2020少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)觀后有感作文
2020年各地各單位抓住了少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日時(shí)間節(jié)點(diǎn),并認(rèn)真開(kāi)展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)71周年系列活動(dòng)。下面小編為大家收集整理了“2020少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)觀后有感作文”,歡迎閱讀與借鑒!
少先隊(duì)建隊(duì)日觀后感一
隨著少先隊(duì)隊(duì)歌的響起,我光榮地站在少先隊(duì)的隊(duì)列中,成為了一名新的少先隊(duì)成員。戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我就知道我要堅(jiān)守愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,不怕困難,團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí),想著勝利勇敢前進(jìn),做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人,這種信念已在我心中深深扎根。
有一天,我期待已久的一場(chǎng)電影終于上映了,電影票距播放時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),所以我和媽媽決定先在商場(chǎng)里逛逛。這時(shí),在一個(gè)小角落里,我發(fā)現(xiàn)了一名五、六歲的小妹妹在哭泣,嘴里還不停地喊著“媽媽……媽媽……”我上前問(wèn)道:“妹妹,你怎么了?”小妹妹告訴我:“找……找不到媽媽了!”哦,原來(lái)是妹妹和她的爸爸媽媽走散了。我和媽媽商量了一下,準(zhǔn)備幫助小妹妹找到她的家人。我們了解了她的基本情況后,來(lái)到了商場(chǎng)的服務(wù)臺(tái)處,讓阿姨幫我們登記,并通過(guò)商場(chǎng)的廣播傳播出去,留下了媽媽的聯(lián)系電話。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我的心情既激動(dòng)又緊張。
突然,媽媽的電話響了,“喂,我在尋找我的孩子……”電話接通后,我興奮地拉著媽媽的手問(wèn):“是不是聯(lián)系上了,什么時(shí)候過(guò)來(lái)?”媽媽說(shuō):“馬上、馬上就到?!蔽腋吲d地抱起妹妹,逗得妹妹直笑。沒(méi)多久,妹妹的爸爸媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái),抱住妹妹,對(duì)她說(shuō):“寶寶沒(méi)有事,我就放心了?!庇謱?duì)我表示了感謝,我的臉撲哧一下紅了。我正沉淀在喜悅中時(shí),媽媽說(shuō):“哎呀,我們的電影好像晚了,還有20分鐘就要結(jié)束了。”我笑呵呵地回答媽媽:“沒(méi)事,我做了一件比電影還精彩的事情?!?/p>
這時(shí),我感覺(jué)我胸前的紅領(lǐng)巾越來(lái)越紅,傳遞著正能量的精神,我要帶著我的紅領(lǐng)巾一起精神換發(fā)的面對(duì)每一天。
少先隊(duì)建隊(duì)日觀后感二
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員,胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾。
它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。我們佩戴它并愛(ài)護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。中國(guó)少先隊(duì)已有70年的歷史,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。目的:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。作風(fēng):誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。五角星加火炬的紅旗是隊(duì)旗。五角星是代表共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗像象征革命勝利。右手高舉頭上的隊(duì)禮,表示人民的利益高于一切。這些知識(shí)是我從網(wǎng)上查到的。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
學(xué)校里要好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里要愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)父母的話,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)建隊(duì)日觀后感三
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員們光輝的象征,它還是成為少先隊(duì)員的一種標(biāo)志,其意義是:紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染紅的,它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血,還象征著革命的勝利。
紅領(lǐng)巾對(duì)于人們并不陌生,尤其是同學(xué)們。在學(xué)校,凡是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都可以進(jìn)入少先隊(duì),得到一條象征榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾??缮傧汝?duì)員得到后愛(ài)惜過(guò)那意義重大的紅領(lǐng)巾嗎?大多少先隊(duì)員就是:紅領(lǐng)巾到處亂放,丟了就買,臟了就丟掉再買……看到這些景象,你們心里會(huì)是怎樣的呢?生氣、憤怒、不以為然……我的心里卻是生氣和說(shuō)不盡的悲傷,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的代表,是莊嚴(yán)的,胸前能佩戴上它是我們的驕傲,紅領(lǐng)巾的背后有著重大意義和多少令人感動(dòng)的故事,你們?cè)趺茨苓@樣糟蹋它呢?
