愉悅。
午后陽光正濃時，逃出宿舍。一起在樹下，討論葉子是什么顏色?其余我便不想追述了，累了，也醉了。
現(xiàn)在想來，偶像劇中的狗血情節(jié)不都是騙人的。
朋友啊!你醉了，我也是醉了。
肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。
青春就像點滴瓶中的水，一點一點的流失，融進我們的身體。留在記憶中的只有手背上的痛感。
而現(xiàn)在管中的水似乎下不來了，身體中的血一點一點被吸進瓶中，瓶中的水變成了紅色。
——雨天醉酒所作
青春正當(dāng)時聯(lián)手創(chuàng)未來觀后感心得感想二
關(guān)于青春，有各種紛繁絢爛的比喻;但我一心想把青春比作四季。
青春是春。任隨你將希望寄托于春生的萌芽上;青春是夏，任隨你將青春的豪邁釋放在仲夏的熱浪中;青春是秋，任隨你將時光的憂愁和思緒埋葬在秋日的赤楓之下;青春是冬，任隨你將純真的足跡點綴在無盡的雪野之中。多嬌的自然事物紛繁，如果說我想化作自然中的什么，我的答案是樹葉。假如我是一片樹葉我就能感知青春四季的節(jié)奏和如梭如箭的速度;我從一個出生的萌芽，經(jīng)歷春雨的哺育，成為夏日陽光下最碧嫩的一葉，待到秋日，秋風(fēng)無情的將我從母體摘下散在秋風(fēng)里，浸在沾有秋雨的香土里，帶到冬日白雪紛飛，滿野凈白，原先的泥土已經(jīng)被覆蓋的分不出何地，誰有證明我曾經(jīng)來過?
青春的流程也是如此，從稚語兒童到風(fēng)中少年，再到執(zhí)夢青年，再到......你可以猜到明天的天氣，但你永遠猜不到多年后到底是哪場大雨帶走了你的青春。
青春過后，歌者習(xí)慣用歌曲來告別青春懷念青春，而作家習(xí)慣用細膩的筆觸來追憶青春，攝影家則習(xí)慣用手中的相機在膠卷上印上多彩的年華剪影...等等。
如今這些事物都可以規(guī)整為一個主題——懷舊，但深入骨子的依然還是悔和傷，這時他們眼中的青春如同百年一遇的流星隕落一樣珍貴。
憶往昔，追流年，傷流年...這一系列的關(guān)于懷憶青春的詞匯都成為了簽名中，作文中，小說中的慣用詞，我一直覺得這樣的詞藻太過爛漫，與其揮寫青春不如珍惜青春，因為我們僅十六七歲。
憑多年生活感悟和切身體會，生活中最好是的就是睡眠。我們把太多的時間埋葬在了這六塊瓷磚大小的被窩中，在校園的生活規(guī)規(guī)矩矩，睡眠時間大于七小時。有人說七小時不多，但身為高二學(xué)生的我們就像即將奔赴沙場的軍人，容不得片刻怠慢。我漸漸的也變得惜時如金，我戰(zhàn)勝自己貪婪的睡意為學(xué)習(xí)爭取更多的時間，如果我每天少在被窩中沉浸一小時，一年下來我就能比他人多十五天的生活，也為青春過后多留十五天的記憶。
如果說被窩是青春的墳?zāi)?，那么頹廢就是青春的刺客。深夜依不就寢無所事事，那么你就應(yīng)該告誡自己早點休息，爭取更多時間給明天。因為你不是蘇軾，沒有月下獨酌的情趣和即興一曲水調(diào)歌頭的才華，你不是李白，沒有舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)的雜念。你我都是校園的靴子，都是社會的讀者，我們應(yīng)早起望初升之紅日，聆清晨之鳥鳴，觀鳴澗之溪流;把自己更多的時光投入到多嬌的自然，將更多的時間慰藉自己的知識海洋。
努力做一個優(yōu)質(zhì)青年，讓自己的青春埋葬在美好的崢嶸歲月里，多年后，一曲海闊天空，你是否會想起當(dāng)年那個不羈放縱愛自由的你。青春是一場無知的奔忙，不要讓顛沛流離的傷迷失了對美好的向往。
青春正當(dāng)時聯(lián)手創(chuàng)未來觀后感心得感想三
任何人的成功都來源于奮斗，沒有奮斗，就算是有再好的天賦，再強悍的后臺，再多的錢財。不去努力一樣得不到成功。
再比如霍金，他在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是，霍金沒有放棄。他的大部分貢獻反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的，他沒有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭，取得了輝煌的成就。
