自世界讀書日確定以來，每年的這一天，世界各地都會紛紛舉辦各種活動鼓勵閱讀。以下有三篇世界閱讀日讀書征文比賽獲獎作品可供參考：

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　　我與地球

　　清遠市第一中學實驗學校七(2)班 成偉鴻

　　指導老師：陳清霞

　　如果將我們的視野放得更大，可知道我們的家并不是那一兩間屋子，而是地球，那是我們賴以生存的地球，它該是多么偉大!卻差點被忽略。

　　從早期原始森林，地球已孕育了我們的祖先，形成了早期的原始世界，雖然工具之化落后，卻毫無污染可言。隨著社會的進一步發(fā)展，科技更為發(fā)達，從大量生產(chǎn)與消耗中，自然生態(tài)環(huán)境大大破壞。我，凡人一位，與如此巨大又偉大的地球相比，猶如沙漠中的那一顆沙子，地球的偉大，在于它舍棄于自身讓人類發(fā)展，比起我是不可完成的一件偉業(yè)，而貢獻何在于大小，我們力量非常有限，只能從那小小的衛(wèi)生文明中做出那保護環(huán)境的一點滴，可是，倘若不是那一點一滴，這山川秀麗的地球恐怕已毀在我們的手上，別小事大事又有何之差呢?地球還不是在孕育每一草一物那小事做起的嗎?

　　我相信，沒人想去面對那一種種恐怖的災難，每人都想過那安樂的生活，我們也天天面對著地球，要是我、我們都不保護著這個偉大的母親，則面對的就是災難重重，每一對兒女失去母親也都是災難吧!

　　地球也是我們每個人的母親，每一位母親都是那么呵護著孩子，孩子豈有不護母親之理?

　　我每天面對面著這地球，一點一滴地去呵護它、保護它、我們要與地球共存，不得共亡;要與地球共樂，不得共傷，我們多一點勞累，就可以讓世界，地球更美好，這不是很好嗎?我與地球共存于宇宙中，人可亡，精神不可亡，我們精神與身軀永遠與地球母親同在。

　　我們與地球息息相關，舊此我們要保護它，因為我們只能生活在這，那是我們賴以生存的家，與地球共存，地球亡，人則亡!應與地球共生、共樂!

　　2

　　這樣一顆星球

　　——《科學能拯救地球嗎》讀書報告

　　清遠市第一中學實驗學校初二8班 黃禧蓓

　　指導老師：歐陽國永

　　這樣一顆星球，名喚地球，她……

　　她掀起一場嚴重而緊迫的危機，令氣候逐漸變暖，她為何那般殘害自己，同時殘害著她的子女——人類的身體。她無可奈何，因為人類發(fā)展造成的污染早已遍布了她的身體的每個角落。

　　我們該如何拯救家園?那似乎是個無解的計算題。

　　有一天，我們聽說，到21世紀末，北極的冰有可能會消滅;有一天，我們聽說印度洋美麗的島國馬爾代夫會被淹沒在海平面以下;有一天……

　　中國在努力，世界在行動。據(jù)統(tǒng)計，全世界污染最嚴重的30個城市中，有20個在中國。過去，在世人的眼中，中國是科技落后、技術落后的國家的貧困國家，那么科學能拯救中國，拯救地球嗎?國家在修補地球，就好比2008北京奧運會是一個創(chuàng)舉，環(huán)保的創(chuàng)舉，“世界之最”。城市在修補地球，就好比政府大力懲治亂排亂放現(xiàn)象，PM2.5隨時檢測站點……

　　即使我們已經(jīng)認識到當初愚蠢無知的行為給地球帶來的無以言表的巨大傷害，但還是追悔莫及。自然早已不復美妙，它被工業(yè)廢氣、廢水圍繞環(huán)抱著;自然不再青春，它在茍延殘喘著;自然早已離我們遠去，皺著眉頭，痛苦的去了……

　　水，水，無處不在嗎?那水還純凈嗎?空氣被破壞得慘不忍睹，灰塵可以肆無忌憚地進入人體;可為什么我們?nèi)砸茐馁囈陨娴乃Y源吶?!在遠離城市的貧苦地區(qū)，村民們往往長途跋涉去獲取珍貴的水來引用并澆灌莊稼，世界每年都有數(shù)百萬人死于旱災或是飲用了遭受污染的水?，F(xiàn)在，我們?nèi)匀灰揽總鹘y(tǒng)的方法解決水問題，但是需要做的還有很多很多。所以，拿起你的水壺行動吧，節(jié)約每一滴來之不易的水。

　　這樣一顆星球，名喚地球，她最終是否會像傳言說的在億年之后大爆炸，何去何從，其實關鍵在于——人類。人類多一份環(huán)保意識，地球就能多存活一年!

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　　沉淀

　　——《瓦爾登湖》讀書報告

　　清遠市第一中學實驗學校初二8班 李丹婷

　　指導老師：歐陽國永

　　“我寧愿獨自坐在一只南瓜上，也不愿擁擠地坐在天鵝絨的坐墊上”

　　—《瓦爾登湖》

　　如果一切如梭羅所言，在這個傷痕累累的星球上，有這樣一片湖，你愿意嗎?

　　人類的必需品是什么?如果如梭羅所言，食物，衣服和住所。食物毋庸置疑，沒有食物人類包括地球上的其他生物也無法存活。衣服，早在幾千年前便被創(chuàng)造出來，并且至今沒有被淘汰掉，可見衣服是人類思想的一個標志。住所，請試想一下你在野外露天生活，突然一場大雨，便有可能因此消失在這個星球。

　　為什么其中沒有講到關于人與人相處時所需的美德呢?比如誠實，善良，或者“愛”。那是因為梭羅更向往一個人的孤獨。他在瓦爾登湖畔親自搭建了一個小木屋，居住了兩年又兩個月，與動物為伴，與花草為友，從夏日到春季，從黎明到傍晚，從美麗的瓦爾登湖到三只螞蟻的“世界大戰(zhàn)”。他以一種親切的目光看這片湖，看自然，仿佛已經(jīng)活出了一種新高度!

　　“一個湖是風景中最美，最有表情的姿容”無論是魚打漣漪，還是水草叢生，都被梭羅用世界上最美的語言描繪出來，在他心中，瓦爾登湖是純潔，高尚，深刻，博大，富有生命的象征。他在瓦爾登湖得到了真正的自由，舒適。從梭羅的字里行間不難看出，梭羅對現(xiàn)代文明是抵觸的，他討厭工業(yè)革命的黑煙污染了環(huán)境，現(xiàn)代發(fā)展的腳步過快，以至于他心生厭惡，最終“逃”到瓦爾登湖，幽居了兩年多。

　　在今天的中國，有太多的人為了三房兩廳，月薪5000的生活而奔波，勞碌，而有些人卻去西藏朝圣，去澳洲旅游，花費了大量的時間和金錢，得到的卻不是自己想要的。就像一堵圍墻，外面的人想進去，里面的人卻想掙脫出去，就像個死性循環(huán)，人們無可奈何。瓦爾登湖有你向往的天然淳樸，幽靜自然，也有你不能忍受的無網(wǎng)絡，無交通，無文明，我們并不是所有人都能像梭羅一樣，輕物質重精神，義無反顧地跑到瓦爾登湖。有時候一臺電腦和一本書放在你面前，你的選擇就是你的答案!

　　如果我們不能身處瓦爾登湖，就讓瓦爾登湖沉淀在我們心里，像梭羅所說，“我們將在自己的內(nèi)心暢游!”