小學(xué)生必讀名著資料最新
讀書(shū)，是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充，而讀書(shū)，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書(shū)店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生必讀名著，供大家參考。
小學(xué)生必讀名著
《假如給我三天光明》
《小公主》
《我要做好孩子》
《草房子》
《列那狐的故事》
《資治通鑒》
《愛(ài)的教育》
《三國(guó)演義》
《綠野仙蹤》
《綠山墻的安妮》
《小王子》
有效的三個(gè)步驟：
(1)閱目錄思考內(nèi)容。讀一本書(shū)，先瀏覽一下書(shū)的目錄，記住篇章節(jié)標(biāo)題。然后根據(jù)標(biāo)題勾劃出書(shū)的結(jié)構(gòu)，想像出全書(shū)的內(nèi)容，邊讀邊與自己所設(shè)想的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，思考自己同該書(shū)作者的異同。
(2)正讀反思。正讀是指要正確地理解書(shū)的原義，實(shí)事求是，不拔高作者的思想，也不貶低作者的觀點(diǎn)。反思就是提出同作者相反的觀點(diǎn)、論據(jù)，進(jìn)行相反的論證。在思維中和該書(shū)作者進(jìn)行反復(fù)討論，多問(wèn)幾個(gè)為什么，最后決定取舍。這就會(huì)做到吸取作者觀點(diǎn)而不迷信盲從，摒棄作者的觀點(diǎn)則有根據(jù)，提出自己觀點(diǎn)則有針對(duì)性。
(3)讀完全書(shū)后，再將自己的觀點(diǎn)同書(shū)中觀點(diǎn)對(duì)照進(jìn)行思考，或者折服深信不疑，或者提出質(zhì)疑予以修正。
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