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關(guān)于文明禮儀的當(dāng)代故事

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講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國(guó)家的小主人,我們有義務(wù)幫助那些沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。這里給大家分享一些關(guān)于文明禮儀的當(dāng)代故事,供大家參考。

文明禮儀的當(dāng)代故事1

文明禮儀在我們的生活中是不可或缺的。中華民族是禮儀之邦,文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,自古就一直流傳了下來,已經(jīng)成為了我們中華民族的標(biāo)志和驕傲。

為了傳承我國(guó)的傳統(tǒng)美德,學(xué)校開始推行《池州市小學(xué)生基本文明禮儀規(guī)范》。這份文明禮儀規(guī)范明確地告訴了我們應(yīng)該這么做。

首先,在舉行儀式的時(shí)候,我們要按規(guī)行禮,嚴(yán)肅莊重。比如舉行升旗儀式時(shí),要注視國(guó)旗行隊(duì)禮,要脫帽,唱國(guó)歌時(shí),聲音一定要響亮。還有入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、入隊(duì)儀式、畢業(yè)儀式等等活動(dòng)匯總,都一定要著裝整潔,少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾或者隊(duì)徽。

在儀表上,同樣要注意文明禮儀。我們要面容整潔,衣著得體,儀態(tài)大方。我們要勤洗澡、洗頭,保持頭發(fā)、身體無異味。書包等個(gè)人物品也要收拾整潔,站立時(shí)要抬頭挺胸。

對(duì)待不同的人,我們要有不同的文明禮儀。我們要做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。對(duì)待老師,我們要尊重老師的勞動(dòng),上課一定要認(rèn)真聽講。進(jìn)別人的房間,要先敲門,得到別人的允許方可進(jìn)入。

在和別人說話的時(shí)候,要注意言談之禮。說話時(shí),我們要用語文明、心平氣和,別人說話時(shí)耐心傾聽。對(duì)長(zhǎng)輩我們不能直呼其名,要使用敬語。我們要說普通話,并且不用綽號(hào)稱呼別人。

餐飲之禮,是我們?cè)谶M(jìn)食的時(shí)候需要做到的文明禮儀。夾菜時(shí),不能在盤中挑揀,在公共場(chǎng)所就餐時(shí)不追逐嬉鬧。行走之禮,也是經(jīng)常用到的。我們要做到認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,乘坐電梯時(shí)不亂按電梯的按鈕等。

觀賞之禮,是在欣賞別人的表演時(shí)所需要用到的文明禮儀。在電影院等場(chǎng)所里,我們要做到不高聲講話,并且不站立和在通道觀看等。

在去風(fēng)景區(qū)游覽時(shí),我們要遵守游覽之禮。比如不追、捉、打,在里不要擅自喂動(dòng)物,不攀爬景區(qū)設(shè)施等。

看到這些文明禮儀規(guī)范,我開始反省自己過去的種.種行為。在舉行升旗儀式時(shí),我總是不愿意唱國(guó)歌,就在那里瞎哼哼。我有時(shí)候站立時(shí),就歪歪倒倒的,頭低著。我上課的時(shí)候,也會(huì)偶爾走神,這難道不是對(duì)老師的一種不尊重嗎?當(dāng)我到別人的房間時(shí),總是直接推門往里面沖,這樣不也是對(duì)別人的不尊重嗎?我有時(shí)候因?yàn)樯鷼?,就罵別人,用帶侮辱性的綽號(hào)去稱呼別人,這樣難道不是不應(yīng)該的嗎?吃飯時(shí),我也會(huì)挑食,總是在盤子里挑來挑去,這也是不文明的行為。在去風(fēng)景區(qū)游覽的時(shí)候,我偶爾也會(huì)追逐打鬧,這也是不應(yīng)該的。

所以,從現(xiàn)在開始,我要努力改正這些壞毛病,遵守《池州市小學(xué)生基本文明禮儀規(guī)范》,做一名品德兼優(yōu)的小學(xué)生。也希望大家和我一樣,遵守文明禮儀!