我一年級(jí)便以成績(jī)優(yōu)秀、懂禮貌加入了少先隊(duì)。在少先隊(duì)里我經(jīng)常請(qǐng)教博學(xué)的大哥哥、大姐姐們少先隊(duì)知識(shí),因?yàn)椴弊由夏菞l鮮艷的紅巾總是給我無(wú)窮無(wú)盡的求知的力量。一年一年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我上六年級(jí)了,脖子上仍有上學(xué)時(shí)每天都戴著的紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我脖子上的那條紅領(lǐng)巾,陪我度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,它見(jiàn)證了我每一次得到榮譽(yù),背后的努力、勤奮。不知為何,我的紅領(lǐng)巾變得越來(lái)越小,上面的折痕越來(lái)越重。我甚至曾有過(guò)拋棄它的想法,可一想到它陪伴了我這么多年,便狠不下心來(lái)。我的紅領(lǐng)巾現(xiàn)在就是我的知心朋友,見(jiàn)證了我在學(xué)校許多難忘的美好時(shí)光。每當(dāng)我遇到什么困難,看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,心里默念:想想革命前輩,這點(diǎn)困難算什么,加油,我一定行!
紅領(lǐng)巾系在胸前,象征著祖國(guó)永遠(yuǎn)在我的心里。紅領(lǐng)巾就像我的導(dǎo)航燈,指引著我前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我愛(ài)你,紅領(lǐng)巾!
少先隊(duì)建隊(duì)日觀后感四
青春是一條永無(wú)止境的溪流,時(shí)而波濤洶涌時(shí)而平靜無(wú)奇。少年如同魚(yú)兒擁有專屬自己的一片海洋,屬于自己值得雀躍的舞臺(tái)。
少年,它擁有年少的癡狂,豪放而爽朗,他愛(ài)他最愛(ài)的,做他想做的,穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹谒麆?chuàng)造的舞臺(tái),激動(dòng)而歡喜。
少年,還記得那時(shí)你在賽場(chǎng)上揮灑的汗水嗎?還記得你在跑道上留下你那奪冠的身影嗎?還記得你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為你吶喊為你助威的那一幫兄弟們嗎?你站在白色的起跑線的那一刻,你就明白一定要努力,槍聲一響,你如箭一般的沖向終點(diǎn),跨過(guò)終點(diǎn)線的那一瞬間,你用盡了全身的力氣,你在你的舞臺(tái)展現(xiàn)了你的風(fēng)采,你的風(fēng)采使你亢奮,使你激昂,讓你的青春增添光彩。
年少時(shí)的愛(ài)情就像一朵靜開(kāi)的百合,心靈的純潔和舉止的浪漫。少年,你曾告白過(guò),擁有過(guò),失去過(guò),還記得南國(guó)的那個(gè)她嗎?你用你柔情的眼神,寬厚的肩膀保護(hù)的她,沒(méi)有驚心動(dòng)魄,也不是默默無(wú)情。愛(ài)情,少年的愛(ài)情沒(méi)有塵埃,他的愛(ài)情風(fēng)采是柔美而有安全感的.,即便離開(kāi)時(shí)有過(guò)悲傷,但他未曾悔過(guò),他說(shuō),他自豪的擁有過(guò)愛(ài)情的甜美,回憶的刻骨銘心。
風(fēng)采,不是一時(shí)的炫耀;風(fēng)采,不是一時(shí)的驕傲;風(fēng)采,不是一時(shí)的玩弄。少年時(shí)代的風(fēng)采,做他想做的,愛(ài)他所愛(ài)的。他是為風(fēng)采而拼搏,為風(fēng)采而得愛(ài)。
少先隊(duì)建隊(duì)日觀后感五
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí),我心里充滿了羨慕之情,這道紅色的風(fēng)景伴隨著剛?cè)雽W(xué)的新鮮和興奮的心情,常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。“什么時(shí)候,我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”我常常想這個(gè)問(wèn)題。
有一天,老師表?yè)P(yáng)了一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗险n發(fā)言很積極,回答問(wèn)題的聲音也很響亮,老師不僅獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆看上去很好吃的糖,而且還說(shuō)要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué),其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了,巴不得下次表?yè)P(yáng)的就是自己。從此,每堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手,盼望著老師也能給我同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。但很遺憾,我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣,但仍沒(méi)有放棄。
記得那是下午的一堂語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都抓耳撓腮,絞盡腦汁地思考,但仍沒(méi)有人舉手回答。說(shuō)來(lái)也巧,在課外閱讀中,我看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,于是我忐忑不安地舉手了。問(wèn)題回答地很正確,老師極力地夸獎(jiǎng)了我。那一刻,我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領(lǐng)巾就在不遠(yuǎn)處向我招手……
不久,我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張,一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾,那是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,在嘹亮的隊(duì)歌中我平生第一次感到什么是莊嚴(yán)和神圣。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了,紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚(yáng)了整整兩年。我想,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)始終以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記入隊(duì)時(shí)的誓言,做一個(gè)最棒的自己。
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