曾看過(guò)一本書(shū)，書(shū)上記載著一位奧數(shù)家說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：學(xué)數(shù)學(xué)，就猶如魚(yú)與網(wǎng);會(huì)解一道題，就猶如捕捉到了一條魚(yú)，掌握了一種解題方法，就猶如擁有了一張網(wǎng);所以，“學(xué)數(shù)學(xué)”與“學(xué)好數(shù)學(xué)”的區(qū)別就在與你是擁有了一條魚(yú)，還是擁有了一張網(wǎng)。這里給大家分享一些關(guān)于數(shù)學(xué)故事，供大家參考。

數(shù)學(xué)故事1

很久以前，聰明的古人就會(huì)利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的很多問(wèn)題。就拿曹沖稱(chēng)象來(lái)說(shuō)吧，那時(shí)曹沖才七歲，就利用數(shù)學(xué)知識(shí)稱(chēng)出了大象的體重。現(xiàn)代雖然不再會(huì)用那么粗笨的辦法了，但是人們?cè)谏钪泻蛿?shù)學(xué)還是形影不離的。不信，我們這就去看看。

今天上午，我和爸爸一起去賣(mài)廢品。我們來(lái)到廢品收購(gòu)站，走進(jìn)去一看，里面什么廢品都有，最引人注目的還是那一堆高山般的啤酒瓶，我被這么一大堆啤酒 瓶吸引住了。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)考你一道題，這道題的內(nèi)容就和這堆啤酒瓶有關(guān)，你聽(tīng)好了，這個(gè)問(wèn)題就是如果按一角一個(gè)收購(gòu)的話(huà)，要收購(gòu)這堆啤酒瓶需 要多少錢(qián)?”我一下子懵了，這么多啤酒瓶可怎么算呀?不過(guò)我慢慢回過(guò)神來(lái)，大約過(guò)了半分鐘后，我脫口而出：“是127.4元?！卑职终f(shuō)：“你怎么算的這么 快呀?連我都還沒(méi)算完，你就算出結(jié)果來(lái)了，真是令我刮目相看啊!你肯定有什么簡(jiǎn)單的算法，要不然不會(huì)算的這么快。你快給我講講你是怎么算的吧!讓我也學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，顯得有些飄飄然了。我給爸爸說(shuō)道：“因?yàn)檫@堆啤酒瓶擺成了一個(gè)梯形，所以我就利用梯形公式(上底+下底).項(xiàng)數(shù)/2=總數(shù)， 數(shù)出上底、下底、項(xiàng)數(shù)(就是啤酒瓶的層數(shù))，然后把這些數(shù)帶入這個(gè)公式就可以算出啤酒瓶的總個(gè)數(shù)，最后算出需要的錢(qián)數(shù)?！卑职致?tīng)了我的計(jì)算方法，不住的點(diǎn) 頭，恍然大悟道：“原來(lái)是這樣呀!”

下午，媽媽讓我自己去超市購(gòu)物，這下我可甭提多高興了，撒腿兒跑了出去。一路狂奔?xì)⑦M(jìn)超市，趕緊跑到我的最?lèi)?ài)——飲料貨架前，我打算買(mǎi)可口可樂(lè)，可 現(xiàn)在擺在我面前的有兩個(gè)大小不同的瓶子，是買(mǎi)大瓶的可口可樂(lè)，還是小瓶的呢?這下可讓我犯了難，到底該買(mǎi)哪一瓶呢?這時(shí)我想到了前不久剛學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)， 噢!有了，這一大瓶可口可樂(lè)是1升5.5元，這一小瓶可口可樂(lè)是500毫升2.5元，1升=1000毫升，1000/500=2瓶，那么這樣的話(huà)買(mǎi)2瓶小 瓶的可口可樂(lè)就相當(dāng)于買(mǎi)一大瓶的可口可樂(lè)，2瓶小可口可樂(lè)需要花：2.5.2=5元，一大瓶要5.5元，5.5>5，我知道了，買(mǎi)2瓶小瓶的可口可樂(lè)比買(mǎi) 一大瓶更合算，雖然都是1升飲料，可大瓶的可口可樂(lè)比小瓶的貴了0.5元錢(qián)!我拿了2小瓶可口可樂(lè)，付了錢(qián)，走在回家的路上我暗自慶幸自己沒(méi)買(mǎi)那大瓶的可 口可樂(lè)!

通過(guò)這兩件事，我了解到了數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中運(yùn)用的重要性，我現(xiàn)在可是越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。

數(shù)學(xué)故事2

說(shuō)到飲料，往往是小朋友們的最?lèi)?ài)。但是，很少會(huì)有人去研究飲料中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。今天，我特地購(gòu)買(mǎi)了幾瓶飲料進(jìn)行研究。

我先選了一瓶國(guó)內(nèi)知名的果蔬汁飲料。瓶子上赫然寫(xiě)著“30%混合果蔬”幾個(gè)大字，也就是說(shuō)果蔬汁與整瓶飲料質(zhì)量比為3:10 。如果整瓶飲料有500ml，那么就是說(shuō)只有150ml是果蔬汁成分。果蔬汁含有維生素等對(duì)身體有益的物質(zhì)，而其它350ml的添加物除了一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還有一些是為了改善食品色香味的添加劑。因此告誡小朋友們不要被飲料漂亮的色澤所迷惑哦!

