四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇
作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇，歡迎借鑒參考。
四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(一)
知識的咖啡
春天伴隨著冬天的離去，來了。
李子樹結(jié)了一個又一個暗紫色的小果，在和煦的陽光下盡情的沐浴，洗滌著一冬天積累的塵埃。教室旁，一股誘人的咖啡香飄了進(jìn)來，引得無數(shù)人深吸。
每逢這時，我就會不由自主地想起現(xiàn)在教我的班主任——崔老師。
崔老師個子不高，臉上有一雙清明的大眼睛，一身素雅的衣服更襯出她的端莊。
這樣的穿著，雖美麗，但不失威信。
一次，在上課時總有人說話，崔老師二話沒說，停止板書，轉(zhuǎn)過身來。她眨巴著一雙大眼睛，沒有大叫，也沒有怒吼，只是淡淡地拋下一句話：“我這個人也崇尚自由，但也要有規(guī)矩?！闭f罷，甩開一襲長發(fā)，留下坐在座位上的我們目瞪口呆。
然而，留給我印象最深的，還是每每崔老師講古文的時候。
課本上的內(nèi)容總有那么些無趣，為了增長我們的見識，讓我們初中學(xué)得更簡單，崔老師總要給我們講些古文，于是，朗朗的書聲總能從我們班傳出：“所謂伊人，在水一方”“手如柔荑，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀”背書最奇特的莫過于崔老師教我們的背書方法了：三字一頓，讀出重音。一開始，我還對這種方法不以為然，而后來，本來讀十遍都不會背的古文如此法一遍就會了。
雖每天都見崔老師，可我依然一天比一天佩服她。她總能在自己身上找些事例教導(dǎo)我們，或那著咖啡進(jìn)來，小吸一口，又開始大講古文。她將永遠(yuǎn)在我記憶中行走，微笑，用那改了無數(shù)本子的收，端起一杯又一杯濃濃的咖啡。那些給了我無數(shù)幻想的咖啡，將陪伴我的心，永遠(yuǎn)在規(guī)矩爛漫的時節(jié)享受。
崔老師，雖然您只任教了我們一年，但我還想對您說：我深深地，深深地感謝您。
四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(二)
媽媽的味道
媽媽的味道是苦味的。她每天都要上班，還要上夜班，特別辛苦!騎著一輛電動車，每天下了班就往家趕，勤儉持家，精打細(xì)算，把我、爸爸、爺爺和奶奶都照顧得舒舒服服的。我每次都會把學(xué)校發(fā)生的一些趣事分享給媽媽，因為我想讓媽媽聽到以后開心放松一下!媽媽也有委屈的時候，無論多委屈，媽媽在我的面前都是那么溫柔。仔細(xì)一想，媽媽的心有時候也是苦的。
媽媽是甜味的。她每天都把家里收拾得一塵不染，把我打扮得非常美麗可愛。她一有空就教育我，來主抓我的學(xué)習(xí)和怎么做人做事，使我在幸?？鞓返募彝ブ谐砷L。她心地特別善良，只要哪位有困難，都能看到她助人為樂的身影，無論走到哪里都留下一陣歡笑，感染著大家?？梢哉f，媽媽的味道是甜甜絲絲的。
媽媽的味道有時也是辣味的。她做什么事都風(fēng)風(fēng)火火的。她上班的地方搬貨、上貨都是她和幾個叔叔阿姨做得。鄰居都說我媽媽是個女強人。我問媽媽：“你為什么要這么辛苦呀?”媽媽眼一瞪說：“這還不是為了你!”記得有一次，我貪玩沒有完成作業(yè)，媽媽知道了，狠狠得批評了我一頓，我的眼淚嘩嘩直流。所以說，媽媽還挺辣的。
仔細(xì)想一想，我發(fā)現(xiàn)媽媽的味道還不少。我一定要做媽媽的好女兒，讓媽媽少一點苦味，多一點甜味。
四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(三)
謝謝你
他有著一頭濃濃的黑發(fā)，一張能說會道的小嘴總沒停過，他就是我的同學(xué)——盧錦寧。今天，我要借這篇文章感謝他。
還記得那是一節(jié)體育課，我們正在練習(xí)跑步。突然，調(diào)皮的我突發(fā)奇想，想了一個自認(rèn)為很完美的動作。于是，我來了一個180度的旋轉(zhuǎn)——倒著走。
可上帝偏不給我面子，非讓我嘗嘗痛苦的滋味，“咚”的一聲，我的腦袋重重地撞到了那堅不可摧的籃球桿上面，一陣鉆心的痛向我的腦袋涌來。一位同學(xué)看到我撞了之后，反而“撲哧”一聲笑了，我覺得太沒面子了，也勉勉強強跟著他們笑了笑，可不一會兒就笑不出來了，“啊!”我的頭實在是太痛了，我發(fā)出了輕微而痛苦的呻吟，那些不爭氣的眼淚也全都從我的眼眶里涌了出來，我疼得蹲了下去……過了一會兒，兩位同學(xué)看到我這幅模樣后，不但不過來安慰我，反而在一旁嘲笑我：“切，切，誰讓他自作聰明，活該!”“就是，誰讓他玩花樣，自己撞上去的，自找!”我聽到這些嘲笑的話，再加上那些輕蔑的眼神，我更加傷心了。就在這時，突然從我旁邊伸來一只手，“沒事兒吧?”我一驚，抬頭一看，這一頭濃濃的黑發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，不正是盧錦寧嗎?他的話讓我的心里充滿了溫暖，他輕輕地扶起我，一邊走，一邊關(guān)切地問：“沒事兒吧!”“要不要緊?”“用不用去老師辦公室?”“還痛不痛啊?”他那張能說會道的嘴又開始說起來……這些話語就像一陣陣陽光，溫暖著我那顆受傷的心。
謝謝你，盧錦寧，是你在我受傷的時候，伸出那溫暖的手;謝謝你，是你在我受傷的時候，說出那安慰的話語。謝謝你——我的同學(xué)!
