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簡(jiǎn)短的哲理短文

時(shí)間: 晏付1011 分享

  只要我們珍愛(ài)生命,我們就可以得到我們所想要的東西.只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的.這樣的生命也是長(zhǎng)久的. 而在我們短暫有限的生命當(dāng)中,有時(shí)候需要哲理的短文來(lái)增加對(duì)于生命的感悟。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的簡(jiǎn)短的哲理小短文,希望您喜歡!

  簡(jiǎn)短的哲理短文篇【1】:成功的梯子

  作者:張興旺

  某公司招聘營(yíng)銷經(jīng)理,經(jīng)過(guò)角逐,張、王、李三人進(jìn)入了由公司總經(jīng)理親自主持的最后一輪考核。

  出人意料的是,老總開(kāi)車把三位年輕人拉到一座果園里,指著三棵高大的的結(jié)滿果子的蘋(píng)果樹(shù),對(duì)疑惑不解的三人說(shuō):“看到了吧,你們每人一棵樹(shù),看誰(shuí)摘得果子最多,誰(shuí)就能成為本公司營(yíng)銷部經(jīng)理的最終人選。”老總說(shuō)完,三個(gè)人就直奔果樹(shù),開(kāi)始了最后一輪的較量。張君身高臂長(zhǎng),站在樹(shù)下,上下左右一頓忙乎,片刻間就摘了許多果子。王君雖沒(méi)有張君高大,但他身手矯健,像猴一樣爬上樹(shù),左右開(kāi)弓,眨眼間也收獲頗豐。只有李君長(zhǎng)得又矮又胖,盡管他滿頭是汗,但成果明顯落后于張、王二人。“要是有架梯子就好了,對(duì)了,門(mén)衛(wèi)室也許有。”李君急中生智,快速跑向門(mén)衛(wèi)室。他微笑而又誠(chéng)懇地向門(mén)衛(wèi)師傅說(shuō)明情況,而剛才老總領(lǐng)著三人進(jìn)來(lái)時(shí)只有李君和門(mén)衛(wèi)師傅打過(guò)招呼,師傅顯然對(duì)他印象很好,二話沒(méi)說(shuō),爽快地從屋后搬來(lái)了一架可折疊的鋁合金梯子,李君謝過(guò)師傅,拎著梯子興沖沖地跑回果園。有了梯子,李君變得游刃有余,摘起果子隨心所欲。此時(shí),張、王二人遇到了難題。張君雖生得高大,卻怎么也夠不到高處的果子;王君雖身手敏捷,卻也不敢爬到細(xì)枝上去摘。這時(shí)他倆也想到了借用梯子。繞了一大圈,哪能找到梯子的影子?等他倆氣喘吁吁地回來(lái),老總鄭重宣布:“比賽停止,李君被聘為營(yíng)銷部經(jīng)理。李君高大比不過(guò)張君,靈巧比不過(guò)王君,但面對(duì)困難,卻能迅速找到解決問(wèn)題的辦法,說(shuō)服了門(mén)衛(wèi)師傅,借到了梯子,變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),打開(kāi)了局面,這是一個(gè)營(yíng)銷部經(jīng)理最難能可貴的素質(zhì)。”此時(shí)此刻,張、王二人羞愧地低下了頭,輸?shù)眯姆诜?/p>

  由此,我想到了美國(guó)前任總統(tǒng)小布什。小布什中學(xué)讀書(shū)時(shí)成績(jī)很差,貪玩且喜歡惡作劇。但受其父影響,卻有著從政的理想。老布什知道他的志向后,就送他一句話:“要記住每個(gè)和你有過(guò)交往的人的名字。”后來(lái)小布什依靠父親的關(guān)系進(jìn)入耶魯大學(xué)主修歷史,成績(jī)還是一般,大多課程僅得C。但他一直牢記父親的話,大學(xué)四年,他熟記了1000多個(gè)同學(xué)的名字。畢業(yè)后工作還是如此,結(jié)識(shí)并熟記了更多人的名字。后來(lái),小布什在53歲競(jìng)選總統(tǒng)時(shí),他當(dāng)年的同學(xué)和同事給予了他有力的支持。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的美國(guó)社會(huì),小布什正是憑著感情這架梯子直上青云。

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,相信許多人都有這樣的同感,就是很多我們看起來(lái)很一般的同學(xué)、同事和朋友卻在若干年后在大家不經(jīng)意間變得令人刮目相看,做出了令人意想不到的成就。其實(shí),他們自有過(guò)人之處,但這“過(guò)人之處”在很大程度上是指他們具有很強(qiáng)的“梯子意識(shí)”,善于借梯給力,會(huì)找并善找梯子,具有主動(dòng)搭接梯子的良好情商。這種“梯子意識(shí)”引申開(kāi)來(lái),就是指良好的人際關(guān)系意識(shí)、敏銳的觀察思考意識(shí)、超前的創(chuàng)新意識(shí)、捕捉稍縱即逝的機(jī)會(huì)意識(shí)等等。

  天臺(tái)十萬(wàn)八千丈,祥云送我上青天。當(dāng)今社會(huì),是競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),是社會(huì)分工精細(xì)化的社會(huì),是信息整合共享的社會(huì),是相互緊密依存的社會(huì)。當(dāng)我們每個(gè)人在職業(yè)或事業(yè)的路途上,信心十足,奮力前行的時(shí)候,別忘了應(yīng)時(shí)常抬頭看看外邊的世界和周圍的風(fēng)景,牢固樹(shù)立“梯子意識(shí)”,學(xué)會(huì)借梯給力。同時(shí)要充分利用好自身以外的資源,這樣往往會(huì)收到事半功倍的效果。

  簡(jiǎn)短的哲理短文篇【2】:《人生的高度》

  一天,有位哲學(xué)家?guī)У茏映鲂?。途中,他?wèn)弟子:“有一種東西,跑得比光速還快,瞬間能穿越銀河系,到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方……這是什么?”弟子們爭(zhēng)著回答:“我知道,我知道,是思想!”

