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《八度幸福》閱讀答案

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《八度幸?!烽喿x答案

  人生不如意之事常八九,如果不能擁有美好的人生,就要擁有美好的人生觀。小編整理了《八度幸福》閱讀答案,希望能幫助到您。

  八度幸福

  馬國福

  去過很多旅游景點,留給我印象最深的不是名山大川的恢宏氣勢,也不是小橋流水的雅致幽靜;不是萬丈高樓的流光溢彩,也不是摩肩接踵人群的潮流時尚,而是一個并不出名的景點——草堂門口的一塊杉木牌。那塊杉木牌上刻著這樣一段話:

  如先改變自己,對方也會改變;對方有了改變,心境也會改變;心境有了改變,言詞也會改變;言詞一有改變,態(tài)度就會改變;態(tài)度一有改變,習慣就會改變;習慣一有改變;運氣就會改變;運氣一有改變,人生隨之改變!

  多么有味道的人生箴言啊!我贊嘆于景點管理者這溫情的創(chuàng)意,我當即記下了這段話。

  對我而言,這段話像一把銳利的鐵鍬。可以挖出板結的思想心田,讓沉寂的生活春意萌動;像一縷陽光,穿透陰霾,直抵心靈深處,讓被困苦挫折失落遮擋的精神葉芽,伸出擁抱陽光的手臂;____________,____________。

  古人說:“從惡如崩,從善如登?!碧柛淖兞四樕?,夜色就多了風情萬種的嫵媚;冬天脫去了冰雪的桎梏,春天就多了一份沁人心脾的標致;自我改變了冷漠和自私,他人就回報出熱情和友善的微笑;心境像玻璃一樣在背后鍍上一層水銀,生活就多了一份色彩和明亮:我們的言行多了一份柔和,腳下就多了一條坦蕩的道路。為人處世,一副做人厚道、處世和善的態(tài)度,必將撐起我們有風度的行走。堅持一種好的態(tài)度,就收獲一種好的習慣。好習慣就是好日子,好日子就是好運氣,而好運氣就是好人生。

  做到這樣的八條是種子一樣生生不息的信念。擁有這樣的人生是源頭活水一樣綿綿不絕的幸福。

  一粒種子將信念扎根泥土,就有了一樹春秋。而一個人將一種崇高的人生觀像露水一樣滾動在每天的日出日落花開花謝中,就多了一種別致和幸福。

  “臨淵羨魚,不如退而結網”。我們活著,每個人擁有相同的時間,不同的是我們對時間和生活的態(tài)度。我們羨慕別人的成功時,卻忘了他所流過的淚水。我們迫切需要的不是如何一夜之間如何迅速實現自己的追求,而是拿出一面鏡子,時常審視反省自己:你是否為自己的人生努力刻制了一塊那樣的“杉木牌”?

  人生不如意之事常八九,如果不能擁有美好的人生,就要擁有美好的人生觀?,F在我想說的是,就像那塊名叫“八度幸?!钡纳寄九扑f的。

  1作者在文章中闡述了什么觀點?

  ______________________________

  2文章開頭在寫法上有什么特點?這樣寫有何作用?

  __________________

  3作者說“我贊嘆于景點管理者這溫情的創(chuàng)意”,“創(chuàng)意”表現在哪里?

  ________________________

  4第四、五段運用了什么論證方法?有什么作用?

  ______________________________

  5根據語境,在文中橫線處續(xù)寫一個句子。

  ______________________________

  像一縷陽光,穿透陰霾,直抵心靈深處,讓被困苦挫折失落遮擋的精神葉芽,伸出擁抱陽光的手臂;____________,____________。

  7. 本文的中心論點是

  A.擁有信念的人生是源頭活水一樣綿綿不絕的幸福。

  B.假如花開花謝,那么多了一種別致和幸福。

  C.人生不如意之事常八九,如果不能擁有美好的人生,就要擁有美好的人生觀。

  D.好習慣就是好日子,好日子就是好運氣,而好運氣就是好人生。

  8. 文章第③段主要采用的論證方法是

  A.對比論證 B.比喻論證 C.道理論證 D.舉例論證

  9. 對本文內容理解分析不正確的一項是

  A.文章開頭運用否定排比句藝術地引出作者要表達的觀點,突出杉木牌上的話給人印象之深。

  B.“八度幸?!鄙寄九聘嬖V了我們要改變自我,完善自我,追求完美,人生才幸福的道理。

  C.第⑥段畫線的句子通過運用比喻的修辭手法,生動形象地闡釋了堅持崇高的人生觀就會獲得人生的幸福的道理。

  D.聯(lián)系第⑥⑦段的內容,第⑤段中說“擁有這樣的人生是源頭活水一樣綿綿不絕的幸福”的原因是:我們經常羨慕別人的成功,而不在乎自己的存在與努力。

  參考答案:

