感人的校園短文友情
在我們的一生中，親情友情愛(ài)情是生命的主旋律，缺一不可，在這三種情愫當(dāng)中，唯有友情是一種浩蕩宏大可以隨時(shí)安然棲息的理想堤岸。也許，在我們的內(nèi)心深處，誰(shuí)都渴望擁有一位與心相約的朋友共同走!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于感人的校園短文友情的相關(guān)資料，供您參考!
感人的校園短文友情篇1：真摯的情誼
人生中必然會(huì)遇到許多種情誼，情誼可以使人痛哭流涕;情誼可以使人開(kāi)懷大笑;情誼可以使人銘記于心。慢慢回憶，想起在校園里的一些事，心中不禁涌起一股暖流……
情誼處處存在，正如學(xué)校里同學(xué)們的幫助，這就是一份真摯的情誼，銘記在心!有一天中午，老師讓我們做習(xí)題，我前面寫(xiě)得都十分順利，可到后面時(shí)，有一題，我思考了半天，也沒(méi)有想出頭緒，抬起頭看見(jiàn)班上好多同學(xué)都已經(jīng)把作業(yè)本交上去了，我的心頓時(shí)方寸大亂，心想：“怎么辦啊，班上同學(xué)都交了，怎么偏偏這道題我就不會(huì)寫(xiě)呢，我這笨腦袋瓜子!”我拼命撓頭，看看別人交完本子后臉上發(fā)出的輕松感，又看看自己，哎~，心里特別羨慕別人。就在我十分無(wú)奈的時(shí)候，王雨婷從講臺(tái)上交完作業(yè)回位時(shí)看見(jiàn)我愁眉苦臉，便上前來(lái)問(wèn)：“你怎么了，陳夢(mèng)琴?”我說(shuō)：“這題不會(huì)寫(xiě)，好難呀!”王雨婷低下頭看了一會(huì)兒，說(shuō)：“這道題首先要先把表面積算出來(lái)，再減去長(zhǎng)方體的底面積就行了，就是計(jì)算有些麻煩，好好做吧!”我這才恍然大悟。當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，看見(jiàn)她正在捶她的脖子和腿，心里十分感激她!我笑著說(shuō)：“謝謝你，王雨婷，多虧了你!”我依照她的說(shuō)法很快就寫(xiě)好了，心滿意足的上去交作業(yè)了!我很慶幸有這么一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，這也是一份珍貴的情誼—友誼。
在校園里也有老師們的細(xì)心呵護(hù)學(xué)生，正如一份感動(dòng)的師生情誼，刻骨銘心。我清楚的記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我們當(dāng)時(shí)還在老校
區(qū)上學(xué)，操場(chǎng)上還貼著瓷磚。那天是下雨天，地面十分滑，我正在操場(chǎng)的另一邊玩游戲，玩得正開(kāi)心時(shí)，上課鈴敲響了，我和幾個(gè)小伙伴慌慌張張的向教室跑去，結(jié)果我的腿一不小心打滑了，頭正好跌在教室前的水泥臺(tái)階上，才開(kāi)始我捂著頭以為沒(méi)什么大礙就站起來(lái)進(jìn)教室了，后來(lái)班上的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“陳夢(mèng)琴，你頭流血了!”接著，他們都圍過(guò)來(lái)詢問(wèn)，我從書(shū)包里掏出一張餐巾紙往頭一包，拿下來(lái)后，上面沾滿了血，我立刻哭了起來(lái)。同學(xué)急忙將我送去老師辦公室，用紙巾包住我的頭，把我送去了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我什么也不知道了，只知道我的頭縫了兩針。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，就看見(jiàn)了老師的臉，，我心里十分驚訝，心想“老師怎么會(huì)到這兒來(lái)呢，不是應(yīng)該去上課嗎?”老師親切地問(wèn)道：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎，還痛不痛了?”我搖了搖頭，說(shuō)：“好多了!”這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你可得好好謝一謝老師啊，老師為了你還沒(méi)去上課!”我急忙說(shuō)：“謝謝老師的關(guān)心!”老師笑了笑說(shuō)“不用謝啦，這只是一個(gè)老師應(yīng)該做的罷了!”我的心里頓時(shí)激起一股暖流。之后，我一直在吊水，老師則和媽媽聊天，直到晚上六點(diǎn)時(shí)才把水滴完，媽媽把我背在背上，我揮手和老師說(shuō)再見(jiàn)，望著老師漸行漸遠(yuǎn)的身影，心里充滿了感動(dòng)!看看，那就是我的老師，那是一份令我刻骨銘心的師生情誼! 六年來(lái)，生活中的喜怒哀樂(lè)有朋友陪伴;六年來(lái)，學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣有老師耐心講教;六年來(lái)，一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，校園伴我成長(zhǎng)!是它，馬塘小學(xué)陪我度過(guò)了六年的美好時(shí)光，每一天都會(huì)有收獲，每一年都在漸漸長(zhǎng)大。還記得六年里老師對(duì)我的批評(píng)和教育，同學(xué)們對(duì)我的幫助和勸告?；貞洠怯质且环莞袆?dòng)至深的關(guān)愛(ài)情誼!