接著我選了一瓶“大湖”果汁。這瓶果汁可比“--果園”純多了。它的廣告語(yǔ)是：“100%蘋(píng)果葡萄汁”。也就是說(shuō)，你喝1L的飲料，便補(bǔ)充了1L的營(yíng)養(yǎng)。它的營(yíng)養(yǎng)主要有：能量、脂肪、碳水化合物、蛋白質(zhì)。

然后，我選了一瓶進(jìn)口的“----果味飲料”。這當(dāng)中除了微量的橙汁外，維生素、蛋白質(zhì)一樣都沒(méi)有，全是對(duì)身體無(wú)益的東西，一點(diǎn)兒也不健康

同學(xué)們?cè)诤蕊嬃系臅r(shí)候謹(jǐn)記：不喝無(wú)果汁飲料，多喝含果汁飲料，盡量喝純果汁飲料。健康，掌握在自己的手里。

數(shù)學(xué)故事3

春天到了，我來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家，那里風(fēng)景可美了，到處是鮮艷的野花，綠毯似的草地，茂盛的大樹(shù)、清澈的小溪，其中最引人注目的是外公外婆精心培育的那一片綠油油的菜地。

當(dāng)我正被這如詩(shī)如畫(huà)的景色迷住時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“這是我和你外公最驕傲的地方，思嘉，你幫外婆算一算這塊菜地的面積吧!”我爽快地說(shuō)：“嗯，好的?！蔽夷脕?lái)了卷尺，和外婆一起量了這塊長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)和寬。這塊菜地的長(zhǎng)是25米，寬是20米。我按照張老師教給我們的長(zhǎng)方形的面積公式：長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，非常輕松地算出了長(zhǎng)方形菜地的面積就是25×20=500平方米。我對(duì)外婆說(shuō)，我還能算出這塊菜地中的白菜和蘿卜各有多少棵呢。我數(shù)了數(shù)，白菜共種了16行，每一行種了60棵，蘿卜共種了12行，每行種了90棵。數(shù)完以后，我不假思索，立即報(bào)出了白菜的棵數(shù)是60×16=960棵，蘿卜的棵數(shù)是90×12=1080棵。外婆對(duì)我的計(jì)算能力贊不絕口。

中飯過(guò)后，我看見(jiàn)外公正仔細(xì)地端詳著那塊菜地，我走上前，問(wèn)道：“外公，你怎么了?”外公愁眉苦臉地回答：“菜地里的菜總是被雞鴨糟蹋，所以我準(zhǔn)備圍上籬笆，可是我不知道要用多少米的木材呀?”聽(tīng)了外公的話(huà)，我胸有成竹地說(shuō)：“外公，包在我身上!”于是我一溜煙似的跑進(jìn)屋，拿出了筆和本子，當(dāng)我正準(zhǔn)備動(dòng)筆解答時(shí)，忽然記起菜地的一邊是靠墻的。我心想：既然菜地的一條長(zhǎng)邊是靠墻的，這條邊就不需要再裝籬笆，那么我就可以先算出菜地的周長(zhǎng)，再減掉靠著墻的那一邊吧!不一會(huì)兒，我就算好了。25×2+20×2-25=65米。外公笑了，撫摸著我的頭，還使勁地夸我是個(gè)好孩子。我心里美滋滋的。

外婆的菜地給了我無(wú)限的樂(lè)趣，讓我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，感受到了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勤勞，更能讓我的知識(shí)學(xué)以致用，解決了許多生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，真是受益無(wú)窮。

數(shù)學(xué)故事4

小熊是一個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子。從小就不好好聽(tīng)老師講課，連作業(yè)也懶的做。他最大的嗜好就是每天花錢(qián)買(mǎi)各種各樣的垃圾食品。他的爸爸看著小熊搖頭嘆息說(shuō)：“你這么愛(ài)花錢(qián)買(mǎi)零食，以后就當(dāng)一個(gè)超市的老板吧?！?/p>

小熊聽(tīng)了，覺(jué)得爸爸這個(gè)建議非常適合他。終于有一天，小熊有了一家自己的小超市，他批發(fā)了一大堆吃的和用的，將商品陳列完畢后，小熊開(kāi)始要標(biāo)寫(xiě)零售價(jià)格了?？墒莾r(jià)格怎么設(shè)定呢?因?yàn)樾⌒苄r(shí)候?qū)嵲谔澩媪耍詳?shù)學(xué)知識(shí)少的可憐，只會(huì)最基礎(chǔ)的加減乖除，根本不知道如何計(jì)算成本和利潤(rùn)。小熊撓著腦袋想呀想，突然腦子里冒出一個(gè)點(diǎn)子：我把每樣?xùn)|西的價(jià)格都翻5倍，這樣不就又省心又賺錢(qián)了!