文明禮儀的當(dāng)代故事2

“一年之計(jì)在于春?!痹谶@個(gè)百花齊放的四月,我們無為縣杏花泉小學(xué)開展了一次“讓文明行為成為習(xí)慣”的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),通過我們學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍。

自古以來,我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表,我覺得文明禮儀要從我做起,從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。

每天早晨,我們穿戴整潔,精神飽滿地背著書包走進(jìn)學(xué)校,值日的同學(xué)認(rèn)真地打掃著教室,細(xì)心地把課桌擺放整齊,朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出,放學(xué)了,同學(xué)們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著隊(duì)伍走出校門,整齊有序。有一次,上課鈴響了,我們的班主任汪老師走進(jìn)班級(jí)看到地下有一張餅干包裝紙,他彎下腰撿起來扔到了垃圾桶,這是一個(gè)不起眼的動(dòng)作,但是老師的以身作則,更生動(dòng)地教育了我們要愛護(hù)班級(jí)干凈的環(huán)境,讓我們更加明白亂扔廢物是不文明的行為。

平時(shí),很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),比如,在校園里,有的同學(xué)喜歡在樓梯上追逐打鬧,在墻上亂涂亂畫,甚至有少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,打架,不團(tuán)結(jié)。事實(shí)上,文明的好習(xí)慣是能取得好成績(jī)的前提,那些沒有好習(xí)慣的同學(xué)就有可能不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓我們攜起手來,從現(xiàn)在起,讓文明之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果,讓文明禮儀伴隨著我們一起快樂成長(zhǎng)吧!

文明禮儀的當(dāng)代故事3

中華民族是禮儀之邦,自古就強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”的美德。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的中學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我們作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。

曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)文明的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不踐踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥。” 不大家是否記得,中央電視臺(tái)曾報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

也許大家都知道:“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征、一種形象。它無時(shí)不刻的在我們身邊伴隨,與我們同舟共濟(jì)。在社會(huì)中尋求未來;在生活中尋求未來;在學(xué)習(xí)中共謀知識(shí)。我們應(yīng)該感謝他們,是他們給了我們一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),是他們讓我們的人生有了一個(gè)新的起點(diǎn)。如果沒有他們。也許,我們將會(huì)失去人生最美好的一切。我堅(jiān)信,知識(shí)這不僅是我們自己的驕傲、自豪。也是我們?nèi)松蛲恼_目標(biāo).在社會(huì)生活中只要有一個(gè)做好文明高尚的人,更多的人有做好文明高尚道德,只要有一個(gè)人講文明就會(huì)有更多的人也會(huì)做到講文明。這樣,在我們整個(gè)校園都是講文明、講道德的人,這是我們共同的自豪。這才是我們應(yīng)該做好的、學(xué)習(xí)的。只要我們一一把它做好才算是一個(gè)文明高尚的人。

文明禮儀的當(dāng)代故事4

在我們的生活中,處處都有文明,文明讓人們的生活少了矛盾,多了和諧。可是,有文明就有不文明,真讓人感到頭疼。

有些人喜歡在禁煙區(qū)吸煙,還亂扔煙頭,亂扔垃圾,隨地吐痰;有些人不自覺排隊(duì),亂擠、亂插隊(duì);有些人侵占或故意損壞公物;這些不文明的行為給我們的城市增添了污點(diǎn),帶來了不好的影響。

講文明,主要是看你這個(gè)人習(xí)慣怎么樣,如果習(xí)慣不好,自然就不會(huì)講文明了。養(yǎng)成好的習(xí)慣需要有良好的心理素養(yǎng),不要有暴力傾向,要善待他人;和朋友一起玩時(shí),要注意不要打架,在生活細(xì)節(jié),不要不拘小節(jié),比如教師里、超市里、馬路上、電影院等公共場(chǎng)合都要注意個(gè)人行為,講文明,遵守公共秩序,講究公共道德。

