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關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)秀作文范文5篇

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  “話(huà)題”作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話(huà)題,即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。以話(huà)題為內(nèi)容的開(kāi)放式命題與以往的命題作文相比較,它的好處是給考生寫(xiě)作的空間更大。發(fā)揮的余地大。下面是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)秀作文范文5篇,歡迎借鑒參考。

  關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)秀作文范文5篇(一)

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)

  書(shū),是人類(lèi)文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書(shū),就可以汲取幾千年人類(lèi)智慧的精華。世界文豪高爾基對(duì)書(shū)情感獨(dú)深,愛(ài)書(shū)如命。

  我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣

  讀書(shū)的人是有的,但讀的書(shū)是有不同的。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。看漫畫(huà)書(shū)可能并沒(méi)有吸收到知識(shí);但看對(duì)我們有意的知識(shí)書(shū)籍,只有這樣我們的知識(shí)才會(huì)淵博、才會(huì)增多。

  因?yàn)樽x書(shū)能識(shí)字;只有讀書(shū)了,你才會(huì)識(shí)字,識(shí)字后看個(gè)報(bào),記個(gè)帳,寫(xiě)個(gè)信多方便,你可能不知道不識(shí)字的人有多苦。讀書(shū)能明理;書(shū)本上記載著大量的前人經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),讀書(shū)后你可以知道很多事,你本身的起點(diǎn)就是在前人的基礎(chǔ)上,再發(fā)展,既方便又容易。也是為了提高你自身修養(yǎng)與知識(shí),修養(yǎng)是人與人之間的優(yōu)好修養(yǎng),知識(shí)是用來(lái)武裝自己以備為將來(lái)做打算。

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是它,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是它,讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;書(shū)是一把金鑰匙,是它,幫助我打開(kāi)成功之路上的扇扇大門(mén);書(shū)是快樂(lè)的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結(jié)成形影不離的朋友。

  關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)秀作文范文5篇(二)

  我與書(shū)的故事

  我特別喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)能讓我進(jìn)入知識(shí)的世界,書(shū)架上,床頭上,都是我的書(shū)。

  一天晚上,臨睡前我正在看《查理九世》,媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“太晚了,睡吧,明天還要上學(xué)呢?!眿寢屨f(shuō)完后就回屋睡覺(jué)了??墒俏铱粗朊?,沒(méi)有聽(tīng)媽媽話(huà),又繼續(xù)看。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,趕快把書(shū)折好角,放在枕頭下裝睡著,媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我熟睡的樣子,關(guān)掉燈便走了。

  等媽媽走后我急切的拿出書(shū)又看起來(lái)。一張神秘莫測(cè)、可能沾染著許多探險(xiǎn)家汗跡和血跡的藏寶羊皮紙,帶領(lǐng)我和查理九世來(lái)到海盜船上,去永生島尋找寶藏之謎……

  合上書(shū)的時(shí)候,時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向一點(diǎn)了。

  雖然過(guò)足了看書(shū)的癮,但是第二天上課無(wú)精打采,一整天都沒(méi)有精神。看來(lái)啊,今后我得合理安排時(shí)間哦!

  關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)秀作文范文5篇(三)

  讀書(shū)的故事

  書(shū)是知識(shí)的海洋,遼闊而又平凡,我就是一條需要知識(shí),又渴望知識(shí)的小魚(yú),自由的在書(shū)的海洋里遨游。

  我喜歡看故事書(shū),里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書(shū),就像一只饑餓的小鳥(niǎo),貪婪又快樂(lè)地讀著,周?chē)囊磺蟹路鸲甲兊冒察o下來(lái)。

