《小英雄雨來(lái)》觀后感初三作文
雨來(lái)是一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩子，他熟悉水性，常常做出一些出乎人意料的事。雨來(lái)上學(xué)的時(shí)候成績(jī)不好，非常調(diào)皮，而且還經(jīng)常作弄老師。這里給大家分享一些關(guān)于《小英雄雨來(lái)》觀后感初三作文，供大家參考。
《小英雄雨來(lái)》觀后感初三作文1
一個(gè)安靜又充滿歡聲笑語(yǔ)的小村子，到處是青山綠草，一個(gè)很大的湖泊，湖里有好多的荷花，雨來(lái)就是生活中這個(gè)世外桃園，他經(jīng)常下湖抓魚，他的水性可好了，他自己說(shuō)他家的魚多的吃不完，都臭了。雨來(lái)和小朋友們一起在村上的小學(xué)上學(xué)，但是他就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天捉弄女老師，一次，他送老師幾條魚，老師正要做魚吃，打開(kāi)鍋蓋一看，嚇?biāo)懒?，鍋里有好幾只呱呱叫的青蛙。你看，就是這樣一個(gè)調(diào)皮鬼，影片把雨來(lái)天真活潑的形象描繪得淋淋盡致，你怎么能夠把他同英雄的形象聯(lián)系在一起呢?？?a href='http://m.athomedrugdetox.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事還要往下看，雨來(lái)真的就是不一樣了，因?yàn)槿毡竟碜影雅蠋熥プ吡?，其?shí)老師是一個(gè)地下工作者，是共產(chǎn)黨員。她是為了掩護(hù)身份才在學(xué)校當(dāng)老師的。雨來(lái)對(duì)日本鬼子深惡痛絕，為了把老師救出來(lái)，他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次，雨來(lái)和其他的同學(xué)們往魚里放了瀉藥，然后雨來(lái)假裝送給鬼子，鬼子吃了后可不得了，他們一個(gè)個(gè)不得安寧，拉了一夜的肚子，最后連去茅房的力氣都沒(méi)有了。有的鬼子，實(shí)在是憋不住了，就拉在褲襠里了，看到鬼子一步一步走向茅房的樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。最后雨來(lái)他們終于消滅了鬼子，救出了老師。
這部影片讓我們學(xué)習(xí)了小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢的精神，但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子，讓我們哈哈大笑的每一個(gè)時(shí)刻。
《小英雄雨來(lái)》觀后感初三作文2
當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》，發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
雨來(lái)同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來(lái)同學(xué)到黑板上去寫字，他就寫對(duì)了兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開(kāi)鍋蓋，蛤蟆跳了起來(lái)，把老師嚇得叫了起來(lái)，雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來(lái)了。老師對(duì)雨來(lái)一番教育后，他知道知識(shí)的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
有一次，老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課，突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來(lái)同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來(lái)，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來(lái)和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開(kāi)了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來(lái)立了一個(gè)大功。
我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
《小英雄雨來(lái)》觀后感初三作文3
這是一個(gè)多么機(jī)智，多么勇敢的一個(gè)小男孩，他就是小英雄雨來(lái)。這部電影跟我們課文上的不太一樣，里面的雨來(lái)比書上的雨來(lái)更機(jī)智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來(lái)，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗教師，經(jīng)常逃課。有一次，教師叫他在黑板上寫幾個(gè)字，結(jié)果他幾乎全錯(cuò)，沒(méi)有對(duì)幾個(gè)。還有一次，到教師家，給教師賠禮道歉，并送給教師了兩條魚，教師就讓他把兩條魚放在廚房里，雨來(lái)就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，教師去做飯，把鍋蓋打開(kāi)，看見(jiàn)了那幾只青蛙，嚇了一大跳。之后，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來(lái)了，把教師抓走，還教他們唱日本國(guó)歌，可是他們并沒(méi)有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。教師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。最終雨來(lái)和鐵頭利用善水的特長(zhǎng)，成功地將日本人的幾個(gè)首領(lǐng)淹死，救了教師。
英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫忙其他人獲得歡樂(lè)的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來(lái)在日本人沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，捉弄同學(xué)、反抗教師，根本就算不了是什么英雄。
