學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘訣
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘訣
英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,雖然自學(xué)很重要,但也離不開(kāi)旁人的幫忙。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘訣,供大家參閱!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘訣:英語(yǔ)學(xué)習(xí)必經(jīng)階段
很多時(shí)候,我們決定開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),總是熱情滿滿,干勁十足,可是慢慢熱情就消退了甚至看不到進(jìn)步就放棄了。其實(shí)不止你一個(gè)人這樣。一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言總會(huì)經(jīng)歷以下10個(gè)階段,守得云開(kāi)見(jiàn)月明,越過(guò)去,一切豁然開(kāi)朗!
1. Enthusiasm熱情
It always starts like this… Whether you did it for fun or necessity, you probably struck out on this path with good intentions, high motivation and a spectacular fireworks show of new insights. A good start is half the battle!
開(kāi)始的時(shí)候總是這樣的,不管你是出于興趣還是出于需要,學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的時(shí)候你都是滿心好奇,充滿興致。不管怎么說(shuō),好的開(kāi)始就已經(jīng)成功了一半了呀!
2. Obsession癡迷
Then comes the brief period in which it seems like your entire existence revolves around the effort to penetrate this new language and culture. I don’t know if that’s ever happened to you, but it’s always that way for me. When I learned French, everything I did had to shimmer with Parisian elegance.
有那么一段時(shí)間,你會(huì)完全沉溺于新的語(yǔ)言及其所屬的文化中。我不知道你是否有這種感覺(jué),但是我經(jīng)歷過(guò)。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)法語(yǔ)后不久,我的生活中到處都充斥著法式優(yōu)雅,我的衣柜里都是條紋襯衫,我的書(shū)架上都是法國(guó)作家和導(dǎo)演的作品。你覺(jué)得這有些夸張?可能吧,但我要學(xué)的不只是法語(yǔ),還有一切與法語(yǔ)有關(guān)的事!
3. Discomfort苦惱
After the manic phase is over, the time comes for the actual language learning to begin. And it’s exactly at this point that the first setbacks emerge. You’ll first be overcome with a feeling of sheer panic… because nothing you learn seems to stay in your memory. The words seem so different than anything familiar to you and you can’t make any connection between them. Not to mention the many verb forms. It’s at this stage that you’ll feel the temptation to simply disappear and leave it all behind.
在狂熱階段過(guò)去之后,才是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的真正開(kāi)始。在這時(shí),第一道障礙出現(xiàn)了,你開(kāi)始感到不安,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)你沒(méi)有辦法記住你所學(xué)的新知識(shí),你記不住那些單詞,更別提那些動(dòng)詞形式了。在這個(gè)階段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力開(kāi)始消失了。
4. Shyness不敢開(kāi)口
We all know that the key to fast progress when learning a language is practice – preferably with a native speaker. Sounds easy. But putting this knowledge into practice is something totally different. In truth we’re all incurably shy, and it’s hard for us to get past ourselves and show our vulnerable sides. The secret is to always ask yourself, “What could happen if I make a mistake?” The answer: nothing terrible!
我們都知道“熟能生巧”是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的必經(jīng)之途,尤其是和以該種語(yǔ)言為母語(yǔ)的人交流。但是這并不容易,因?yàn)檫@意味著要想別人展示自己的不足之處。每當(dāng)這時(shí)候,你可以問(wèn)問(wèn)自己:“如果我說(shuō)錯(cuò)了會(huì)發(fā)生什么?”然后回答:“總不會(huì)發(fā)生壞事。”
5. Lack of Understanding缺乏理解
It usually goes something like this: you’ve finally found the courage to jump in the deep end. You’ve rehearsed everything you want to say over and over in your head and even practiced in front of the mirror so you look as cool as possible when you say it. You finally get the opportunity to use your knowledge on the lady at the register, on a passerby or on the waiter at the restaurant. You already imagine emerging from your conversation bursting with pride. But what happens instead? After listening to your well-thought-out sentence with a big smile, your conversation partner answers and… you don’t understand a thing!
好了,你終于鼓氣勇氣要開(kāi)口了。你已經(jīng)在腦海中預(yù)演了無(wú)數(shù)遍你要說(shuō)的話,也對(duì)著鏡子練習(xí)了好幾遍,你覺(jué)得已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失了。你找到機(jī)會(huì)和外國(guó)人交流,當(dāng)你充滿自信、面帶微笑的說(shuō)出你想說(shuō)的話,你卻發(fā)現(xiàn)······你聽(tīng)不懂對(duì)方的回答!
