關(guān)于教育孩子的短文章5篇

　　現(xiàn)在的孩子越來越難以教育了。父母為了能教育好孩子，真的事想破了頭腦。那么要怎么教育好孩子。下面是小編為你整理的關(guān)于教育孩子的短文章，希望對你有用!

　　關(guān)于教育孩子的短文章1:教育孩子

　　孩子教育面臨的問題很多很多，是壓力?是責(zé)任?是放縱、是嬌慣?我們可能忽略了很多，孩子不再是以前那個(gè)乖巧懵懂的小天使了，他們的思想讓我們望塵莫及，他們的逆反心理讓我們更是難以駕馭，也許是自己種的苦果必須自己來承受，一個(gè)摔倒，一個(gè)哭聲，一個(gè)欲望，一個(gè)放手，一個(gè)滿足，……很多很多成就了不同父母不同的兒女。

　　見識(shí)的廣泛、生活的多彩讓我們多了攀比，多了份無休止的滿足，更多了份體貼的“父母責(zé)任”，孩子哭聲少了，孩子自尊心強(qiáng)了，孩子好奇的眼神滿足了，然而挫折、失敗、依賴卻使他們不會(huì)生活了，只知道獲取，卻從未想著珍惜，因?yàn)榱?xí)慣使他們改變環(huán)境的能力在減弱，大把的花錢，卻從未想著錢的來歷，教育是我們的責(zé)任，也是我們讓孩子成才的唯一手段，想想吧，多一點(diǎn)方法，多點(diǎn)磨礪，多點(diǎn)規(guī)束，松弛有度，讓他們在你面前經(jīng)歷失敗的洗禮和成功喜悅的雙重考驗(yàn)，這便是成長。讓他們眼里多點(diǎn)對自己的認(rèn)知吧，關(guān)心自己關(guān)心別人，加油吧，我們一起!

　　關(guān)于教育孩子的短文章2:其實(shí)，教育孩子很簡單

　　當(dāng)今社會(huì)，很多家長都在抱怨，抱怨孩子是如何如何地不好管教。周末，和孩子的老師進(jìn)行了近距離的交流，發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子大致可以分為四類：一種是學(xué)習(xí)好習(xí)慣也好的孩子;二是成績一般但是生活習(xí)慣很好的孩子，三是成績差生活習(xí)慣也好不到那里去的孩子。我們對這三種孩子進(jìn)行了深入地了解，發(fā)現(xiàn)，第一類的孩子的父母文化層次較高，生活學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò)，第三類孩子要么是父母不在身邊的留守兒童或者是單親家庭的孩子。而第二類孩子我覺得家長就不用操心了，其實(shí)，他占據(jù)了大多數(shù)。

　　在和老師交流的過程中，老師提到有些孩子已經(jīng)有了很強(qiáng)的攀比意識(shí)了。我在想如果家長在平時(shí)的日常生活中不有意無意地表達(dá)出攀比的思想，孩子怎么會(huì)有這樣的觀念呢，在我看來，老師應(yīng)該還是很注意自己的言行儀表吧，畢竟他們和孩子大多數(shù)的接觸是在課堂之上吧，這個(gè)應(yīng)該是家長的責(zé)任。

　　一是家長一定要做好表率，你的言談舉止都會(huì)深刻地影響到孩子。還記得孩子剛讀一年級，我還是個(gè)電視迷，每天都要等到黃金時(shí)間看劇，而這個(gè)時(shí)段正是孩子吃完晚飯寫作業(yè)的時(shí)候，我就嚷著讓孩子去寫作業(yè)，說自己上班一天很累了，要放松一下，孩子當(dāng)時(shí)說，媽媽，我也讀了一天書，也想休息了。當(dāng)時(shí)，我臉都紅了。說句心里話，孩子何嘗也不是在外奔波了一天呢?所以，從那時(shí)起，我們家星期一到星期五都不開電視了。

