教師節(jié)是全天下老師的節(jié)日，也是感恩老師的節(jié)日。希望以下文章對(duì)你有所幫助!

　　教師節(jié)一

　　每年的9月10日定為教師節(jié)，就是為了感謝教師辛勤的工作。我們的老師每天都很辛苦，早上7點(diǎn)30時(shí)就到學(xué)校了陪我們上早讀課。

　　早讀結(jié)束后，老師又給我們上課了，一天的時(shí)間里，老師休息的時(shí)間很少幾乎都在忙，晚上回家后又要給我們改作業(yè)，我們的老師每天都是這樣忙碌辛苦著。我在這里對(duì)您說(shuō)：“謝謝您教我們學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)，您辛苦了!”

　　教師節(jié)二

　　后天就是教師節(jié)了，今天早上我們舉行了歡慶教師節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)始了。主持人講了話(huà)，還有我姐姐王懿燊朗誦詩(shī)歌：“老師，您好!”接下來(lái)少先隊(duì)員給老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞。

　　給夏老師獻(xiàn)花的是劉明珠，給吳老師獻(xiàn)花的是針安奇，給段老師獻(xiàn)花的是許佳靈。慶祝教師節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了，我希望老師能過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié)，真誠(chéng)地祝福老師：節(jié)日快樂(lè)!

　　教師節(jié)三

　　當(dāng)我捧著鮮花走進(jìn)校園的時(shí)候，看到大姐姐、大哥哥們送花給老師，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。

　　一束束美麗的鮮花整齊地排放著，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、色彩艷麗地張開(kāi)了小臉開(kāi)心地對(duì)我們微笑著。

　　有很多同學(xué)捧著五顏六色的鮮花和賀卡開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，把花獻(xiàn)給老師，老師高興地連連點(diǎn)頭。

　　我們就像一朵朵美麗、可愛(ài)的小花，老師就是一位辛勤的園丁，每天無(wú)微不至地照顧我們。

　　我長(zhǎng)大也要做語(yǔ)文老師，教孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、做一個(gè)有道德的人、做一片美的葉子!

　　教師節(jié)四

　　9月10日，又是一年教師節(jié)。九月的天是湛藍(lán)的，九月的花是芬芳的，九月的老師是美麗的，九月的我們是感恩的?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”又是一年教師節(jié)，9月10日，Angel的節(jié)日……

　　清晨，校園里飄蕩著悅耳的歌聲。沒(méi)錯(cuò)，那是在歌唱老師。走進(jìn)班級(jí)，不得不說(shuō)香氣撲鼻，只見(jiàn)叢老師被鮮花簇?fù)碇樕涎笠缰腋５男θ?。“老師，祝您?jié)日快樂(lè)!”我們的一聲聲祝福浸入老師的心底，我想，老師現(xiàn)在是無(wú)比的欣慰吧!

　　一件件禮物，美麗的包裝，看重的不是價(jià)錢(qián)，而是那份深深的情誼。那份情，是沉甸甸的，是無(wú)法比較的。而我們帶給老師的，正是暖暖的那份情。此刻，老師臉上的那片喜悅，那對(duì)酒窩把我迷住了，我相信老師是全世界最美麗，最帥氣的人!

　　上完第二節(jié)課，我們召開(kāi)了第二十八屆“我心目中的好老師”表彰大會(huì)。老師總是無(wú)微不至的關(guān)懷著我們，有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為老師是在批評(píng)我們，其實(shí)那是對(duì)我們的另一種關(guān)心。您上課時(shí)對(duì)我們嚴(yán)格要求，一絲不茍;而平常，您就是我們的朋友，和我們嬉戲打鬧，這種師生情，濃濃的糊在心頭。

　　頒獎(jiǎng)典禮，老師們收獲多多。優(yōu)秀教研組，我們六年組的班主任都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)叢老師的名字的時(shí)候，心中有一種由內(nèi)而外的喜悅。此時(shí)，掌聲是表達(dá)我們心情的唯一方式。因?yàn)椋@位Angel給予了我們太多太多……

　　這是我小學(xué)陪老師過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)，我祝老師們：“節(jié)日快樂(lè)!”而現(xiàn)在，我相信好好學(xué)習(xí)，樂(lè)學(xué)善思，是送您最好的禮物，對(duì)您最好報(bào)答。“老師，您辛苦了!祝您永遠(yuǎn)年輕，快樂(lè)幸福!”春夏秋冬，老師是永遠(yuǎn)的春天……

　　教師節(jié)五

　　今天是一年一度的教師節(jié)，我邁著喜悅的步伐，抱著一束束鮮花來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，歡慶的氣氛撲面而來(lái)，門(mén)口有一群男生和女生，他們手持鮮花，在給老師表示祝福和節(jié)日的問(wèn)候。一進(jìn)教學(xué)樓，一首耳熟能詳?shù)母枨?，?tīng)起來(lái)非常悅耳，非常熟悉。來(lái)到教室，放下書(shū)包，我拿起一束鮮花向辦公室走去。一進(jìn)辦公室，我首先送給女老師的是紅玫瑰，火紅代表火熱，代表熱心——老師在課堂講課時(shí)心情是火熱的，而在我們遇到困難或有解不開(kāi)的難題時(shí)，老師也總在我們身旁幫助我們。我送男老師的是白玫瑰，白色象征純潔和溫柔，我們的老師就是那樣，雖然要求很?chē)?yán)格，但絕不會(huì)排斥和責(zé)罵學(xué)生，學(xué)生有哪點(diǎn)做不好，老師還是會(huì)細(xì)心地教育我們。

　　到了上操時(shí)間，我和同學(xué)結(jié)伴跑去操場(chǎng)，因?yàn)榻裉煲_(kāi)表彰大會(huì)。在會(huì)上，我們班的何壹陽(yáng)和劉羽飛朗誦了《師恩如山》詩(shī)，當(dāng)時(shí)我的眼眶沾滿(mǎn)了淚水，那是多么感人，不僅讀的有音調(diào)，還充分地把感情抒發(fā)了出來(lái)，不叫人落淚都難。接下來(lái)是為優(yōu)秀的教師職工獻(xiàn)花，我們班選了幾位代表上去獻(xiàn)花，向老師表達(dá)祝福和問(wèn)候。

　　一到中午吃過(guò)飯，跟我同一所學(xué)校的幾位同學(xué)回到母校去看老師，向老師說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，獻(xiàn)一束鮮花給老師，我非常感動(dòng)，可是因?yàn)橐恍┰虿荒軌蛴H眼見(jiàn)到老師，我也只能在心中默默地祝福老師了，也希望老師能感受到我對(duì)她的愛(ài)。

　　這一天的教師節(jié)，過(guò)得匆匆忙忙，眨眼就過(guò)去了。雖然已經(jīng)送了鮮花，但是我對(duì)老師的愛(ài)和祝福是數(shù)不盡的。因?yàn)槔蠋熅拖袷且粋€(gè)辛勤的園丁，栽培著我們，老師就像是黑夜里的一盞明燈，指引著我們走向成功的彼岸。