6. Frustration沮喪
Now comes a truly critical phase. “How can it be?” you ask yourself sadly. “I’ve been learning this language for months and don’t understand a thing when someone speaks to me. I have absolutely no talent for languages. That’s it! I’m done!”
之后,你就捶胸頓足的問(wèn)自己“為什么會(huì)這樣”。我都學(xué)好幾個(gè)月了,為什么別人跟我說(shuō)話是,我還是聽(tīng)不懂。我肯定沒(méi)有語(yǔ)言天賦,算了。
7. Revelation新的發(fā)現(xiàn)
And then something magical happens. It happens unexpectedly when you’ve given up all hope: suddenly you understand! Everything seems to be in order and you no longer have thoughts of trying to escape when asking a random stranger something on the street. Off you go! It’s all downhill from here!
然而,當(dāng)你已經(jīng)絕望到要放棄時(shí),神奇的事情發(fā)生了。突然你能聽(tīng)懂了!一切都順理成章,你不再逃避和外國(guó)人交流,在大街上隨便找個(gè)人說(shuō)話也沒(méi)問(wèn)題。一切變得好起來(lái)了。
8. Excitement興奮
At this point you’re suddenly sociable and your shyness is all but gone. You talk and talk and aren’t afraid of anything. Isn’t it great? Just don’t let go of the reins now, because there always lurks the danger of…
這時(shí)你就拋開(kāi)害羞,樂(lè)于交際了。你滔滔不絕,無(wú)所畏懼,這看起來(lái)挺好的,但是千萬(wàn)別就此變成一匹脫韁的野馬,因?yàn)槲C(jī)無(wú)處不在。
9. Embarrassment尷尬
You feel so safe that no one and nothing can stop you. And it’s exactly at this point that the most embarrassing – but also funniest – things happen. A falsely-used word, one verb in the place of another, a saying that actually doesn’t exist in that language. But have no fear: you learn from your mistakes, and this is how you progress along the way.
你覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失,無(wú)所阻擋,往往就在這時(shí)會(huì)發(fā)生一些尷尬又有趣的事情——用詞不當(dāng)、亂用熟語(yǔ)······但是不要因此膽怯,吃一塹長(zhǎng)一智,你將由此獲得進(jìn)步。
10. Triumph!勝利
It’s done: the new language doesn’t hold any more secrets from you. You understand everything and can speak without difficulty. You can even laugh at the mistakes that just a short time ago were so frustrating. Great job! As we said earlier, the most important thing is to keep at it!
這門(mén)新語(yǔ)言對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么了!你能聽(tīng)懂別人說(shuō)的話,流利地表達(dá)自己的想法,你甚至能對(duì)不久前讓你沮喪不已的錯(cuò)誤一笑置之。太棒了!就像我們之前說(shuō)的那樣,最重要的是堅(jiān)持不懈!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘訣:英語(yǔ)初學(xué)者
第一步:掌握音標(biāo)
音標(biāo)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基本的要素,學(xué)好音標(biāo)可以幫助你正確發(fā)音。很多初學(xué)者都不重視這個(gè)環(huán)節(jié),以至于學(xué)了多年英語(yǔ)仍要回過(guò)頭來(lái)重新學(xué)習(xí)音標(biāo),怎知一些發(fā)音習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固了,糾正起來(lái)可要下一番功夫。不管你處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,要記住,音標(biāo)不可丟!那么,音標(biāo)如何學(xué)習(xí)?開(kāi)始張口練習(xí)是關(guān)鍵!