　　二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，和孩子一起成長。很多人有個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為自己工作也比較穩(wěn)定了，上升的空間也不大，就花大量的時(shí)間來教育子女，經(jīng)常給孩子買很多自以為很有意義的書籍，光盤等。述不知道，其實(shí)，自己是孩子最好的榜樣。你費(fèi)盡口舌的說教孩子百句，還不如你自己拿本書靜心讀。這樣不僅你增長了知識(shí)，孩子也會(huì)在你的潛移默化中愛上閱讀。

　　三是要適度地讓孩子知道父母賺錢的辛苦?，F(xiàn)在大多數(shù)家里都只有一個(gè)孩子，我們?yōu)槿烁改傅南氡M辦法給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)生活條件。有些孩子根本都對錢沒有什么概念，只知道讓父母滿足他們的要求。我從一開始讀書就對我們家閨女講，如果她不努力讀書的話，到小學(xué)畢業(yè)時(shí)我就要那一大筆錢交贊助費(fèi)了，雖然她對一大筆錢的概念不是很清楚，但是她還是分的清楚我拿這筆錢是給別人好還是用來帶她去旅游劃算。

　　其實(shí)教育孩子只要記著兩點(diǎn)：一是我們的父母一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，和孩子一起成長;二是要有憂患意識(shí)，讓他們知道父母賺錢很辛苦，父母也不可能陪他們一輩子。

　　關(guān)于教育孩子的短文章3:家長對孩子的教育

　　家長對孩子的關(guān)心毋庸置疑，但是對孩子的教育方法不恰當(dāng)?shù)脑?，可能起到的是事倍功半的作用。關(guān)于家長對孩子的教育問題是一個(gè)非常難以用語言完全表達(dá)清楚的一個(gè)問題，他是一個(gè)豐富的話題。下面我們可以來討論一下：

　　很多家長總看著別人家的孩子這樣好那樣也不錯(cuò)，而自家的孩子這也不會(huì)，那也不行的，其實(shí)我們看問題的角度錯(cuò)了，我們并不該用別人家孩子會(huì)的和自家孩子不會(huì)的比較，這不就是大家常說的以己之短比人之長嗎?所以我們不應(yīng)該只盯著別人家的孩子會(huì)什么，那么我們應(yīng)該怎么辦呢?我覺得首先我們應(yīng)該傾聽孩子的心聲，要和孩子多交流，溝通，清楚的了解自己的孩子是一個(gè)什么樣的性格，他喜歡些什么，我們要充分的發(fā)揮孩子自己的天賦，只有他真正的喜歡一樣?xùn)|西，他才能去專研，我們不能要求別人孩子會(huì)的我們的孩子一定要會(huì)，我們只需要發(fā)掘自己孩子的潛能就行了，如果我們這樣做了，我覺得我們的孩子就是他人眼中那個(gè)別人家的孩子。

　　其次我們應(yīng)該給孩子樹立一個(gè)榜樣的形象，環(huán)境也是能很大程度的影響孩子的成長。在生活中，我們的一舉一動(dòng)都被孩子盯著，我們也是孩子的老師，孩子的很多東西都是在我們

