法律實(shí)質(zhì)上即是物質(zhì)的又是意識(shí)形態(tài)的這一事實(shí)是與以下事實(shí)相聯(lián)系的;法律既是從整個(gè)社會(huì)的結(jié)構(gòu)和習(xí)慣自上而下發(fā)展而來(lái)，又是從社會(huì)中的統(tǒng)治階級(jí)們的政策和價(jià)值中自上而下移動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于法律小故事，供大家參考。

法律小故事1

法律，是社會(huì)上必不可少的東西，如果沒(méi)有法律，那么人們的生活就將會(huì)是一片混亂的，社會(huì)上將是一場(chǎng)烏煙瘴氣的場(chǎng)面：有的人在打架，有的人在說(shuō)臟話，還有的人在傷害他人以博取自己的開(kāi)心。但是，當(dāng)有了法律的時(shí)候，這一切都將不會(huì)發(fā)生。

法律的作用就在于維護(hù)社會(huì)人民的和平與安全和權(quán)力，特別是婦女與兒童的，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代。但是，我們應(yīng)該思考，我們兒童應(yīng)該如何與法同行呢?其實(shí)，我們可以先從小事做起，從自己做起。

如果遭遇到不法分子的話，我們必須要沉著、冷靜，努力思考最佳的擺脫方法，不要讓自己顯得驚慌失措，要讓自己立刻冷靜下來(lái)，否則，很容易讓不法分子得手。如果在家中的話，要鎖好家門，如果有陌生人敲門的話，不要盲目開(kāi)門，要從觀察鏡中看清對(duì)方的容貌和性別，或者是隔著門問(wèn)清楚對(duì)方是誰(shuí)，才能開(kāi)門，如果不認(rèn)識(shí)，就可以不用開(kāi)。

一個(gè)年僅14歲的男孩，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家里因他一貧如洗，可是又因?qū)嵲诳刂撇蛔∽约旱挠?，竟起了搶劫的念頭。那是一個(gè)下午，他像以往一樣來(lái)到了那家他平時(shí)愛(ài)來(lái)的網(wǎng)吧，可因錢不夠被人攆了出來(lái)。一時(shí)的貪念與怒火充滿了心中，他看見(jiàn)街對(duì)面的妹妹手中拿著一百元錢，嘴角揚(yáng)起了壞笑，他拿著刀，跟著妹妹來(lái)到一條偏僻的小巷，他四下看看，見(jiàn)周邊無(wú)人，便逼迫妹妹交出錢，妹妹不肯，說(shuō)那是媽媽給的過(guò)年錢，求哥哥放她走。一時(shí)的他失去了理智，伸出手要搶，可妹妹大聲哭了起來(lái)，他不知所措，害怕有人看見(jiàn)報(bào)警，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹當(dāng)場(chǎng)因流血過(guò)多死亡。如花的生命就這樣離去，如果當(dāng)時(shí)的他遵守了法律，意識(shí)到法律的重要性，那就不會(huì)造就這樣的慘劇!

這件事情告訴了我們：法律是多么的重要，貪婪是多么的可怕，人性是需要自己去改變的、控制的，如果你做不到，那你有可能就像上面這則文章中的一樣，接受那血的教訓(xùn)，接受到國(guó)家法律的制裁，這樣的話，你將會(huì)痛苦一輩子，后悔一生!

是呀!法律是多么的重要，沒(méi)有法律，我們生活將會(huì)多么的混亂啊!

法律小故事2

安全，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)固然很重要。但是當(dāng)面臨危險(xiǎn)而我們又保護(hù)不了自己時(shí)，就全靠法律來(lái)保護(hù)我們了。

首先，法律有很強(qiáng)的威懾性，它可以讓不法分子聞風(fēng)喪膽。就算有膽子大的或不知情的，嚴(yán)格的法律也會(huì)把他們繩之以法的。 盡管這樣，也有不少人犯罪。記得在二零一二年，一天下午一所小學(xué)放學(xué)時(shí)校門前出現(xiàn)了一個(gè)行為異常的人。這時(shí)，學(xué)生們都涌出了校門口，正想享受放學(xué)后的輕松，不料，那個(gè)人拿出了自己藏著的菜刀，沖向門口，用刀亂砍學(xué)生。那人邊砍還怒氣沖沖地說(shuō)：“你們不讓我活，我也不讓你們活!”保安在第一時(shí)間沖出了校門，立刻制止住了那個(gè)人?？墒?，還是死傷了多名學(xué)生。我還知道，有一所幼兒園內(nèi)發(fā)生了一件駭人聽(tīng)聞的事：一名女幼兒教師在教室內(nèi)將一個(gè)小孩的兩只耳朵提起到小孩的腳離開(kāi)地面，小孩已經(jīng)疼痛難忍地大叫起來(lái)了，而這名教師居然還在笑!后來(lái)，這名幼兒教師被幼兒園開(kāi)除了，被小孩的父母告上了法庭。