首先,反復(fù)練習(xí)朗讀音標(biāo),感受每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音特點(diǎn)和區(qū)別,尤其是元音;單個(gè)音標(biāo)可以準(zhǔn)確讀出之后,接下來(lái)就是讀單詞,練習(xí)輔音元音結(jié)合后的發(fā)音;最后就是句子的練習(xí)了,找一些簡(jiǎn)單的日常對(duì)話來(lái)朗讀。建議大家將自己的朗讀錄下來(lái),回過(guò)頭去聽(tīng),找出讀得不好的地方加強(qiáng)練習(xí)。音標(biāo)——單詞——句子,這是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,也是發(fā)音練習(xí)最基本的步驟。
第二步:夯實(shí)基礎(chǔ)
雖說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)中并不過(guò)分拘泥語(yǔ)法,但口語(yǔ)句子的組織并不是雜亂無(wú)章的,詞也不能過(guò)于隨心所欲,所以打好英語(yǔ)基礎(chǔ)還是很必要的。良好的功底可以幫助你更正確地組織語(yǔ)句,豐富的詞匯量可以使你的表達(dá)更靈活,口語(yǔ)常識(shí)和句子的累積可以讓你說(shuō)出更地道的英語(yǔ)。所以很多初學(xué)者在學(xué)完音標(biāo)之后,都會(huì)選擇學(xué)習(xí)一些教材打基礎(chǔ)。新概念第一冊(cè)就是不錯(cuò)的選擇,它涵蓋了比較基礎(chǔ)的句式和日常對(duì)話,在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中可以積累常用的口語(yǔ)句子,夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)口語(yǔ)兩不誤!
第三步:養(yǎng)成英語(yǔ)思維習(xí)慣
相信大家對(duì)“中式英語(yǔ)”不陌生,很多人在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候直接按照腦子里的漢語(yǔ)意思逐字翻譯出來(lái),這就是由于缺乏英語(yǔ)思維習(xí)慣造成的。那么如何避免“中式英語(yǔ)”呢?可以試試用英文寫(xiě)日記的方法,每天寫(xiě)幾個(gè)句子,句式不一定要很復(fù)雜,能用符合英語(yǔ)的習(xí)慣表達(dá)出來(lái)就好。此外還要開(kāi)口說(shuō),或許一開(kāi)始你說(shuō)出的甚至不是一個(gè)完整句子,但是不要放棄,堅(jiān)持練習(xí)。
第四步:鍛煉聽(tīng)力培養(yǎng)語(yǔ)感
在英語(yǔ)口語(yǔ)中,“聽(tīng)”是很重要的一部分。只有聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)什么,才能給出正確回應(yīng)。那么應(yīng)該怎么聽(tīng)?初學(xué)階段不用聽(tīng)太復(fù)雜、太難的材料,平??梢远嗦?tīng)聽(tīng)英文歌,對(duì)照歌詞唱一唱。此外還可以看英文電影和美劇,有資源的話盡量看雙語(yǔ)字幕的,邊看邊學(xué)習(xí),看看生活中一些話是怎么用英語(yǔ)表達(dá)的。電影、美劇和英文歌曲里有很多口語(yǔ)和俚語(yǔ),可以幫助我們積累一些句子和常識(shí)。時(shí)間久了你就會(huì)慢慢能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的表達(dá)了!
最后:找對(duì)合適的老師
說(shuō)了這么多,筆者也清楚在初級(jí)階段自學(xué)口語(yǔ)的確有相當(dāng)?shù)碾y度。所以如果你對(duì)自己的發(fā)音沒(méi)有把握,或是抽不出時(shí)間來(lái)自己規(guī)劃、自學(xué),那么選擇一個(gè)合適的老師、或是合適的課程也很重要。記得選擇的互動(dòng)性較強(qiáng)、著重聽(tīng)說(shuō)的課程。推薦《劍橋國(guó)際英語(yǔ)》,它的級(jí)別分得比較細(xì)、也比較科學(xué)。一級(jí)、三級(jí)都很適合零基礎(chǔ)到初級(jí)的口語(yǔ)學(xué)習(xí)者。
最后,千萬(wàn)不要因?yàn)椴砰_(kāi)始學(xué)英語(yǔ)而不敢于開(kāi)口,要知道,那些口語(yǔ)說(shuō)得順順溜溜的人,都是從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)過(guò)來(lái)的哦!告別啞巴英語(yǔ),需要從一開(kāi)始就抓起!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘訣:英語(yǔ)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)
我們都知道會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的好處。我們需要做的是改變傳統(tǒng)的語(yǔ)言教學(xué)方式。首先,我們要破除關(guān)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的7個(gè)錯(cuò)誤觀念。