我在生活中也偶爾說幾句臟話,如果出現(xiàn)這種情況,我一般都會(huì)糾正自己的言行舉止,也會(huì)懲罰一下自己??墒牵疫€是沒改掉這些壞習(xí)慣,因此,我制定了以下計(jì)劃:

一、在生活中要與別人友好相處,不打架,不說臟話;

二、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,遵紀(jì)守法;

三、在學(xué)校和家里,言行一致。

通過以上文明行為的培養(yǎng),我堅(jiān)信我的毛病一定會(huì)消失。

文明要從小事做起,從身邊做起,從自我做起,讓我們一起用文明這個(gè)花環(huán)規(guī)范我們?nèi)粘5男袨?,讓我們都作個(gè)文明人,讓我們的世界變得更文明,生活就會(huì)更美好!

文明禮儀的當(dāng)代故事5

文明,是老輩們口中常念叨的字眼,這看似平常的簡(jiǎn)單的行動(dòng),卻包含著極大的自身心理素質(zhì)?,F(xiàn)在的中國(guó),因?yàn)閵W運(yùn)更是注重文明,央視宣傳了一系列的文明廣告,同樣這看似簡(jiǎn)單的短片廣告,卻給了我極大的感觸。

這其中,有一則廣告短語是文明的象征。“文明在身邊,口口相傳”,一句親切的答話,發(fā)自內(nèi)心的溫暖的感激,喝彩,鼓勵(lì)和稱贊,這都是社會(huì)上不經(jīng)意間的細(xì)小文明。一次,我的成績(jī)一落孫山,是同學(xué)鼓勵(lì)了我,“加油!”這是一句同學(xué)之間的打勁,卻同時(shí)也包含了文明,用普通的口語,打造良好的人與人關(guān)系,這就是文明的報(bào)酬。文明不僅口口相傳,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)心的提示,都塑成了一個(gè)擁有高尚文明品德的人。同樣,我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文明。

最近,小區(qū)中經(jīng)常出現(xiàn)一群流浪狗,不僅隨地大小便,有時(shí)還把路上玩耍的小孩給嚇哭了。不過,雖然這些狗狗可惡,但它們畢竟都是被主人遺棄,也同樣十分可憐,看著它們飽受饑餓,還要受人欺負(fù)曲干,心中難免還是會(huì)泛起漣漪。這時(shí),文明之手就此伸出。有一個(gè)陌生人士經(jīng)常呼喚那些可憐的小狗,并給它們送食物。這位高尚的人默默無聞,只是每天照料著這些讓人愛憐的小狗。大家都以為,這樣狗狗們會(huì)更加猖狂,誰知,在短暫的幾天,小狗們竟都消失了。它們不再狂吠著打擾這個(gè)安靜的小區(qū),一切功勞都?xì)w于那為伸出文明之手的人。可他卻也不見了。舊這么一起鬧狗事件在生活中會(huì)發(fā)生很多,但出現(xiàn)無聞的人卻寥寥無幾。

要是別人都象這個(gè)人一樣不僅用文明的方式讓狗們?cè)诘玫桨参亢笄娜浑x去,還使社區(qū)恢復(fù)了往日的寧?kù)o,更讓自己的心為自己的行動(dòng)而感到自豪,一舉三得,何樂而不為呢?要是自己注意每個(gè)普通的細(xì)節(jié),學(xué)著做做文明之星,就能發(fā)揚(yáng)我們的奧運(yùn)精神,何樂而不為呢?要是千千萬萬的人都有這么一顆高尚的心,將生活中不文明的現(xiàn)象一舉消除,中國(guó)就不會(huì)愧對(duì)于這幾千年文明歷史。何樂而不為呢?

朋友們,讓我們行動(dòng)起來,將文明記于心中,用最普通的方式傳達(dá)出去,發(fā)向每個(gè)人,發(fā)向全中國(guó),發(fā)向全世界。

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