中考英語(yǔ)必備詞語(yǔ)辨析10組
初中階段大致有150組詞語(yǔ)辨析,近幾年中考英語(yǔ)常考的有10組左右。中考試題考查詞語(yǔ)辨析主要是每組詞或短語(yǔ)之間的細(xì)小差別,是為了檢測(cè)同學(xué)們辨別詞形和運(yùn)用詞匯的能力。下面是小編為您收集整理的中考英語(yǔ)必備詞語(yǔ)辨析10組,供大家參考!
中考英語(yǔ)必備詞語(yǔ)辨析10組
1.after,in
這兩個(gè)介詞都可以表示“……(時(shí)間)以后”的意思?
after以過去為起點(diǎn),表示過去一段時(shí)間之后,常用于過去時(shí)態(tài)的句子中。如:Shewentafterthreedays.她是三天以后走的?
in以現(xiàn)在為起點(diǎn),表將來(lái)一段時(shí)間以后,常用于將來(lái)時(shí)態(tài)的句子中。如:Shewillgointhreedays.她三天以后要走。
2.howlong,howoften,howsoon
howlong指多長(zhǎng)時(shí)間,主要用來(lái)對(duì)一段時(shí)間(如threedays,fourweeks等)提問。如:Howlongagowasit?這是多久前的事了?
howoften指每隔多久,主要用來(lái)對(duì)頻率副詞或狀語(yǔ)(如onceaweek等)提問。如:—Howoftendoeshecomehere?—Onceamonth.他(每隔)多久來(lái)一次?每月一次。
初中英語(yǔ)常見的詞組短語(yǔ)總結(jié)
howsoon指再過多久,主要用來(lái)對(duì)表示將來(lái)的一段時(shí)間(inanhour,intwoweeks等)提問。如:Howsooncanyoucome?你多快能趕來(lái)?
3.few,afew,little,alittle,several,some
few和little的意思是否定的,表示“很少”或“幾乎沒有”;而afew和alittle的意思是肯定的,表示“有一些,有一點(diǎn)兒”。
few和afew修飾可數(shù)名詞;little和alittle修飾不可數(shù)名詞。
several用于修飾可數(shù)名詞,語(yǔ)意比afew和some更肯定,含有“好幾個(gè)”的意思。
some可修飾可數(shù)名詞,也可修飾不可數(shù)名詞,從數(shù)量上說(shuō),它有時(shí)相當(dāng)于afew或alittle,有時(shí)指更多一些的數(shù)量。
4.theother,another
theother指兩個(gè)人或事物中的“另一個(gè)”,表示特指。如:Westoodononesideoftheroadandtheystoodontheother.我們站在街這邊,他們站在那邊。
another著重于不定數(shù)目中的“另外一個(gè)”,表示泛指,所以常用來(lái)指至少三個(gè)中的一個(gè)。如:Shehastakenanotherofmybooks.她已經(jīng)拿了我的另外一本書。
5.spend,take,cost,pay
spend的賓語(yǔ)通常是時(shí)間和金錢。在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,句子的主語(yǔ)必須是人。如:Shespentthewholeeveninginreading.她把整個(gè)晚上用來(lái)讀書。
take常常用來(lái)指“花費(fèi)”時(shí)間,句子的主語(yǔ)通常是表示事物的詞語(yǔ)。如:Howlongwillthisjobtakeyou?你做這項(xiàng)工作要花多長(zhǎng)時(shí)間?
cost指花費(fèi)金錢,只能用表示事物的詞做主語(yǔ),并且不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如:Howmuchdoesthejacketcost?這件夾克多少錢?
pay主要指主語(yǔ)(某人)買某物(或?yàn)槟呈?付多少錢(給某人)。如:Ipayformyroomsbymonth.我按月支付租金。
6.speak,say,talk,tell
這四個(gè)動(dòng)詞都有“說(shuō)”的意思。speak的意思是“講話;演講”,著重指說(shuō)話的動(dòng)作,指開口說(shuō)或連續(xù)不斷地說(shuō),多用作不及物動(dòng)詞;用作及物動(dòng)詞時(shí),其賓語(yǔ)是語(yǔ)言名稱。如:HecanspeakJapanese.他會(huì)說(shuō)日語(yǔ)。
say的意思是“說(shuō);講”,一般用作及物動(dòng)詞,著重指說(shuō)話的內(nèi)容,它的賓語(yǔ)可以是名詞,代詞或直接引語(yǔ)等。如:Shesays,“Don’tdrawonthewall!”她說(shuō):“別在墻上畫畫!”
