下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初中英語(yǔ)教改工作總結(jié)，歡迎大家閱讀!

　　初中英語(yǔ)教改工作總結(jié)一：

　　一學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的英語(yǔ)教研工作，既緊張忙碌，又扎實(shí)有效。本學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，結(jié)合區(qū)、校英語(yǔ)教研計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化小學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育，以課改為契機(jī)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，群策群力抓好英語(yǔ)教研教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高理論素養(yǎng)。

　　我們英語(yǔ)教研組成員年輕又充滿活力，組里教師聰明好學(xué)，工作干勁十足。本學(xué)期，我們又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,探討新形勢(shì)下教師的角色，使每個(gè)教師樹(shù)立新的教育觀、教學(xué)觀，提高英語(yǔ)教師的理論水平，并且明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);使他們初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。理解了新形式下的教學(xué)評(píng)價(jià)。

　　二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作，提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平，。

　　一學(xué)期以來(lái)，我們以教學(xué)為中心，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持常規(guī)教研活動(dòng)的制度，堅(jiān)持每周一次的教研組活動(dòng)，開(kāi)展有效的備課、評(píng)課活動(dòng)，以骨干引領(lǐng)，同伴互助的“同組互相觀摩”形式，通過(guò)集體備課質(zhì)量的提高來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提升。備課時(shí)，要做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。老師們能認(rèn)真鉆研教材，從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，積極查找相關(guān)資料。在備課中，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到“心中有本”、“心中有生”。課堂教學(xué)中，用英語(yǔ)組織教學(xué)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。加大信息技術(shù)輔助英語(yǔ)教學(xué)的力度。課后認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)。

　　三、積極參與組織觀摩課、鍛煉教師教學(xué)能力。

　　本學(xué)期一開(kāi)始，我們就把觀摩課作為教研活動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為通過(guò)參與觀摩可以結(jié)合自身的實(shí)際，汲取有益經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于講課所暴露出的缺點(diǎn)，也可以有則改之無(wú)則加免。也大大提高了課堂教學(xué)的能力。通過(guò)自己備課、上課、說(shuō)課和聽(tīng)別人講課等一系列活動(dòng)，鍛煉了教師的教學(xué)能力，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。本學(xué)期我們分別參加了在正陽(yáng)、沿山小學(xué)舉行的集體備課活動(dòng)，在回民小學(xué)舉行區(qū)教研組觀摩研討會(huì)等一系列的活動(dòng)。參加活動(dòng)，我們受益匪淺。

　　四、切實(shí)有效的開(kāi)展各種教研活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

　　本學(xué)期初，我們英語(yǔ)組就進(jìn)行了觀摩課教研活動(dòng)，骨干教師引領(lǐng)課堂教學(xué)，然后其他老師也上了一節(jié)公開(kāi)課，對(duì)同一節(jié)課進(jìn)行上課--說(shuō)課--研課(反思)--上課，大家進(jìn)步很快。收益很大。除此之外，我們還進(jìn)行了小學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)的專(zhuān)門(mén)研究，觀看錄象，大家研討，最后形成了初步的認(rèn)識(shí)。

　　五、組織多元活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、教師的成長(zhǎng)

　　以大練基本功為契機(jī)，鼓勵(lì)老師們利用課余時(shí)間練聽(tīng)力，練口語(yǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化了英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，希望在新的學(xué)期里，老師們能在基本功大賽中取的優(yōu)異的成績(jī)。

　　在我校積極申請(qǐng)國(guó)家級(jí)英語(yǔ)示范校之際，我們組織了英語(yǔ)朗讀比賽，英語(yǔ)聽(tīng)力比賽，英語(yǔ)手抄報(bào)比賽，英語(yǔ)書(shū)法比賽，還成功的舉辦了首屆英語(yǔ)節(jié)。這些活動(dòng)的開(kāi)展都大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，更展示了我校的英語(yǔ)教學(xué)水平。得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

　　六、今后努力的方向

　　雖然我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中有了一點(diǎn)小小的收獲，但還存在著很多不足：如我們的教科研能力還有待提高，學(xué)生的閱讀能力總顯不足，在考試中中高年級(jí)不及格的學(xué)生還存在等等，在今后的工作中，我們應(yīng)在以下幾個(gè)方面去努力：

　　1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制作一些學(xué)生所喜歡的課件，尋找學(xué)生所喜歡的素材，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，撰寫(xiě)、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文，不斷提高教師自身的素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù)。

