中學(xué)生大魚(yú)海棠觀(guān)后感的作文
《大魚(yú)海棠》表達(dá)了對(duì)奉獻(xiàn)、感恩精神的贊美，也同時(shí)告訴我們：只要付出，就會(huì)有收獲。我希望更多的人，能去觀(guān)看，并去品味這部好電影。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生大魚(yú)海棠觀(guān)后感的作文，供大家參考。
中學(xué)生大魚(yú)海棠觀(guān)后感的作文1
所有活著的人類(lèi)，都是海里一條巨大的魚(yú)，出生的時(shí)候他們從海的此岸出發(fā)。他們的生命就像橫越大海，有時(shí)相遇，有時(shí)分開(kāi)……
從電影中我懂得了一個(gè)道理：人生是一場(chǎng)旅程，我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來(lái)這個(gè)旅程，而這個(gè)旅程很短，因此不妨大膽一些，不妨大膽一些去愛(ài)一個(gè)人，去樊一座山，去追一個(gè)夢(mèng)……有很多事我都不明白。但我相信一件事：上天讓我們來(lái)到這個(gè)世上，是為了讓我們創(chuàng)造奇跡。
主人公椿，在她16歲成年禮時(shí)化成一條紅色的海豚來(lái)到人間。在人間被一張巨大的網(wǎng)困住了，一位人間男孩發(fā)現(xiàn)后，不顧一切危險(xiǎn)去救她，椿被救了出來(lái)，但那位男孩卻死了。
椿游到海底，輕輕地?fù)u了男孩幾下，卻沒(méi)有反應(yīng)。椿發(fā)現(xiàn)了他身上的陶笛，回到“神之圍樓”后，當(dāng)她傷心、難過(guò)的時(shí)候，就會(huì)拿起陶笛，吹出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……
椿為了救那個(gè)人間男孩，把自己的一半奉命給了男孩，男孩化作一條很小的魚(yú)，椿給它取名為“鯤”。椿對(duì)鯤說(shuō)：“我要你快快長(zhǎng)大，比魚(yú)缸還大，比鏡子還大，比床還大，整個(gè)屋子里都裝不下你?！宾H每天都在成長(zhǎng)，一天比一天大。
有一天，鯤被人發(fā)現(xiàn)了。它不得不離開(kāi)這兒，因?yàn)樵诖坏淖迦搜劾锼且粋€(gè)不祥之物。因?yàn)轹H，“神之圍樓”發(fā)了洪水，導(dǎo)致了很多家人失散。椿為了救鯤被自己的母親趕出“神之圍樓”。椿很難過(guò)，我認(rèn)為這一切都是因?yàn)樽约憾鸬?，所以她撲向了海棠?shù)，和海棠樹(shù)融為一體，拯救了整個(gè)家族，而椿卻奉獻(xiàn)了自己的生命。湫用自己的壽命換回了椿的生命。
在椿和鯤要分別時(shí)，湫說(shuō)了一句話(huà)令我感動(dòng)至極：相信我，我們一定會(huì)再見(jiàn)面的，我會(huì)化作人間的風(fēng)雨陪在你身邊。湫為了送椿到人間和她心愛(ài)的人鯤相聚，犧牲了自己。
椿的爺爺曾說(shuō)過(guò)：“只要你的心是善良的，對(duì)錯(cuò)都是別人的事?！笔前?最終善良的椿和鯤回到人間開(kāi)啟了幸福的生活。
中學(xué)生大魚(yú)海棠觀(guān)后感的作文2
昨天下午，老師組織我們?nèi)ャy座星河影城觀(guān)看榮獲多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)的動(dòng)漫影片《大魚(yú)海棠》。雖然我到的時(shí)候影片已經(jīng)開(kāi)演了，但這絲毫不影響我的觀(guān)看熱情。