可是在日本人來(lái)的時(shí)候，他表現(xiàn)得很勇敢，并且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾铮槐仨氂袡C(jī)會(huì)遇到或打敗敵人，可是在大街上幫忙別人一點(diǎn)兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里，那些經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)，那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫忙同學(xué)、幫忙教師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來(lái)指正的同學(xué)也是英雄。
《小英雄雨來(lái)》觀后感初三作文4
為進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和振興中華的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心;進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的民族精神，高舉愛(ài)國(guó)旗幟，以銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌建設(shè)家鄉(xiāng)。近日，文林路小學(xué)小學(xué)以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片《小英雄雨來(lái)》。
整個(gè)觀看過(guò)程，學(xué)生們不時(shí)為雨來(lái)機(jī)智的表現(xiàn)拍手喝彩，特別是雨來(lái)和同學(xué)們?yōu)榱司瘸隼蠋?，勇敢的與日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)的場(chǎng)面，更令每一位同學(xué)感受到了雨來(lái)的勇敢和足智多謀。通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史性的鏡頭，學(xué)生看到了，聽(tīng)到了，從不知或知之甚少到感悟了抗戰(zhàn)時(shí)期那些可歌可泣、非同尋常的歷史事件，感受到了革命英雄人物的英勇事跡帶來(lái)的震撼和感動(dòng)。
觀看結(jié)束，班主任老師及時(shí)組織學(xué)生對(duì)電影中的英雄人物進(jìn)行了討論，對(duì)雨來(lái)的事跡作出了客觀公正的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)摒棄缺點(diǎn)，學(xué)有目標(biāo)，做有榜樣。避免了有些學(xué)生只看熱鬧，沒(méi)學(xué)優(yōu)點(diǎn)、反受其害的盲目性學(xué)生積極行動(dòng)，寫下深刻感受，學(xué)生從心靈上再一次受到愛(ài)國(guó)情感的熏陶，更懂得珍惜今天的幸福生活。
孩子們紛紛表示，觀看愛(ài)國(guó)主義教育電影使他們明白，新中國(guó)的誕生以及今天幸福生活的到來(lái)都是無(wú)數(shù)革命先輩們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。他們要學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命前輩的奮斗精神，珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，真正把愛(ài)國(guó)之心變成愛(ài)國(guó)之行，為祖國(guó)明天的輝煌和家鄉(xiāng)的富裕貢獻(xiàn)自己的力量。
《小英雄雨來(lái)》觀后感初三作文5
暑假里，我觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影。這部電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來(lái)從一個(gè)淘氣調(diào)皮的少年，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，和日本鬼子斗智斗勇，最終成為一名真正的八路軍小戰(zhàn)士的故事。
影片中，雨來(lái)那么淘氣，他把癩蛤蟆放在教師的飯鍋里，氣得教師哭笑不得;雨來(lái)又那么聰明，他在樹(shù)林里設(shè)置機(jī)關(guān)，把三個(gè)日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嚇得屁滾尿流;雨來(lái)還那么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，即使被鬼子打得鮮血直流，卻仍咬緊牙關(guān)，決不說(shuō)出交通員的下落，最終還憑著自我的機(jī)智勇敢，逃離了虎口。雨來(lái)是真正的小英雄，我真是又喜歡他又佩服他。
和雨來(lái)比起來(lái)，我們的生活和他的生活多么不一樣。雨來(lái)生活在抗戰(zhàn)時(shí)期，每一天都要站崗放哨，做交通員為游擊隊(duì)送信，路上時(shí)時(shí)刻刻都面臨著日本鬼子的威脅，甚至流血與犧牲。
可是，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)與無(wú)數(shù)革命先烈在鬼子的刺刀面前沒(méi)有退縮。為了把侵略者趕出中國(guó)，他們用生命筑成萬(wàn)里長(zhǎng)城，維護(hù)了民族尊嚴(yán)，用鮮血澆灌了和平這朵鮮花，換來(lái)了今日國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)。沒(méi)有他們，就沒(méi)有今日的我們。我們?cè)跄芡涍@段歷史怎能不珍惜今日這幸福生活
僅有一點(diǎn)，我們和雨來(lái)又那么的相同，那就是我們都是中國(guó)人，我們都愛(ài)自我的祖國(guó)!
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年過(guò)去了，今日的中國(guó)早已從過(guò)去那個(gè)弱小，常常被侵略者欺辱的國(guó)家，變成了國(guó)力強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)騰飛的泱泱大國(guó)。它像一個(gè)巨人，屹立在世界的東方。它的發(fā)展讓全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果還想踏進(jìn)中國(guó)領(lǐng)土的半步，我們中國(guó)人民必須會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，給予他最嚴(yán)厲的懲罰!
一個(gè)民族，僅有國(guó)力強(qiáng)盛，才能不被侵略者欺辱。我們青少年是國(guó)家未來(lái)的主人，讓自我的祖國(guó)變得更強(qiáng)大是我們的職責(zé)。為了這個(gè)職責(zé)，我要好好讀書，時(shí)刻努力，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
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