關(guān)于名人傳讀后感作文
《名人傳》在我看來就是一部“英雄交響曲”，這本書包括了《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》三部“英雄傳記”。不論是哪一部傳記，都帶給了我深深的震撼與感動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于名人傳讀后感作文，供大家參考。
名人傳讀后感作文1
貝多芬這個(gè)名字，可謂是家喻戶曉，耳熟能詳了。我從小便很崇拜貝多芬，就算鋼琴老師并沒有多向我介紹他，但從他的作品中，我總能感受到一種不同的氣息，也許——關(guān)于靈魂。
他與莫扎特不同，莫扎特的作品，總是洋溢著幸福與愉悅，節(jié)奏較快，音符跳躍。而貝多芬的作品是多變的：風(fēng)格各異 ，心情憂郁，便寫出悲愴凄涼的曲;心情平靜，便奏出流暢優(yōu)雅的音樂;心情快樂，便彈出輕快甜美的音符。每一段旋律，都表現(xiàn)出一種情感;每一篇樂章，都演繹著一個(gè)人生;每一次演奏，都奏醒人們的靈魂。
天才卻總是活在痛苦中的。
貝多芬是音樂家，卻恰恰失去了聽覺——他甚至不敢向人訴說，貝多芬天生憂郁而暴躁的性格，使得除了與他深交的人，無人膽敢靠近。他也愛過一兩個(gè)女孩，但卻由于各種原因沒能在一起。明明是人人熟知的音樂家，卻常因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題而苦惱。在他的命運(yùn)中，仿佛卻少了太多本該擁有的快樂，被黑暗和痛苦籠罩，卻也正因?yàn)檫@些可怕的經(jīng)歷，在他生命道路上留下的烙印，使他的靈魂得到一次又一次的升華，使他的作品得到一次又一次“神的洗禮”。他沒有太多語言，音符就是他的話語，這樣的話語卻少有人聽得懂——使他不得不在他的世界中，僅有他的世界中，無盡的孤單著......
他崇拜巴赫，那也是崇拜上帝——巴赫的曲子，總是教堂的專屬。而上帝、命運(yùn)似乎從不眷顧他，給他的打擊，一個(gè)比一個(gè)大。他從不屈于苦難，“以苦難換得歡樂”，是他對(duì)此唯一的詮釋，他也曾埋怨，也想要放棄，但在崩潰邊緣，總是藝術(shù)拉了他回來，回到看似光明卻黑暗無比的無法自拔的深淵。
一切的歡樂因藝術(shù)而起，一切的痛苦也由此而來。藝術(shù)，像個(gè)深遠(yuǎn)的黑洞，無限地吸引著他，又不斷將他從陶醉中拋棄出去， 將他狠狠摔在谷底......
晚年的他被病魔糾纏著，戲弄著，他卻仍在堅(jiān)持創(chuàng)作，因?yàn)橹挥性谝魳分?，他才能感受到心靈上的一絲慰籍......
一八二七年三月二十六日，他在暴風(fēng)雨中猝然長(zhǎng)逝，那天，他也許聽得見命運(yùn)在向他召喚：來吧，來我這里，那邊的光明是痛苦的，這里的黑暗是甜美的.....
名人傳讀后感作文2
20--年的寒假，我閱讀了《名人傳》這一篇小說。這一本書是法國(guó)的羅曼.羅蘭寫的。故事里，主要寫了三個(gè)人：貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。而其中我對(duì)貝多芬最感興趣。
貝多芬是大家公認(rèn)的音樂天才，他年輕的時(shí)候有一張土紅色的臉龐，晚年卻是蠟黃色的。他的爸爸是一個(gè)無能且喜歡喝酒的男高音歌手，母親則是別人家里的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒有愛，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人。她的母親在他16歲的時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個(gè)神童。于是把他和一個(gè)小提琴一起關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房子里，他差一點(diǎn)從此討厭音樂!
貝多芬在17歲的時(shí)候就成為了一家之主，由于他的音樂天分使他很快成名了?？墒遣痪靡院?，他的耳朵聾了，對(duì)于一個(gè)音樂家，耳朵對(duì)他來說是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年!
貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來形容：悲劇、可怕、快樂、憂傷。我覺得貝多芬能成功的原因是他有頑強(qiáng)的意志和奮斗精神!有困難的的時(shí)候，從來不會(huì)退縮，不會(huì)害怕。這就是他能成功的原因。從那以后，我遇到困難的時(shí)候，也會(huì)去思考如何解決，不會(huì)在退縮，不會(huì)再怕什么。就是因?yàn)樨惗喾业墓制?，?dǎo)致沒有朋友，但是在孤獨(dú)中，他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西!
我感覺羅曼.羅蘭是一個(gè)偉大的作者，他可以如此恰當(dāng)?shù)男稳萘素惗喾腋呱星覉?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。羅曼.羅蘭還稱貝多芬為“英雄”。羅曼.羅蘭還說過：“歡樂，世界不給他，可是他自己卻創(chuàng)造了歡樂給世界!”
總之，我心里還是滿佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。
名人傳讀后感作文3
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
《名人傳》包涵《貝多芬傳》、《米豁朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳，描畫的一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，還有一個(gè)是思想家。在三位偉人所演繹的故事中，我最敬佩的是貝多芬，他在雙耳失聰時(shí)，還堅(jiān)持自己的創(chuàng)作;無論家境多么艱苦，他卻從來沒有放棄過自己的夢(mèng)。在如此艱苦的條件下，他卻從來沒有放棄自己追求的夢(mèng)想。在如此艱難困苦的條件下，他完成了自己的著作，如《田園》、《第六交響曲》等。貝多芬的一生，都生活在水深火熱中，但是他并沒有放棄，只是為了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。
正如孟子言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄诜踩说囊懔蛫^斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困
難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
名人傳讀后感作文4
曾聽過這樣一段話：“上帝送給每個(gè)人的都是兩扇窗子，當(dāng)他關(guān)閉了其中一扇時(shí)，就必然會(huì)為你打開另外一扇?！?------題記
“扼住命運(yùn)的喉嚨” 他握住筆，顫抖的手還想在紙上寫點(diǎn)什么，卻終究使不上力，“砰”，手重重垂下，再也抬不起來。他死了。醫(yī)生為他合上眼睛。周圍一片死寂，絕望得讓人窒息。 貝多芬，一位曾轟動(dòng)世界的音樂家，就這樣孤獨(dú)地死去。 他的一生是悲慘的。出生在一個(gè)貧寒的家庭，17歲時(shí)母親去世，20歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己聽力下降，40歲聽力完全喪失，57歲時(shí)就早早逝去。他一生孤獨(dú)，直到死去也無人問津。他曾給好友寫信時(shí)說：“要是有可能，我想戰(zhàn)勝命運(yùn);可是，在我這一生的某個(gè)時(shí)期，我是上帝最不幸的造物----聽從上天的安排!多凄慘的隱忍!可是，我只能走這一條路!” 是的，他只能走一條路。他沒有屈服于命運(yùn)。兩耳失聰又怎么樣，誰都無法阻礙他通向音樂的大門!他緊咬牙關(guān)，在雙耳失聰后的7年里，創(chuàng)造了許多不朽的名曲。他是天才嗎?不是，他只是比我們多付出了幾百倍的努力! 他的一生都在與命運(yùn)抗衡，直到死去。
“沖破緊鎖的牢籠” 他神情專注地雕琢著，雕像在陽光的照射下栩栩如生，他癡迷地盯著它，用手不住地愛撫著，許久，他皺緊眉，不住地?fù)u頭，“嗙”雕像化作一地的碎片。 他想要自由，但在那個(gè)年代，這只能是幻想。 他只是由一個(gè)枷鎖進(jìn)入另一個(gè)枷鎖，永遠(yuǎn)被人控制著。他想過擺脫囚籠，但他做不到。 他只能選擇逃避。 他沉浸在自己的世界里，每日忘我地工作，想逃避現(xiàn)實(shí)的束縛，但他終究也是凡世的星塵，一味的畏懼只會(huì)讓他愈來愈疲倦。 終于，他墮落了。
“盼望已久的死神總算來了?！?“擺脫思想的枷鎖” 一位老人靜靜地在書桌上寫字，屋外炮火震耳欲聾，他擱下筆，沉沉嘆口氣。許久，拿起筆，繼續(xù)寫作，他就是托爾斯泰。 他愛國(guó)。但，俄國(guó)沙皇的黑暗統(tǒng)治讓他感到絕望，他希望有一個(gè)新的制度來助國(guó)家走出現(xiàn)狀，他的精神革命卻并未受到人們的欣賞，他所堅(jiān)持的信仰讓他的家人感到尷尬。最終，他和親人起了沖突，無奈地脫離家庭的軌道。
苦難是會(huì)給人以打擊，但，風(fēng)雨過后依舊是彩虹。沒有經(jīng)歷苦難，偉人如何擁有令人驚羨的人生? 既然沒有能力去戰(zhàn)勝命運(yùn)，那為什么不嘗試去改變它? 請(qǐng)相信，路永遠(yuǎn)在山那邊。 命運(yùn)永遠(yuǎn)是靠自己的雙手把握住的!
