中考說明文閱讀練習(xí)題及答案歸納
任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于中考說明文閱讀練習(xí)題及答案歸納，希望對(duì)大家有所幫助。
中考說明文閱讀練習(xí)題及答案1
中國(guó)結(jié)古禾
①中國(guó)結(jié)是中華民族獨(dú)有的文化符號(hào)，它的最大特點(diǎn)是工藝精巧，整個(gè)結(jié)從頭到尾都是用一根線編織而成，千纏萬繞，環(huán)環(huán)相后，你中有我，我中有你。
②中國(guó)人的情“結(jié)”源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在原始社會(huì)，中華民族的祖先“結(jié)繩記事”，大結(jié)大事，小結(jié)小事，不同形狀記載不同事情。正如《周易·系辭》記載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契。”這可以說是中國(guó)結(jié)的濫觴。由此可見，繩結(jié)還肩負(fù)過記載歷史的文化功能。
③繩
結(jié)在古代人的生活中應(yīng)用相當(dāng)廣泛，那時(shí)的衣服沒有拉鏈，只能以衣帶打結(jié)，
人們用繩結(jié)盤曲成“S”形裝飾在腰間，古人身上常常佩掛印鑒，所以流傳下來的漢印都帶有印紐。南北朝梁武帝(464-549)有“腰間雙綺帶，夢(mèng)為同心結(jié)”的詩，
綺帶編成連環(huán)往復(fù)的同心結(jié)，用來表達(dá)相愛的情愫，寓意“永結(jié)同心”。明清(1368-1911)時(shí)期，中國(guó)結(jié)發(fā)展到鼎盛，如清代服飾上的大襟盤扣。盤扣凝結(jié)著人的溫度、感情以及機(jī)器、電子永遠(yuǎn)無法替代的手工樸拙和巧妙。另外，“結(jié)”還呈現(xiàn)在荷包、香囊、玉佩、梳子、發(fā)簪等傳統(tǒng)配飾中，古代建筑如屋檐、門窗上，生活用具如桌椅、木箱上。 ④
中國(guó)結(jié)不僅造型完美，應(yīng)用廣泛，而且形態(tài)、顏色都蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的傳統(tǒng)文化氣息。中國(guó)結(jié)在歷史的傳承中，融合了佛教“盤長(zhǎng)紋
”的特點(diǎn)，環(huán)繞盤曲的圖案，上下左右對(duì)稱，正反相同，首尾相連，看似有一種祥云之氣，線繩的變化和不同結(jié)飾的排列組合，變幻出藻井
紋、雙錢紋、喜字紋、琵琶結(jié)、吉祥結(jié)、蝙蝠結(jié)等不一而足的形態(tài)。而一根線繩無論如何千變?nèi)f化，都同根同源，這又體現(xiàn)出“萬法歸一”的古老哲學(xué)思想。
⑤“結(jié)”字有牢固的意思。在漢語里，“結(jié)”字呼朋引伴，許多有凝結(jié)力的詞語都
跑來廣結(jié)良緣，如團(tuán)結(jié)一致、結(jié)伴而行、結(jié)拜兄弟、結(jié)識(shí)朋友、結(jié)成聯(lián)盟等等。男女之間的婚姻大事，也均以“結(jié)”表達(dá)，如結(jié)親、結(jié)婚、結(jié)合等?！敖Y(jié)發(fā)夫妻”，也來源于古人的洞房花燭夜，男女雙方各剪一縷頭發(fā)相結(jié)，寄寓夫妻同心永恒之愿。六朝詩人庚信描述過“交絲結(jié)龍鳳，鏤彩結(jié)云霞，一寸同心縷，百年長(zhǎng)命花”的動(dòng)人場(chǎng)景。唐代詩人晁采在《子夜歌》中精寫道：“儂既剪云鬢，郎亦分絲發(fā)。覓向無人處，綰作同心結(jié)。”這就是結(jié)發(fā)的真實(shí)寫照。