其實(shí)，我看了第一個(gè)事件后，覺(jué)得這個(gè)人太沒(méi)有人性了，自己受到了什么挫折卻拿別人出氣，何況是兒童呢!要知道，幾個(gè)鮮活的生命，卻因?yàn)樗粋€(gè)人的脾氣，消失了。幾個(gè)人的死亡，讓幾個(gè)完整的家庭破碎了!當(dāng)又知道了第二件事情之后，我同樣很氣憤。這個(gè)幼兒教師也太過(guò)分了吧!將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!還好在那些人都得到了自己應(yīng)有的懲罰，可是，逝去的人再也不能復(fù)活了，留下的傷痛再也不能抹去。

如果他們事先學(xué)習(xí)了些法律知識(shí)，那么這些事情就不會(huì)發(fā)生，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們小學(xué)生應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，才能在自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)保護(hù)自己及他人。

法律小故事3

法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，它可以幫我們解決一些麻煩的事情，而且它是維護(hù)社會(huì)秩序的重要途徑。那既然要說(shuō)法律在我身邊，就先介紹一下法律的好處吧!

俗話說(shuō)得好，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，就是說(shuō)沒(méi)有法律的約束，人就會(huì)變得無(wú)法無(wú)天。所以人人都要做到懂法、守法。但是有些人總是克制不了自己，經(jīng)常小偷小摸，然后還會(huì)去網(wǎng)吧打游戲，當(dāng)父母不讓他去打游戲時(shí)，他甚至還會(huì)頂撞父母，更嚴(yán)重的還會(huì)打父母。然而法律是會(huì)約束他們的，如果情節(jié)嚴(yán)重是會(huì)坐牢的!雖然他們剛開(kāi)始是小偷小摸，但是過(guò)一段時(shí)間他就會(huì)越來(lái)越控制不住自己，所以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

一天，我去上輔導(dǎo)班，在過(guò)馬路的時(shí)候，我看見(jiàn)一位叔叔在和交警嚷嚷著什么，原來(lái)，這位叔叔在紅燈的時(shí)候闖了紅燈，被交警攔了下來(lái)。但他說(shuō)：“闖紅燈又怎樣?現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人一次紅燈也沒(méi)有闖過(guò)吧?”開(kāi)始還講點(diǎn)道理，可是后面我就有點(diǎn)看不下去了?！斑@位先生請(qǐng)您不要著急，我們這不是也為您著想嗎，您想想看這兒這么多車，萬(wàn)一不小心把您撞了怎么辦?”“我用不著你管，也用不著你著想，再說(shuō)了你他媽是不是咒我啊?萬(wàn)一被撞了，什么叫萬(wàn)一啊?你是不是想我被撞死啊?”這下交警急了：“我不是那個(gè)意思!如果你再這樣，我就罰款了!”“怎樣，你想怎樣?信不信我打你?”交警說(shuō)不過(guò)他，只好給他講道理，過(guò)了一會(huì)兒那位叔叔好像也知道自己錯(cuò)了，于是主動(dòng)給了二十元，并說(shuō)：“交警同志，剛才是我不對(duì)，您大人不計(jì)小人過(guò)，這罰款我主動(dòng)交了吧!”?？吹竭@一幕，我突然豁然開(kāi)朗，心想原來(lái)法律就在我們身邊啊!同時(shí)，我也把那個(gè)叔叔在我心里的形象給改了，改成了：知錯(cuò)就改!

現(xiàn)在你們知道法律是什么了吧?它可以讓一些人悔過(guò)，重新做自己，也可以幫助一些人找回公道!

