木槿花開寂寂然閱讀答案
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木槿花開寂寂然
舒舒
向晚，天空濃云翻卷，看不見以往如瓷器般湛藍如洗的天色。忽來一陣大雨，嘩啦啦暢快淋漓，打得白鐵皮雨棚叮咚作響，似琵琶聲聲，嘈嘈切切錯雜彈。
約半小時后，雨聲漸稀。拿了一把絳色的小傘，出了門。清新濕潤的空氣撲面而來，不由深深地吸了一口，夏的香息沁入心脾，淡淡的，純純的。淅瀝的細(xì)雨在薄薄的傘面輕輕彈奏，多么柔美的樂曲。
行至森林公園，瀟瀟暮雨已歇。
蜿蜒的青石路干凈，濕濕的，帶著雨水的味道，夾雜著百草的氣息和野花的幽香。石徑旁的紫羅蘭，不再像前幾次看到那樣灰撲撲，蔫耷耷，被雨水一洗，清新亮麗，深紫細(xì)長的葉片上晶瑩的水珠熠熠生輝，好似鑲嵌了一顆顆細(xì)碎閃亮的水鉆。若摘一枚葉片別在素薄的衣衫上，不知要比飾品店里那些華麗精致的胸針美上多少倍呵?？晌?，終究不是美眷如花的年齡了，已不習(xí)慣張揚地佩著那些絢麗的飾物了。
再往前走，突然發(fā)現(xiàn)，一段斑駁的老墻前種了一大排木槿。細(xì)密的綠葉間，粉的、白的木槿花紛繁而美好。
記得小時候，母親在菜園邊上種了許多的木槿。一入夏，那些白的、紫的、淺粉的木槿花便爭先恐后地綻放，嬌美妍麗，形成了一道姹紫嫣紅的花墻。我和姊姊常摘了大朵嬌艷的木槿花別在衣襟上，插在發(fā)辮上，四處炫耀，引來小伙伴艷羨的目光。當(dāng)然，我和姊姊也會很大方地帶著小伙伴到我家的園子，讓他們摘上幾朵。
倘若誰不小心燙傷了，母親便會摘幾朵木槿花，和上香油搗爛，涂抹在傷處。不一會，紅腫便消失了。
那時，還不知道木槿花可以食用，母親也從來沒給我們做過。我想，萱草花、薔薇花、漏露花等都可以吃，想必木槿花也能吃吧?有一次，母親在煮面條，我趁她不注意，摘了幾朵木槿花，洗凈，放進鍋里。等和面條一起撈進碗里吃，感覺很是滑爽，味道不錯呢。自此，但凡木槿花開時，每次煮面條，我都會摘些花朵放進去。
光陰流轉(zhuǎn)，那道木槿花墻早已不在了，我也離開了故鄉(xiāng)，但那美好的童年時光，那清麗的木槿花，卻一直盛開在我的記憶里。
沒想到，在這個雨后的傍晚，在一段廢棄的老墻前邂逅了這些木槿花。這條路偏僻冷清，人跡罕至。這些木槿寂寂地長在這里，倚著殘垣斷壁，獨自盛開，素靜而況味。風(fēng)里飄來一絲淡淡的若有若無的香息，帶著淺淺的憂傷。
人，總是喜歡往那景美熱鬧處走，看滿園的姹紫嫣紅，而殘垣荒涼處，就鮮有人問津了。人心就是這樣寡淡呵。然，這些素婉的木槿，不管生長在何處，不管有沒有人來欣賞，依然靜靜地開，簌簌地落——
“你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不來不去?！蹦乔逖潘厝坏哪鹃然ǎ缫皇讉}央嘉措的詩，美得蝕骨而寂靜，溫柔地堅持著，不遺余力地綻放著，堅韌倔強。
傍晚的這場驟雨，讓白的、粉的木槿花落了一地，淺淺的雨水浸潤，如蒼白的絹紙，被人胡亂地揉作一團，隨手棄之。那么黯然，那么寥寞。樹上的花朵也微微褪色卷起，陳香式微。這些木槿花，我還沒看見它們盛放的樣子，就開始頹敗了啊。心下一陣悵然。
抑或，這不過是我在惆悵，我在嘆惋，我在黯然罷了。或開，或謝，那木槿仿若素色的女子，不動聲色，安靜而坦然。
想來，我還是不似那些木槿，做不到心靜如水、安之若素呵。
盛而衰，衰而敗，花開復(fù)花落?；ㄖx了還會再開，而我們青春的年華，卻一去不復(fù)返了。譬如方才一路行來，所見之景色，再美麗，再奪目，終究難逃歸宿，都是留不住的。
再美的花兒，也終將離枝，再美好的時光，再曼妙的年華，終抵不過光陰的薄涼啊!
但，盡管如此，我們亦應(yīng)如那些況味清涼的木槿，坦然面對，安然盛放，優(yōu)雅老去吧。
1.根據(jù)文意，請簡要概括木槿花的特點。(4分)
2.文章是圍繞“木槿花”展開的，請梳理作者的思路。(4分)
3.文章最后寫道：“但，盡管如此，我們亦應(yīng)如那些況味清涼的木槿，坦然面對，安然盛放，優(yōu)雅老去吧?！闭埥Y(jié)合全文，分析這句話蘊含著作者什么樣的觀點和情感。(6分)
答案：
1.(1)顏色豐富，嬌美艷麗。(2)功用多樣，可藥用，可食用。(3)堅韌倔強，安靜坦然。(每點1分，答全4分)
2.(1)先寫傍晚雨后散步，發(fā)現(xiàn)美好紛繁的木槿花。(2)再寫童年時期有關(guān)母親和木槿花的美好回憶。(3)最后贊美木槿花寂寂生長開放并引發(fā)我對人生的思考。以現(xiàn)實—回憶—現(xiàn)實為序組織材料 (每點1分，答全4分)
3.觀點：(1)木槿花不受外在環(huán)境影響安靜坦然堅強倔強的生活態(tài)度值得我們?nèi)祟惤梃b學(xué)習(xí)。(2)時光易逝，生命短促，以坦然的態(tài)度面對可以使人生更加美好。(3)情感: 對木槿花寂寂生長開放的喜愛和欣賞。每點2分
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