名人傳讀后感作文5
這是一個(gè)沒有旅游，沒有聚會(huì)的假期，每天看著新聞里關(guān)于洪水和疫情的報(bào)道，總覺得心里沉甸甸的，我選擇用書籍來激勵(lì)自己。重又拿起那本羅曼·羅蘭的《名人傳》，“上去洗禮……以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣。”
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭的作品。全書由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部分組成，記述了他們?cè)谄D苦困頓的人生道路上，懷著對(duì)人類的愛，用自己的“力”去奮斗，各自留下不朽杰作。作者希望以此書改變當(dāng)時(shí)歐洲的物質(zhì)主義價(jià)值觀，并給予在苦難中奮斗的人們以信心和希望。
作者在書中不只是頌揚(yáng)這幾位名家的作品如何不朽，而更傾向于表現(xiàn)他們自身的偉大。在書本的字里行間，我認(rèn)識(shí)到，他們之所以成為偉人，來自于他們對(duì)于“力”的控制，來自于他們有一顆愛人類之心。
對(duì)于他們對(duì)力的控制，作者在《貝多芬傳》中著筆最多，在后面兩個(gè)傳記中也時(shí)時(shí)有顯露。力，不僅指體格的力，更是指道德的力，精神的力。正是擁有力，他們才能在各自的領(lǐng)域一次又一次攀登崇高的山峰;正是借助力，他們即使為疾病，為生活所困，為內(nèi)心的惶惑矛盾所擾，也能扼住命運(yùn)的咽喉，與命運(yùn)搏斗，并且最終戰(zhàn)勝了它!
羅曼·羅蘭把三位偉大的天才稱為英雄，是因?yàn)樗麄兙哂袀ゴ蟮钠犯?他們之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇胁凵n生的心。作者亦說過：“為驕傲為榮譽(yù)而成偉大，未足也。必當(dāng)為公眾服務(wù)而成為偉大。最偉大之領(lǐng)袖必為一民族乃至全人類之忠仆?！必惗喾艺f，“只要我有辦法，我的任何朋友都不該有匱乏”是對(duì)親友的愛;米開朗琪羅愛實(shí)地去行善，而非貌為行善，是對(duì)貧困民眾的愛;托爾斯泰一生關(guān)心民眾的教育，甚至虛心學(xué)習(xí)他們的語言，無疑是對(duì)自己民族的愛。而他們不朽的作品，灌注了他們對(duì)人類的愛，對(duì)人類的信心。他們是指引者，是先驅(qū)，引領(lǐng)蕓蕓眾生向正義，向自由，向幸福，向理想，向光明的未來。
合上書，我的內(nèi)心澎湃漸趨寧?kù)o。怎能對(duì)生活不充滿信心與勇氣?因?yàn)椤叭祟愔凶顑?yōu)秀的和我們同在?！北３謽酚^的生活態(tài)度，完成自己現(xiàn)階段的任務(wù)，力所能及地去回饋社會(huì)，幫助他人。如果不能有愛全人類的情懷，就先去愛親友，愛民族，愛祖國(guó)吧。我想以此方式，向不朽的《名人傳》，向偉大的作家羅曼·羅蘭，獻(xiàn)上自己的敬意。
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