  1人生不如意之事常八九,如果不能擁有美好的人生,就要擁有美好的人生觀。

  2運用否定排比句藝術地引出作者要表達的觀點,突出杉木牌上的話給人印象之深。

  3表現在把人生箴言刻制其中,告訴人們一個道理,即:改變自我,完善自我,追求完美,人生幸福。

  4比喻論證。把抽象的哲理說得淺顯易懂,明白曉暢。

  5像一束黑夜里微弱閃動的燭光,于不動聲色中煥發(fā)生命的亮度。

  7C

  8B

  9D

  語文常見病句類型、修改方法

  一、成分殘缺

  【注】此類病句經常缺少主語。

  1.在近日公布的第二批國家非物質文化遺產項目代表性傳承人中,使散落民間的普通藝人受到重視。

  2.每當我看到顧客總是高興而來滿意而歸,心里總有說不出的滿足和愉快。(無主語,應把“我”放到“心里”之前)

  3.鑒于《金瓶梅詞話》自身的缺陷,問世不久即被禁,只有少數批評家去研究,至今仍是不宜公開發(fā)行的書。(無主語,建議改成“《金瓶梅詞話》由于存在缺陷,……”)

  二、搭配不當

  【注】出現長句時,做題者容易顧頭不顧尾,顧近不顧遠。

  (一)主謂、動賓結構詞語搭配不當

  1.聯(lián)合國的報告指出,如果不采取措施緩和全球人口增長對水資源構成的巨大負擔,環(huán)境的惡化將會危及世界經濟的可持續(xù)發(fā)展。

  2.建設中國新一代天氣雷達監(jiān)測網,能夠明顯改善對熱帶氣旋或臺風登錄位置及強度預報的準確性。

  3.為了尋找野生老虎,科考隊員的足跡踏遍了巴山的每個角落。(可刪掉“的足跡”)

  4.楊麗萍用她那優(yōu)美嫻熟的舞姿、流盼生輝的眼神,塑造了美麗的金孔雀形象,成為具有代表性的藝術形象。

  5.江蘇無錫的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè),引進了不少先進設備,先后試制和生產了多種農業(yè)機械和先進產品。

  6.引起世界關注的甲流病毒雖然不致命,但傳播速度快,如果不想辦法找到它的演變原理,病情很容易迅速蔓延,給人類健康帶來巨大威脅。

  7.為滿足旅客出行,營造和諧春運,北京站推出了特色售票服務項目,為旅客購票提供了方便。(滿足出行需求,營造和諧氣氛)

  8.心理健康的研究在我國源遠流長,早在戰(zhàn)國時代,心理研究就在人體疾病的發(fā)生、診斷和預防重起著重要作用。(心理研究如何在疾病的發(fā)生上起重要作用?)

  9.新的戰(zhàn)爭不僅容易造成財產和人員的傷亡,而且是催生新的恐怖主義的根源。(“財產”如何傷亡?)

  10.金融危機時期,我國出臺一系列產業(yè)振興舉措,是深入推進改革開放和經濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要。(建議在“和”后加上“進一步推動”)

  11.在2008年花樣滑冰世錦賽上,張丹、張昊兩人的表演,無論在藝術上和在技術上都達到了很高的境界,獲得了最高分。(兩處錯:第一,“無論……和……”改成“無論……還是……”;第二,技術不能達到境界)

  (二)修飾使用不當

  1.2月26日晚10點,北京某區(qū)公安分局組織數十警力,對轄區(qū)內幾家網吧進行了突擊檢查。

  2.《赤壁》首映四天半,以10147萬票房和288萬多觀影人群,榮登本周排行榜榜首。

  3.她的歌聲清亮甜美,質樸親切,散發(fā)著泥土芳香,把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊。(質樸和親切不能形容歌聲)

  4.她總是以一個資深新聞人的角度,以她明晰干練的語言來傳遞給觀眾脈絡清晰的事實和觀點?!?①“以”改成“從”;②“干練”不能修飾語言,建議改成“簡練”)

  (三)“二對一”和“一對二”

  1.在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,能否用東方雕塑語言表達這個精神,恰是中國當代雕塑所欠缺的。(二對一)

  2.近幾年來,全國英語四六級考試不斷受到群眾和教育專家的炮轟,還要不要堅持下去,是有關部門需要完成好的工作。(一對二)