talk的意思是“說(shuō);講;談話”,與speak意義比較接近,但不如speak正式,著重強(qiáng)調(diào)兩人之間的相互談話,也可指單方面的談話。如:SheistalkingwithJohninEnglish。她正在和約翰用英語(yǔ)交談。
tell意為“告訴;講述;吩咐”,多指以口頭方式將某事告訴某人,常接雙賓語(yǔ),除了story,news,truth,joke,lie(謊言)等直接賓語(yǔ)外,還可以接人等間接賓語(yǔ)。如:Sheistellingthechildrenastory.她正在給孩子們講故事。
7.among,between
between的意思是“在……中間,在……之間”,一般指在兩者之間。如:Thereisatablebetweentwowindows.在兩扇窗戶之間有一張桌子。
between有時(shí)也表示在多于兩個(gè)以上的事物之間,但那是指在每二者之間。如:therelationshipbetweendifferentprovincesandmuniciplities省市和省市之間的關(guān)系(這里是指每?jī)蓚€(gè)省市之間的相互關(guān)系。)
among的意思是“在……中間,在……之中”,一般指在三個(gè)或三個(gè)以上的同類事物之中。如:Theteacherdistributedthemamongthestudents.老師把這些東西分給了學(xué)生。
8.beat,win
這兩個(gè)詞都有“獲勝,打敗”的意思,但其后賓語(yǔ)不同。beat是“打敗,優(yōu)于”的意思,后面接人或隊(duì)。如:Webeatthem.我們打敗了他們。
win指“贏,獲勝”,后面接比賽,名次。如:Wewonthematch/game/race/thefirstplace.我們贏了這場(chǎng)比賽(獲得了第一名)。
9.agreewith,agreeon,agreeto
agreeon表示“就……取得一致意見”。如:Weallagreeon(making)anearlystart.我們一致同意及早出發(fā)。
agreewith表示“與……意見一致”,后面既可以跟表示人的名詞或人稱代詞,也可以跟表示意見,看法的名詞或what引導(dǎo)的從句。如:Iagreewithyouwithoutreservation.我毫無(wú)保留地同意你的意見。Weagreewithwhatyousaidjustnow.我們同意你剛才所說(shuō)的意見。
agreeto后面不能接人,只能接“提議,計(jì)劃,方案”等詞句。如:Iagreetothetermsproposed.我同意擬議的條件。
10.bring,take,carry,fetch
這四個(gè)詞都是動(dòng)詞,都含有“帶”或“拿”的意思,但使用的場(chǎng)合各不相同。
bring作“帶來(lái),拿來(lái)”解。如:Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你的作品帶給我。
take是bring的對(duì)語(yǔ),作“帶去,拿去”解。如:Taketheboxaway,please.請(qǐng)把盒子拿走。
carry表示“運(yùn)載,攜帶”之意,運(yùn)送的方式很多,可以用車,船,也可以用手甚至用頭。如:Thisbusislicensedtocarry100passengers.這輛巴士準(zhǔn)載一百人。
fetch則表示“去拿來(lái)”的意思。如:Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.請(qǐng)到那間房間去把文件拿來(lái)給我。
初中英語(yǔ)??季湫秃统踔杏⒄Z(yǔ)??脊潭ù钆鋮R總
初中英語(yǔ)句型包含詞匯、短語(yǔ)、固定搭配和語(yǔ)法等全方位的知識(shí)點(diǎn),因此,它再中考中的重要性是不言而喻的!下面是小編為您收集整理的示例范文,供大家參考!
1as…as和……一樣
中間必須用形容詞或副詞原級(jí)。例如:
Thisclassroomisasbigasthatone.
這間教室和那間一樣大。
初中英語(yǔ)??嫉挠⒄Z(yǔ)句型和固定搭配
HerunsasfastasTom.他和湯姆跑的一樣快。
否定結(jié)構(gòu):notas/so…as,“不如……”。上面的兩個(gè)句子可分別改為:
Thisclassroomisnotas/solargeasthatone.
這間教室不如那間大。
Hedoesn’trunas/sofastasTom.
他跑得不如湯姆快。
2assoonas一……就……
用來(lái)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。若主句是一般將來(lái)時(shí),從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。例如:
I’lltellhimtheplanassoonasIseehim.
我一看到他就告訴他這個(gè)計(jì)劃。
He’llgohomeassoonashefinisheshiswork.
他一完成工作就回家。
3bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth.忙于/喜歡/討厭/繼續(xù)/完成做某事
在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等詞語(yǔ)后,一般用動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)。例如:
LinTaoisbusymakingamodelplane.
林濤正忙著做飛機(jī)模型。
Mymotherenjoystakingawalkaftersupper.
我媽媽喜歡晚飯后散步。
IhatewatchingChannelFive.
我討厭看五頻道。
Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking.
當(dāng)有人讓他休息一會(huì)兒時(shí),他仍繼續(xù)工作。
Ihavefinishedwritingthestory.
