美劇，近年來(lái)以迅雷之勢(shì)涌入了中國(guó)，成為年輕人熱捧的對(duì)象。為什么在中國(guó)，美劇會(huì)變得如此受歡迎呢?因?yàn)樗鼮闆](méi)出過(guò)國(guó)的人揭開(kāi)了外國(guó)生活的神秘面紗，滿足了他們的好奇心;同時(shí)，也為沒(méi)機(jī)會(huì)出國(guó)深造的英語(yǔ)愛(ài)好者提供了優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源。對(duì)英語(yǔ)愛(ài)好者而言，學(xué)英語(yǔ)的最好方式應(yīng)該是浸泡在全英語(yǔ)環(huán)境中。但由于種種限制條件，很多人都無(wú)法出國(guó)研習(xí)。于是，美劇就演變成了一個(gè)替代品。那么，看美劇到底能帶來(lái)哪些英語(yǔ)方面能力的提升呢?下面是小編為您收集整理的看美劇可提升哪方面的英語(yǔ)能力，供大家參考!

　　看美劇可提升哪方面的英語(yǔ)能力

　　Part1 口語(yǔ)方面

　　我們說(shuō)一個(gè)人英語(yǔ)口語(yǔ)好的標(biāo)志是什么呢?

　　1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

　　2、表達(dá)純正

　　而看美劇對(duì)于上述兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)都會(huì)得到極大的提高。

　　首先是發(fā)音問(wèn)題

　　發(fā)音是說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)最基本的要求，而美劇中的native speaker就是大家最好的范例。

　　我們小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)大都是從音標(biāo)開(kāi)始學(xué)起，但是音標(biāo)理論性太強(qiáng)，我們很缺乏實(shí)際練習(xí)的過(guò)程，也因此我們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)時(shí)會(huì)將很多音讀錯(cuò)。

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，短元音 /æ/發(fā)音時(shí)要求嘴張大，舌尖抵下齒，嘴角盡量拉向兩邊，呈扁平行。

　　但是，大多數(shù)人在讀這個(gè)音時(shí)都讀的不到位，經(jīng)常會(huì)讀成 /e/ 的發(fā)音，且他們可能意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。

　　而如果我們看美劇的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音和native speaker發(fā)音的區(qū)別

　　大家可以看native speaker 的發(fā)音幅度，這才是達(dá)到了我們所學(xué)的發(fā)音要求：嘴張大，舌尖抵下齒，嘴角盡量拉向兩邊，呈扁平行的發(fā)音規(guī)則。這樣發(fā)音才標(biāo)準(zhǔn)，才會(huì)好聽(tīng)。

　　大家在看美劇時(shí)會(huì)經(jīng)常找到這樣的例子。經(jīng)常去模仿美劇中native speaker的發(fā)音，一定會(huì)使自己的口語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確度大幅提高。

　　第二點(diǎn)是純正的英語(yǔ)表達(dá)

　　就像我們中國(guó)人說(shuō)成語(yǔ)一樣，英語(yǔ)的很多意思都有其地道的表達(dá)。我們?cè)谥袊?guó)的環(huán)境下想要獲取英文的純正表達(dá)很難。

　　在文章最開(kāi)始我們提到過(guò)最好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式應(yīng)該是浸泡在全英語(yǔ)環(huán)境中，這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到地道的語(yǔ)言。

　　而美劇恰好迎合了我們的這種需求?？疵绖〉倪^(guò)程其實(shí)就是浸泡在了全英文環(huán)境下(請(qǐng)忽略中文字幕)。美劇里有最純正的英語(yǔ)表達(dá)方式。

　　通過(guò)看美劇，我們可以了解英語(yǔ)國(guó)家人們的表達(dá)習(xí)慣。

　　比如，你會(huì)可能會(huì)學(xué)到如下的表達(dá)方式來(lái)替換

　　How are you?

　　How are you doing?

　　How is your day?

　　How is everything going?