影片主要講述了：成人禮那天，滿(mǎn)16歲的椿變成一條紅海豚游到人間大海里，她看到很多海豚都被人類(lèi)抓了起來(lái)，企圖要救它們，但不料自己也被網(wǎng)捕了起來(lái)。善良的人類(lèi)男孩鯤看到了，不顧一切跳入大海去救椿，卻墜入大海的漩渦死亡。為了救回鯤，椿犧牲自己一半的生命換回了鯤的重生，與鯤性命相連。當(dāng)湫知道椿用自己的半個(gè)壽命換回鯤的重生時(shí)，他用自己全部生命又換回了椿的壽命。靈婆被感動(dòng)了，復(fù)活了湫，讓湫成為自己新一任接班人。當(dāng)時(shí)鯤救椿的時(shí)候我就很感動(dòng)。我就想：為什么鯤要舍下自己年幼的妹妹救椿?明明可以當(dāng)做沒(méi)看到，為什么為了救一條海豚而付出生命的代價(jià)呢?也許這就是正義、善良與愛(ài)心吧。
椿掌管海棠花的生長(zhǎng)，她家族的人不是神，也不是人，而是“其它人”。湫是掌管秋風(fēng)的，他和椿青梅竹馬，但與椿掌管海棠形成對(duì)比，猶如陰陽(yáng)兩面。椿爺爺掌管百草，他的法力高，醫(yī)術(shù)更高，死后化為海棠樹(shù)，保護(hù)著族人。椿奶奶掌管百鳥(niǎo)，死后化為鳳凰，陪伴著爺爺、椿和族人。
在影片中所有人物中，我最喜歡的是湫。他為了朋友椿的性命犧牲自己，在椿有困難時(shí)，他不顧一切只想著幫助她。當(dāng)椿把鯤帶回家，媽媽把鯤丟到了下水道，椿要去找回鯤的時(shí)候，湫帶著椿去了下水道救鯤。到了下水道，那里面臭的出奇，椿想跳下去找鯤，但湫沒(méi)讓椿下去，而自己跳了下去，可是什么也沒(méi)找到。鼠婆對(duì)他們說(shuō)可以幫助他們找鯤，但要求湫必須跟她跳支舞，湫答應(yīng)了。我可以體會(huì)出湫對(duì)椿深深的愛(ài) ，最后為了椿能和心愛(ài)的人在一起，寧可自己粉身碎骨。他的那句“我什么都不怕，我就怕你受苦”令我感動(dòng)至極。
這部影片圍繞著愛(ài)來(lái)展開(kāi)，向我們展現(xiàn)了湫對(duì)椿的愛(ài)，椿對(duì)鯤的愛(ài)，爺爺奶奶的愛(ài)，爺爺和椿對(duì)族人的愛(ài)……有大愛(ài)，也有小愛(ài)。它告訴我們：“只要你的心是善良的，對(duì)錯(cuò)都是別人的事!”在我們的生活當(dāng)中，我們要時(shí)刻懷著一顆善良感恩的心去幫助其他人，天地間將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)的光輝。
中學(xué)生大魚(yú)海棠觀(guān)后感的作文3
今天，我們?cè)诮鸸P作文學(xué)校的帶領(lǐng)下觀(guān)看了一部感人肺腑的電影——《大魚(yú)海棠》!
這部電影主要講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)星球的成人禮上，剛滿(mǎn)16歲的椿化成魚(yú)去人間巡禮，而椿不惜用自己的一半壽命甚至整個(gè)生命去和靈婆做交易，去救一個(gè)為了救她而死去的人類(lèi)男孩，而深?lèi)?ài)著椿的湫用自己的生命換回了椿的生命。
然而，這部電影里最讓我感動(dòng)的是這一部分：湫得知椿犧牲自己一半壽命去救那個(gè)人類(lèi)男孩鯤時(shí)，他十分地難過(guò)，他不想讓自己深?lèi)?ài)的人就這么犧牲，于是奉獻(xiàn)了自己的整個(gè)生命來(lái)?yè)Q來(lái)椿的生命。我被湫舍己為人的精神感動(dòng)了。
當(dāng)然，像湫這樣舍己為人的人還有很多：哈爾威船長(zhǎng)在輪船出事時(shí)，為了讓整個(gè)船的游客都安全地逃出，犧牲了自己，和輪船一起沉入了海底。雖然哈爾威船長(zhǎng)已經(jīng)犧牲了，但他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!
奉獻(xiàn)別人，照亮自己!奉獻(xiàn)會(huì)讓社會(huì)更加美好——愿你我攜手同行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神!