  (四)關于數字

  【注】規(guī)律1:“至少”“最多”“最低”“高達”“長達”“歷時”“超過”等詞不能與大概的數字(大約,1000多,xx左右)連用。

  規(guī)律2:“降低”“減小”“縮小”不能與倍數連用。

  1.“海協(xié)會”和“?;鶗苯裉煜挛玑槍Φ谌侮惤瓡劦母黜梾f(xié)議、文本,舉行了最后一次預備性磋商,歷時大約一個小時。(違反規(guī)律1)

  2.參加本次比賽的選手平均年齡19歲,平均身高1.68米,平均文化程度大專以上。(違反規(guī)律1)

  3.南昌至上海的火車動車票價分別為228元、179元,而對應的普通列車硬座票價分別為106元、81元,相比之下,普通列車的票價要低一倍多。(違反規(guī)律2)

  三、句式雜糅

  (一)主語偷換

  【注】都是長句,請細讀!

  1.我國水墨畫的主要成分是墨,加以清水,在宣紙上浸染、互滲,通過不同濃淡反應不同審美趣味,被國人譽為“墨寶”。

  2.梵高在死了很多年以后,評論家們才像天文學家發(fā)現一顆新星一樣仰望他、稱贊他。

  3.張大千是百年以來最偉大的畫家,齊白石的修養(yǎng)不能與他相提并論,充其量是個小品畫家,也可能是個小品畫大家——這是一個大膽的頗有見地的新見解、新評價。(從劃線處起,主語從“齊白石的修養(yǎng)”偷換成了“齊白石”)

  4.在殘奧會正式落幕前,北京奧組委推出的歌曲《再看一眼》,由譚晶、莫文蔚、容祖兒、孫燕姿四位著名女歌手聯(lián)袂演唱,用歌聲回顧那難以平息的奧運情感。(劃線處的主語從之前的“歌曲”偷換成了歌手)

  (二)有重復意味

  1.90個有特殊編號的“奧運缶”在北京結束了網絡競價,每個缶的均價都超過了14萬元。

  2.這次網絡班的學員,除北大本校人員外,還有來自其他15所高校的教師也參加了學習。

  3.網絡的虛擬之所以有無盡的吸引力,我想,就在于一個主要原因是它能隱藏你的身份。

  4.他非??釔垭娔X,除了整天關在房里玩電腦外,對其他東西都好像只有三分鐘熱情。

  5.只有密切接觸社會、聯(lián)系群眾,干部們才能對國家安危和人民憂樂提出真知灼見的意見。

  6.老師三令五申強調,學生不能在學校佩戴飾品。

  7.由于我認識水平不高和文字表現力差的限制,出現錯誤是難免的。

  8.在中國,盡管把恐龍化石當做“龍骨”并作為一味中藥已有很長的歷史了,但從科學角度對之進行發(fā)現和研究,則是從20世紀才開始的。(很久以前就已發(fā)現了,建議刪去“發(fā)現和”)

  9.隨著足球聯(lián)賽中日益加劇的商業(yè)化、明星化的趨向,中超聯(lián)賽蒙上了一層抹不去的陰影。(“xx化”本身就指一種趨向)

  四、句子有歧義

  1.2009年4月底,墨西哥和美國的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型H1N1流感。

  2.得罪了老張的業(yè)務主管,事后懊悔不已,他總想找機會向對方道個歉,消除誤會。(“他”是誰?是業(yè)務主管,得罪了老張?還是一個別人,得罪了老張的業(yè)務主管?)

  3.一個外商投資的綜合商城將在小區(qū)開業(yè),這會給小區(qū)百姓的生活提供很大的便利。(是“一個外商”,還是“一個商城”呢?)

  4.每周三,王老師都要去北京大學上課。(“上課”可以指聽課,也能指講課,那么王老師要聽課還是講課呢?)

  5.重慶市政府召開了有67名乘客、出租車司機以及加油站等方面代表參加的座談會。

  6.老人在80歲時仍清楚地記得哥哥在參加學生運動時對自己的評價:一個溫情主義者。(“自己”是指這個老人還是他哥哥?)