⑥在中國(guó)古代文藝作品中，“結(jié)”往往象征憂愁而善感的心靈，寄托某些婉約而幽微的情結(jié)。漢詩中說：“著以長(zhǎng)相思，緣以結(jié)不解，以膠投漆中。誰能別離此。”詩中以“結(jié)緣不解”比喻“如膠似漆”的親密。宋代詞人張先曾寫過：“天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。”人類的情感多么豐富多彩，結(jié)就多么異彩紛呈。
⑦中國(guó)結(jié)在現(xiàn)代生活中也如魚得水，在大型會(huì)展或?qū)こ０傩占抑?，壁掛中?guó)結(jié)，是常見的裝飾;很多現(xiàn)代飾品如戒指、耳墜、手鏈等，因?yàn)榧尤肓酥袊?guó)結(jié)的元素，更增加了古典和雅致。北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志——?奧運(yùn)五環(huán)色組成五角星，相互環(huán)扣，可謂“中國(guó)結(jié)”的變體。2014年11月10日在北京懷柔舉辦的APEC會(huì)議，不僅在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)裝飾了很多中國(guó)結(jié)，用于禮儀等服務(wù)的16套服裝，也采用了盤扣、領(lǐng)花等中國(guó)設(shè)計(jì)，透露出中國(guó)服飾的優(yōu)美。
⑧現(xiàn)代人對(duì)中國(guó)結(jié)的情結(jié)，更彰顯出它的生命力。傳統(tǒng)文化散發(fā)的典雅從容的永恒情結(jié)，就像一顆種子，一直都埋在中國(guó)人的心里。
(選自《月讀》，有刪改。)
15.請(qǐng)閱讀選文④?⑥段，簡(jiǎn)要說說中國(guó)結(jié)蘊(yùn)含了哪些傳統(tǒng)文化氣息。(2分)
(1)中國(guó)結(jié)既融合了佛教“盤長(zhǎng)紋”的特點(diǎn).有祥云之氣，又體現(xiàn)出“萬法歸一”的古老哲學(xué)思想。
(2)
(3)
16.選文第⑦段的畫線句運(yùn)用了 的說明方法，說明 。(2分)
17.本文說明語言最大的特點(diǎn)是生動(dòng)，請(qǐng)從文中找出一例并加以分析。(2分)
答：
【答案】：
15.(2)象征團(tuán)結(jié)(或象征牢固)
(3)中國(guó)結(jié)象征憂愁而善感的心靈，寄托某些婉約而幽微的情結(jié)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。每點(diǎn)1分。
16.舉例子 中國(guó)結(jié)在現(xiàn)代生活中應(yīng)用廣泛。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。每空1分。
17.答案示例：如第⑥段“天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”，引用古詩來詮釋“結(jié)”的文化內(nèi)涵，語言十分生動(dòng)，文采斐然。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。找出例子1分，分析1分，分析意近即可。
中考說明文閱讀練習(xí)題及答案2
父親的田園
①故鄉(xiāng)的老宅東邊，是我父親的田園。園中央麥草屋頂?shù)男⊥廖?，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏樹枝葉婆娑，蓄滿綠蔭和鳥鳴。屋東，兩棵大桃樹粗可合抱，彼此枝葉相接、耳鬢廝磨……每當(dāng)春風(fēng)乍暖，花兒們粉墨登場(chǎng)，我的夢(mèng)也繽紛起來?；ò觑w走，留守枝頭的果子一天一個(gè)成色，已經(jīng)秀色可餐了。除了一飽口福，還能換來香噴噴的糖橡皮、好看的花衣裳?？拷h笆的小杏樹，年齡與我相仿，結(jié)的杏子又大又圓，染著紅暈。摘一顆掰開細(xì)品，綿綿軟軟的，一直甜到心里去…