　　這里學(xué)到的，所以當(dāng)孩子做錯(cuò)一件事情的時(shí)候，我們不要一味的指責(zé)，我們應(yīng)該先想想自己是不是在生活中給了孩子錯(cuò)誤的引導(dǎo)。如果是的，那么我們應(yīng)該心平氣和的給他講道理，畢竟我們大人都做錯(cuò)了;如果沒有，那么我們更不應(yīng)該指責(zé)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在能自豪的告訴他：我們自己是怎樣做的，這樣既樹立了形象，孩子也少了很多的抵觸，也能更好的接受;多次這樣以后，孩子就會(huì)在不知不覺中受到你的影響，在各方面都會(huì)以你為榜樣，朝著正確的方向發(fā)展。我們不是專業(yè)的老師，專業(yè)的課程什么的交給專業(yè)的老師去做，但是我們能給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　最后，也是最重要的，那就是我們和孩子的交流溝通。我們不僅是孩子的父母，也是孩子的朋友。為什么這樣說呢?孩子從開始成長到長大，他們最先接觸的人其實(shí)是我們。不知道各位家長有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，孩子在很小的時(shí)候有什么問題都是找家長的，但是在逐漸的成長過程中，他們會(huì)慢慢的不找我們，不和我們聊天、談心了，而是找他們新認(rèn)識(shí)的朋友。這是為什么呢?那是因?yàn)槲覀兘o了他們太多的壓力，不管他們說的、想的，我們總是認(rèn)為是不成熟的，他們在我們這里得不到認(rèn)可。我曾聽過一句話：“不管我們多大歲數(shù)了，在家長心中，我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子”。所以慢慢的，我們和他們有了代溝，不在像小的時(shí)候一樣無話不說了。鑒于此，我覺得我們應(yīng)該多給予孩子一些稱贊。當(dāng)孩子有什么想法與我們交流的時(shí)候，我們不要直接否定了孩子。孩子有想法，這是一個(gè)很好的事情，我們可以稱贊他的這個(gè)想法，我們可以用提問的方式來告訴孩子他的想法有哪些不足、是否可行，在這一問一答中，既加深了我們和孩子的感情，也提高了孩子想問題不夠全面的問題。只有經(jīng)常給予孩子一些贊美，他們才會(huì)愿意和我們溝通，否則就算你是孩子的父母，也會(huì)和他們存在代溝。代溝不是天生的，是在后天的生活中，逐漸產(chǎn)生的。當(dāng)你的孩子對你產(chǎn)生了代溝甚至抵觸的時(shí)候，不管你說什么，孩子是不會(huì)愿意接觸的。這樣在我們的心里就會(huì)感覺到自家的孩子總是樣樣都不如別人家的孩子，對孩子進(jìn)行更嚴(yán)厲的責(zé)罵，形成一個(gè)惡性循環(huán)。

　　總之，家庭教育是一門學(xué)問，也是一個(gè)復(fù)雜的過程、一項(xiàng)偉大的事業(yè)。孩子不是一直總在我們的眼皮底下，當(dāng)孩子在學(xué)校的時(shí)候，我們是看不見的，所以這就要求我們要學(xué)會(huì)與老師交流。不知你們發(fā)現(xiàn)沒有，在很多事情上，老師教授的東西受到的抵觸是最小的，我們要聯(lián)合老師對我們自己的孩子因材施教，這樣我相信我們的孩子即使不能成為偉人，也能成為一個(gè)被他人認(rèn)可的人。

　　關(guān)于教育孩子的短文章4:其實(shí)，教育孩子很簡單

　　當(dāng)今社會(huì)，很多家長都在抱怨，抱怨孩子是如何如何地不好管教。周末，和孩子的老師進(jìn)行了近距離的交流，發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子大致可以分為四類：一種是學(xué)習(xí)好習(xí)慣也好的孩子;二是成績一般但是生活習(xí)慣很好的孩子，三是成績差生活習(xí)慣也好不到那里去的孩子。我們對這三種孩子進(jìn)行了深入地了解，發(fā)現(xiàn)，第一類的孩子的父母文化層次較高，生活學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò)，第三類孩子要么是父母不在身邊的留守兒童或者是單親家庭的孩子。而第二類孩子我覺得家長就不用操心了，其實(shí)，他占據(jù)了大多數(shù)。

　　在和老師交流的過程中，老師提到有些孩子已經(jīng)有了很強(qiáng)的攀比意識(shí)了。我在想如果家長在平時(shí)的日常生活中不有意無意地表達(dá)出攀比的思想，孩子怎么會(huì)有這樣的觀念呢，在我看來，老師應(yīng)該還是很注意自己的言行儀表吧，畢竟他們和孩子大多數(shù)的接觸是在課堂之上吧，這個(gè)應(yīng)該是家長的責(zé)任。