  五、語序不當

  1.“神舟”五號為了確保航天員的安全,對飛船發(fā)射、飛行、返回每個階段可能出現的情況都做了精心設計,準備了應對預案。

  2.航空公司采用新技術后,飛機油耗不僅大大減少了,而且飛機飛行速度也有所提高。(“不僅……而且”是固定句式,位置應該對應相同)

  3.地鐵五號線是第一條北京加裝安全門的軌道交通線。

  4.由于規(guī)劃周密、準備充分,去年在北京舉辦的奧運會成為奧運會中歷屆參賽國家最多、開幕式演藝最精彩的一次盛會。(改成“歷屆奧運會中”)

  5.不當裝修引起的室內空氣污染,近年來是小兒白血病患者明顯增加的一個誘因。(建議改成“是近年來”)

  6.在中國,每一代人的成熟多半都依賴上一代人的品質,如果上一代人能夠堅守正確的人生價值、道德和精神信仰,這些優(yōu)秀品質沉淀在社會進程中時,托蔭于其上的后代人完全可以成長得更優(yōu)秀。(將“上一代人”和“如果”對調,不要怕超長句!)

  7.由于青少年好奇心強、辨別是非的能力相對較弱,比成年人更容易受不良信息的侵害。(將“由于”和“青少年”對調)

  六、邏輯關系不正確

  (一)不構成并列關系

  1.大學畢業(yè)生不應只關注一己之屈伸,一家之饑飽,真正需要關注的是作為接受高等教育的個體對于群體、社會、他人的責任和義務。(不構成并列關系)

  2.巴金的一生經歷了清朝末年、北洋軍閥、國民黨政府和共產黨領導下的新中國這幾個不同的歷史時期。(有的是時期,有的是人,有的是政權,不構成并列關系)

  3.出席會議的有工人、農民、體育界人士,還有婦女以及來自少數民族地區(qū)的代表。(有交集,不構成并列關系)

  4.在北京站進站口,旅客們逐個接受安檢,車站擴音器反復播放“嚴禁攜帶易燃、易爆、危險品上車”的提示,春運繁忙而有序。(易燃易爆危險品有交集)

  5.這次羽毛球邀請賽在新建的市體育館舉行,參賽選手經過小組賽和復賽、決賽的激烈角逐,最后張三、李四分別獲得了冠亞軍。

  6.蔡元培在《管子》《墨子》上面,親自用朱筆、墨筆或蠅頭小楷批注得密密麻麻。(朱筆和墨筆是筆,蠅頭小楷是字體)

  (二)順序顛倒

  1.通過近年來中日兩國領導人的破冰、融冰、迎春、暖春之旅,中日關系不斷改善。(應該先破冰再融冰,這個很隱蔽啊!仔細看。)

  2.經過幾年試行,實踐證明,頒發(fā)“考試說明”有利于考生復習備考,也有利于實現考試的科學化、標準化,減輕不必要的負擔。(“有利于考生復習備考”和減輕負擔應該是連著的,建議將“實現考試的……化”與“有利于考生……”互換)

  3.文件中對近期教育領域出現的新情況、新問題,從理論和政策上做了詳細的規(guī)定和深刻的說明。(應該先規(guī)定后說明)

  4.技術創(chuàng)新的浪潮正是我們以前所未有的方式獲得、顯示、存儲和處理有關我們星球的各種環(huán)境和文化現象的信息。(建議調整成“獲得、存儲、處理、顯示”)

  5.他在轟轟烈烈的時代大潮到來之前,拾起無數已被歷史的大篩篩掉的珍貴細節(jié)。其實,我們的歷史不僅需要豐富的細節(jié),也需要宏大的結構。(建議兩者對調)

  (三)因果關系顛倒

  1.因為他對學科有所偏重,所以對于數理化,他不敢興趣。(因為對數理化不感興趣,所以得出偏科的結論)

  2.李佳學習成績一直平平,進入高三以后,成績很有進步,特別用功,令人刮目相看。(因為用功所以成績進步,應將句中兩者對調)

  (四)無因果關系

  1.他生長在偏僻的山區(qū),因而從小就對農民有深厚的感情。(無因果關系,建議將“山區(qū)”改成“農村”)

  2.一款新型手機問世,它使用了太陽能電池,具有指紋識別功能,能耗低,有光即可充電。(“使用太陽能電池”和“具有指紋識別功能”沒因果聯(lián)系,建議將兩者對調,這樣“太陽能電池”就和“能耗低”聯(lián)系上了)

  (五)否定詞連用,意思滿擰

  【注】有很多比“防止不要再次發(fā)生”高明的病句題。要反復推敲!

  1.在全球經濟一體化的情況下,誰能否認中國經濟不會受到華爾街金融風暴的影響呢?我們難道不該迅速采取應對策略嗎?(誰能否認不受影響=不受影響,而原意是會受影響)

  2.他告訴我說,他幾乎無時無刻不忘搜集、整理民間故事和民歌。(“無時無刻不忘”=忘了)

  3.為了防止這次競拍免遭再次流拍的結局,拍賣行制訂了一系列對策。(防止免遭再次流拍=再次流拍)

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