那一天早晨，我很早就到了學(xué)校，因?yàn)槟翘焓俏掖驋叱?。一到班?jí)里，勞動(dòng)委員就嚷嚷著讓我打掃除，我拿起掃把，才把外面責(zé)任區(qū)打掃干凈，班長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“陳夢(mèng)琴，帶領(lǐng)大家早讀啊!”我說(shuō)：“可我正在打掃除啊!”“你看著辦吧!”班長(zhǎng)說(shuō)完就走了。我不知該如何是好了，心想“要不先把地隨便掃掃，再早讀吧!”于是我就拿起垃圾桶丟三落四的隨便撿了一下就草草了事了。過(guò)了一會(huì)兒，我正在早讀時(shí)，周夢(mèng)凡走過(guò)來(lái)說(shuō)：“陳夢(mèng)琴，地上還有好多灰塵和紙，你怎么不撿啊?”我滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，隨它去，反正沒(méi)什么大不了的!”周夢(mèng)凡說(shuō)：“你不能這樣，做任何事要認(rèn)真對(duì)待，地上有垃圾要及時(shí)清理，不可以一只眼睛閉一只眼睛開(kāi)，不在乎它，你要把它清理干凈才行!”我聽(tīng)了之后，心里有一絲不滿，可是后來(lái)又想到周夢(mèng)凡這都是為我好，又笑著說(shuō)：“謝謝你啦，周夢(mèng)凡，多虧你的一番勸告，好朋友，我去撿垃圾啦!”心里十分舒暢!到了第三節(jié)課下課，老師把我叫到了辦公室里，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“陳夢(mèng)琴，為什么有一些人沒(méi)有拿到本子，本子全給你了，你是怎么保管的呢?”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我是把全發(fā)下去了!”“那怎么還有一些人沒(méi)有本子呢?本子張腿跑了嗎?”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我說(shuō)：“他們都跑來(lái)?yè)?，我阻止不?”老師語(yǔ)氣漸漸和藹了，說(shuō)：“你作為班干部，遇到錯(cuò)誤的行為要及時(shí)制止，本子弄丟了就是你的職責(zé)，做事要好好對(duì)待，不可以不當(dāng)一回事，要盡到責(zé)任，老師相信你，你可不能讓老師失望啊!知道了嗎?”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那是一份感動(dòng)至深的關(guān)愛(ài)情誼!
那次的批評(píng)和教育讓我終身受益，從此我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，認(rèn)真對(duì)待每一件事，不馬虎。感謝給我教育的老師和朋友，讓我改正缺點(diǎn)，慢慢成長(zhǎng)。
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在馬塘小學(xué)中度過(guò)了六年，從幼小無(wú)知的孩子已經(jīng)通過(guò)六年的成長(zhǎng)成為了一名懂事孝順的女生了，六年了，我終于領(lǐng)悟到友誼，師生情誼的珍貴。愛(ài)傳校園，難忘的校園生活將是我最好的朋友，會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中保存下來(lái)，因?yàn)?，他們是我最真摯的情誼!
感人的校園短文友情篇2：伴隨我成長(zhǎng)的校園友情
在這六年里，我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，在這里，我收獲了許多的回憶，也懂得了許多的道理，讓我摘下幾顆最閃耀的“星星”給你。 校園里，友情比天高，友情比海闊，友情是缺一不可的。其中有兩件事，讓我久久不能忘懷……
“你們能陪我出去走走嗎?”我擺著一張苦瓜臉，對(duì)我最要好的伙伴們說(shuō)，她們一臉的不愿意，看到這情景，平時(shí)不生氣的我一下子氣呼呼地跑走了。我走在操場(chǎng)上，邊走邊想：要她們陪我一下都不肯，還說(shuō)什么好朋友，這點(diǎn)小事都不肯答應(yīng)，我便擺出一副埋怨的樣子。躺在草地上，陽(yáng)光照耀在我身上，總感覺(jué)是上天給我的暗示吧，讓我原諒她們。
可是……我不知到底是原諒還是不原諒。我正在為此事糾結(jié)時(shí)，有兩個(gè)小精靈飛了出來(lái)，一個(gè)是穿著白色衣服，另一個(gè)是穿著黑色衣服，我向來(lái)喜歡天使(穿白色衣服)，因?yàn)榘滓绿焓故巧屏嫉?，便和天使聊天起?lái)了，和她說(shuō)了我的煩惱。白衣天使聽(tīng)了以后，說(shuō)“我覺(jué)得還是原諒她們，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，而破壞了你們之間的友誼，你說(shuō)是不是?”“從這件事看得出來(lái)，她們是不是真心把你當(dāng)做朋友，顯而易見(jiàn)，不是!”黑衣天使接著白衣天使的話說(shuō)。隨后，兩個(gè)天使?fàn)幷摿似饋?lái)，“我對(duì)”,“我才對(duì)……”她們喋喋不休地吵了半天。聽(tīng)她們吵來(lái)吵去，自己對(duì)自己說(shuō)：“原諒，不原諒，原諒，不原諒……”我用不耐煩的口氣說(shuō)。
“好了!”我喊了一聲，兩個(gè)小精靈便都消失了。這時(shí)，朋友們
都來(lái)了，本來(lái)想和她們報(bào)復(fù)的念想全都消失得無(wú)影無(wú)蹤，她們跑了過(guò)來(lái)，一個(gè)給我糖，一個(gè)安慰我，還有幾個(gè)懇求我愿諒她們。看到這場(chǎng)景，我笑了，真心的笑了，跟她們擁抱在一起，真溫暖。我抬起頭，陽(yáng)光又照在了我的身上，我想這就是上天給我的鼓勵(lì)和收獲吧!我真的知道了，友誼是溫馨的話語(yǔ)，像流不完的水，像扯不斷的線。
同學(xué)們之間安慰是肯定有的，但是幫助也是必不可少的。