法律小故事4

每年的12月4日是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日。一聽(tīng)到“法制”、“法律”這些莊嚴(yán)的詞，大家一定會(huì)覺(jué)得它離我們非常遙遠(yuǎn)，但其實(shí)法律就在我們的身邊。不論是一條法律，還是一個(gè)制度，或是一個(gè)警告，都和我們的生活息息相關(guān)。

如果沒(méi)有了《交通法》，交通將會(huì)癱瘓，道路被圍得水泄不通，人們無(wú)法出行;如果沒(méi)有了《刑法》，人們的生命財(cái)產(chǎn)無(wú)法得到保障，社會(huì)治安混亂一片;如果沒(méi)有了《未成年人保護(hù)法》，社會(huì)上將有很多殘疾孩子被遺棄，他們的生活沒(méi)有保障;如果沒(méi)有了《環(huán)境保護(hù)法》，地球上到處都是廢棄物品，地球?qū)⒆兂梢粋€(gè)大垃圾場(chǎng)，人類無(wú)法生存......可見(jiàn)法律是多么的重要，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們的生命、幸福生活和所有的一切。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)這么一個(gè)真實(shí)的故事：一位6歲的小男孩在被犯罪分子綁架后，機(jī)智地成功逃離后，及時(shí)撥打了110報(bào)警，危急時(shí)刻警車趕到，抓住了犯罪分子。他成功地用法律的武器保護(hù)了自己， 使 犯罪分子受到了應(yīng)有的懲罰。

但是在我們身邊也常會(huì)有這樣的事情發(fā)生，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而隨意闖紅燈，或者因酒后駕駛而將人撞死撞傷。這種知法而不守法的行為，給自己和他人都帶來(lái)了無(wú)法挽回的損失。還有一些不良行為，比如同學(xué)之間因?yàn)橐恍┬∈露鴵]舞拳頭，動(dòng)用暴力;明明看到“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子，卻視而不見(jiàn)仍舊走在上面;高年級(jí)的同學(xué)向低年級(jí)的同學(xué)索要財(cái)物…….不要以為這只是一些壞習(xí)慣，古人曾說(shuō)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這些不良行為如果不改正，就很可能會(huì)觸犯法律。

作為生長(zhǎng)在法制社會(huì)的我們，從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離壞習(xí)慣，做一名知法、懂法、遵紀(jì)守法、理想遠(yuǎn)大、勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的四好少年。

法律小故事5

林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律?！边@句話告訴我們法律與道德是缺一不可相輔相成的。

從古至今世界上沒(méi)有亙古不變的道德，也沒(méi)有亙古不變的法律。法律與道德是不斷的變化與完善的。馬克思主義認(rèn)為法律與道德既有區(qū)別又有聯(lián)系。

考古學(xué)家威爾遜在周游世界的考察日記中，記載了這樣一個(gè)親身經(jīng)歷的事情。

在非洲一個(gè)原始部落中，部落里的人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有東西失竊，于是部落里的組長(zhǎng)召集全族人開(kāi)會(huì)：“為了使我們能繼續(xù)保持安寧與和諧的生活，我以全族族長(zhǎng)身份下令，偷竊者一旦被捉住按部落規(guī)矩將受到鞭打20下的懲罰?！?/p>

但是盜竊者依然我行我素，豪不聽(tīng)勸，族長(zhǎng)依舊召令人們開(kāi)會(huì)警告，但偷竊者還是繼續(xù)行竊，族長(zhǎng)忍無(wú)可忍召開(kāi)第三次大會(huì)說(shuō)：“偷竊者一旦被捉到將鞭打40下?！?/p>

有一日，有人報(bào)告說(shuō)偷竊者已經(jīng)捉到。消息傳開(kāi)，人們各個(gè)都來(lái)到了廣場(chǎng)，看看誰(shuí)是偷竊者。當(dāng)大家看見(jiàn)偷竊者的時(shí)候，誰(shuí)都沒(méi)有想到，偷竊者竟然是族長(zhǎng)年邁的媽媽。但是族長(zhǎng)卻履行諾言代替自己的母親鞭打了40下。

而這件事告訴我們公者無(wú)私之謂也，平者無(wú)偏之謂也。

族長(zhǎng)既履行了法律也完成了一個(gè)人的道德所在，完成了自己的責(zé)任和自己對(duì)母親的孝道。所以說(shuō)法律與道德是不能分開(kāi)的。

若一個(gè)國(guó)家具有法律，而沒(méi)有道德那么統(tǒng)治這個(gè)國(guó)家的國(guó)主一定是一個(gè)暴君，例如秦國(guó)的秦始皇由于他的專制統(tǒng)治，使百姓們民不聊生，痛苦不堪。若如果只有道德，那么后果是可想而知的了。

所以法律與道德是不能分開(kāi)的，而且他們應(yīng)該相互合作。那么這個(gè)國(guó)家才能繁華昌盛經(jīng)久不衰。而作為中華民族的一個(gè)公民我們應(yīng)該遵紀(jì)守法、發(fā)揚(yáng)社會(huì)的道德、傳遞正能量。

道德在我們的心中，法律在我們的身邊。遵法守法、道德做人我能行。

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