　　3、既關(guān)愛(ài)差生，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，又要照顧到優(yōu)等生，讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。

　　總之，在全體英語(yǔ)老師的共同努力，我們的活動(dòng)也是如火如荼的進(jìn)行著，但綜觀當(dāng)前的英語(yǔ)教學(xué)形勢(shì)，對(duì)照兄弟學(xué)校的教學(xué)成果，我們深深意識(shí)到了自身的不足，在今后的工作中，我們將不斷學(xué)習(xí)、不斷改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新，取得更好的成績(jī)。

　　初中英語(yǔ)教改工作總結(jié)二：

　　在這個(gè)時(shí)候來(lái)總結(jié)和反思教學(xué)上的東西是必要的。讓我談教學(xué)體會(huì)，我現(xiàn)在最大的感受就是慚愧。時(shí)間實(shí)在是無(wú)情的東西，一晃十年過(guò)去了，自己在教學(xué)上并沒(méi)有很大的長(zhǎng)進(jìn)。為什么會(huì)“舉步不前”呢?因?yàn)樽约簺](méi)有真正到動(dòng)腦筋去創(chuàng)新，去反思?？梢哉f(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有這么安靜地坐下來(lái)寫(xiě)過(guò)心得和體會(huì)。想想看，作為一名英語(yǔ)老師，我真的很不夠格。

　　教材變換了許多，但是自己卻停滯不前。有時(shí)候，覺(jué)得學(xué)生成績(jī)不好是由于生源差，所以我就根本沒(méi)有在自己教學(xué)上下更大的功夫，而且還給自己一個(gè)好象是心安理得的借口：是學(xué)生太差了?，F(xiàn)在想起來(lái)，自己是錯(cuò)了，世上沒(méi)有學(xué)不好的東西，也不會(huì)教不好的學(xué)生，主要是看老師怎樣的投入。如實(shí)說(shuō)：no pains , no gains .用在英語(yǔ)教學(xué)上是很恰當(dāng)?shù)摹?我現(xiàn)在終于明白為什么那么多的善璉和含山的學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)選擇民辦學(xué)校的原因了，教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校是生命線。那些民辦學(xué)校不僅學(xué)生生源好，而且老師之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈，不是說(shuō)那里的老師有多好的水平，我們比不過(guò)他們的只是一種超強(qiáng)敬業(yè)精神而已。于是他們有了一片良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，而作為邊緣學(xué)校的我們，本來(lái)就生源差的學(xué)校，如果老師們都以“好學(xué)生走光了”這種理由自暴自棄，不在自己身上下功夫，導(dǎo)致的結(jié)果只會(huì)是原本差的現(xiàn)在會(huì)變得越差，形成一種惡性循環(huán)。曾經(jīng)作為一名母校的學(xué)生，現(xiàn)在作為母校的一名老師，其實(shí)我骨子里是很愛(ài)自己的母校的，每年看著這么多優(yōu)秀的學(xué)生向外流失，心里真的不是滋味。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)老師教不到好的學(xué)生是很抑郁的。不管如何，現(xiàn)在作為母校年輕的英語(yǔ)老師都有責(zé)任從長(zhǎng)計(jì)議，從自身做起。

　　那次在洪塘小學(xué)舉行的中小學(xué)英語(yǔ)交流研討中的那個(gè)富有靈氣的許歡的新教師給了我很大的震撼，在那天的筆記上我就寫(xiě)下了一句：人總是應(yīng)該有激情的，人總是應(yīng)該有所追求的，對(duì)待自己的工作更應(yīng)該是這樣。從現(xiàn)在開(kāi)始，我還來(lái)得及嗎?因?yàn)槲沂且粋€(gè)很消極的人，這次活動(dòng)讓我覺(jué)得自己好象注入了新鮮的血液一樣。感謝倪老師為我們提供這么好的交流平臺(tái)，從個(gè)人情感來(lái)說(shuō)，感謝倪老師對(duì)我一如既往的關(guān)懷和幫助。

