生命沒(méi)有過(guò)渡
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和一位留德的老師談起他在德國(guó)的留學(xué)生活。老師說(shuō):“在德國(guó),因?yàn)閷W(xué)制還有一些適應(yīng)的問(wèn)題,有些人要一待10年,才能拿到博士學(xué)位。”
我說(shuō):“哇!那好久哦。”
老師笑了笑:“你為什么會(huì)覺(jué)得很久呢?”
我說(shuō):“等拿到學(xué)位回國(guó)教書(shū)或工作,都已經(jīng)三四十歲了!”
老師說(shuō):“就算他不去德國(guó),有一天他還是會(huì)變成三四十歲,不是嗎?”
“是的。”我答道。
老師:“你想透了我這個(gè)問(wèn)題的含義了嗎?”我不解地看著老師。
“生命沒(méi)有過(guò)渡,不能等待。在德國(guó)的那10年,也是他生命的一部分啊!”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
那段談話,對(duì)我的影響很大。
前一陣子工作很忙,有人問(wèn)我:“你要忙到什么時(shí)候呢?”
“我應(yīng)該忙到什么時(shí)候?”我反問(wèn)。“忙碌也是我生活的一部分,重點(diǎn)應(yīng)在于我喜不喜歡這樣的忙碌。如果我喜歡,我的忙碌就應(yīng)該持續(xù)下去,不是嗎?”
對(duì)我而言,忙碌不是生命的“過(guò)渡階段”,而是我生命最珍貴的一部分。
很多人常抱怨:“工作太忙,等這陣子忙完后,我一定要如何如何……”于是一個(gè)本屬于生命一部分的珍貴片段,就被定義成一種過(guò)渡與等待。
“等著吧!我得咬著牙度過(guò)這個(gè)過(guò)渡時(shí)期!”當(dāng)這樣的想法浮現(xiàn),我們的生命就因此而遺落了一部分。
我說(shuō):“哇!那好久哦。”
老師笑了笑:“你為什么會(huì)覺(jué)得很久呢?”
我說(shuō):“等拿到學(xué)位回國(guó)教書(shū)或工作,都已經(jīng)三四十歲了!”
老師說(shuō):“就算他不去德國(guó),有一天他還是會(huì)變成三四十歲,不是嗎?”
“是的。”我答道。
老師:“你想透了我這個(gè)問(wèn)題的含義了嗎?”我不解地看著老師。
“生命沒(méi)有過(guò)渡,不能等待。在德國(guó)的那10年,也是他生命的一部分啊!”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
那段談話,對(duì)我的影響很大。
前一陣子工作很忙,有人問(wèn)我:“你要忙到什么時(shí)候呢?”
“我應(yīng)該忙到什么時(shí)候?”我反問(wèn)。“忙碌也是我生活的一部分,重點(diǎn)應(yīng)在于我喜不喜歡這樣的忙碌。如果我喜歡,我的忙碌就應(yīng)該持續(xù)下去,不是嗎?”
對(duì)我而言,忙碌不是生命的“過(guò)渡階段”,而是我生命最珍貴的一部分。
很多人常抱怨:“工作太忙,等這陣子忙完后,我一定要如何如何……”于是一個(gè)本屬于生命一部分的珍貴片段,就被定義成一種過(guò)渡與等待。
“等著吧!我得咬著牙度過(guò)這個(gè)過(guò)渡時(shí)期!”當(dāng)這樣的想法浮現(xiàn),我們的生命就因此而遺落了一部分。