　　一是家長一定要做好表率，你的言談舉止都會(huì)深刻地影響到孩子。還記得孩子剛讀一年級，我還是個(gè)電視迷，每天都要等到黃金時(shí)間看劇，而這個(gè)時(shí)段正是孩子吃完晚飯寫作業(yè)的時(shí)候，我就嚷著讓孩子去寫作業(yè)，說自己上班一天很累了，要放松一下，孩子當(dāng)時(shí)說，媽媽，我也讀了一天書，也想休息了。當(dāng)時(shí)，我臉都紅了。說句心里話，孩子何嘗也不是在外奔波了一天呢?所以，從那時(shí)起，我們家星期一到星期五都不開電視了。

　　二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，和孩子一起成長。很多人有個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為自己工作也比較穩(wěn)定了，上升的空間也不大，就花大量的時(shí)間來教育子女，經(jīng)常給孩子買很多自以為很有意義的書籍，光盤等。述不知道，其實(shí)，自己是孩子最好的榜樣。你費(fèi)盡口舌的說教孩子百句，還不如你自己拿本書靜心讀。這樣不僅你增長了知識(shí)，孩子也會(huì)在你的潛移默化中愛上閱讀。

　　三是要適度地讓孩子知道父母賺錢的辛苦?，F(xiàn)在大多數(shù)家里都只有一個(gè)孩子，我們?yōu)槿烁改傅南氡M辦法給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)生活條件。有些孩子根本都對錢沒有什么概念，只知道讓父母滿足他們的要求。我從一開始讀書就對我們家閨女講，如果她不努力讀書的話，到小學(xué)畢業(yè)時(shí)我就要那一大筆錢交贊助費(fèi)了，雖然她對一大筆錢的概念不是很清楚，但是她還是分的清楚我拿這筆錢是給別人好還是用來帶她去旅游劃算。

　　其實(shí)教育孩子只要記著兩點(diǎn)：一是我們的父母一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，和孩子一起成長;二是要有憂患意識(shí)，讓他們知道父母賺錢很辛苦，父母也不可能陪他們一輩子。

　　關(guān)于教育孩子的短文章5:教育孩子的短篇美文

　　怎樣教育好孩子，一直是縈繞在每一位父母心中的話題，也是每一位家長一直在探討。關(guān)心和學(xué)習(xí)的話題。教育孩子，是家長不可推卸的責(zé)任。三字經(jīng)里有“子不教，父之過?！笨梢?，古人對父母教育孩子的重要性早就有認(rèn)識(shí)。好多家長以工作忙，沒時(shí)間推諉教育孩子責(zé)任，完全依靠學(xué)校對孩子的教育。

　　殊不知，一個(gè)孩子的教育，學(xué)校的教育只是一部分，家長的教育是不可或缺的另一部分，二者結(jié)合起來，互助互補(bǔ)，才是一種完整的教育體系，才能達(dá)到預(yù)期的效果。父母教育孩子的責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)。

　　那么做為父母，應(yīng)怎樣去教育孩子呢?這就是我今天要和大家探討的話題。我做為一位父親，為了教育好女兒，不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，不斷的改變自己，當(dāng)回過頭來時(shí)，發(fā)現(xiàn)十多年教育女兒的歷程，也就是自我學(xué)習(xí)自我完善的過程。我就把教育女兒的心得和經(jīng)驗(yàn)在這兒談?wù)?，與每一位家長共勉。

　　教育孩子，家長要和孩子做朋友。

　　我們好多家長教育孩子，總是以家長自居，以一種孩子與家長不就是父與子母與女的關(guān)系嗎?對，這是庸無至疑的。但你只說對了一半，除了這一層關(guān)系，你們還有重要的一層關(guān)系：朋友關(guān)系。也許有的家長他們明白這一層，只是運(yùn)用不得當(dāng)，沒有收到好的效果。有好多家長，都在試圖與孩子交朋友，或許是因缺乏耐心，或許是因?yàn)闆]有完全放下手中的權(quán)力，而沒有成功。

　　我要說的是，教育孩子，家長與孩子首先做朋友，其次再做父母。記得，有一位母親曾對我這樣訴苦，孩子小的時(shí)候，很聽話，很乖，她說啥就是說，覺得很幸福。可孩子大了，反而不省心了，常常與自己做對，你說讓他東，他偏去西。用她的話說，孩子如今大了，翅膀硬了，用不著她了。其實(shí)，孩子長大了，他對事物有了他的認(rèn)識(shí)和看法。作為母親對孩子的變化不甚了解和尊重，一味只看重自己作為家長的權(quán)力，強(qiáng)權(quán)強(qiáng)政，造成了孩子的逆反心理，事事與自己做對，致使強(qiáng)權(quán)不得實(shí)施，而配感失落。