  有一次,我又被媽媽批評(píng)了一頓,我憂(yōu)心忡忡。怕媽媽又不讓我出去玩。突然,我的眼睛里閃閃發(fā)光,一本童話(huà)書(shū)!這不是爸爸今天剛給我買(mǎi)的嗎?我一眼還沒(méi)看呢!我喜出望外,這下不愁媽媽把我關(guān)在屋里了,我迫不及待地拿起童話(huà)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我的靈魂已經(jīng)飛到了書(shū)里,仿佛我是那只會(huì)搔耳朵的貓。可是,美夢(mèng)并不長(zhǎng)久,一會(huì)兒,媽媽就發(fā)現(xiàn)我坐在床上看童話(huà)書(shū),又生氣了,媽媽頓時(shí)變得火冒三丈?!罢l(shuí)讓你看童話(huà)書(shū)了!”她一下子把我從書(shū)中揪了出來(lái),“還躺在床上看書(shū),給我坐椅子上來(lái)看!”媽媽說(shuō)完就塞了一本成語(yǔ)書(shū)給我。媽媽真不講道理,不讓我看童話(huà)書(shū)就罷了,我沒(méi)有躺在床上看呀!媽媽真是掙眼說(shuō)瞎話(huà)。(不過(guò)還是應(yīng)該坐在椅子上看比較好)我心里正怨這怨那,不一會(huì)兒,就變成了坐立不安。媽媽一會(huì)兒監(jiān)督我看書(shū)怎么辦呀?那樣我會(huì)十分無(wú)聊的,嘆!還好沒(méi)有。我對(duì)中華成語(yǔ)故事一點(diǎn)也不感興趣,怎么辦呢?我的小腦袋十分聰明,無(wú)人可敵,不一會(huì)兒就想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我把童話(huà)書(shū)夾到成語(yǔ)書(shū)里面,哈哈!這真是全好辦法,把聰明絕頂?shù)膵寢尪简_過(guò)去啦!

  一本書(shū),就像一壺水,哺育我成長(zhǎng),它讓我生根發(fā)芽,讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹(shù)。謝謝你!書(shū)。

  關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)秀作文范文5篇(四)

  閱覽室里的“小書(shū)蟲(chóng)”

  今天下午第三節(jié)班隊(duì)課,林老師帶我們來(lái)到閱覽室看書(shū)。

  走進(jìn)閱覽室,我看見(jiàn)有許多四年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在全神貫注地看書(shū)。閱覽室里鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針落地都能聽(tīng)得見(jiàn)。抬頭一看,潔白的墻上寫(xiě)著“帶走滿(mǎn)腹知識(shí),留下一本好書(shū)?!碑?dāng)我津津有味看著這行字的時(shí)候,林老師捧著一堆像山一樣高的書(shū)走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們看到林老師手中的書(shū)就一窩蜂地?fù)砩先?,而我則在旁邊靜靜地等候。等同學(xué)們挑完了,我才挑了一本《小學(xué)生》的書(shū)。挑完書(shū),我也像大哥哥、大姐姐一樣聚精會(huì)神地看了起來(lái)。我好像是一只“小書(shū)蟲(chóng)”一頭扎進(jìn)書(shū)海里啦!

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼就放學(xué)了,我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了閱覽室。真希望林老師能再帶我們到閱覽室看書(shū)啊!

  關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)秀作文范文5篇(五)

  小書(shū)迷

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,但在這以前,并不是我自愿想讀書(shū)的,而是被逼的。

  記得那是在我上小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我們班被換了個(gè)老師,他一上任就讓我們每天下午一來(lái)時(shí)就看書(shū),說(shuō)是對(duì)提高作文水平有很大的幫助。

  一開(kāi)始,我并不是很自覺(jué),而是要老師提醒才肯看書(shū),真是的,干嘛非要看書(shū)嘛!我的心里很不舒服。但是我錯(cuò)了,當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí),才知道的讀書(shū)是一件多么有趣的事情。從那一刻開(kāi)始,我迷上了書(shū)。

  每當(dāng)我看書(shū)時(shí),我的心情總是會(huì)跟著書(shū)中的主人公變幻他們因勝利而高興,我也會(huì)跟著高興;他們傷心難過(guò)哭了,我也會(huì)情不自禁地跟著抽泣。我的心情跟著他們變幻。我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。后來(lái),老師又提議,讓我們?cè)谒X(jué)前看書(shū),你們可不知道我當(dāng)時(shí)的心情,別提有多高興了。媽媽總是阻止我看閑書(shū),這下好了,有老師給我做主,她不聽(tīng)也得聽(tīng)了,哈哈哈!

  在這些日子里我不僅僅是閱讀課和睡前讀書(shū),就連下課十分鐘也不肯放過(guò)。有好多次,我都因?yàn)榭磿?shū)而耽誤了我上廁所的時(shí)間。一下課我就一溜煙兒地跑進(jìn)廁所,那是我真的是無(wú)地形容,跑得比兔子還快呢!

  類(lèi)似這樣的事情還有很多很多,但這就是真實(shí)的我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我,一個(gè)被稱(chēng)為小書(shū)迷的我。我在書(shū)海中不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),還享受了人生樂(lè)趣。讀書(shū),將成為我一生中最大的愛(ài)好!

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