我已經(jīng)寫完了故事。
4fill…with用……裝滿......;befilledwith充滿了……;befullof充滿了......
?、賐efilledwith說(shuō)明由外界事物造成的此種狀態(tài),表示被動(dòng)。例如:
Theboxisfilledwithfood.
盒子里裝滿了食物。
?、赽efullof說(shuō)明主語(yǔ)處于的狀態(tài)。此外,還可表示程度,意為“非常”。例如:
Thepatient’sroomisfullofflowers.
那個(gè)病人的房間擺滿了花。
Theyoungmanisfullofpride.
那個(gè)年輕人非常驕傲。
?、圻@兩種結(jié)構(gòu)還可以相互改寫。例如:
Ifilltheboxwithfood.Theboxisfulloffood.
5begood/badfor有利于/有害于……
此句型是:be+adj.+for+n.結(jié)構(gòu)。例如:
Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.
做早操對(duì)你的健康有益。
Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy.
總玩電腦游戲?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)不利。
6beusedto(doing)sth.習(xí)慣于……
后必須接名詞或動(dòng)名詞,可用于現(xiàn)在、過去、將來(lái)的多種時(shí)態(tài)。be可用get,become來(lái)代替。例如:
Heisusedtolifeinthecountry.(Heisusedtolivinginthecountry.)
他習(xí)慣于鄉(xiāng)村生活。
Hewillgetusedtogettingupearly.
他將會(huì)習(xí)慣于早起。
注意:beusedtodo的意思是“被用來(lái)做……”。例如:
Woodisusedtomakepaper.
木材被用來(lái)造紙。
7both…and…兩者都……
用來(lái)連接兩個(gè)并列成分;當(dāng)連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí),其后謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。例如:
BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow.
不論老師還是學(xué)生明天都會(huì)去歷史博物館。
8can’thelpdoingsth.禁不住做某事
help在此的意思是“抑制,忍住”,其后接動(dòng)詞-ing形式。例如:
Hisjokeistoofunny.Wecan’thelplaughing.
他的笑話太有趣了,我們禁不止笑了起來(lái)。
9sth.costssb.somemoney某物花費(fèi)某人多少錢
此句型的主語(yǔ)是物。cost一詞帶的是雙賓語(yǔ),它的過去式、過去分詞和原型一樣。
Thisbookcostmefiveyuan.
這本書花了我五元錢。
10either…or…不是……就是……,或者……或者……
用來(lái)連接兩個(gè)并列成分,當(dāng)連接并列主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞與鄰近的主語(yǔ)保持一致。
Youmayeitherstayhereorgohome.
你可以呆在這兒,也可以回家。
EithersheorIamright.=EitherIorsheisright.
不是她對(duì)就是我對(duì)。
11enough(forsb.)todosth.足夠……做……
在此結(jié)構(gòu)中,for用來(lái)引出不定式的邏輯主語(yǔ)。例如:
Theiceisn’tthickenoughforyoutowalkon.
這冰還沒有厚到你可以在上面走的程度。
12feellikedoingsth.想要做……
此處like為介詞,后面跟動(dòng)詞-ing形式。此句型與wouldliketodosth.同義。例如:
Ifeellikedrinkingacupofmilk.
我想喝一杯牛奶。
13feel/find/thinkitadj./n.todosth.認(rèn)為某事……
在此結(jié)構(gòu)中it為形式賓語(yǔ),不定式短語(yǔ)作真正的賓語(yǔ)。例如:
Ifinditveryinterestingtoplayfootball.
我發(fā)現(xiàn)踢足球很有趣。
Shethinksitherdutytohelpus.
她認(rèn)為幫助我們是她的職責(zé)。
14getreadyforsth./todosth.
getreadyforsth.意為“為某事做準(zhǔn)備”;getreadytodosth.意為“準(zhǔn)備做某事”例如:
Wearegettingreadyforthemeeting.
我們正在為會(huì)議做準(zhǔn)備。
Theyweregettingreadytohaveasportsmeetatthatmoment.
他們那時(shí)正準(zhǔn)備開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
15get/receive/havealetterfrom收到……的來(lái)信
相當(dāng)于hearfrom例如:
DidyoureceivealetterfromJohn?
你收到約翰的來(lái)信了嗎?
Igotaletterfrommybrotheryesterday.
我昨天收到了我弟弟的一封來(lái)信。
16hadbetter(not)dosth.最好(別)做某事
hadbetter為情態(tài)動(dòng)詞,其后需用動(dòng)詞原形。hadbetter常用縮寫,變成’dbetter,其否定形式是在其后直接加not。例如:
Wehadbettergonow.=We’dbettergonow.
我們最好現(xiàn)在走吧。
You’dbetternotgooutbecauseitiswindy.