②果樹散居于小屋身邊，像一群孩子簇?fù)碇赣H。稍遠(yuǎn)，是大片的菜地。打記事起，父親就帶著我在園子里忙碌。他刨地前總是先往手心里吐兩口唾沫，搓搓兩只大手掌，將鋤柄高高舉起，像是揮舞著一支靈動(dòng)的畫筆，在空中畫出一道美麗的彩虹，將鋤頭深深地鍥入那散發(fā)著清香的土地……汗水從父親花白的兩鬢間流下來，經(jīng)過溝壑縱橫的臉龐，砸進(jìn)他腳下新刨起來的土地。他的腳印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完，父親回到地頭，在鋤柄上坐下來。我將水壺遞過去，他猛喝幾口，然后裝上一鍋煙，用火石打著，邊吸邊笑呵呵地看著我玩。我的玩具通常是父親剛刨出來的豆蟲或蛹子。蛹子頭上有一個(gè)彎彎的類似鋼筆卡子的東西，我們叫它鋼筆蛹。它的尾巴會(huì)搖，我說東它就指東，我說西它就指西，通靈似的，非常有趣。逗逗玩玩間，父親已將地平整，整出嶄新的菜畦，開始精心地播種……
③侍弄園子是父親駕輕就熟的事情。我喜歡看父親辛勤勞作的身影。如火驕陽下，他裸著的腰背呈古銅色，搭在肩上的巾常常汗?jié)竦媚軗纬鏊畞?。?dāng)嫩綠的蔬菜破土而出，一天一個(gè)樣地往上竄;當(dāng)葉子間探頭探腦的西瓜長(zhǎng)成一顆顆甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。
④園子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父親不讓我到井邊去，只有澆園時(shí)，我才可以在他的看護(hù)下，俯瞰幽深的井水，從中照見自己天真的模樣。父親用力搖著水車，粗粗的拴著許多圓橡膠片的鐵鏈子在齒輪上滾動(dòng)，一節(jié)節(jié)潛入水中，再攜帶著水，從長(zhǎng)長(zhǎng)的桶子里升上來。噴涌的水，在水車槽子里小流片刻，便歡呼地?fù)溥M(jìn)水道。我光著腳丫和前赴后繼的水賽跑，看它歡快地流遍每一個(gè)干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一點(diǎn)點(diǎn)交出了自己……甜水井充盈著半個(gè)村子大大小小的水缸。每當(dāng)鄉(xiāng)親們擔(dān)著吱呀唱歌的水桶來挑水，父親總是放下手里的活兒，和來人拉一會(huì)兒家常。要是有小孩跟著來，父親便格外高興，除了摘果子招待，還會(huì)讓我們?cè)趫@子里玩?zhèn)€夠。
⑤夏日的夜晚，是農(nóng)民最休閑的時(shí)候;吃完晚飯父親將草席搬出來，在門口鋪開。我躺在上面，用手指數(shù)著天上的星星。父親一邊抽旱煙，一邊搖著芭蕉扇為我趕蚊子。他是我的風(fēng)扇和故事簍子，是我的《十萬個(gè)為什么》。牛郎織女的故事，善惡報(bào)應(yīng)的故事……如清風(fēng)，飄進(jìn)我的耳朵。夜深露水下來，好戲才剛剛開場(chǎng)——傍晚抓回來的知了猴，早已各自占據(jù)有利位置，倒掛在蚊帳上，開始金蟬脫殼，勇敢地、義無反顧地將這場(chǎng)脫衣秀持續(xù)到黎明時(shí)分。獲得新生的蟬，呈淡綠色，顯得那么嬌嫩脆弱。它們喘息著，慢慢張開水袖，如閃亮登場(chǎng)的青衣……
⑥時(shí)至今日，田園中的一草一木，父親勞作的身影，開心的笑容，依然在我的腦海中循環(huán)上映。
——選自《文苑》2019年第四期，有刪改
12.文章主要寫了什么內(nèi)容?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)
13.文章首段著力渲染園子的環(huán)境，有什么作用?(3分)
14.品讀第②段中畫橫線的句子，從描寫或修辭的角度進(jìn)行賞析。(3分)
