考研英語(yǔ)怎樣正確選擇閱讀資料

　　2016考研第一輪復(fù)習(xí)，已經(jīng)開(kāi)始有小伙伴在接觸閱讀題型了吧。趁大家還沒(méi)“入戲太深”，都教授要跟大家說(shuō)說(shuō)考研英語(yǔ)閱讀要避免的誤區(qū)和學(xué)習(xí)方 法。大家在做四六級(jí)閱讀的時(shí)候肯定深有感觸，整套題做下來(lái)像是一場(chǎng)幻覺(jué)，稀里糊涂的就做完了，一問(wèn)你做題依據(jù)，心里就開(kāi)始發(fā)慌，即使做對(duì)了心里也沒(méi)底?？佳杏⒄Z(yǔ)閱讀難度比四六級(jí)大很多，不及時(shí)的掌握一套科學(xué)的做題發(fā)法，你的英語(yǔ)過(guò)線都很困難。

　　考研英語(yǔ)怎樣正確選擇閱讀資料

　　下面小編就帶各位考生來(lái)“攻克”一下，希望能對(duì)大家有所幫助。

　　第一，此階段一定要“讀起來(lái)”，目的就是“以毒攻毒”。

　　一、配以閱讀來(lái)強(qiáng)化單詞記憶;

　　二、培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　同學(xué)此階段背單詞仍然是第一位的，但是，不能只是單純的背單詞。單詞如果不用或是用不對(duì)，背下來(lái)也 沒(méi)有任何意義，所以，單詞一定要背下來(lái)。而且，一定要在一個(gè)語(yǔ)境當(dāng)中去強(qiáng)化單詞記憶，熟悉單詞用法。簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，我們說(shuō)20歲的女人是茉莉花，沁人心 脾;30的女人是玫瑰花，妖艷嫵媚;40歲的女人是梅花，風(fēng)韻猶存;50歲的女人是蘭花，蕙質(zhì)蘭心。就如同不同年齡段的女性有不同的風(fēng)情，單詞在每一個(gè)語(yǔ) 境中也有它本身引申義。所以，大家不要盲目的背單詞，既沒(méi)有起到效果，又耽誤復(fù)習(xí)時(shí)間。所以，請(qǐng)拿起閱讀材料，不枉背單詞一次。

　　　第二，用“心”選擇閱讀資料。

　　最近在和學(xué)生交流中，發(fā)現(xiàn)大家普遍存在兩個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題：

　　一，一撮人不知道 看什么，無(wú)從下手。對(duì)于這類(lèi)同學(xué)我們還要?jiǎng)澮詤^(qū)分：

　　六級(jí)已過(guò)人群，適合選擇一些相對(duì)高端點(diǎn)的資料;

　　六級(jí)未過(guò)的同志應(yīng)更加重單詞記憶以及我們教材中單詞編寫(xiě) 下方的真題例句研讀。這一階段，我們不求快，不求滿(mǎn)，只求打牢基礎(chǔ)。

　　還有另外一撮人是“學(xué)長(zhǎng)派”的，總和我說(shuō)，我學(xué)長(zhǎng)讓我看什么看什么。孩子們，其實(shí)向?qū)W 長(zhǎng)取經(jīng)是很好的一條啟程之路，有方向感的學(xué)長(zhǎng)會(huì)給我們很大的幫助;但是，老師有幾個(gè)問(wèn)題：

　　1.你是你的學(xué)長(zhǎng)們?

　　2.你和學(xué)長(zhǎng)們?cè)谕粋€(gè)起跑線上嗎?

　　3.你 們的資質(zhì)和知識(shí)底蘊(yùn)和學(xué)長(zhǎng)是相同的嗎?

　　人生自己跨的，江山是自己打得，誰(shuí)好誰(shuí)帶著，誰(shuí)壞誰(shuí)挨著。切莫拿別人的地圖走自己的路，萬(wàn)一迷路了呢，是吧!所以， 請(qǐng)正確認(rèn)清自己的底牌，切莫好高騖遠(yuǎn)或內(nèi)斂至極!

　　第三，善于取舍題材。

　　考研是一類(lèi)選拔性的考試，那必然是有針對(duì)性的。所以，一定要抓重點(diǎn)，縷結(jié)構(gòu)，扒內(nèi)涵。考研題材主要涉及經(jīng)濟(jì)，文化，科普以及自然類(lèi)的文章!如2014年英語(yǔ)一第一篇文章即為社會(huì)文化文章，對(duì)于這種備受冷落的題材大家一定要予以重視。

　　老子《道德經(jīng)》講，‘一生二，二生三，三生萬(wàn)物’。學(xué)習(xí)亦是如此，請(qǐng)大家謹(jǐn)記。另外，老師還想分享給大家我很喜歡的一句話(huà)：土豆和西紅柿本不是 同一個(gè)世界，但是當(dāng)土豆變成薯?xiàng)l，西紅柿變成番茄醬，他們就變成絕配。沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)注定就是贏家，還在于活著的過(guò)程，奮斗的過(guò)程，與考研各位共勉。