　　教育孩子，家長要以孩子的朋友自居，隨時(shí)了解孩子的各方面情況。與孩子交流態(tài)度要誠懇，語氣要親切，要有耐心和愛心，不厭其煩的讓孩子真切感受到你愛他，真心誠意的幫助他，和他交朋友。遇到問題，家長不要急于發(fā)表意見和看法，要讓孩子談自己的認(rèn)識(shí)和看法，若孩子的看法和認(rèn)識(shí)對，家長要支持孩子，若孩子的看法和認(rèn)識(shí)不對或不完整，家長要幫孩子補(bǔ)充或糾正，要把問題分析的清清楚楚，讓孩子理解的明明白白，做的心服口服。

　　若家長錯(cuò)了，要及時(shí)的改正并向孩子道歉。只有這樣平等相處，孩子才能放下思想包袱，無所顧慮的敞開心扉與你交流，通過交流你對孩子的學(xué)習(xí)，身心健康情況了解于心，你就會(huì)享受到與孩子零距離相處的快樂。記得有一次，女兒有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，我提醒她。她就講了她做題的思路，覺得她做的對。我讓她重新審題，認(rèn)真分析，找出錯(cuò)誤。她看過后，還是堅(jiān)持己見，沒有走出誤區(qū)。于是我就一步一步的與她分析講解，她似有所悟，我進(jìn)一步畫出具有直觀性的圖形，她一看就明白了。她改正了那道錯(cuò)題，還對我說了謝謝。因幫助了她，我感到非?？鞓贰?/p>

　　教育孩子，家長給孩子樹個(gè)好榜樣。

　　每一位家長都知道，父母是孩子的第一任老師。但每一位家長是否認(rèn)識(shí)到孩子第一任老師的重要性?孩子一出生，就和我們相濡以沫的生活在一起，他們每時(shí)每刻耳熏目染地學(xué)習(xí)著父母的一言一行。我國有句俗話說得很好，即生動(dòng)又風(fēng)趣，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞?！边@說的是動(dòng)物的習(xí)性，其實(shí)，剛生的幼鼠是不會(huì)打洞的，只是后來跟成年老鼠學(xué)的。記得小時(shí)候看過一部印度電影，什么名字忘記了，故事情節(jié)卻記得清楚。說一位法官在判處一個(gè)賊時(shí)，說賊的兒子一定是賊，而好人的兒子一定是好人，賊當(dāng)時(shí)也辯解過，法官只是嗤之以嚊的對他嘲笑。

　　賊出獄后，利運(yùn)機(jī)會(huì)把法官的兒子弄到手，把他培養(yǎng)成賊，從而否定法官的斷言。這個(gè)故事告訴我們，孩子會(huì)以身邊的人為榜樣，去學(xué)習(xí)他的一舉一動(dòng)。孟母三遷的故事，在我國是家喻戶曉的，其實(shí)孟母一再的變遷住宅環(huán)境，就是為了給兒子找到一個(gè)好榜樣，讓兒子去學(xué)習(xí)。記得有一個(gè)笑話，說有一對夫婦，嫌老娘是拖累，用竹筐裝老娘抬出去要扔掉，被兒子看見了說“扔掉后把竹筐拿回來。”夫妻二人問為什么?兒子說以后扔你們時(shí)用。雖然是笑話，卻值得人深思。女兒三歲時(shí)，有一次我喝完礦泉水把瓶子送進(jìn)垃圾箱，女兒也把瓶子送進(jìn)垃圾箱，那一幕，至今回想起來讓我倍感溫馨感動(dòng)。所以說，家長給孩子樹個(gè)好榜樣至關(guān)重要。