他刨地前總是先往手心里吐兩口唾沫，握搓兩只大手掌，將鋤柄高高舉起，像是揮舞
著一支靈動(dòng)的畫筆，在空中畫出一道美麗的彩虹，將鋤頭深深地鍥入那散發(fā)著清香的土地……
15.第④段中畫波浪線的句子，刻畫了父親怎樣的性格特征?(2分)
16.在橫線上寫幾句話，將文章的結(jié)尾補(bǔ)充完整。要呼應(yīng)前文，表達(dá)情感，點(diǎn)明主旨。(3分)
參考答案：
12.(3分)回憶并描繪了父親的田園以及父親在田園中勞作的情景，抒寫了我童年的快樂生活，表達(dá)了我對(duì)田園生活的熱愛以及對(duì)父親的崇敬和懷念之情。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】
13.(3分)文章首段對(duì)田園的環(huán)境進(jìn)行濃墨重筆的描寫，是為了渲染田園的幽靜和美麗，為下文寫父親的田園勞作及我對(duì)田園生活的熱愛鋪墊感情基調(diào)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】
14.(3分)
答案示例：
(1)用動(dòng)作描寫的方法，通過連貫的動(dòng)作，細(xì)膩地刻畫出父親動(dòng)作的姻熟和流暢，突出了勞動(dòng)的美感，表達(dá)了對(duì)父親的敬佩之情。
(2)用比喻的修辭手法，將父親的鋤柄比作畫筆，揮鋤的動(dòng)作比作畫彩虹，突出了勞動(dòng)的
美感，表達(dá)了對(duì)父親的熱愛和崇敬之情。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：方法1分，作用2分，意思相近即可，有欠缺酌情扣分】
15.(2分)刻畫了父親熱情、好客、善良、豁達(dá)、熱愛鄰里鄉(xiāng)親的性格特征。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】
16.(3分)示例：父親的園子，像一只美麗的搖籃，盛放著我無憂無慮的童年，繼放著我對(duì)父親的懷念，更盛放著我對(duì)鄉(xiāng)村田園生活的熱愛。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：合乎要求，表達(dá)完整、流暢即可。】
中考說明文閱讀練習(xí)題及答案3
非凡的蜻蜓
在昆蟲中，蜻蜓的飛行別具一格。不僅飛快的速度令人驚嘆，還有那悠閑、自如的飛行姿態(tài)也常是變幻莫測(cè)，尤其是在變換方向時(shí)，仍可完成漂亮的飛行動(dòng)作。它們可作短距離飛行;也可成群地自轉(zhuǎn)飛行;時(shí)爾滑翔向前、回轉(zhuǎn)，時(shí)爾垂直向上，去追捕具有相同飛速的蒼蠅。
它們?cè)陲w行中交配，常作結(jié)伴飛行，而最值得驚詫的是它們的飛行耐力。一位昆蟲學(xué)家曾這樣描述它們：在連續(xù)幾個(gè)月內(nèi)，每天，當(dāng)太陽初放光芒之時(shí)，它們便開始不停地飛，僅在晚上(天氣不好時(shí)，偶爾也在白天)作片刻休息。有些蜻蜓擅長(zhǎng)旅行，它們可飛越幾千萬公里，從某一大陸飛往另一大陸。
蜻蜓具有異常發(fā)達(dá)的翅肌和腹背面的氣囊，囊內(nèi)貯有空氣，可調(diào)節(jié)體溫，也是使之毫不費(fèi)力地停留在空中的奧妙所在。正如保羅·羅貝爾所說：“這就是為什么昆蟲能夠輕松自如地在空中飛行如此長(zhǎng)的時(shí)間，或許，這也是為什么總是在有陽光時(shí)飛行的緣故吧!否則，一旦氣溫下降，它們的比重就會(huì)增加?！?/p>
蜻蜓發(fā)達(dá)的頭部和那更為發(fā)達(dá)的眼睛構(gòu)成了真正的頭盔，使它們能觀察周圍的一切。蜻蜓的復(fù)眼中有一二十個(gè)到三萬個(gè)單眼，每一個(gè)眼與“腦”的神經(jīng)末梢連接。這就給我們解釋了蜻蜓捕食的高超技能，以及其他捕食者難以接近它們的原因。另外，它們有連著前胸的細(xì)長(zhǎng)的頸，通?？s在頭部后面，所以蜻蜓的頭部異常地靈活。
