高考英語口語考試技巧應對攻略
高考英語口語考試技巧應對攻略
高考筆試開始前,英語口試的考試需要先做好。下面是學習啦小編給大家整理了高考英語口語考試攻略,供大家參閱!
高考英語口語考試技巧
口語考試是各類外語考試的重頭戲,也是體現(xiàn)考生外語水平的重要指標。但中國考生偏重讀寫,口語能力相對較弱,要想順利通過口語考試,有一定難度。俗話說“熟能生巧”,口語考試雖是道難關(guān),但只要考生認真練習,掌握一定的技巧,完全能達到對答如流的水平。模仿練習與復述練習是攻克英語口語考試的兩大法寶,能幫助考生糾正不良發(fā)音,了解英語表達習慣,提高語言流利程度,從而全面提升口語能力。 如何進行模仿練習 模仿的原則:考生必須主動、有意識、有目的地去模仿。模仿時要放開嗓子,口形到位,清清楚楚、一板一眼,并及時糾正說不好的單詞、短語等。純正、優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿就能達到的,需要考生長期堅持鍛煉,一般來說,至少需要半年時間。
模仿的標準:模仿到什么程度才算好呢?簡單地說就是要“像”,考生的語音、語調(diào)等都很接近模仿對象。如能更進一步,在語音、語調(diào)等方面都達到逼真的效果,則更為成功。
模仿的方法:第一步,語音模仿。剛開始模仿時,速度不要過快,并注意口形正確,以便把音發(fā)到位。打好基礎(chǔ)后再加快速度,用正常語速反復多練幾遍,直到自如表達意思。對于讀不準或較陌生的單詞,要反復多聽幾遍,逐一進行單獨模仿。第二步,詞組模仿。有了第一步的基礎(chǔ),這一步就容易多了。考生的重點要放在熟練程度和流利程度上,特別要多練習連讀、同化等語音技巧。第三步,段落及篇章模仿。聽英語
文章錄音或英語新聞,并跟著模仿,重點在于提高口腔肌肉的反應速度,使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào),從而提高語言的流利程度。
模仿練習時要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格,內(nèi)向的人講話時易小聲小氣,這對學習英語語音語調(diào)很不利。另一方面是源于自卑心理,總以為自己英語水平太差,不敢開口,尤其是與水平較高者對話時。克服這種心理障礙,是學好口語的前提。
如何進行復述練習 復述的原則:復述練習一定要循序漸進,從一兩句開始,聽完后用英語表述說出來。剛開始時,因語言表達能力、技巧等方面原因,往往復述接近于背誦。但基礎(chǔ)逐漸好起來后,就會慢慢放開,此時要注意用活語言,如改變句子結(jié)構(gòu),精減內(nèi)容,甚至僅復述大意或內(nèi)容概要??忌谶x擇復述內(nèi)容時,盡量選一些內(nèi)容生動的小短文或小故事,有明確的情節(jié),生詞量不要太大。有了基礎(chǔ)后,再適當擴大題材范圍。 復述的方法:學英語離不開記憶,復述練習就是一種記憶單詞、句子的形式。但這種記憶不能靠死記硬背,而需掌握一定的記憶方法。復述有兩種常見的練習方法:一種是閱讀后復述,另一種是聽磁帶后復述。后一種方法更為有效,在鍛煉聽力、口語表達能力的同時,還可幫助考生提高注意力,進行有效記憶,克服聽完就忘的毛病。
高考英語口語考試題型分析
大題型分類:
1.短文填空:注意連讀、爆破、前后鼻音、舌邊音、卷舌音、弱讀、定冠詞的兩種讀法、語音語調(diào)的抑揚頓挫。
2. 情景反應:聽力與口語的結(jié)合,難度沒有聽力考試的大,答案直接可從對話中聽到,邊看題目邊聽,回答完整句型。
3. 口語表達:寫作與口語的結(jié)合,思路與寫作一樣,表達出提綱意思并用適當連詞連接,尤其是開頭和結(jié)尾,如in my view, in a word等口語式的連詞。但忌用復雜句型。
考試期間內(nèi)考生要保持沉著、冷靜、自信!