　　教育孩子，讓孩子對自己有正確認(rèn)識(shí)。

　　一個(gè)人，有優(yōu)點(diǎn)自然就會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)，這是不言而喻的。要讓孩子看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)，對自己有個(gè)正確的客觀的評價(jià)。孩子只有對自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，才能揚(yáng)長而補(bǔ)短。有一位家長對我說他的孩子老是坐不住，我讓他給孩子報(bào)書法班試一試，后來再遇到他，他說孩子自從學(xué)書法后，不但能坐住了，字也寫的工整多了，真是一箭雙雕。我的女兒也有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是做事不能持之以恒，屬于常立志的一類人。

　　有一天，我給她了一本《安徒生童話選集》讓她讀，起先她興趣盎然，讀的津津有味，后來就厭煩了，對我說那么厚的書，她讀不完。我就讓她每天堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)，一月后，她讀完了那本書，對我說出了她的收獲：一，只要堅(jiān)持不懈就能完成一件事，二，書中的故事帶給了她快樂和思考，三，她對自己有了信心。孩子對自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，時(shí)刻銘記自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，才能發(fā)揮所長，改正不足，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，理性的看待自己，才能勝任學(xué)習(xí)和工作。

　　教育孩子，樹立正確的人生觀。

　　人生觀就是一個(gè)人對人類生存的目地，價(jià)值和意義的看法和認(rèn)識(shí)。不同的人，他們的人生觀也不盡相同。幫助孩子樹立正確的人生觀，就是教育孩子成功的第一步。只有樹立了正確的人生，以此為準(zhǔn)繩，確定理想為之而不懈奮斗，終會(huì)有一天你的人生因你的努力而精彩。

　　我經(jīng)常聽到，好多家長對孩子苦口婆心地說，你現(xiàn)在要好好讀書，考上好大學(xué)找個(gè)好工作，就會(huì)有高收入，有了錢，自然就會(huì)吃香的喝辣的，披銀的戴金的，一輩子不愁沒錢花?？杀。y道他的人生價(jià)值就如此而已嗎?這樣的教育，就讓孩子認(rèn)為，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的享受，這也太現(xiàn)實(shí)了吧。翻開史冊，那些名垂青史的人，都是為人類進(jìn)步有貢獻(xiàn)的人。

　　明朝時(shí)的李時(shí)珍，自小立志從醫(yī)，救扶蒼生。歷經(jīng)二十七年編成舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，造福人類;偉大的無產(chǎn)階級革命家周恩來，在上小學(xué)時(shí)，就立志為中華的崛起而努力讀書;一顆樸實(shí)無華的小小種子，只要把它種下，它就會(huì)十倍甚至百倍的回報(bào)你。人生活在這個(gè)社會(huì)中，受到社會(huì)的養(yǎng)育，就要回報(bào)社會(huì)。一個(gè)人，只有樹立正確的人生觀，才能有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，讓自己有能力有實(shí)力去為人類服務(wù)，貢獻(xiàn)力量，彰顯人生價(jià)值。

　　重視孩子的文化教育，更要重視孩子的道德教育和能力培養(yǎng)。

　　現(xiàn)在的家長只注重孩子的文化課的教育，只關(guān)心孩子的考試成績，而忽視了對孩子的能力培養(yǎng)和道德教育。能力的培養(yǎng)，也是至關(guān)重要的。筆者有這樣的遇見;一個(gè)高中生，竟然連一熱水瓶開水都不會(huì)打。一個(gè)各門功課都優(yōu)秀的尖子，卻不懂得與人怎樣溝通。這不能不讓人感到憂慮。道德教育，更是重中之重。古人云“育人先育德?！边@是幾千年沉淀下來的至理名言，而現(xiàn)在，我們的教育理念卻與古人的理念背道而馳。印第安人制箭時(shí)，箭桿必須削直，其它的馬虎一點(diǎn)關(guān)系不大。如果箭桿不直，其它方面做的再完美，也是很難射中的。同樣，教育一個(gè)人，教他做一個(gè)正直的人，其重要性遠(yuǎn)大于把他培養(yǎng)成天才。