今天刮風(fēng),你最好別出去了。
17havesth.done使(某事)完成(動(dòng)作由別人完成)
sth.為賓語(yǔ),done為過去分詞作補(bǔ)語(yǔ)。例如:
Wehadthemachinerepaired.
我們請(qǐng)人把機(jī)器修好了。
注意區(qū)分:Wehaverepairedthemachine.我們(自己)已經(jīng)修好了機(jī)器。
18helpsb.(to)dosth./withsth.幫助某人(做)某事
其中的to可以省略。例如:
Ioftenhelpmymotherwithhousework.
我常常幫助媽媽做家務(wù)。
Wouldyoupleasehelpme(to)lookupthesewords?
請(qǐng)你幫助我查查這些詞好嗎?
19Howdoyoulike……?你認(rèn)為……怎么樣?
與whatdoyouthinkof…?同義。例如:
HowdoyouliketheweatherinBeijing?你
認(rèn)為北京的天氣怎么樣?你覺得這部新電影如何?
20Idon’tthink/believethat…我認(rèn)我/相信……不……
其中的not是對(duì)賓語(yǔ)從句進(jìn)行否定而不是對(duì)主句否定(否定前移)。that可省略。例如:
Idon’tthinkitwillrain.
我認(rèn)為天不會(huì)下雨。
Idon’tbelievethegirlwillcome.
我相信那女孩不會(huì)來(lái)了。
21Ithappensthat…碰巧……
相當(dāng)于happentodo。例如:
IthappenedthatIheardtheirsecret.
可改寫為:Ihappenedtoheartheirsecret.
我碰巧聽到了他們的秘密。
22It’s/hasbeen+一段時(shí)間+since從句自從某時(shí)起做某件事情已經(jīng)一段時(shí)間了
該句型中since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句常用一般過去時(shí)。例如:
It’stwentyyearssincehecamehere.
他來(lái)這里已經(jīng)20年了。
IthasbeensixyearssincehemarriedMary.
他和瑪麗結(jié)婚已經(jīng)六年了。
23Itis+adj./n.+forsb.todosth.做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)……
It是形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是不定式todosth。例如:
It’snoteasyforustostudyEnglishwell.
對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)并不容易。
It’sagoodideaforustotraveltothesouth.
去南方旅行對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)好主意。
24It’s+adj.+ofsb.todosth.
It是形式主語(yǔ),todosth.是真正的主語(yǔ),當(dāng)表語(yǔ)(即形容詞)能對(duì)邏輯主語(yǔ)描述時(shí),常用介詞of,而不用for。例如:
It’sverypoliteofyoutogiveyourseattooldpeople.
你給老人讓座,非常有禮貌。
25Itseems/appears(tosb)that…(在某人看來(lái))好像……
此句中的it是主語(yǔ),that引導(dǎo)的是表語(yǔ)從句。例如:
Itseemsthatheislying.看樣子他好像是在撒謊。
Itappearstomethatheneversmiles.在我看來(lái),他從來(lái)沒有笑過。
26Itis+數(shù)詞+metres/kilometerslong/wide………是多少米(公里)長(zhǎng)(寬)
用來(lái)表示物體的長(zhǎng)(寬,高),如數(shù)詞大于一,名詞要用復(fù)數(shù)。例如:
Itis20metreslongfromthisendtothatend.從這端到那端有二十米長(zhǎng)。
27It’stimeforsb.todosth.是某人干某事的時(shí)候了
it是形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是動(dòng)詞不定式todosth.例如:
It’stimeforthechildtogotobed.
孩子該睡覺了。
比較下面兩種結(jié)構(gòu):
?、買t’stimefor+n.例如:
It’stimeforschool.
②It’stimetodosth.例如:
It’stimetogotoschool.
28Ittakessb.sometimetodosth.花費(fèi)某人多少時(shí)間做某事
it是形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是動(dòng)詞不定式todosth。例如:
Ittakesherfifteenminutestowalktothebusstopfromhere.
從這兒走著到公交車站將花費(fèi)她15分鐘。
Ittooktheoldmanthreedaystofinishthework.
那個(gè)老人花了三天時(shí)間完成這項(xiàng)工作。
29keep(on)doingsth.一直堅(jiān)持做某事
keepdoingsth.一般用于靜態(tài)動(dòng)詞。keepondoingsth.意為“繼續(xù)不停地做某事”,一般用于動(dòng)態(tài)動(dòng)詞,但二者的區(qū)別并不是很嚴(yán)格,有時(shí)可以互換。例如:
Don’tkeepondoingsuchfoolishthings.
不要再做這樣的傻事了。
Hekeptsittingthereallday.
他整天坐在那里。
30keep…fromdoingsth.阻止......做某事
相當(dāng)于stop…fromdoingsth.,prevent…fromdoingsth.在主動(dòng)句中,stop