中學(xué)生大魚(yú)海棠觀(guān)后感的作文4
今天老師帶著我們一起看了一場(chǎng)神話(huà)電影，叫《大魚(yú)海棠》，看完后，我被女主人公“椿”頑強(qiáng)的意志、不屈的性格和善良內(nèi)心所感動(dòng)。
《大魚(yú)海棠》這部電影講的是一個(gè)剛成年半人半仙的小女孩，在通往人類(lèi)世界門(mén)口的時(shí)候，無(wú)意間將一個(gè)人類(lèi)男孩“鯤”推入了深淵。女主人公回到家后，為了將這個(gè)人復(fù)活，用了自己一半的壽命，換作將他的靈魂化成鯨。然后每天都去照顧他，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的艱辛的奮斗歷程，終于將男孩復(fù)活成了人，而她自己也失去了法力的故事。
我喜歡影片中的女主人公椿。鯤和椿有一段對(duì)話(huà)讓我印象深刻?！八藛?”“沒(méi)?！薄袄鋯?”“不冷?！薄澳蔷退??！泵恳痪鋯?wèn)話(huà)聽(tīng)起來(lái)都那么的平淡家常，甚至還有些不解風(fēng)情?？芍挥写徊胖?，這可能是她和鯤相伴的最后一晚，可是話(huà)到嘴邊又生生咽了下去。椿強(qiáng)忍著淚水，因?yàn)楸瘋眍澏叮瑹o(wú)法入眠。從椿送走鯤，那個(gè)默默站在鯤背后的椿，燃盡自己，將海棠送上海天之門(mén)，將鯤送回人間。主人公的善良，令人動(dòng)容。
這部影片告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，小女孩的那種不怕困難，用勇氣堅(jiān)持著，不放棄，也不退縮的精神，這正不是我們每個(gè)人所需要學(xué)習(xí)的嗎?一些小學(xué)生每次遇到困難，就會(huì)知難而退，面對(duì)困難直接放棄，最終這類(lèi)人會(huì)一無(wú)所成。而另一些人，卻“明知山有虎，偏向虎山行”，這種人才是現(xiàn)代社會(huì)需要的，才是能成大器的人。害怕困難的人遲早會(huì)被現(xiàn)代社會(huì)淘汰，我們要做的就是戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)用毅力控制自己。結(jié)合生活和學(xué)習(xí)實(shí)際就是：遇到一個(gè)難題，靠自己動(dòng)腦筋去解決;遇到挫折，就勇敢地堅(jiān)定地爬起來(lái)，做一個(gè)不怕困難，藐視困難、克服困難的人。
這部電影喚醒了我，我一定要靠自己的力量，戰(zhàn)勝一切困難。在困難、挫折面前永遠(yuǎn)說(shuō)：“不!”讓自已成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
中學(xué)生大魚(yú)海棠觀(guān)后感的作文5
生命之所以存在，是為了有自己的價(jià)值。無(wú)拘無(wú)束的生命才是壯觀(guān)的，讓人為之激蕩?！}記
“有的魚(yú)是永遠(yuǎn)都關(guān)不住的，因?yàn)樗麄儗儆谔炜铡！鄙矒碛兄约旱淖杂?，你可以隨意的去支配它，但你無(wú)法限制它的自由。所有人為了自己而生活，可是你又曾想過(guò)?你活著是為了什么，不就是那屬于你自己的自由?
就像電影中的鯤去救椿獻(xiàn)出生命，椿回報(bào)鯤而獻(xiàn)出自己，湫又為了椿奉獻(xiàn)生命，他們一個(gè)個(gè)，都在追尋心中的自由，找到生命的價(jià)值。在他們心中，將他人的快樂(lè)認(rèn)為是自己的快樂(lè)，而失去了快樂(lè)的生命又怎么叫做生命呢?
奉獻(xiàn)是他們所行使的生命的自由，可是椿對(duì)于自由的揮霍，難道不是一種任性?她在救助鯤的同時(shí)卻又給其他人招來(lái)了災(zāi)難——大水從天而降，淹沒(méi)了陸地上的一切?？v然她那已逝去的爺爺依然鼓勵(lì)著她，替她消災(zāi)擋難，讓她堅(jiān)定按照自己的意念走下去，卻依然抵擋不住災(zāi)難對(duì)他人的沉重打擊。她也因此而明白，對(duì)一個(gè)人的奉獻(xiàn)并不是一件自由的事，而是一種自私。于是她做出了最后的真正的犧牲，挽救她生活的世界。
這是一個(gè)悲壯的愛(ài)情故事，但它依然展現(xiàn)出了生命的自由。只是有得必有失，上天是公平的，它給了你行使自由的權(quán)利，你也應(yīng)付出相應(yīng)的代價(jià)。你可以飛行在天空，但你會(huì)失去大地的厚重：你可以遨游在海洋，但你會(huì)失去天空的輕盈：你可以漫步在大地，但你會(huì)錯(cuò)失海洋的包容。不管怎么說(shuō)，生命的自由依然是我們一生所向往，所追求的目標(biāo)。
那生命為何自由?是因?yàn)闅g樂(lè)，那發(fā)自你內(nèi)心的喜悅，它給了你生活的美好，生命的自由。它可以潛移默化的改變一個(gè)人，讓他能看透生死，生命是永不熄滅的火種，代代的傳承下去。而每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，總想著去彌補(bǔ)，而最后發(fā)現(xiàn)無(wú)法彌補(bǔ)的時(shí)候，已經(jīng)耗去了自己的生命，失去了歡樂(lè)，生命也因此失去了自由。做人應(yīng)該更加瀟灑，得到自己內(nèi)心的歡樂(lè)才是讓自由被行使的正確的方法。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍。既然他們都會(huì)享受生命的自由，我們又怎么能荒廢了自己呢?生命有了自由，才有了價(jià)值。
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