四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(四)
我的表妹
我的表妹是個瘋丫頭，一個長著一張貓臉的小女巫。她的頭發(fā)不長不短，總愛在后腦勺扎兩個小丸子;她的鼻梁很塌，嘴角總是上揚;在我眼中表妹有魔法。
表妹可以把男孩子指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。藝術(shù)節(jié)辦黑板表，表妹站在課桌上畫畫，不時喊男孩遞來粉筆和黑板擦。那樣子，真像個高高在上的小女巫，吩咐人們做事。
表妹會演白雪公主。星期天我和朋友們到她家玩耍，表妹要求我們扮演小矮人擦地板。她穿上媽媽結(jié)婚時的白色婚紗，踩上高跟鞋，扮演白雪公主。等我們都蹲下來擦地板，表妹雙手掐腰，大聲喊：“白雪公主做美味的食物給小矮人吃，是因為小矮人愛勞動。”
表妹喜愛小動物，她養(yǎng)了一只橘貓，身上有橘色的花紋，渾身胖乎乎的，像個毛茸茸的小球。表妹喜歡天天和貓呆在一起，有空就躲進(jìn)被窩，拿著逗貓棒和貓玩耍，輕輕撫摸貓的背后，溫柔地說：“咪咪，聽話――”她還會喂貓咪小魚干和牛奶。
表妹的魔法讓大家都崇拜她。
四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(五)
野孩子
題目中的“野孩子”是誰呢?是三年級時轉(zhuǎn)到我們班的李澤同學(xué)。他是浙江人，剛到我們班時，幾乎不和我們說話。慢慢地，他交了第一個朋友，就是我們班的李宏盛。
一年后，我們由三年級升到四年級，而李澤也漸漸跟我們熟悉了。從“不愛說話”到“交到朋友”，并跟我們一起玩耍、一起聊天，我感覺李澤像變了個人似的。在他交了很多朋友后，他就天天去朋友家玩電腦，被我發(fā)現(xiàn)時，他已經(jīng)玩了快幾個月了。有一次他的媽媽找不見他，但我知道他去哪了。我告知***媽后，他的媽媽立馬把他找了回來。這就是我把他叫做“野孩子”的原因——太貪玩。
他為什么要這樣做?我當(dāng)時一直都解不開這個謎。直到一年后的今天，我終于知道了真相：今年十月二十六日，他寫的一篇作文上了班里的《作文周報》。讀過他的作文，我知道他瘋狂玩電腦是因為他小時候上的是全托幼兒園，在幼兒園時就不愿意和別人說話，再加上他經(jīng)常見不到自己的父母，有時甚至兩三個月見不上一次面，所以，得不到父母關(guān)心的他，喜歡在網(wǎng)絡(luò)世界消磨時光，逃避孤獨。他的這篇作文讓我有些震動，我突然覺得，我應(yīng)該對他好點，尤其作為一個班干部，我更應(yīng)該多關(guān)心他，幫助他。
我想到，很多同學(xué)每天和父母在一起，卻總讓父母生氣，而那些長時間見不到父母的同學(xué)卻非?？释芎透改冈谝黄稹Ｎ覀冞@些每天和父母在一起的同學(xué)，真應(yīng)該好好孝順父母，好好珍惜和父母親在一起的日子。
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