1英語(yǔ)很難學(xué)
如果你不想學(xué),那外語(yǔ)的確很難學(xué)。學(xué)語(yǔ)言要花時(shí)間,但并不難。你要做的主要就是聽(tīng)和讀。相信我,就這么簡(jiǎn)單,我就是這么學(xué)的。只要不斷地聽(tīng)和讀,很快就能理解你所學(xué)的外語(yǔ)了,而且不知不覺(jué)中你就會(huì)說(shuō)了。之所以很多人不喜歡外語(yǔ)學(xué)習(xí),是因?yàn)槲覀兊慕谭ú粚?duì)。
2學(xué)語(yǔ)言必須要有天賦
不對(duì)。不管是誰(shuí),只要想學(xué),就能學(xué)會(huì)。在荷蘭和瑞典,很多人都會(huì)一種以上的語(yǔ)言。他們不可能都有語(yǔ)言天賦。北美的外國(guó)運(yùn)動(dòng)員學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的速度往往快于那些在正規(guī)的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人。學(xué)習(xí)外語(yǔ),重要的是態(tài)度,而不是能力。
3必須住在英語(yǔ)國(guó)家才能學(xué)會(huì)英語(yǔ)
實(shí)際上,一些來(lái)到北美的移民直到最后也只會(huì)說(shuō)磕磕巴巴的英語(yǔ)。但在其他國(guó)家生活的一些人卻能把英語(yǔ)說(shuō)得很流利。1968年我住在香港時(shí)學(xué)會(huì)了流利的普通話,雖然那里幾乎沒(méi)人說(shuō)普通話?,F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),只要有臺(tái)電腦,任何人都可以接觸到語(yǔ)言材料,還可以下載到你的ipod里聽(tīng)。所以,住在哪里已經(jīng)不是障礙了。
4只有孩子才能學(xué)好外語(yǔ)
最近的研究表明,人類大腦的可塑性能一直保持到老年。很多成年人在失明后能學(xué)會(huì)盲文就是一個(gè)例子。成年人掌握了大量的本族語(yǔ)詞匯,學(xué)外語(yǔ)比兒童更有優(yōu)勢(shì)。拿我自己來(lái)說(shuō),從55歲開(kāi)始,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了4種語(yǔ)言。成年人需要做的只是像孩子那樣樂(lè)于嘗試,渴望交流,并且不怕被嘲笑。
5只有通過(guò)正規(guī)的課堂教學(xué)才能學(xué)會(huì)外語(yǔ)
這是問(wèn)題的關(guān)鍵。課堂教學(xué)比較經(jīng)濟(jì),通過(guò)課堂學(xué)習(xí)還可以結(jié)交很多人,而且這種教學(xué)方式歷史悠久,已經(jīng)成為傳統(tǒng)。但對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),這卻是一種低效的方式,而且班里的的人數(shù)越多,就越低效。語(yǔ)言不是教會(huì)的,而是學(xué)會(huì)的。語(yǔ)法講解讓人難以理解,難以記住,更難以運(yùn)用,而句型練習(xí)和課后練習(xí)則枯燥無(wú)味、令人生厭。結(jié)果是,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)了10年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的外語(yǔ)后,還是不能用它進(jìn)行交際。
6必須通過(guò)說(shuō)才能學(xué)會(huì)外語(yǔ),(沒(méi)人跟我說(shuō),所以我學(xué)不會(huì))
能說(shuō)外語(yǔ)一般是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo),但“說(shuō)外語(yǔ)”可以先等一等。一旦你學(xué)會(huì)了一門(mén)外語(yǔ),自然會(huì)有說(shuō)的機(jī)會(huì)。但在這之前,更重要的是聽(tīng),而不是說(shuō)。記住幾個(gè)常用的句子然后就去說(shuō)往往會(huì)讓你陷入麻煩。如果你遇到一個(gè)外國(guó)人,你將主要是聽(tīng)對(duì)方說(shuō),這是難免的事,除非你已經(jīng)學(xué)會(huì)了對(duì)方的語(yǔ)言??傊槐貫榱藢W(xué)而去刻意說(shuō)外語(yǔ),而應(yīng)該為了會(huì)說(shuō)去學(xué)外語(yǔ)。
7我很想學(xué)外語(yǔ),但沒(méi)時(shí)間
那么在排隊(duì)、坐車、做家務(wù)或者散步的時(shí)候你有時(shí)間嗎?為什么不在這些時(shí)候用你的ipod聽(tīng)聽(tīng)外語(yǔ)呢?開(kāi)始的時(shí)候,即便你每天只能聽(tīng)10或15分鐘也沒(méi)關(guān)系,不久后你自然就能延長(zhǎng)到30分鐘甚至一個(gè)小時(shí)。只要你相信自己能學(xué)好外語(yǔ),并且喜歡學(xué)——像我這樣,你自然就能夠找到學(xué)習(xí)的時(shí)間。
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