高考英語口語考試秘訣
●考前工作做足 背一些口語表達句型。
●條理清楚拿高分 學會第一、首先這樣的連詞。
●“卷面”分數(shù)不可失 進入考場后先用英語打招呼。
●忌諱重復使用一個詞
●勇敢地承認不會
●語法出錯不要緊 遇到時間緊迫或問題復雜時,只要能表達清楚意思即可。
磁帶訓練熟悉語境
可以用現(xiàn)行的高考聽力磁帶作些變動進行自我訓練,現(xiàn)在的高考聽力磁帶的第一部分是聽錄音,然后在所給的四個答案中選出對的,我們可以這么做:聽了問句后,我們立即發(fā)聲回答。第二部分聽短文,我們可以認真聽后再進行復述所聽的內(nèi)容,提高我們的聽力、記憶力,特別是一種報數(shù)的口語能力訓練。第三部分信息填詞,可以在聽了一、兩句以后就停下,然后根據(jù)所聽的句子,發(fā)揮自己想象力,發(fā)聲敘述我們推理或想象以后可能發(fā)生的情況,培養(yǎng)我們的語言及語言思維能力。
Tips:
聽試題要注意句式
在聽到給出的問題時,應首先弄明白這個句型究竟是陳述句還是祈使句,是一般疑問句還是特殊疑問句,然后作有針對性的回答??忌趹饡r不要過分緊張,并要注意語境中的時態(tài)運用,學會機智答題。
錄音比較改善發(fā)音
判斷一個人的英語口語水平,他的英語發(fā)音很重要,而說話者本身卻并不一定意識到自己發(fā)音的缺陷,即我們平常說的不準,這兒提供一個很好的辦法。就拿我們都有的高考聽力磁帶來訓練、提高自己發(fā)音。先仔細聽磁帶的標準發(fā)音,有對話,有短文,聽了后就模仿朗讀,盡可能使語音、語調(diào)、節(jié)奏都與磁帶一樣,并進行錄音。再把自己朗讀的錄音與磁帶的發(fā)音進行比較,找出差距,再聽,再錄音,再比較,反復進行數(shù)次,你的英語發(fā)音就會很地道,很標準了。這樣訓練還有一個很大的好處是,你口試第三大題短文朗讀很容易取得高分。
Tips:
按課本音標發(fā)音
考試前建議考生多練習,按照高中英語書后單詞的音標正確朗讀。在朗讀的過程中要注意三點:一是聲音不要過大或過小;二是掌握好節(jié)奏,不亂停頓,不讀破句,語句連貫;三是注意名詞復數(shù)、動詞形式、過去分詞的詞尾變化等。
實戰(zhàn)模擬減少緊張
在上述各種訓練相當熟練的基礎(chǔ)上,我們就進入了最后的模擬實戰(zhàn)訓練,可以購置一些歷年高考口試練習的軟件光盤,在家里的電腦上進行實戰(zhàn)模擬,以提高口試應試能力,并熟悉電腦口試操作過程。當然這盤片所提供的輔導練習也可先自我練習,或穿插于其它訓練過程中,視考生個人情況而自定。各區(qū)還安排了一次口試模擬考,考生在發(fā)現(xiàn)了某個大題做得不好的話,還可就這個大題多花些時間集中訓練,彌補自己的不足。
Tips:
每天堅持練習10至15分鐘
每天朗讀文字材料15~20分鐘有助于朗讀能力的提高。還須加強對口試光盤或VCD盤上的模擬題的訓練,特別要重視《考試手冊》配套的這幾套口試光盤的訓練,對于其中不明白的題目應及時弄懂。在教師的指導下,挑選一些代表性的句子,經(jīng)常操練??忌朔邼睦恚魬?zhàn)錯誤,努力開口,利用一切可以練習英語的機會。
附:在1分鐘內(nèi)如何說好話題
1、審題正確,理解談話話題的內(nèi)容,抓住關(guān)鍵詞。
2、組織框架談話時開門見山,提出主??說明運用比較與對照結(jié)尾時要進行概括,首尾呼應。
3、表達清楚盡量使用熟悉的詞匯和句型
開頭用語:
in my opinion,I think,I believe,in my point of view;
過渡詞的使用:(以事件發(fā)生為順序)
to begin with,first of all;
表示例證:
for example,for instance, such as,like;
表示遞增:
what’s more,moreover,to add up;
結(jié)束語:
in conclusion,in short,to sum up,therefore,so。
4、話題的第一句應該是主題句(topic sentence),接下去是圍繞主題句內(nèi)容而展開的支撐句(supporting sentences)。最后一句是歸納。
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