蜻蜓憑著自己高超的飛行技能，有力的咀嚼口器和其他特點(diǎn)，無疑已成為一種可與鳥類中的猛禽相比的可怕的捕食昆蟲。那么，它們究竟以何為食呢?它們?cè)陲w行中捕食活的昆蟲，主要是虻、蒼蠅、蚊子，也吃蝴蝶。它們似乎十分害怕具毒腺的昆蟲，如蜜蜂、金龜子等。蜻蜓也相互吞食，盡管這并不普遍，但畢竟存在著弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)象。
蜻蜓如此善于飛行，而它們的幼蟲(稱水蠆)卻只能在水中成長(zhǎng)：獨(dú)特的“臉蓋”使這些水蠆(chài)成為池塘中的一霸，腹部盡頭的鰓是供其呼吸的器官。蜻蜓由水蠆變?yōu)槌上x要經(jīng)過多次蛻殼，少者七次，多者達(dá)十五次。此時(shí)，蜻蜓開始離開水面，告別昨天的水棲生活，開始真正的空中生活。
在通常情況下，蜻蜓的生命周期為一年，成蟲一般活到春末或夏季，而它們的卵則可以度過秋冬，直到第二年的初春。歐洲地區(qū)的蜻蜓一般每年繁殖二代。有些種類的蜻蜓的生命周期可長(zhǎng)達(dá)三年四年，甚至五年。
那么，蜻蜓的天敵是誰呢?事實(shí)告訴我們：在生命的大千世界中，任何肉食者對(duì)比它更強(qiáng)大的對(duì)手來說，終究只能是犧牲品。比如：魚，尤其是鳊魚、鱒魚、鱸魚都捕食蜻蜓的幼體，而對(duì)于雌性成蟲來說，它們到水中產(chǎn)卵的時(shí)候，也有可能遇到這些剋星。
青蛙和鼩鼱(qújīng)似乎也偏愛捕食蜻蜓，蹼足類、涉禽類也都把正在孵化中的水蠆作為主食，而成蟲則常常遭到隼的追捕。
眾所周知，鳴禽類中的翠鳥最善捕食蜻蜓幼體，保羅·羅貝爾寫道：“我在翠鳥的胃里，發(fā)現(xiàn)了八條正在羽化的幼體。這種漂亮的翠鳥也把蜻蜓的成蟲帶給自己的孩子，在它們的鳥窩里經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)不少的翅膜和家宴的剩餐?！?/p>
昆蟲類中的斑蝥、水邊螞蟻、龍虱以及灰蝎蝽也會(huì)向蜻蜓發(fā)起進(jìn)攻。
在歐洲上空飛翔的蜻蜓有幾百種，在熱帶地區(qū)，在亞馬遜河源頭，在喜馬拉雅山腳下，有成千種!除了南北極之外，蜻蜓幾乎無處不飛翔!
16.說明事物要善于抓住特征。選文中“蜻蜓”的飛行具有怎樣的特征?(2分)
17.有人認(rèn)為選文介紹蜻蜓的天敵部分可以刪去，對(duì)此你怎么看?請(qǐng)用簡(jiǎn)略的話說說理由。(3分)
18.說說下面這句話中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。(3分)
此時(shí)，蜻蜓開始離開水面，告別昨天的水棲生活，開始真正的空中生活。
19.下列句中加點(diǎn)詞語用得非常準(zhǔn)確，為什么?(2分)
它們?cè)陲w行中捕食活的昆蟲，主要是虻、蒼蠅、蚊子，也吃蝴蝶。
16.速度快，姿態(tài)悠閑、自如，變幻莫測(cè)。(2分)
17.不能刪。這是作者從蜻蜓的生存狀況方面介紹蜻蜓的相關(guān)知識(shí)。(3分)
18.作者運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)的說明了蜻蜓成蟲后的生活習(xí)性，收到了生動(dòng)形象的表達(dá)效果。(3分。能抓住擬人的修辭手法、生動(dòng)的說明這一要點(diǎn)即可。)
19. “主要”，準(zhǔn)確地說明了蜻蜓的食譜中這些昆蟲占絕大多數(shù)，也不排除捕食其他昆蟲。(2分。結(jié)合語境緊扣“準(zhǔn)確”闡釋即可。)
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