　　下面為大家舉個(gè)美劇中的例子

　　美劇《破產(chǎn)姐妹》中說(shuō)道“我腦海中浮現(xiàn)的是……”，我們中國(guó)人想表達(dá)圖片中中文的意思一般會(huì)說(shuō) The first thing that comes to my mind is…，而該劇中讓我們學(xué)習(xí)了這句話更地道的表達(dá)：Off the top of one’s head, …

　　大家通過(guò)看美劇可以不斷進(jìn)行英語(yǔ)地道表達(dá)的積累。如果將來(lái)大家有機(jī)會(huì)和英語(yǔ)國(guó)家的人進(jìn)行溝通，一定會(huì)得到他們的肯定與贊賞。Part2 聽(tīng)力方面

　　英語(yǔ)聽(tīng)力是最令大多數(shù)中國(guó)學(xué)者頭疼的部分。

　　我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一種有意思的現(xiàn)象：中國(guó)人和中國(guó)人之間互相說(shuō)英語(yǔ)都能聽(tīng)得明白，即使是聽(tīng)使用全英語(yǔ)授課的中國(guó)大學(xué)老師講授的內(nèi)容也都能聽(tīng)個(gè)八九不離十。

　　但是，一旦我們聽(tīng)外國(guó)人之間互相說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，腦子里估計(jì)就只剩下一張黑人問(wèn)號(hào)臉的圖片了：他們說(shuō)話速度怎么如此快?

　　產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們中國(guó)小孩從小接受的英語(yǔ)教育就是應(yīng)試型，非實(shí)用型。

　　這種教育造成的問(wèn)題就是大多數(shù)學(xué)生能讀，能寫(xiě)，但聽(tīng)說(shuō)卻是弱點(diǎn)。

　　告訴你外語(yǔ)學(xué)習(xí)的真實(shí)方法及誤區(qū)分析

　　著名語(yǔ)言學(xué)家Greg Thomson說(shuō)的：“外語(yǔ)學(xué)習(xí)的原理是如此之復(fù)雜，以至于沒(méi)有人能說(shuō)清楚;但掌握語(yǔ)言的過(guò)程又是如此之簡(jiǎn)單，以至于不需要說(shuō)清楚。”討論語(yǔ)言學(xué)習(xí)的原理，是件非常復(fù)雜的事，在下當(dāng)然也沒(méi)把握能描述得很清楚。而且因?yàn)橥庹Z(yǔ)學(xué)習(xí)就連學(xué)術(shù)界都存在很多尖銳的爭(zhēng)論，本人也不敢說(shuō)自己有把握能把爭(zhēng)論化解。但還是決定先從簡(jiǎn)單入手，做些拋磚引玉的工作吧，探討一下外語(yǔ)學(xué)習(xí)的真諦，特別是對(duì)大家在外語(yǔ)學(xué)習(xí)上普遍存在的誤解進(jìn)行分析和澄清，希望能對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者有所幫助，對(duì)外語(yǔ)教學(xué)工作著有所啟發(fā)?，F(xiàn)在把以前演講的部分內(nèi)容整理一下發(fā)在這里，希望和大家探討。

　　理論篇

　　對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要誤區(qū)

　　我們普遍對(duì)學(xué)外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)是：

　　1.要有語(yǔ)言環(huán)境,多跟外國(guó)人交流，最好是能出國(guó)，不久自然就能會(huì)說(shuō)了。

　　2.學(xué)習(xí)外語(yǔ)要多記多背，也就是說(shuō)是用記憶學(xué)語(yǔ)言。

　　3.想糾正發(fā)音，一定要專聽(tīng)和模仿純正的發(fā)音，比如BBC或VOA那種。

　　4.要學(xué)習(xí)外語(yǔ)語(yǔ)法，如果語(yǔ)法熟練，說(shuō)句子就正確了。

　　5.要有詞一定詞匯量，要大量背單詞。但背英語(yǔ)單詞很難。

　　6.以前學(xué)的是書(shū)面語(yǔ)或過(guò)時(shí)的英語(yǔ)，和現(xiàn)在口語(yǔ)是不一樣的，所以我口語(yǔ)不好。

　　7.學(xué)外語(yǔ)必須非?？炭啵L(zhǎng)時(shí)間反復(fù)練習(xí)。

　　“全錯(cuò)!而且不但錯(cuò)，事實(shí)正好相反!”