說(shuō)干就干，很快商品標(biāo)價(jià)完成了，小熊的超市也隆重開(kāi)業(yè)了。一開(kāi)始，顧客還真是絡(luò)繹不絕，小雞、小狗、小猴、小豬都來(lái)捧場(chǎng)，可是一看到商品的標(biāo)價(jià)后，他們紛紛頭也不回地就跑了。最后，連一個(gè)人也留下。小熊非常奇怪，趕忙去問(wèn)爸爸：“為什么我的東西賣(mài)不出去呀?

爸爸笑著說(shuō)：“你去看看其它商店就明白了!”

小熊來(lái)到小兔開(kāi)的商店，看到雖然商品的標(biāo)價(jià)也不便宜，但門(mén)口卻豎立著一塊廣告牌，上面寫(xiě)著“所有商品一律3折“這幾個(gè)字。吸引了大批的顧客前來(lái)?yè)屬?gòu)。小熊思考了一番，心想既然小兔的商店打3折能吸引這么多人，那我的折扣力度大點(diǎn)不就行了?

于是，小熊回到超市，也拿出一塊牌子，用毛筆在上面工工整整地寫(xiě)出幾個(gè)大字“本店商品一律20折”

動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)小熊超市打折了，便以排山倒海之勢(shì)迅速向超市涌來(lái)。小熊開(kāi)心極了，拿著大喇叭大喊道：“快來(lái)哦，快來(lái)哦，本店一律20折，20折?！?/p>

這一吆喝，就把大波的顧客嚇得魂飛魄散，有人大喊起來(lái)：“你家東西本來(lái)就貴，現(xiàn)在還要翻2倍，簡(jiǎn)直是黑店啊!”

小熊一下子癱倒在地上，淚水流出了他的眼睛。他開(kāi)始后悔當(dāng)初的貪玩不認(rèn)真，也終于理解了“少壯不努力”這句話(huà)的真正意義。從那天開(kāi)始，小熊開(kāi)始洗心革面，重新努力讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，勵(lì)志要當(dāng)一名優(yōu)秀的商人。

數(shù)學(xué)故事5

動(dòng)物村的烏龜爺爺生了重病，病入膏肓了。一天，他把動(dòng)物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前，用最后一點(diǎn)力氣對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，爺爺已經(jīng)老了，就快要離開(kāi)你們了，爺爺生前最喜歡的就是你們倆?，F(xiàn)在我有兩塊菜地，都是扇形的。其中一塊半徑為20米，圓心角是90度，另一塊的半徑是15米，圓心角是180度，我把這兩塊地分給你們，我的時(shí)間不多了，你們自己挑吧!”說(shuō)完，烏龜爺爺留戀地望了望四周，望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊，嘆了最后一口氣，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

一個(gè)星期過(guò)去了，小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿(mǎn)意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地，心里美滋滋的，想：“這樣的一塊菜地，與圓心角又有什么關(guān)系呢?當(dāng)然半徑大的菜地就大嘍!小狐貍可真笨啊!”

一年過(guò)去了，小狐貍和小熊的菜地都豐收了，他們把自己種的東西拿到動(dòng)物村的市場(chǎng)上去賣(mài)。動(dòng)物村有一條奇葩的規(guī)定：一樣的瓜果蔬菜，賣(mài)價(jià)必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的，所以種類(lèi)都一樣。過(guò)了兩星期，小狐貍和小熊的蔬菜都賣(mài)光了，小熊數(shù)了數(shù)，所得為2481元，他興沖沖地去問(wèn)新聞播報(bào)員鸚鵡小姐小狐貍賣(mài)了多少錢(qián)，卻得知小狐貍賣(mài)了3132元，他十分奇怪，心想：“我的地明明比小狐貍大呀!為什么他所得的錢(qián)比我多呢?難道小狐貍吃了豹子膽，敢違反動(dòng)物村的規(guī)定嗎?”它越想越不對(duì)勁，連忙跑去詢(xún)問(wèn)山羊老師。

聽(tīng)完小熊的敘述，山羊老師摸了摸他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，笑了，他不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)，小狐貍賺的錢(qián)是應(yīng)該比你多。你看，你菜地的面積應(yīng)該是πx 202÷(360°÷90°)=314m2，而小狐貍的菜地面積是πx 152÷(360°÷180°)=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2，所以小狐貍的菜地面積的確應(yīng)該比你的大，所賺的錢(qián)也應(yīng)該比你多，要知道扇形的面積不光是看半徑，與圓心角的度數(shù)也是息息相關(guān)的呀!”

小熊恍然大悟，一邊后悔自己沒(méi)有選擇另一塊菜地，一邊贊嘆小狐貍的聰明才智，發(fā)誓從今往后一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，超過(guò)小狐貍。

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