一年級(jí)詞語(yǔ)聽(tīng)眾造句

時(shí)間：2024-03-28 06:26:48 楚雯20由分享

美妙的琴聲加上優(yōu)揚(yáng)的和聲，如珠聯(lián)璧合，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉。關(guān)于詞語(yǔ)聽(tīng)眾的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于詞語(yǔ)聽(tīng)眾的造句，供大家參考。

一、聽(tīng)眾含義

聽(tīng)眾，是指聽(tīng)講演、音樂(lè)或廣播的人。英文稱(chēng)為audience或是listener。

二、聽(tīng)眾造句

1、他的演講吸引住了聽(tīng)眾的注意力。

2、他站起來(lái)講話(huà)，但聽(tīng)眾把他轟了下去。

3、她的評(píng)論引起震驚的聽(tīng)眾的抗議。

4、他的講話(huà)不能保持住聽(tīng)眾的興趣。

5、那么我希望你是我的第一個(gè)聽(tīng)眾。

6、我傾向于面對(duì)我的聽(tīng)眾。

7、請(qǐng)時(shí)刻記住，你的聽(tīng)眾并不擁有這樣的奢侈--把你的演講減速或者重播。

8、手勢(shì)不應(yīng)該太引人注目，你的聽(tīng)眾關(guān)注的并不是你的手勢(shì)是否美觀或合適，而是你的信息。

9、所以，如果你的聽(tīng)眾還沒(méi)有明顯的發(fā)現(xiàn)他們所感興趣的，就告訴他們?yōu)槭裁匆堑寐?tīng)你說(shuō)不可。

10、看著你的聽(tīng)眾，對(duì)著他們講話(huà)，用少數(shù)幾張甚至完全不用幻燈片。

11、你的概念和思想，以及它們?nèi)绾斡幸嬗诼?tīng)眾才是最為重要的部分。

12、他總是自以為是，利用一切機(jī)會(huì)向他的聽(tīng)眾傳達(dá)他高人一等的知識(shí)。

13、一篇有效的說(shuō)服性演講包括一個(gè)對(duì)所舉證據(jù)的總結(jié)，這會(huì)提醒你的聽(tīng)眾他們?yōu)槭裁匆澩恪?/p>

14、那么分模型來(lái)陳述，這樣可以直接講述有哪些利益和取得利益的方法，這是你的聽(tīng)眾想得到的。

15、他們用自己的經(jīng)歷來(lái)幫助聽(tīng)眾對(duì)資源和影響它們的問(wèn)題建立理智的和情感的聯(lián)系，同時(shí)他們也親自投身到那些資源中。

16、聽(tīng)眾中有人對(duì)此以歡呼回應(yīng)。

17、我的建議是多去了解你的聽(tīng)眾。

18、您需要密切關(guān)注您的聽(tīng)眾，盡力只提供那些與他們有關(guān)的信息，而不是與您的服務(wù)器或您所在地有關(guān)的信息。

19、好吧，有時(shí)你來(lái)用我提倡的方法來(lái)準(zhǔn)備可能會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間而不是更少的時(shí)間，但是你能為你的聽(tīng)眾所節(jié)省下來(lái)的時(shí)間是巨大的。

20、你的聽(tīng)眾會(huì)告訴你該怎么繼續(xù)。

21、這位鋼琴家以她的演奏征服了每一位聽(tīng)眾。

22、聽(tīng)眾也許能明白你講的東西，但是他們搞不明白你為什么要跟大家說(shuō)這些。

23、讓它們看起來(lái)容易：聽(tīng)眾想要聽(tīng)到你的演講，而不是要擔(dān)憂(yōu)演講者。

24、一定要了解你的聽(tīng)眾的背景和文化習(xí)慣。

25、的所有聽(tīng)眾，全都陶醉在美妙的歌聲之中。

26、話(huà)使人無(wú)限感動(dòng)，足以影響聽(tīng)眾。

27、話(huà)條理清晰、論證有力，確實(shí)言之成理，頗令聽(tīng)眾信服。

28、書(shū)講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，把聽(tīng)眾全給聽(tīng)得津津有味。

29、辯在聽(tīng)眾中不起反響。

30、那番由衷之言，打動(dòng)了在座的所有聽(tīng)眾。

31、道德的事情，她用演說(shuō)來(lái)激起聽(tīng)眾的極大憤怒。

32、雅的古典音樂(lè)會(huì)，使聽(tīng)眾如醉如癡、流連忘返。

33、琴聲彷佛有生命，撥動(dòng)著聽(tīng)眾的心弦。