記得有一天，老師正在報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的筆突然沒(méi)油了，眼看老師要報(bào)下一個(gè)詞語(yǔ)了，我趕不上怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻，看到別人都在認(rèn)真地寫(xiě)著，只有我自己在東張西望。“猶豫”老師又開(kāi)始報(bào)另外一個(gè)詞語(yǔ)了，我的臉頓時(shí)紅了，我在心中祈求著：“老天啊!幫幫我吧!我求求你了!”我一邊祈求，一邊使勁地攥著筆頭，希望油趕快出來(lái)。同桌發(fā)現(xiàn)后，看到了我焦急的神情，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，便問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“我的筆沒(méi)油了，我還有好幾個(gè)詞都沒(méi)寫(xiě)，老師一看會(huì)批評(píng)我的。”同桌知道后，一邊安慰我，一邊從自己的鉛筆盒里拿出一只筆，遞給我。我高興起來(lái)了，一股暖流流遍我的全身……
在校園的友情生活中，收獲到了許多的東西——
錦上添花不如雪中送炭，在一個(gè)人最困難的時(shí)候給予幫助，意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在她成功時(shí)所給予的贊美。友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是真誠(chéng)，友誼是暖流，友誼是進(jìn)步的動(dòng)力。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，有人跟你一起快樂(lè);當(dāng)你飽受挫折、苦難的時(shí)候，有人會(huì)在你身旁安慰、鼓勵(lì)你;當(dāng)你在生活的十字路口搖擺不定，有人為你領(lǐng)路……這一切
的一切，都是友誼，我們一定要把握住友誼，不讓她悄悄地溜走。
友誼比天高!
友誼比海闊!
友誼天長(zhǎng)地久!
感人的校園短文友情篇3：友情
活在這個(gè)世上，為是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句?？墒敲慨?dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。”朋友，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí);不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧!
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生-命中永久的財(cái)富，真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。孤獨(dú)，雖然每個(gè)人都是獨(dú)自的個(gè)人生沒(méi)有缺憾朋友當(dāng)然不是玻璃做的，但是有許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。 所以有時(shí)候，明明對(duì)朋友很不滿，卻也不敢表達(dá)出來(lái)。害怕一旦表達(dá)了不滿，就會(huì)發(fā)生沖突;一旦發(fā)生沖突，就會(huì)傷害感情;一旦傷害感情，就會(huì)失去這個(gè)朋友。
我和你之間的友誼無(wú)限美好，我和你之間有說(shuō)不完的話，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。分享給你的朋友吧!
人們都說(shuō)校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花，
陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵(lì)你擦干眼淚，重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)!
記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫(xiě)厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會(huì)連忙推脫，訴苦沒(méi)時(shí)間，我想還是幫她寫(xiě)吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫(xiě)的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：“我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫(xiě)的。”聽(tīng)后，我頓時(shí)覺(jué)得，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后，我和她說(shuō)：“以后別這樣撒謊了，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō)：“這叫撒謊嗎!這叫見(jiàn)機(jī)行事!”我沉默了，不是她的話我無(wú)言以對(duì)，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽(tīng)勸告。
下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒(méi)有替她分擔(dān)，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí)，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀!
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。 上了初中，有了嶄新的開(kāi)始，不同的老師，不同的班級(jí)，不同的同學(xué)?？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。
終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我，打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門(mén)。我開(kāi)始快樂(lè)，我開(kāi)始不再孤單，因?yàn)椋矣信笥?。每?dāng)我快樂(lè)時(shí)，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。”是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!
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