  哲學(xué)家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“那么,有另外一種東西,跑得比烏龜慢,當(dāng)春花怒放時(shí),它還停留在冬天,當(dāng)頭發(fā)雪白時(shí),它仍然是個(gè)小孩子的模樣,那又是什么?”

  弟子不知如何回答。哲學(xué)家繼續(xù)說(shuō):“還有,不前進(jìn)也不后退,沒(méi)出生也不死亡,始終漂浮在一個(gè)定點(diǎn)。誰(shuí)能告訴我,這又是什么?”

  弟子更加茫然,面面相覷。

  “答案都是思想!它們是思想的三種表現(xiàn),換個(gè)角度來(lái)看,也可比喻成三種人生。”

  望著聚精會(huì)神的弟子,哲學(xué)家解釋說(shuō):“第一種是積極奮斗的人生。當(dāng)一個(gè)人不斷力爭(zhēng)上游,對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望和信心,這種人的心靈不受時(shí)空限制,他就好比一支射出的箭,總有一天會(huì)超越光速,駕馭萬(wàn)物之上。”

  “第二種是懶惰的人生。他永遠(yuǎn)落在別人的屁股后面,撿拾他人丟棄的東西,這種人注定被遺忘。”

  “第三種是醉生夢(mèng)死的人生。當(dāng)一個(gè)人放棄努力、茍且偷生時(shí),他的命運(yùn)是冰封的,沒(méi)有任何機(jī)會(huì)來(lái)敲門(mén),不快樂(lè)也無(wú)所謂痛苦。這是一個(gè)注定悲哀的人,像水母的空殼漂浮于海中,不存在于現(xiàn)實(shí)世界,也不在夢(mèng)境里……”

  弟子大悟。播種怎樣的人生態(tài)度,將收獲怎樣的生命高度和深度。人的一生中,要緊處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,態(tài)度至關(guān)重要。

  簡(jiǎn)短的哲理短文篇【3】:《給自己一個(gè)懸崖》

  有一個(gè)人撿到一只小鳥(niǎo),就將這只小鳥(niǎo)帶回家里,給他的孩子玩耍,孩子將小鳥(niǎo)與小雞一塊飼養(yǎng)。慢慢地,小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,人們才發(fā)現(xiàn),這只小鳥(niǎo)原來(lái)是一只鷹。雖然這只鷹和雞群相處得很好,但總有人家里丟雞,人們就懷疑是這只鷹吃了雞,強(qiáng)烈要求主人將這只鷹處死。這家主人舍不得,但迫于大家的壓力,他決定放生這只鷹。但是,不管主人將它放到什么地方,它總能回到村里來(lái)。有一個(gè)人說(shuō)他有辦法,將鷹帶到了一個(gè)懸崖邊上。他將鷹向深淵里扔去,那只鷹一開(kāi)始,就像是一塊石頭掉下懸崖,直直地向下墜落,眼看就要到崖底了,鷹突然展開(kāi)了翅膀,竟然奇跡般地飛了起來(lái),而且越飛越高,越飛越遠(yuǎn),再也沒(méi)有回來(lái)。

  鷹本來(lái)是有翅膀的。能飛很高很遠(yuǎn),但是,在一群雞的世界里,它已經(jīng)被同化了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)鍛煉,又貪戀溫暖舒適的雞窩,漸漸地,也就失去了翱翔藍(lán)天的勇氣和信心。要是沒(méi)有人將它扔下懸崖,它永遠(yuǎn)不可能飛上藍(lán)天,尋找屬于自己的世界。

  很多時(shí)候,我們都不敢面對(duì)這樣的懸崖。

  美國(guó)有一個(gè)作曲家喬治·格什溫。他從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)交響曲,而當(dāng)時(shí)美國(guó)最著名的斯坎德爵士樂(lè)團(tuán)的著名指揮家,卻對(duì)他十分賞識(shí),邀請(qǐng)他為交響樂(lè)團(tuán)寫(xiě)一部交響曲。但是,固執(zhí)的格什溫聲稱自己對(duì)交響樂(lè)一竅不通,不肯從命。這位指揮家竟然在報(bào)紙上刊登了一則廣告,說(shuō)20天后,音樂(lè)廳將上演格什溫的交響樂(lè)《藍(lán)色狂想曲》。格什溫看到廣告,大驚失色,質(zhì)問(wèn)指揮家為何令他出丑,指揮家微笑著說(shuō),反正,全城人都知道了,你看著辦吧。格什溫沒(méi)辦法,只好將自己關(guān)在屋子里,硬是用兩周的時(shí)間,完成了這部作品。誰(shuí)知首場(chǎng)演出竟大獲成功,格什溫的名氣也迅速傳遍美國(guó)。

  有些時(shí)候,我們確實(shí)需要緊逼的力量。使自己獲得重生,讓生命之樹(shù)開(kāi)出更加絢爛的花。

  人總是對(duì)現(xiàn)有的東西不忍放棄,對(duì)舒適平穩(wěn)的生活戀戀不舍。但是,一個(gè)人要想讓自己的人生有所突破,就必須明白,在關(guān)鍵的時(shí)刻,應(yīng)該把自己帶到人生的懸崖邊上,在看似深淵的邊緣,才有可能獲得另一片藍(lán)天。

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