　　十年的時(shí)間讓我有了以下的感悟：1. 要“用心”上好每一堂課。 用心意味著要對(duì)每一節(jié)課要認(rèn)真設(shè)計(jì)。其實(shí)上好每一節(jié)是比較簡(jiǎn)單的，要多動(dòng)腦筋，一定要有“付出終有回報(bào)”的心態(tài)。千萬(wàn)不要以一種“得過(guò)且過(guò)”的心態(tài)。同時(shí)要勤思考，勤反思，勤寫(xiě)體會(huì)和論文。 2.要團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，靠自己微薄的力量是孤掌難鳴的，一定要以團(tuán)體的力量獲得集體的榮譽(yù)。相信通過(guò)集體的力量，集體的智慧，一定會(huì)使自己學(xué)校的總體成績(jī)提高上去的。我們年輕的英語(yǔ)老師都相當(dāng)團(tuán)結(jié)。3.不要使自己被淘汰 要不斷的提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑是現(xiàn)在最好的工具。就我而言，我下載了skype ,yahoo, googletalk 等語(yǔ)音聊天工具，然后找一些英美國(guó)的人士聊天，另外我會(huì)每天光顧一些英語(yǔ)web,如：China daily ,讓自己進(jìn)入一些英語(yǔ)論壇，有時(shí)間的話，可以看看原版的電影，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲。這么好的資源，何樂(lè)而不為呢?當(dāng)一名英語(yǔ)老師其實(shí)蠻幸福的。

　　語(yǔ)無(wú)倫次的那么多，惟有一個(gè)心愿，用心去教書(shū)，把書(shū)教好，使母校能挽留更多的優(yōu)秀學(xué)生。

　　初中英語(yǔ)教改工作總結(jié)三：

　　在當(dāng)今數(shù)字化信息社會(huì)中，英語(yǔ)是重要的國(guó)民素質(zhì)之一。因此，如今在我國(guó)中學(xué)校園里，英語(yǔ)學(xué)科被列為三門(mén)基礎(chǔ)課程之一，受到歷史上前所未有的重視。這給予我們每位英語(yǔ)教師以壓力，同時(shí)也成為我們?cè)O(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動(dòng)力?？偨Y(jié)本學(xué)期外語(yǔ)教研組的工作，我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力，并取得了一定的成績(jī)。

　　一、強(qiáng)化觀念更新，創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)

　　英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”——創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。

　　二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

　　1.加強(qiáng)備課的規(guī)范性，集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合

　　備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位，由各個(gè)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，隔周有1----2小時(shí)為集體備課時(shí)間。每次備課由1—2名教師選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。然后，同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論，最后達(dá)成共識(shí)，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。

　　2.組織示范課、公開(kāi)課，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)

　　每一位教師的授課都向全組教師開(kāi)放，教師可以任意隨機(jī)聽(tīng)課。這學(xué)期安排了除張桂英外9位教師上校內(nèi)新課改探究公開(kāi)課。每一位開(kāi)課教師都必須以說(shuō)課的形式，結(jié)合教學(xué)理論，講述教學(xué)流程安排的理由和想法;全體教師都參與評(píng)課并由一位教師主評(píng)。王春艷，馬小麗兩位老師在阿城市級(jí)課堂大賽中分獲一，二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。關(guān)力謙，張英慧，劉春梅老師在期末作復(fù)習(xí)引領(lǐng)課。教研組還在校領(lǐng)導(dǎo)的參與下組織全體英語(yǔ)教師舉行了氣氛輕松的教研茶話座談交流會(huì)，交流新課改的經(jīng)驗(yàn)或困惑，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互通有無(wú)，并結(jié)合本學(xué)年實(shí)際情況提出教學(xué)調(diào)整方案。

　　三、積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)

　　英語(yǔ)組教師有5人擔(dān)任班主任，工作負(fù)擔(dān)很重。但是，全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。全組教師互相鼓勵(lì)，積極配合，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神，提升了我們學(xué)校的知名度和辦學(xué)實(shí)力。

　　四、開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

　　課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。初一的單詞竟賽，初三課改年級(jí)的英語(yǔ)才藝表演，初四的英語(yǔ)演講充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。

　　五、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作

　　本學(xué)期檢查教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況兩次，并及時(shí)作好評(píng)課，反思等反饋工作。

　　六、存在的問(wèn)題：

　　課件的制作水平有待提高，課件的使用率還不是很高。今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)檢查和督促。

　　總之，一學(xué)期以來(lái)，外語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是，我們也深深知道，這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、進(jìn)修學(xué)校教研員于曉華老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次，為人人爭(zhēng)做讓社會(huì)，家長(zhǎng)和學(xué)生而滿意的人民教師而奮斗。