貝多芬也是如此，當(dāng)他的事業(yè)達到頂峰時，卻失去了聽力，但是貝多芬他放棄了么!!沒有，他扼住了命運的咽喉!繼續(xù)奮斗，譜寫出了偉大的樂章。
其實，上帝對每個人都是很公平的，沒有生來就完美的人，也沒有生來就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個人的成功與否，不是金錢什么的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時，但是幫不了一世。這也是一個真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽，當(dāng)這個人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時。他的榮譽就會煙飛云散。
青春正當(dāng)時聯(lián)手創(chuàng)未來觀后感心得感想四
貓可以吃魚，也可以吃老鼠，甚至它去吃草都行，只要那是他費了力氣去捕的食，它都會覺得香甜。
席慕容曾說過：青春的美麗與珍貴，在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認為，青春的美麗與珍貴，在于那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對未來的期許，對夢想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。
我對奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。
小時候，我會為了一顆帖的獎賞而在中午乖乖午休;大一些，會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點，我學(xué)會了為自己的夢想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著滿滿的夢想，那是美好的未來。
有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求，他們在一起奮斗，為了新中國的未來奮斗，也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進——不停的前進……”不停地前進，永無止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調(diào)。
奮斗的青春最綺麗。奮斗，就不后悔。
青春正當(dāng)時聯(lián)手創(chuàng)未來觀后感心得感想五
時間如江河流水，在緩緩前行中過去了就不再回來;人生亦如江河流水，有些理想愿望錯過了就不能重來……所以每個樹德聯(lián)合的教師都知道：時不我待，行動就在此刻!
青春如那靜夜的曇花，開放時千嬌百媚純白圣潔卻沒有引起足夠的重視，等時間流逝后人們看到的只有花影低垂芳容不在，所以世間有很多的人徒然嘆息。青春相對于時間，如花兒般脆弱，如流水般易逝……對于深知其中道理的我們，作為樹德聯(lián)合的教師，這是我們的事業(yè)而不僅僅是職業(yè)，我們把握青春在手，積極奮斗只爭朝夕。
青春是現(xiàn)場直播，沒有劇本也沒有時間給我們演練和彩排，我們是這獨幕劇中的編劇導(dǎo)演兼演員。在樹德聯(lián)合這青春大舞臺的演出中，我們沒有退路只有前進并且容不得半點的疏忽：對工作做到主動、熱忱和敬業(yè)，根據(jù)情況制定切合實際的計劃，同時要有堅決的執(zhí)行力，冷靜、果敢地采取行動，一心一意地將上級安排的任務(wù)完成，堅持不懈地把自己的理想實現(xiàn)!
所以，讓日子就這樣過著，把青春在這里放置。我們在日復(fù)一日的循環(huán)中去尋求生活的真諦，我們在育人的工作中去播種愛和責(zé)任，前途的坎坷只會昂揚我們的斗志，今日的寂寥更增添我們的堅強……
人生真的就是這樣，雖然青春會如花兒一般凋零，可奮斗的精神讓人青春永駐。去的讓它去著因為我無怨無悔，來的盡管都來我積極應(yīng)對。青春就在這人生的奮斗中閃光，青春就在莘莘學(xué)子的笑臉上延續(xù)，青春就在樹德聯(lián)合的講臺上永恒……
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